人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(2)練習(xí)題
發(fā)布時(shí)間:2017-03-26 編輯:admin
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第一部分: 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(42 分) 一、 我能拼,我能寫。(共6分)。 shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 驚 嬌 勢(shì) 威 裕 二、我能用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音(3分)。 原來(lái)圣誕樹就是給(ɡěi jǐ)予樹,它給(ɡěi jǐ)小朋友們帶來(lái)新年的祝福(fú hú)。 三、 我能看清每組字的區(qū)別,看我來(lái)組詞。(5分) 辨( )仰( )戴 ( )臉( )緒( ) 辯( )柳( )帶 ( )撿( )堵( ) 四、 積累詞語(yǔ)我最棒,我一定能填正確(4+2分)。 刻舟( )劍 沒( )打采 ( )近求遠(yuǎn) 大驚失( ) 興高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不聞不( ) 我還積累了不少這樣的四字詞語(yǔ),我可以再寫出兩個(gè)。 ( )( ) 五、 先連線,再寫句子,請(qǐng)注意把線畫好。(6+2分)。 聰明在于學(xué)習(xí) 必有我?guī)熝?[4] [5] [6] 三人行 天才在于積累 人之初 柳暗花明又一村 上有天堂 始于足下 山重水復(fù)疑無(wú)路 性本善 千里之行 下有蘇杭 我還會(huì)寫一句類似的句子: 六、 下面的句子是病句,我能把它改正過來(lái)。(4分) 小亮是我們班成績(jī)最好最優(yōu)秀的學(xué)生。 七、 我會(huì)仿照例句,寫一處景物或活動(dòng)。要用上精彩的詞語(yǔ)。(3分)。 例:魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起來(lái)像皮球一樣圓。 [4] [5] [6] 八、 我會(huì)默寫《望天門山》。(4分), 。 , 。 九、本學(xué)期,我們開展了“豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我了解了 這種中華傳統(tǒng)文化,知道了 。(3分) 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(26分) 一、我會(huì)認(rèn)真地閱讀課文片段,然后按文后要求回答問題(12分)。 [4] [5] [6] 有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。 1、這段話是從課文《 》中選出來(lái)的,這是一個(gè)神話故事,我還讀過別的神話故事,有《 》。(2分) 2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來(lái)嗎?(3分) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 3、形容速度很慢的詞語(yǔ)有很多,文中就有兩個(gè),你能夠找出來(lái)嗎?(2分) ( ) ( ) 4、盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( 和 );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )……(3分) 5、懷著感恩的心,你想對(duì)盤古說(shuō)什么?(2分) 二、我會(huì)認(rèn)真閱讀下面的文段,然后回答問題(14) 畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫了一條白色眉線,依依可人。 翠鳥,碧綠的羽毛,點(diǎn)綴(zhuì)著藍(lán)色和金色,羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。 你看:大雁飛行的時(shí)候 隊(duì)形 次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來(lái)省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。 [4] [5] [6] 1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來(lái)寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分) 2、請(qǐng)給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn)(3分)。 3、短文介紹了 、 和 三種鳥。(3分) 4、請(qǐng)仿照“白花花”一詞的形式,再寫兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ) 、 。 (2分) 5、朗讀下面的句子要用什么語(yǔ)氣呢?請(qǐng)你選擇(1分)。 歡快 贊美 從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。( ) 6、“鳥兒不僅外表美麗,它們還有許多美德。”這句話這樣寫,好在哪里呢?(2分) [4] [5] [6] 7、你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?(2分) 第三部分: 習(xí)作(30分) 下面有兩個(gè)作文題目,請(qǐng)自選一個(gè),進(jìn)行寫作。 題目1:那兒真是一個(gè)好地方 向大家介紹你去過的一個(gè)地方,可以介紹那兒好看的景點(diǎn),好玩的活動(dòng),好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后,也想去看一看,玩一玩! 要求:先把題目抄下來(lái);文章內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不少于250字。 題目2: 歡歡的故事 森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。 有一天…… 有什么故事發(fā)生呢?請(qǐng)你繼續(xù)寫下去。 要求:先把題目、開頭抄下來(lái),再充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去吧?凑l(shuí)編的故事最有趣。
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