人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（A）
一、請(qǐng)你幫草莓妹妹把加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整好嗎？（8分）
ái l t b àn iān ēng ǔ
裁剪 掠過(guò) 絳子 海濱 綻開(kāi) 翩翩 增加 樂(lè)譜
二、我能變。加上偏旁寫(xiě)個(gè)新字，再組詞。（9分）
占
弗
肖
三、我會(huì)選。美麗的蝴蝶都應(yīng)落在哪朵花上呢？（5分）
1、大家都在努力學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不愿意落（luò là）在后面。
2、同學(xué)們一個(gè)挨（ āi ái）一個(gè)地走進(jìn)了教室。
3、他陷在敵人圈（juàn quān）子里了。
4、爺爺挑（tiāo tiǎo）著滿滿的一擔(dān)（dān dàn）水，向山坡上走去。
四、我會(huì)填。把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10分）
群芳（ ）（ ） （ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）東升
懸（ ）峭（ ） 落英（ ）（ ） 夕陽(yáng)（ ）（ ）
五、我會(huì)判。對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（8分）
1、《燕子》一文主要描寫(xiě)了燕子小巧靈活、活潑可愛(ài)的特點(diǎn)。（ ）
2、《春日》是唐代詩(shī)人朱熹的作品。 （ ）
3、“燕子斜著身子在天空中掠過(guò)”中“掠”在文中是飛的意思。（ ）
4、古詩(shī)《春日》中“勝日”是指勝利的日子。（ ）
六、你能把下列的詞語(yǔ)組成通順的句子嗎？試試吧�。�5分）
1、多么 了 不用說(shuō) 珍珠泉 是 我 喜歡
2、人類(lèi) 真 我們 啊 翠竹 不小 對(duì) 貢獻(xiàn)
七、精彩回放。（12分）
（ ）已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉（ ）的，像一個(gè)個(gè)（ ）大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間（ ）。有的（ ）。有的（ ），露出嫩黃色的（ ）。有的（），看起來(lái)飽脹得（ ）似的。
1、 按原文填空。
2、畫(huà)線的部分運(yùn)用了 修辭方法。請(qǐng)用“有的……有的……有的……”說(shuō)一句話。 [4] [5] [6] [7]
八、我會(huì)讀。 （18分）
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。是“ ， �！�
我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
1、在短文的橫線上填上一句恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。
2、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
慈愛(ài)（cí chí） 計(jì)較（jiǎo jiào）
寧愿（níng nìng） 鉆出來(lái)（zuān zuàn）
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
酷熱——（ ） 強(qiáng)大——（ ） 寬廣——（ ）
4、短文是按照 、 、 、 的順序?qū)懶〔莸摹?br>5、給短文加個(gè)合適的題目。
6、讀了短文后，你有什么啟發(fā)？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的什么精神？
九、我能寫(xiě)。(25分)
以我愛(ài) 為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。可以寫(xiě)你愛(ài)的人或物，要寫(xiě)出他們的特點(diǎn)及你愛(ài)他們的原因。

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題（B）
班別__________ 姓名__________ 分?jǐn)?shù)_________
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ） [4] [5] [6] [7]
āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
（ ） （ ）
二、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并正確的讀音下畫(huà)“—”。（8分）
湊成（chòu còu） 嫩葉（nèng nèn） 幾痕細(xì)線（hén héng）
綠絲絳（tiāo tāo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅畫(huà)（fú fù）
一轉(zhuǎn)眼（zhuǎn zhuàn） 裁出（cái chái）
三、給多音字組詞。（6分）
shì （ ） zhuàn（ ） quān（ ）
似 轉(zhuǎn) 圈
sì （ ） zhuǎn（ ） juàn（ ）
fú（ ） xíng（ ） hǎo（ ） [4] [5] [6] [7]
佛 行 好
fó（ ） háng（ ） hào （ ）
四、小小詞語(yǔ)林（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~）。（6分）
（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴
（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的贊歌
五、我會(huì)組詞。（8分）
燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）
艷（ ） 詠（ ） 栽（ ） 驚（ ）
沾（ ） 蜻（ ） 連（ ） 壯（ ）
粘（ ） 晴（ ） 蓮（ ） 妝（ ）
六、找伙伴（連一連）。（8分）
一支 羽毛 一陣 金光
一身 翅膀 一束 微風(fēng)
一隊(duì) 歌曲 一串 美景
一眼 清泉 一處 珍珠
七、我來(lái)背寫(xiě)古詩(shī)。（8分） [4] [5] [6] [7]
詠柳




八、閱讀。(19分)
（一）讀下面的一段話，完成后面的練習(xí)。（10分）
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
1、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）
挨挨擠擠 _________ _________ [4] [5] [6] [7]
2、讀課文，填一填。（3分）
剛開(kāi)的荷花：_______________________________________________
全開(kāi)的荷花：_______________________________________________
含苞欲放的荷花：___________________________________________
3、用“_____”畫(huà)出文中的比喻句。（2分）
4、課文寫(xiě)白荷花時(shí)，用上了“有的……有的……有的”句式，請(qǐng)你也試著用這個(gè)句式寫(xiě)一寫(xiě)大掃除的情景吧！（3分）
大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們有的____________________，有的___________________，有的__________________________。
（二）閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。（9分）
________________
啊，福海真美呀！
湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)暇的翡翠；湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹(shù)就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。
群山就像個(gè)大托盤(pán)，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)著托盤(pán)、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽(yáng)光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風(fēng)拂來(lái)，好像一匹綠緞徐徐展開(kāi)。
福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。
1.給這篇短文加上一個(gè)合適的題目。（1分）
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
環(huán)繞 艷麗
3.作者把福海，先寫(xiě)了湖水的三個(gè)特點(diǎn)： 、 、 ，并把它分別比作 、 、 。然后寫(xiě)了像個(gè)大托盤(pán)的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山環(huán)水的美景寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)，令人陶醉。（4分）
4.把你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子摘抄下來(lái)。（2分）

[4] [5] [6] [7]
九、我愛(ài)習(xí)作。（25分）
你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧？請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處景物寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候要按一定順序抓住景物的特點(diǎn)，同時(shí)展開(kāi)豐富的想像。相信經(jīng)過(guò)你的描述，你的家鄉(xiāng)一定會(huì)吸引許多人參觀、游覽。