四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市2012學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測(cè)題
　　檢測(cè)時(shí)間：80分鐘 滿分：100分
　　題 號(hào) 一 二 三 四 五 總 分
　　得 分
　　一、拼音漢字。(25分)
　　1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
　　bēn ténɡ huānɡ zhānɡ rónɡ yì fàn wǎn rěn nài
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　lín jū tínɡ bó zī tài ǒu ’ěr měi fénɡ
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　jiān kǔ qínɡ kuànɡ pín hán ɡǔ lì fǎn fù
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　xīn xǐ lái lì shī tòu fú hào wéi rào
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在音節(jié)下畫(huà)橫線。(3分)
　　撒腿( sǎ sā ) 玻璃( lí li ) 瞬間( shùn sùn )
　　眨巴( zhǎ zhá ) 盡管( jǐn jìn ) 漁翁( wōnɡ wēnɡ)
　　3.用知識(shí)填空。(2分)
　　“廊”字，用音序查字法查，應(yīng)查音節(jié)( );用部首查字法查，應(yīng)先查部首( )，除去部首再查( )畫(huà)。
　　“語(yǔ)”字常用義項(xiàng)有：①話; ②代替語(yǔ)言的動(dòng)作或方式; ③說(shuō) 。在“笑而不語(yǔ)”中，應(yīng)選義項(xiàng)( )。
　　二、詞語(yǔ)。(22分)
　　1. 比一比，組成詞語(yǔ)。(8分)
　　即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )
　　既( ) 幻( ) 茫( ) 該( )
　　2. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
　　( )紅皂白 ( )奮人心 流連忘( ) ( )流不息
　　呆若( )雞 名列前( ) ( )武揚(yáng)威 清澈見(jiàn)( )
　　3. 填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
　　( )的斧頭 婉轉(zhuǎn)地( ) 郁郁蔥蔥的( )
　　( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )
　　三、句子。(18分)
　　1. 按課文內(nèi)容填空。(8分)
　　(1)春到人間人似玉， 。
　　(2)千山鳥(niǎo)飛絕， 。
　　(3)讀書(shū)破萬(wàn)卷, 。
　　(4)兩岸猿聲啼不住, 。
　　(5) ，只留清氣滿乾坤。
　　(6)高低不平的草灘上，嵌著 ，水面映出 ，就像 。
　　2.照樣子寫(xiě)句子。(4分)
　　① 例：他打開(kāi)門。
　　他把門打開(kāi)。
　　他仍然肯輸血給妹妹。
　　② 例：我們登上了廬山。 我們看到了迷人的云霧。
　　我們登上廬山，看到了迷人的云霧。
　　達(dá)爾文揭開(kāi)蓋子。 達(dá)爾文看到那條“蟲(chóng)子”。
　　3. 把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)
　　(　　)露珠滾滾的白玉蘭花在朝陽(yáng)下顯得特別好看。
　　(　　)校園里那株白玉蘭花樹(shù)綻放了一朵朵玉蘭花。
　　(　　)聞著花香，看著姿態(tài)各異的玉蘭花，人們久久不愿離去。
　　(　　)每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，玉蘭花的花瓣上，露珠閃閃發(fā)光。
　　(　　)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，玉蘭樹(shù)靜靜地站在那里，滿樹(shù)的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香。
　　( )中午，朵朵玉蘭花向陽(yáng)怒放，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂。
　　四、默讀下段話，按要求完成各題。(15分)
　　家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦!陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái)，真像飛舞的彩蝶。菊花開(kāi)得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。那迷人的清香，引來(lái)了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。
　　1.這段話共有 句，全段是圍繞第 句來(lái)寫(xiě)的。(4分)
　　2.這段話是抓住秋天的 、 、 來(lái)寫(xiě)家鄉(xiāng)的景色美。其中重點(diǎn)描寫(xiě)的是 ，分別寫(xiě)了它的 和 。(6分)
　　3.文中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)得真優(yōu)美，請(qǐng)你試著仿寫(xiě)一句。(2分)
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　　4、 用“//”把這段話劃分為兩層。(2分)概括第二層大意：
　　。(1分)
　　五、習(xí)作。(共20分，其中書(shū)寫(xiě)質(zhì)量4分)
　　提示和要求：
　　1. 生活中、學(xué)習(xí)中你一定參加過(guò)很多有趣的活動(dòng)吧，請(qǐng)自擬題目把最有趣的一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。
　　2. 做到語(yǔ)句通順連貫，有一定條理，把活動(dòng)經(jīng)過(guò)敘述清楚，沒(méi)要求會(huì)寫(xiě)的字可寫(xiě)音節(jié)代替，字?jǐn)?shù)200字以上。
　　2012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測(cè)
　　三年級(jí)(上) 語(yǔ)文參考答案
　　一、拼音漢字。
　　1.奔騰 慌張 容易 飯碗 忍耐 鄰居 停泊 姿態(tài) 偶爾 每逢
　　艱苦 情況 貧寒 鼓勵(lì) 反復(fù) 欣喜 來(lái)歷 濕透 符號(hào) 圍繞
　　2.sā li shùn zhǎ jǐn wēnɡ
　　3. lánɡ 廣 八 ③
　　二、詞語(yǔ)。
　　1.略。
　　2.青 振 返 川 木 茅 耀 底
　　3.略。
　　三、句子。
　　1.(1)燈燒月下月如銀 (2)萬(wàn)徑人蹤滅 (3)下筆如有神 (4)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 (5)不要人夸顏色好 (6)一洼洼清亮的湖水 太陽(yáng)的七彩光芒 神話故事里的寶鏡一樣
　　2.①他仍然肯把血輸給妹妹。 ②達(dá)爾文揭開(kāi)蓋子，看到那條“蟲(chóng)子”。
　　3.③①⑥②⑤④
　　四、閱讀。
　　1. 共5句 第一句
　　2. 湖水(或水波) 落葉(或葉子) 菊花 ; 菊花 色彩多(或色彩) 香味濃(或香味)
　　3. 略
　　4. 第一句為第一層 二至五句為第二層 第二層：具體寫(xiě)家鄉(xiāng)秋天的美麗景色(大致相同皆可)
　　五、習(xí)作。略