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小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題

時(shí)間:2023-08-10 10:11:20 澤濱 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題

  在學(xué)習(xí)和工作中,只要有考核要求,就會(huì)有試題,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題

  小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題 1

  一、讀讀好文章。

  鋪天蓋地的,朦朦朧朧的大霧籠罩著整個(gè)大地,像一個(gè)巨大的紗帳掛在眼前,所有的一切都變得模糊不清了。

  近處的房子被晨霧環(huán)繞著,若隱若現(xiàn),好似海上仙山中的樓閣,飄飄渺渺,仿佛在隨著霧波飄動(dòng)。道路兩旁的樹木更顯得生機(jī)勃勃,樹身濕漉漉的,微風(fēng)一吹,樹上的水珠落到臉上,涼絲絲的,舒服極了!對(duì)面走過來的行人,仿佛在半空中飄飛,如神話中騰云駕霧的神仙。稍遠(yuǎn)的公路上,一輛輛開著霧燈的汽車似乎是船在云霧中飛行,給人以無限遐想。

  周圍的群山,已經(jīng)極淡極淡了,映入眼簾的僅是模模糊糊的影子,它們也穿上了一件神奇嫵媚的紗衣,展示著優(yōu)美的身姿。

  1、我認(rèn)識(shí)這些生字。(8分)

 。 )( ) ( )( )

  籠 罩 稍 遠(yuǎn)

 。 ) ( ) ( )( )( )( )( )( )

  騰 云 駕 霧 若 隱 若 現(xiàn)

  2、我知道和下面的例子是一類的詞語。(24分)

  朦朦朧朧

  濕漉漉

  生機(jī)勃勃

  鋪天蓋地

  3、我會(huì)把“神奇嫵媚”這個(gè)詞語按音序排列( )。(4分)

  4、我能用“~~”劃出文中的比喻句。(10分)

  5、我給短文想出了一個(gè)好題目。(3分)

  6、我從短文中積累了下面這些好詞。(6分)

  7、我最喜歡短文中的這個(gè)句子。(5分)

  二、我會(huì)寫作文。(40分)

  1、爸爸媽媽過生日時(shí),我給他(她)準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,她們看到我的禮物時(shí),高興得都流淚了,……就是那次生日宴會(huì),讓我特別難忘,我想把它寫下來。

  2、我最愛看童話故事了,也經(jīng)常自編故事,今天,我想以《 和 》(如小溪和大海,綠葉和紅花,牙齒和舌頭,鉛筆和鋼筆……)為題,展開想象的翅膀,再給大家編個(gè)童話故事。

  注:以上兩題任選一題,注意寫清事情的經(jīng)過。

  小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題 2

  一、識(shí)字寫字。(34分)

 。ㄒ唬┳x拼音,正確、端正、規(guī)范地寫字。(12分)

  nú pú zhíyuán dǐkàng jianyì rén liú rú cháo

 。ǎǎǎǎǎ

  suíjí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zu è duō duān

 。ǎǎǎǎǎ

 。ǘ┙o帶點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)

  傳記(zhuàn chuán)茶幾(jī jǐ)麥囤(dùn tún)

  節(jié)奏(zu zhu)傾聽(qīn qīng)一冊(cè chè)

 。ㄈ┍纫槐,再組詞。16分

  異()竟()既()談()

  導(dǎo)()競()即()淡()

  殼ké( )泊bó( )差chà( )鉆zuān( )

  qiào( )pō( )chāi( )zuàn( )

  二、積累運(yùn)用。(26分)

  (一)把詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的填在下面句子中的括號(hào)里。(10分)

  烈日()()草()鶯()()()神怡一碧()()

  意味()()湖()山()()()急待()()而上

  1、雖然(),農(nóng)民伯伯依然在田間勞作。

  2、我被這里的()深深的陶醉了,都忘了回家。

 。ǘ┻x詞填空。(4分)(仍然突然果然涼爽爽快)

  1、小紅明明知道自己錯(cuò)了,()不肯改正。

  2、這個(gè)人說話做事都很()。

 。ㄈ匆髮懢渥,意思不變。(6分)

  1、樹葉飄落下來。(打比方)_____________________________________

  2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)__________________________________

  3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當(dāng)作人寫)_________________________________

 。ㄋ模┰诶ㄌ(hào)中填上四字詞語,能反映人物或事物的特點(diǎn)。(6分)

 。ǎ┑膭ⅲǎ┑牟剪斔梗ǎ┑哪倪

 。ǎ┑奈骱 )的小露珠()的蒲公英

  三、閱讀理解。(20分)

 。ㄒ唬└鶕(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

  1、小露珠像鉆石那么,像水晶那么,像珍珠那么。

  2、小河,如同一條,靜靜地躺在,一群小魚頂著水,的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。

  3、一到夜晚,整個(gè)香港就成了,港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落,馬路上一串串,如同。

  (二)仔細(xì)閱讀短文,回答問題。(8分)鄉(xiāng)間綠陰

  鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行(hángxíng)的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……春(未末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

  1、把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或漢字畫去。

  2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來寫。文中的省略號(hào)(……)表示_____________多。(2分)

  3、根據(jù)短文連線。(4分)

  山坡上果樹

  公路兩旁垂柳

  小河兩岸梧桐樹

  農(nóng)家小院松樹和柏樹

  4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。(1分)

  四、習(xí)作表達(dá)。(20分)

  請(qǐng)回憶一下本學(xué)期的所見所聞,所做所想,選擇其中最想寫的一件事寫下來,注意把話寫清楚,把事情說明白,把字寫工整。

  小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題 3

  一、智慧大轉(zhuǎn)盤

  1、動(dòng)動(dòng)腦筋,說出下面腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案。

  矛和盾相拼,最后到底是什么結(jié)果?()

  2、把下面八字成語補(bǔ)充完整,然后說說自己的發(fā)現(xiàn)。

 。1)耳聽為(),眼見為()。

  (2)()在天邊,()在眼前。

  (3)()事不足,()事有余。

  (4)寧為玉(),不為瓦()

  我發(fā)現(xiàn)每組成語中所填的兩個(gè)字都是()

  二、選詞填空。

  仍然果然居然

 。1)天氣預(yù)報(bào)說今天有暴雨,()在放學(xué)的時(shí)候下起了大雨。

  (2)糧店老板賣“黑心面”,6袋面粉()沒有一袋是夠稱的。

 。3)如果沒有什么大的干擾,今年我國的經(jīng)濟(jì)()會(huì)高速增長。

  三、寫出下面詞語的近義詞。

 。1)驕傲()的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。

 。2)“住嘴”鐵罐惱怒()了。

 。3)自衛(wèi),是為了更好地進(jìn)攻()呀!

 。4)鹿開始抱怨()起自己的腿來。

  小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題 4

  一、看拼音,寫詞語(5分)

  qíyìyóuyùāomìdiǎnránhónɡzhú

 。ǎǎǎǎǎ

  kǎoshìxiōngdìzhuōzhùrěnràngzhǎyǎn

 。ǎǎǎǎǎ

  二、多音字,組詞(3分)

  zhòng()yīng()mó()

  重應(yīng)模

  chóng()yìng()mú()

  三、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。(9分)

 。ǎǎǎǎǎǎ

  辶()()方()()目()()

 。ǎǎǎǎǎǎ

  四、在下面的括號(hào)里填上合適的成語(8分)

 。ǎ┑乜矗ǎ┑卣f()地笑()地聽

 。ǎ┑乜矗ǎ┑卣f()地笑()地聽

  五、看誰積累的成語多。(8分)

  與動(dòng)物有關(guān)的成語:

  ()()()()

  與顏色有關(guān)的成語:

  小學(xué)語文三年級(jí)上冊試題 5

  一、識(shí)字寫字部分。(32分)

 。ㄒ唬、在括號(hào)里寫出音序,并按音序重新排列這些漢字。(7分)

  侵()晃()燃( )憶( )廢( )

 。ǘ⑦x擇正確的讀音。(4分)

  重陽節(jié)(zhòng chóng)ɡ 空閑(kòngɡkōng )

  差不多(cha cha) 照相(xiang xiang )

  (三)、把成語補(bǔ)充完整。(9分)

 。 )( )無涯 書山( )( )扶( )攜( ) ( )牛()毛 孜孜( )( ) ( )( )以赴

  興高( )烈 ( )( )竿頭更進(jìn)( )( )

 。ㄋ模⒈纫槐,組詞。(12分)

  倍( )幼( )桃( )孩( )培( )幻( )挑( )該( )

  陪( )約( )跳( )刻( )

  二、積累運(yùn)用。(31分)

 。ㄒ唬 按課文內(nèi)容填空。(18分)

  1、以后的幾個(gè)月,孫中山再也沒有看到姐姐的 ,再也沒有聽到姐姐的 。這件事深深地刺痛了他 的心。

  2、王維看著家家戶戶 的情景,更加思念 。王維用“_____,_____。”詩句表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的感受。

  3、每逢重陽節(jié),王維總要和兄弟們頭插 ,手挽著手去城外 。大家歡聚在一起,是多么讓人高興。∪缃裎覀儏s ,不能相會(huì)……此時(shí)此刻,兄弟們一定也在登高聚會(huì),西望長安,思念著我呢。詩句“_____,_____!闭潜磉_(dá)了這個(gè)意思。

 。ǘ、按順序重新排列句子。(5分)

 。 )書中有好多好多有趣的故事。

 。 )我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來。

 。 )媽媽喊我吃晚飯,叫了好幾聲,我才聽到。

 。 )一到家,他就告訴我,他給我買了一本《故事大王》。

 。 )星期六的下午,爸爸從新華書店回來。

 。ㄈ┠瑢憽睹坊ā罚8分)

  三、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)

  我家住在窯灣,這是個(gè)非常美麗的小村子。村子的前面有一條月牙似的小河。河水繞著村子緩緩地流著。村后是一望無際的桑園。在春天雨露的滋潤下,桑樹抽出了新芽,整個(gè)桑園就像是一片綠色海洋。村子的東面有一座小山,只有幾十米高,其實(shí)叫它小丘差不多。

  1、這段共有 句話,是圍繞“ ”這句話寫的。這句話和其它句子是 關(guān)系。

  2、用分層號(hào)“//”把短文分兩層。

  3、短文具體寫了村子的 、 和 ,是按 順序?qū)懙摹?/p>

  4、用“ ”畫出短文中的比喻句。這句話把 比作 。

  四、習(xí)作應(yīng)用。(25分)

  1、孫俊12月28日早晨下樓時(shí),不小心摔了一跤,左腳可能骨折,上午要去醫(yī)院拍片。請(qǐng)你代他給王老師寫一張請(qǐng)假條。(5分)

  2、選擇你不明白的兩句詩進(jìn)行研究,把研究的成果工整、美觀地寫下來。(20分)

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