魯教版七年級(jí)語(yǔ)文第四單元第19課練習(xí)題及答案
一、自主實(shí)踐
1.紅色字注音完全正確的是()
A.竺可楨(zh zhēn)翩然(piān)孕育(yn)
B.銷(xiāo)聲匿跡(xiāo n)農(nóng)諺(yn)延遲(yn)
C.簌簌(s)風(fēng)雪載途(zāi)衰草連天(shuāi)
D.經(jīng)度(jng)差別(chā)海棠(tng)
2.下列詞語(yǔ)中紅色字的解釋不完全正確的是()
A.翩然(的樣子)銷(xiāo)聲匿跡(隱藏)
B.次第(一個(gè)接一個(gè)地)風(fēng)雪載途(裝載)
C.簌簌(紛紛落下的樣子)草木榮枯(茂盛)
D.懸殊(差異)周而復(fù)始(轉(zhuǎn)一圈)
3.選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()
A.草長(zhǎng)鷹飛 衰草連天 農(nóng)諺 靈敏
B.北雁南飛 冰雪融化 顯著 物侯
C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香 籟籟下落 山腳 丘陵
D.割麥插禾 草木萌發(fā) 內(nèi)陸 孕育
4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)物候觀測(cè)使用的是活的儀器，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，()得多。
A.靈驗(yàn) B.靈敏 C.靈活 D.靈便
(2)為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展山區(qū)物候()是必要的。
A.觀察 B.觀測(cè) C.預(yù)測(cè) D.觀望
5.調(diào)整句序：正確的句序應(yīng)是：
�、俚教幊尸F(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。②立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。③到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。④于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。⑤冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。⑥北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)扇蹦貌。⑦不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。⑧再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。
6.指出下列句子的說(shuō)明方法。
(1)不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。()
(2)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。()
(3)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早十天。()
二、能力提高
�、儆绊懳锖虻�'第三個(gè)因素是高下的差異。②植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。③不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況，④例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。⑤這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。⑥這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。⑦在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。
1.選文的說(shuō)明順序是_____________________。
2.文中第⑦句中的這個(gè)道理是指_______________________。
3.聯(lián)系實(shí)際生活，舉一個(gè)例子說(shuō)明植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。
4.選文在說(shuō)明高下的差異對(duì)物候的影響時(shí)，正常情況(第②句)僅一筆帶過(guò)，而特殊情況卻細(xì)細(xì)道來(lái)，且舉例加以說(shuō)明，這是不是主次不分，本末倒置?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
三、寫(xiě)作攻略
我們都生活在大自然中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時(shí)，也提供給人類(lèi)必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無(wú)垠的草原，廣袤無(wú)邊的田野，都會(huì)引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：登山則情滿于山，觀海則意溢于海。
請(qǐng)以感悟大自然為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于500字。
答案與提示
自主實(shí)踐
1.A
2.B 點(diǎn)撥：載，充滿。
3.D 點(diǎn)撥：A項(xiàng) 鷹B項(xiàng) 侯C項(xiàng) 籟簌。A項(xiàng)屬同音字誤用，BC兩項(xiàng)屬形似字誤用。
4.(1)B (2)B
5.②⑤⑧⑦④③⑥①點(diǎn)撥：按一年四季中物候現(xiàn)象出現(xiàn)的順序排序。這段文字可以說(shuō)是按時(shí)間排序的一個(gè)典范，應(yīng)認(rèn)真研讀。
6.(1)舉例子、下定義、作比較點(diǎn)撥：舉了逆溫層的例子說(shuō)明特殊情況;在一定高度上氣溫反比低處高是在作比較，同時(shí)又對(duì)逆溫層下了個(gè)定義。
(2)打比方點(diǎn)撥：：把這些自然現(xiàn)象比作大自然的語(yǔ)言。
(3)舉例子、作比較、列數(shù)字點(diǎn)撥：20天、10天都是列數(shù)字。
能力提高
1.先總后分，由一股到特殊。
2.山腰處于逆溫層常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。
3.略
4.不是。因?yàn)檎Ｇ闆r大家都比較熟悉，且有切身體驗(yàn)，故一筆帶過(guò);而特殊情況大家比較陌生，為了讓讀者有比較清晰的了解，所以細(xì)細(xì)道來(lái)。
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