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七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題

時(shí)間:2021-03-23 12:23:18 七年級(jí) 我要投稿

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題

  一、積累與運(yùn)用(33分)

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題

 、 抄寫(xiě)下面這句話,要求書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、清楚、美觀。(4分)

  。↑S河!你驚濤澎湃,用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。

 、 閱讀下面文字,根據(jù)要求完成(1)(2)兩個(gè)小題。(10分)

  高尚的愛(ài)國(guó)情懷可歌可泣。聞一多先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上大罵特務(wù),【甲】說(shuō)話意氣昂揚(yáng),言辭暢快;關(guān)東原野上蒙古狗深夜的(háo  míng)  ①  和狐仙姑深夜的(lán  yǔ) ②   似乎在召喚國(guó)土淪喪流亡在外的人們回去,關(guān)東兒女發(fā)誓要用淚水洗去故鄉(xiāng)一切的污穢( ③ )和恥辱。人物的優(yōu)秀品格也一樣令人感動(dòng)。一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)村婦女長(zhǎng)媽媽竟買來(lái)了別人沒(méi)辦法找到的《山海經(jīng)》,讓童年魯迅似乎遇著了一個(gè)(pī  lì)  ④  ,全身都震悚(  ⑤ )起來(lái);生活艱難身有殘疾的老王傴( ⑥ )著身子把冰抱進(jìn)楊絳家,病重了還直僵僵地去給她送雞蛋;魯迅先生言辭犀利,冷峻嚴(yán)厲,【乙】婦女、小孩全都知道,但他常常不顧病弱的身體,長(zhǎng)時(shí)間地陪客人,親切交談,笑聲明朗,若有人說(shuō)了什么可笑的話,他會(huì)笑得(ké sòu)⑦   起來(lái),與我們印象中的魯迅(jiǒng hū bù tóng)    ⑧    。

  (1)根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)或給加點(diǎn)字注音。(8分)

  (2)【甲】【乙】?jī)商幃?huà)線的地方,請(qǐng)用意思相同的成語(yǔ)替換。(2分)

 、 根據(jù)要求在下列空格中依次填入課文出處、作家國(guó)籍、作品人物、作家姓名。(4分)

  (1)《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自魯迅的散文集《  ▲  》。

  (2)  ▲  國(guó)作家都德的《最后一課》充滿愛(ài)國(guó)之情,震撼人心,塑造了一個(gè)名叫  ▲  的男孩形象,他貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí),后來(lái)樸素的愛(ài)國(guó)情感讓他懂事了,明白了學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的重要性。

  (3)《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋  ▲  編纂的《資治通鑒》,這篇文章告訴我們的道理讓我們終生受益。

 、 根據(jù)提示填寫(xiě)詩(shī)句。(10分)

  (1)“    ▲    ,    ▲    。深林人不知,明月來(lái)相照!睂(xiě)出了唐代詩(shī)人王維的隱居生活閑適美好。(王維《竹里館》)

  (2)唐代詩(shī)人岑參在遠(yuǎn)赴邊塞的途中偶遇返京的使者,思鄉(xiāng)之情奔涌而出,淚雨滂沱,只能借“    ▲    ,    ▲    ”這樣一種方式傳遞對(duì)家人的思念,也借此安慰家人,免使親人掛念。(岑參《逢入京使》)

  (3)《木蘭詩(shī)》里表現(xiàn)北方寒冷、戰(zhàn)地艱苦的詩(shī)句是“    ▲    ,    ▲    !蹦咎m征戰(zhàn)多年,勝利回朝,“可汗問(wèn)所欲,    ▲    ,    ▲    ,送兒還故鄉(xiāng)!

  (4)《春夜洛城聞笛》中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào),不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是“    ▲    ,    ▲     ”。

 、 名著閱讀。(5分)

  (1)以下是老舍名作《駱駝祥子》中的六個(gè)情節(jié),請(qǐng)按時(shí)間順序排列。(只寫(xiě)序號(hào))(1分)

 、贁三年錢買車  ②用虎妞的錢買車  ③撿駱駝準(zhǔn)備買車  ④被孫偵探敲詐  ⑤被大兵搶走車子  ⑥為安葬虎妞賣車

  (2)祥子原本是一個(gè)勤勞善良上進(jìn)自尊的好人,黑暗的社會(huì)使他變得懶惰自私頹廢墮落,請(qǐng)各舉兩個(gè)事例說(shuō)明祥子這兩方面的性格。(4分)

  二、現(xiàn)代文閱讀(30分)

  閱讀下面文章,完成6-13題。

 。ㄒ唬

  ▲

 、湃ヅ笥鸭,她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說(shuō):“下午接小孩放學(xué),上大巴時(shí)手機(jī)丟了!

 、瓶粗」媚锟藜t的'眼睛,我半天才勸慰一句:丟了也沒(méi)有法子的,下次小心點(diǎn)就好,別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽:“我一直都不喜歡那個(gè)手機(jī)的,今天丟了,我才發(fā)現(xiàn)我好喜歡它的,簡(jiǎn)直比丟失一個(gè)朋友還讓我難過(guò)……”

  ⑶我想告訴她,永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論;還想告訴她,許多東西都是失去了,才感到它的珍貴……但我最終什么也沒(méi)有說(shuō)。我知道,我們都是在不斷的丟失后,才慢慢的長(zhǎng)大的。

  ⑷六歲那年,我有了第一輛自行車,喜歡得不得了?蓻](méi)多久,一次和小伙伴去照相館沖洗玩耍時(shí)照的照片,出來(lái)竟發(fā)現(xiàn)車不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)眼睛就紅了,搭小伙伴的車回到家,看見(jiàn)媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,問(wèn)清情由后卻笑著說(shuō):”車丟了沒(méi)關(guān)系,人沒(méi)事就好!

  ⑸在廣州好不容易找到那份高薪的工作時(shí),很珍惜,生怕有差錯(cuò),早出晚歸格外賣力。眼看有升職的希望時(shí),卻因?yàn)閷?shí)在無(wú)法忍受老板對(duì)下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門(mén)而去。一個(gè)人在人來(lái)車往的北京路上漫無(wú)目的地走著,天快黑時(shí),在公共電話亭打電話跟一個(gè)朋友說(shuō):“我把工作丟了。”朋友放下電話趕了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“工作丟了可以再找,人有善良之心最重要!

 、嗜ツ7月,辦好去歐洲的旅行簽證,臨走時(shí)卻把腳扭傷了,骨裂,打著石膏坐在家里,心情無(wú)比郁悶。去拆石膏那天,醫(yī)生看著我的臉,說(shuō)我的眉頭皺得可以擰出水來(lái)。我被他這個(gè)夸張的說(shuō)法逗樂(lè)了,他告訴我,錯(cuò)過(guò)一次旅游機(jī)會(huì)不要緊,但若是讓傷痛和遺憾過(guò)于影響自己的心情,豈不成了雙重的傷痛和遺憾?

 、酸t(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開(kāi)的骨頭復(fù)原如初。

 、踢@一生,我們會(huì)丟失很多東西:經(jīng)驗(yàn)不足,丟失了第一桶金;要求完美,丟了一場(chǎng)無(wú)法回頭的愛(ài)情;為了看得到業(yè)績(jī),甚至丟失了一個(gè)本來(lái)要來(lái)到這個(gè)世界上的孩子……

  (9)每一次丟失,心里都會(huì)有隱隱的痛,但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(zhǎng)大,才慢慢知道愛(ài),知道珍惜的。

  6. 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中我親身經(jīng)歷的三個(gè)事例。(4分)

  7. 仔細(xì)品味下面句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4分)

  (1)去拆石膏那天,醫(yī)生看著我的臉,說(shuō)我的眉頭皺得可以擰出水來(lái)。(加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。)

 。2)醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開(kāi)的骨頭復(fù)原如初。(說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)語(yǔ)句“復(fù)原如初”的具體含義。)

  8. 請(qǐng)從下列選項(xiàng)中為本文選擇最佳的題目,并簡(jiǎn)述理由。(4分)

  A . 成長(zhǎng)的故事           B. 在丟失中長(zhǎng)大           C. 丟失

  9. “每一次丟失,心里都會(huì)有隱隱的痛,但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(zhǎng)大”,你也一定有這樣的體會(huì),試結(jié)合自己的生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(4分)

  (二)母親討債

  那是一個(gè)除去精神,物質(zhì)極度匱乏的年代。十二塊四毛錢,全在這兒了;璋档臒艄庀,媽媽攤開(kāi)自己的掌心,怎么數(shù)還差十塊,可是明天,我們就要開(kāi)學(xué),姐妹仨的學(xué)費(fèi)便成為父母的負(fù)擔(dān),尤其大姐那筆不小的開(kāi)支更令全家焦慮萬(wàn)千。

  全家人能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖,欲言又止,這微妙的舉止難逃?jì)屜哪抗,她緊緊地逼視著爸:有辦法嗎?

  爸終于下了很大的決心:“還記得前年借給陳家的十塊錢嗎?說(shuō)好過(guò)完年就還,可是直到現(xiàn)在……”

  媽呆楞了片刻,突然直立起身,咬咬牙說(shuō):“我?guī)∪尤ヒ!?/p>

  陳家滿目窘迫、凄涼,唯一值錢的恐怕就是那張搖搖欲墜的木板床,一個(gè)骨瘦如柴、眼窩深陷的女人頭上扎根花布斜躺在上面?吹轿覀儯搜劾锫舆^(guò)一陣驚恐,男人縮了縮身子,怯生生地囁嚅著:“那十塊錢早就該還了,可他媽生下孩子后,病倒了,幾口人吃飯,還要看病,實(shí)在還不出來(lái),緩一緩行嗎?”

  媽深深地埋下頭,猶豫片刻,還是很艱難地吐出:“我們?nèi)绻修k法,也不要了,可三個(gè)娃明天要交學(xué)費(fèi),再窮不能窮孩子呀!”

  女人眼里浮著令人憐憫的微光,溢滿了憂傷和無(wú)助,他們太窮了,媽也真夠狠心的,簡(jiǎn)直是釜底抽薪,我對(duì)媽產(chǎn)生了一絲怨恨,甚至寒心:“媽——?jiǎng)e要了……”

  不知什么時(shí)候男人不在了。當(dāng)那男人裹著一陣寒風(fēng)進(jìn)屋的時(shí)候,手里攥著不知如何弄來(lái)的十塊錢。母親和我坐了一陣?yán)浒宓,終于捏著錢訕訕地走了。媽一路無(wú)言,臨近家門(mén)時(shí),她沉甸甸地嘆了一口氣。

  日子一天天過(guò)去,不知怎的,我有點(diǎn)掛念那家人,并深懷內(nèi)疚,不知他們過(guò)得怎樣了。

  一年后的一個(gè)傍晚,陳家男人突然親自上門(mén),并帶來(lái)一包水果糖,憔悴的臉上露出難得的笑容。男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢,媽直推搡,埋怨道:“不是說(shuō)好送你們嗎,不用還。”“不,欠錢還錢是天經(jīng)地義的事,況且孩子他媽的病已經(jīng)好了,家境已大大改善!

  媽雙手顫抖著,無(wú)語(yǔ)凝噎。我拉了拉她的衣襟,臉上寫(xiě)滿了疑問(wèn)。

  后來(lái)媽輕輕地說(shuō)出了我永生難忘的一段話:“我又有什么法子,我只有第二天替你們交了學(xué)費(fèi)后再去想法掙錢,等湊齊了十塊錢給他們送去?此麄兡敲蠢щy,真不忍心。否則,我一輩子也不安心的!

  那一瞬間,我不禁潸然淚下,我終于讀懂了一顆熠熠生輝,美麗如金子般的心。

  那一瞬間,我心中充滿了對(duì)母親的敬畏,她為我拉開(kāi)了認(rèn)識(shí)善良的帷幕,使我終生感念人性的美麗,并埋下一顆仁愛(ài)的種子。

  10.本文的“母親討債”與一般人的討債有什么不同?請(qǐng)根據(jù)全文概括回答。(4分)

  11. 文中畫(huà)線句子中“母親”為什么要“咬咬牙”說(shuō)?簡(jiǎn)要分析。(3分)

  12.請(qǐng)找出文中“我”在“母親討債”一事中,對(duì)“母親”的態(tài)度發(fā)生變化的詞語(yǔ)。(3分)

  13.結(jié)尾句表達(dá)了作者對(duì)母親所作所為的感動(dòng)和敬意。那么你認(rèn)為“母親”是個(gè)怎樣的人?結(jié)合全文概述。(4分)

  三、文言文閱讀(17分)

 。祝

  初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

 。ㄒ遥

  劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年①,自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆,幾為所擒。

  又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列說(shuō)于州官,州官亦好事,使試于一村。溝洫②甫成水大至順渠灌入人幾為魚(yú)。

  由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭階,搖首自語(yǔ)曰:“古人豈欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。                                  (選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)

  【注釋】①經(jīng)年:一年。    ②溝洫(xù):溝渠。

  14. 解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。(4分)

 。1)蒙辭以軍中多務(wù)     ▲                    (2)但當(dāng)涉獵      ▲

  (3)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)       ▲                    (4)自謂可將十萬(wàn)      ▲

  15. 對(duì)文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是(3分)

  A.溝洫甫成/水大至/順渠灌入人/幾為魚(yú)

  B.溝洫/甫成水大至順渠/灌入人/幾為魚(yú)

  C.溝洫甫成/水大至/順渠灌入/人幾為魚(yú)

  D.溝洫/甫成水/大至順渠灌入/人幾為魚(yú)

  16. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(5分)

 。1)士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!

  (2)如是日千百遍,惟此六字。

  17. 劉羽沖因?yàn)槎啻问≌J(rèn)為是“古人欺騙了他”,請(qǐng)你根據(jù)(乙)文分析劉羽沖失敗的原因,并以劉羽沖好友的身份勸說(shuō)他如何正確面對(duì)失敗。(5分)

  四、寫(xiě)作(40分)

  18. 閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(40分)

  水,有時(shí)是雪,有時(shí)是露,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài),不會(huì)變的是晶瑩;日子,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)幸福,有時(shí)酸楚……變的是感受,不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事和物,都有不變的地方。

  請(qǐng)以“不會(huì)變的是          ”為題寫(xiě)一篇不少于500字的文章。

  要求:

 。1)先將題目補(bǔ)充完整;

 。2)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞,也可以寫(xiě)你的感悟和認(rèn)識(shí);

  (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

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