七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷
一、知識(shí)積累與運(yùn)用(第1—7題,共26分)
1.下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.佇(zhù)立 醞釀(rǎng) 枯涸(hé) 駭(hài)人聽(tīng)聞
B.附和(hè) 落難(nàn) 看(kān)護(hù) 忍俊不禁(jìn)
C.誘(yòu)惑 雛(chú)形 收斂(liǎn) 猝(zhú)然長(zhǎng)逝
D.玷(diàn)污 泯(mǐn)滅 寬恕(shù) 苦心孤詣(yì)
2.中華經(jīng)典詩(shī)詞是個(gè)廣袤、深邃、絢麗多彩的世界。這里,有“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的 A (嫻雅文靜 閑淡寧?kù)o),有“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的恢弘壯闊。她如甘霖 B (滋潤(rùn) 滋長(zhǎng))著干涸的心田,如花朵點(diǎn)zhuì( )了寂寞的生活。走進(jìn)這個(gè)世界,能táo yě( )我們高尚的情操,詩(shī)化我們多彩的生活。
(1)給文中加點(diǎn)字注音(1分)
干涸( )
(2)根據(jù)文中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字(3分)
點(diǎn)zhuì( ) táo yě( )
(3)從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別填入A、B兩處(2分)
A: B:
3.將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線處,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)
幾十年來(lái),霍金的身體禁錮在輪椅中, , , 。他以極度殘疾之身,取得了極其輝煌的科學(xué)成就。
、侔l(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘②震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界
、鬯季S卻遨游于廣袤的太空
A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③①
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
B.非常雪白的墻壁,晃得人的眼睛都睜不開(kāi)。
C.劉老師雖然年過(guò)六十,而且身體很健康。
D.經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,他千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到了青神。
5. 仿照劃線部分寫(xiě)句子,要求句式相同,語(yǔ)意連貫(2分)
漂亮,只要微微一笑,成功,只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步;好運(yùn),只要遠(yuǎn)離懶惰, , 。
6.古詩(shī)文默寫(xiě)(9分)
(1)在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,人們常以月寄情。如唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“ , ”兩句,把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。
(2) ,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》
(3)曲徑通幽處, 。(常建《題破山寺后禪院》)
(4)亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值不只僅僅在于學(xué)習(xí),還必須有思考的能力!边@句話跟《論語(yǔ)》中的“ , ”十分相似。
(5) ,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(6) ,志在千里, ,壯心不已。(《曹操《龜雖壽》)
7.名著知識(shí)(3分)
《繁星》、《春水》這兩本詩(shī)集是冰心生活、感情、思想的自然釀造, 《繁星》《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是 ,二是 ,三是 。
二、口語(yǔ)交際與綜合探究。(第8—9題,共7分)
8.在一個(gè)集市上,買(mǎi)蘿卜的`攤主在喊“剛上市的蘿卜,賽過(guò)黃鴨梨!彼磉呉粋(gè)買(mǎi)黃鴨梨的漢子,聽(tīng)到喊聲,笑了笑,也喊道:“買(mǎi)鮮鴨梨啦,蘿卜樣的價(jià)!眱蓚(gè)攤主的話,幽默有趣。請(qǐng)說(shuō)出他們喊聲的言外之意。(4分)
買(mǎi)蘿卜攤主的言外之意是 。
買(mǎi)鴨梨攤主的言外之意是 。
9.閱讀下面的材料,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)美國(guó)人和中國(guó)人在兒童教育上的不同。(3分)
中國(guó)人:小時(shí)候,父母先在自己的嘴里把飯嚼爛,再喂進(jìn)孩子嘴里。稍大后,就一勺子一勺子喂,一筷子一筷子喂。經(jīng)常看到祖母端著碗追著孫子喂飯的情景。吃什么,吃多少,父母說(shuō)了算,完全不顧孩子的想法。而對(duì)孩子吃飯的吃相卻毫不在意:咂嘴喝湯;滿嘴含飯,邊嚼邊講話;剔牙打嗝;……都無(wú)關(guān)緊要。
美國(guó)人:當(dāng)孩子自己能拿動(dòng)刀叉起,就開(kāi)始自己吃飯,弄得滿臉滿身,家長(zhǎng)也不管;稍大后,吃什么,是饑是飽,由孩子自己選擇,家長(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)。如果明明不飽,為了貪玩而挨餓,也是活該。卻注重孩子吃飯的吃相,吃飯是很講究規(guī)矩:吃東西嘴巴不能發(fā)出響聲,不能端起盤(pán)子放在嘴邊,吃進(jìn)嘴里的東西不能吐出來(lái),刀叉有響動(dòng),就必須向父母道歉。
二、古文閱讀。(11分)
閱讀《陳太丘與友期》,回答11—15小題
陳大丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩骸胺侨嗽!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門(mén)不顧。
10、解釋下列句子中加點(diǎn)的字(3分)
(1)太丘舍去( ) (2)尊君在不( )(3)元方入門(mén)不顧( )
11、翻譯下列句子(2分)
(1)太丘舍去,去后乃至。
(2)非人哉!與人期行,相委而去。
12、與“下車引之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.物外之趣 B.左將軍王凝之妻也
C.然后知松柏之后凋 D.良愕然,欲毆之
13、指出下列稱呼所指代的對(duì)象(2分)
(1)客問(wèn)元方:“尊君在不?” 尊君:
(2)元方曰:“君與家君期日中” 君:
14、這篇文章告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信,否則要付出代價(jià)。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)誠(chéng)信守信方面的成語(yǔ)或名言警句 (2分)(成語(yǔ)至少要寫(xiě)兩個(gè))
三、現(xiàn)代文閱讀(共16分)
閱讀《最后一個(gè)顧客》一文,回答問(wèn)題。
老人將店開(kāi)在公路邊,一開(kāi)就是15年。公路邊車來(lái)車往,卻很少有行人下來(lái)。店里只賣紫絨花,雖然好看,生意并不好。
15年前,老人花了一個(gè)月時(shí)間才學(xué)會(huì)了做紫絨花。他把剪得整整齊齊的紅毛線用麻繩一根根系緊,扎成球,外面再扎上一層細(xì)細(xì)的紫絨線。這樣,一朵紫絨花就做成了。老人的紫絨花賣得貴,5塊錢(qián)一朵;而別人攤位上賣的是機(jī)器做的,2元錢(qián)一朵。但有一樣,老人做的結(jié)實(shí),除非最后因?yàn)樘f了扔掉,那中間捆得緊緊的麻繩,是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的。
紫絨花,可以做鑰匙鏈,也可以當(dāng)裝飾。不管擺在哪兒,都一樣漂亮。
店里的貨終于都賣完了,老人打算今天關(guān)門(mén)。今天是他70歲生日,也是他最后一次做紫絨花球。他太老了,手不住地顫抖,做起紫絨花越來(lái)越吃力。他沒(méi)有多少錢(qián),這最后5朵紫絨花,是他送給自己的禮物。
看看表,已經(jīng)是下午4點(diǎn)鐘。他準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。正在這時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩推門(mén)進(jìn)來(lái)了。
“請(qǐng)問(wèn),您這兒賣紫絨花嗎?”女孩嫩聲嫩氣地說(shuō)。
“從今天起不賣了!崩先司従彽卣f(shuō)。
小女孩失望地看著老人,指指不遠(yuǎn)的加油站,說(shuō):“我爸爸給汽車加油了,加油站的叔叔告訴我您這兒賣紫絨花。我們是去看爺爺?shù),爸爸說(shuō),爺爺喜歡紫絨花。所以,我想買(mǎi)5朵紫絨花送給爺爺做生日禮物!
老人看著女孩,心里有些感動(dòng)。他遲疑著拿出紫絨花,問(wèn)女孩:“是這樣的嗎?”
女孩笑起來(lái),說(shuō)真是太漂亮了。她把花送給爺爺,他一定會(huì)非常高興。小女孩很可愛(ài),一笑兩個(gè)小酒窩。他決定將紫絨花送給小女孩,滿足她的心愿。
“我把所有的錢(qián)都給您好嗎?”說(shuō)著,女孩從口袋里掏出一只小瓷罐,將瓷罐底子打開(kāi),倒出一堆鋼镚兒。數(shù)了數(shù),2元3角。
老人笑了,說(shuō)這些錢(qián),足夠買(mǎi)5朵紫絨花。小女孩高興極了,抱著紫絨花跑遠(yuǎn)了。
關(guān)了店門(mén),老人坐到桌前,為自己倒了一杯酒。他正要喝,有人敲門(mén)。門(mén)口,一個(gè)中年男人領(lǐng)著小女孩,說(shuō):“真是不好意思,我給您送錢(qián)來(lái)了!
一瞬間,老人愣住了。中年男人看著老人,也愣住了。半晌,他呆呆地叫了一句:“爸!”
老人的眼淚幾乎都要掉下來(lái),等了15年,他終于等回了離家出走的兒子!15年前,兒子16歲,他砸開(kāi)別人家的小店,偷走了紫絨花;氐郊遥莺莸刈崃藘鹤,叛逆的兒子從此離家出走。兒子走后他才知道,紫絨花是兒子偷來(lái)送給自己的。因?yàn)椋淮巫砭坪,他曾?duì)兒子說(shuō)過(guò),看到紫絨花,他就想起他去世的媽。兒子走了,老人開(kāi)始學(xué)做紫絨花,并把店開(kāi)在路邊,為的是兒子回來(lái)時(shí),兒子第一個(gè)看到他。
小女孩高興地咧開(kāi)嘴,舉起紫絨花,大聲說(shuō):“爺爺,生日快樂(lè)!”
“爸爸,生日快樂(lè)!”男人說(shuō)著,已經(jīng)淚流滿面……
15.選文中最后一個(gè)“顧客”是誰(shuí)?(2分)
16.請(qǐng)概括一下選文中“兒子”是一個(gè)什么樣的人?(3分)
17.5朵紫絨花按老人的價(jià)格應(yīng)賣25元,小女孩只給了2元3角,老人為何這么便宜地賣呢?(3分)
18.品味下列加點(diǎn)字的特點(diǎn)(4分)
、傩∨⑹乜粗先恕
、谒t疑著拿出紫絨花。
19.有人說(shuō)題目《最后一個(gè)顧客》應(yīng)換成“紫絨花”,你同意嗎?為什么?(4分)
四、詩(shī)詞鑒賞。(5分)
黃鶴樓 崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
20、詩(shī)歌的一、二兩聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)的思想感情有什么不同?(3分)
21、下列理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.開(kāi)頭四句以傳說(shuō)落筆,巧借今昔變化,氣勢(shì)雄渾,感情真摯。
B.后四句想象天晴時(shí)登樓眺望,由渺不 可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹(shù)的景象。
C.尾聯(lián)用煙波浩渺的長(zhǎng)江烘托作者的思緒,與開(kāi)頭意境相應(yīng),情融景中。
D.此詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合,出神入化,文思如行云,富于變化,歷來(lái)被推崇為題黃鶴樓的絕唱。
五、作文(滿分35分)
22、《士兵突擊》中有一句話讓我銘記永久:每個(gè)人心里都開(kāi)著一朵花。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活增添絢麗而付出的人是不尋常的人。
請(qǐng)以“為他人開(kāi)一朵絢麗的花”為話題,寫(xiě)一篇作文。要求:除詩(shī)歌外,文體不限,不少于500字,書(shū)寫(xiě)公正、規(guī)范。
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