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初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都離不開(kāi)練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢？以下是小編為大家整理的初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題
一、字詞積累
1、補(bǔ)充詞語(yǔ)：
( )人聽(tīng)聞 盤(pán)( )臥龍 仙露( )漿 心曠神( )
( )然大悟 繁( )急管 玲瓏( )透 具體而( )
( )然長(zhǎng)逝 開(kāi)( )破肚 險(xiǎn)象( )生 苦心孤( )
( )天撼地 頭( )目眩 蜂圍( )陣 忍俊不( )
( )然縹緲 高( )青冥 直接( )漢 碧瓦飛( )
隨聲( )( ) 小心( )( ) 莽莽( )( )
水波( )( ) ( )( )蹌蹌 ( )( )樂(lè)道
2、注音寫(xiě)字：
洗濯( ) 窸窣( ) 靜謐( ) 貯( )蓄 竦峙( )
唱和( ) 嫌惡( ) 倔( )強(qiáng) 奢( )望 雛( )形
喑( )啞 狩( )獵 匿( )笑 湛( )藍(lán) 孿( )生
dian( )污 jue( )別 chi( )想 shu( )間 chuo( )泣 liao( )闊
枯he( ) 夢(mèng)mei( ) 寬shu( ) 庸lu( ) 喧teng( )
dou sou ( ) bian ce( ) rou lin( ) ling ding( )
qiao cui( ) yun niang( ) mi man( ) liao liang( )
二、修改病句(提出修改意見(jiàn))
1、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求在全國(guó)范圍內(nèi)禁止銷(xiāo)售、使用、生產(chǎn)超薄購(gòu)物袋。
2、能否駁倒對(duì)方的觀點(diǎn)，關(guān)鍵在于事實(shí)清楚、道理明白。
3、這種論調(diào)產(chǎn)生了極大的危害，我們必須阻止其不再出現(xiàn)。
4、我們班的同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。
5、思考需要安靜寧?kù)o的處所和精心的孕育。
6、我們并不否認(rèn)這部小說(shuō)沒(méi)有某些不盡如人意之處，但總體上是成功的。
7、他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。這樣的人生多有價(jià)值啊!
8、通過(guò)閱讀《春》，使我更加熱愛(ài)春天，憧憬未來(lái)。
9、把地方戲引入教學(xué)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。
10、我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，否則不學(xué)習(xí)，就很難進(jìn)步。
三、名著練習(xí)
1、冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“ ____________”著稱(chēng)。《繁星》、《春水》是冰心在印度詩(shī)人________ 《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。
2、總的說(shuō)來(lái)，《繁星》、《春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)______________的歌頌；二是對(duì)____________ 的崇拜和贊頌。三是 _________________。
3、冰心原名________，詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱(chēng)為“__________”、“__________”。
4、《繁星》、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：_________、童真、_________三大主題。
6、賞析：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
仿寫(xiě)：
7、《伊索寓言》作者是____________，相傳是 人。
8、《伊索寓言》大部分是 寓言，廣泛采用 手法。它們篇幅短小而 ，語(yǔ)言不多卻值得回味，藝術(shù)成就很高。
四、綜合性學(xué)習(xí)
1、古代詩(shī)文中有不少描繪自然風(fēng)光的佳句，請(qǐng)按要求寫(xiě)出你最喜歡或熟悉的句子。
春季：
夏季：
秋季：
冬季：
2、有人說(shuō)“春雨纏綿，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凜冽。”請(qǐng)你根據(jù)自己的感受，選擇一個(gè)季節(jié)的雨，用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪一下。(80字以?xún)?nèi))
3、在下列詞句間連線，使之構(gòu)成四副對(duì)聯(lián)。
四面荷花三面柳 白首方悔讀書(shū)遲
竹直心虛乃吾友 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)
無(wú)邊落木蕭蕭下 一城山色半城湖
黑發(fā)不知勤學(xué)早 水性淡泊是我?guī)?/p>
4、某中學(xué)七年級(jí)某班開(kāi)展“漫游語(yǔ)文世界”綜合實(shí)踐活動(dòng)，在總結(jié)會(huì)上，有三個(gè)小組分別進(jìn)行了匯報(bào)：
第一小組發(fā)現(xiàn)這樣一些字：家俱(具)；另售(零)；燒并(餅)
第二小組發(fā)現(xiàn)廣告中常有這樣的“成語(yǔ)”出現(xiàn)：步步為贏；咳不容緩；默默無(wú)蚊
第三小組在報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)題：《超女能有如此眾多的“粉絲”，是代表了億萬(wàn)觀眾的一種心愿》
�、俳Y(jié)合三個(gè)小組的匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)你從中發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。(答出兩點(diǎn)即可)
答：⑴ ⑵
�、诩偃缒闶沁@個(gè)班級(jí)的學(xué)生，參加這樣的活動(dòng)會(huì)給你怎樣的啟示?
答：
初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題
1.詩(shī)句填空。(8分)
(1)《歸園田居(其三)》中描寫(xiě)作者愉悅的心情，同時(shí)表達(dá)了他不愿與統(tǒng)治者同流合污的決心，以及描寫(xiě)歸隱后悠然自得的生活的句子是：__________________________ 。
(2)《使至塞上》一詩(shī)描寫(xiě)大漠獨(dú)特之美的詩(shī)句是：_______________ 。
(3)《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是： _______________。
2.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是( )(2分)
A.自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。
B.最喜小兒亡賴(lài)。
C.飲食百物皆倍穹常時(shí)。
D.具答之，便要還家。
3.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.僦賃看幕，雖席地不容間也。
譯文:租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不會(huì)空閑。
B.莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!
譯文：不要說(shuō)您傻，還有比您傻的人呢!
C.懷民亦未寢，相與步于中庭。
譯文：張懷民也沒(méi)有睡覺(jué)，我們一起到院中散步。
D.兩岸連山，略無(wú)闕處。
譯文：兩岸都是相連的高山，沒(méi)有中斷的地方。
4.下面搭配不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《記承天寺夜游》蘇軾宋代
B.《觀潮》周密宋代
C.《湖心亭看雪》張岱明末清初
D.《歸園田居(其三)》陶淵明唐代
5.提煉出下面詩(shī)中關(guān)于民俗的信息。(3分)
游山西村
陸 游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
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