七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷（附答案）
學(xué)�？疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套試卷習(xí)題，下面是小編整理的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷（附答案），希望能幫助你們。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷
1、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A妒忌(dù jì) 嗔視（chēng) 遒勁（qiú） 水門汀(tīng)
B驀然（mò) 剽悍(piāo hàn) 絮叨(dāo) 泱泱(yāng)
C庇蔭(bì yìn） 旺相(xiàng） 告罄(qìn) 叱哆風(fēng)云（chìchà)
D眼瞼(jiǎn) 亢奮（kāng) 掇攛(cāun duō) 呷呷嘴（xiā)
2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、眼花繚亂 石破天驚 妥帖
B、慷慨以赴 本色當(dāng)行 相得益彰
C、戛然而止 嘆為觀指 斑斕
D、斑斑駁駁 低回婉轉(zhuǎn) 靜穆莊嚴(yán)
3、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、《口技》選自《虞初新志·秋聲詩(shī)自序》，該書(shū)是清朝張潮編選的筆記小說(shuō)。
B、奧地利作家茨威格在《偉大的悲劇》一文中，記述了挪威探險(xiǎn)家斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員在歸途中的悲壯覆沒(méi)。
C、《社戲》和《從百草園到三味書(shū)屋》兩篇文章都出自魯迅先生筆下，都洋溢著清新自然的氣息。不同的是前者是小說(shuō)，后者是散文。
D、《兩小兒辯日》選自《列子》，但講述的卻是孔子?xùn)|游途中的故事。
4、下面一段話中加橫線的四句話有語(yǔ)病或不得體，請(qǐng)加以改正。（8分）
感謝各位參加我13歲生日晚會(huì)。①看見(jiàn)桌上放著的許多大家送來(lái)的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個(gè)多么好的小胖墩��！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練，在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
①
�、�
�、�
④
5、背誦默寫
（1） ，野渡無(wú)人舟自橫。
�。�2）正是江南好風(fēng)景， 。
�。�3） 不要悲傷 ，不要心急！ ：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。……而那過(guò)去了的， 。
�。�4）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭操辦急切而井然有序的詩(shī)句是： 。 ， ， ，表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是： ， 。
6、對(duì)下列文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)正確的一項(xiàng)（ ）
A、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲中的第一部，這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生狀況。
B、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，吃盡千千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。
C、《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家布封所著，這部書(shū)除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的`生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。
D、《格列佛游記》是美國(guó)的斯威夫特所著，文中的主人公格列佛與魯濱遜一樣，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。
�。�.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（6分）
老馬
臧克家
總得叫大車裝個(gè)夠，
它橫豎不說(shuō)一句話，
背上的壓力往肉里扣，
它把頭沉重的垂下！
這刻不知道下刻的命
它有淚只往心里咽
眼里飄來(lái)一道鞭影，
它抬起頭望望前面。
1932.4
�。�1）這首詩(shī)刻劃了怎樣的老馬形象？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
�。�2）寫出與馬有關(guān)的俗語(yǔ)和成語(yǔ)各一則。
文言文閱讀
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，波水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
1、給加點(diǎn)字注音。
�。�1） 曳屋許許聲（ ） （2）無(wú)敢嘩者（ ）（3）滄滄涼涼（ ）
2、解釋加點(diǎn)字。
�。�1）少時(shí)（ ） 2、孰為汝多知乎（ ）3、不能名其一處（ ）
3、指出詞義相同的一項(xiàng)（ )
A．指：手有百指 指其一端 B．股：兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 屠自后斷其股
C、作：百千齊作 微聞?dòng)惺笞髯魉魉?D．名：名其一處 并自為其名
4．指出加點(diǎn)詞古今詞義不同的一項(xiàng)（ ）
A．力拉崩倒之聲 B．賓客無(wú)不變色離席
C. 又夾百千求救聲 D. 幾欲先走。
5、翻譯句子。
�。�1）凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
�。�2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。
6、本文運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，文中的劃線句子屬于 描寫，在文中所起的作用是； 。
現(xiàn)代文閱讀
�。ㄒ唬┙鹕�
�。�1）偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái)，海棠、月季、文竹……開(kāi)始還是能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。
（2）只有仙人掌活下來(lái)了。
�。�3）不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。
�。�4）可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生存該有多好��！對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。
�。�5）許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來(lái)。
�。�6）不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……
�。�7）我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比它活著困難一百倍，這可怕的東西！
�。�8）我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。
�。�9）久雨后的清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，什么，是花？
�。�10）是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣。敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
�。�11）這是我看過(guò)的最美的花！
�。�12）此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。
（13）我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。
�。�14）可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷竣而堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。
�。�15）它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。
�。�16）美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
1、第（3）段劃線句子用了什么修辭手法？這里用上這種手法有什么效果？
2、閱讀文章第（3）至（7）段，在這些段落中，作者將仙人掌同海棠、月季、文竹等進(jìn)行了比較，作者認(rèn)為它們有什么不同？
3、認(rèn)真閱讀第（4）至第（15）段，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)仙人掌的感情發(fā)生了怎樣的變化？
4、作者在第（13）段中寫道：“我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚，我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧�！笔鞘裁丛蚴棺髡摺熬顾岢亓飨铝搜蹨I”？作者為什么“深為自己的淺薄庸俗感到慚愧”？
5、文中作者寫出了對(duì)仙人掌的獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，除仙人掌外，在生活中你最欣賞哪一種花，為什么？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
�。ǘ┟妊块喿x訓(xùn)練（中考選段閱讀）
作文
生命的日子里，有晴天也會(huì)有雨雪；人生的道路上，有坦途也會(huì)有坎坷。我們?nèi)绾蚊?/p>
對(duì)自己前進(jìn)過(guò)程中的困難呢？請(qǐng)以“遭遇困難”為題，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限；
不少于500字。
參 考 答 案
積累和運(yùn)用
1B 2C 3B 4、①大家送來(lái)的許多生日禮物。②回憶起了從前的事。（回憶起了往事）
�、鄱嗝春玫幕锇�。（多么好的同學(xué)，等）④我在數(shù)學(xué)上取得了較大的進(jìn)步（優(yōu)異的成績(jī)）。
5、略6、A 7、（1）寫了一匹負(fù)重受壓、苦痛無(wú)比、在鞭子的抽打之下，不得不向前掙扎的老馬。表達(dá)了作者對(duì)這樣一匹命運(yùn)悲慘的老馬的同情。
�。�2）例如：風(fēng)牛馬不相及 老馬識(shí)途等
文言文
1、 (1)yè(2)huá(3)cāng2、（1）一會(huì)兒（2）同“智”，智慧（3）說(shuō)出3、B 4、C 5、略 6、側(cè)面描寫 烘托出口技表演者技藝高超
閱 讀
�。ㄒ唬┙鹕�
1、擬人手法，寫出了仙人掌吸收陽(yáng)光、空氣的情態(tài)，寫法生動(dòng)活潑，突出了仙人掌頑強(qiáng)的生命力。
2、仙人掌外表丑陋卻倔強(qiáng)，海棠、月季、文竹等外表美卻嬌弱。
3、遺憾、厭惡、驚奇、贊嘆（意思對(duì)即可，要體現(xiàn)感情變化過(guò)程）
4、（1）仙人掌賴以立身的不過(guò)是一捧泥土，但他卻傾注心血，開(kāi)出震撼人心的金色花。（2）作者在仙人掌開(kāi)花前曾厭惡譏笑它的丑陋，只重外表的美而忽視了內(nèi)在的精神。
5、略（言之成理即可）。
作文（略）
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