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初一語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（附答案）
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？下面是小編收集整理的初一語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（附答案），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（附答案）1
一、積累與運(yùn)用(24分)
1、閱讀下面文字根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
時(shí)間如白jū( )過(guò)隙，又到期末時(shí)�；赝@一學(xué)期，學(xué)習(xí)時(shí)，你能做到持之以héng( )嗎?遇到問(wèn)題時(shí)，你能做到páo( )根究底嗎?遭受挫折時(shí)，你能做到不屈不náo( )嗎?如果這些你都能做到，成功的大門一定會(huì)為你洞開。
2、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )。 (2分)
A.這只是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說(shuō)看到三、四次。
B.泰興人才輩出，孕育了丁文江、吳貽芳、朱東潤(rùn)……等一批杰出人物。
C.《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典，它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》統(tǒng)稱為“四書”。
D.“這頭母牛賣多少錢?老婆婆�！蹦侨藛�(wèn)道。
3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。 (2分)
A.為了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部門加大了監(jiān)管力度。
B.我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對(duì)釣 魚島的挑釁行為。
C.由長(zhǎng)沙制造的全國(guó)首款“高性能3D激光打印機(jī)”，15天銷售了大約30臺(tái)左右。
D.隨著《爸爸去哪兒》第一季的完美收官，兒童與家長(zhǎng)的關(guān)系成為了社會(huì)熱點(diǎn)話題。
4、根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分)
�、挪钪晾澹� 。
�、� ，登高必自卑。
⑶___________________，思而不學(xué)則殆。
�、让费�(zhēng)春未肯降，__________________。
�、� __________________，定然有美麗的街市。
�、省� ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
�、搜鐾箍罩懈邞业拿髟�，輕聲吟出“ ， ”，為遠(yuǎn)方的親人祝福，那一刻，你不再孤獨(dú)。(用蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》中的名句填寫)
5、名著推薦與閱讀(4分)
�、拧稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是 國(guó)著名小說(shuō)家 的代表作。(2分)
�、啤懂�(dāng)“海盜”去》中，湯姆在確定當(dāng)海盜計(jì)劃前，他還計(jì)劃做什么?湯姆最后選定當(dāng)海盜的理由是什么?(2分)
6、專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) (4分)
班級(jí)開展“狼”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
⑴【“狼”之成語(yǔ)】完成含有“狼”字的兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)
狼
狼
�、啤尽袄恰敝饬x】現(xiàn)代人賦予了“狼”很多新的意義，請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚�(gè)例句中選擇一個(gè)，分析句中“狼”的新意義。(2分)
例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生態(tài)保護(hù)主義提倡現(xiàn)代城市的發(fā)展要“與狼共舞”。
二、閱讀理解(36分)
(一)閱讀蘇舜欽①的《夏意》，完成第7題。(4分)
別院深深夏篥②清，石榴開遍透簾明。
樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)③流鶯時(shí)一聲。
[注] ①蘇舜欽：北宋詩(shī)人，主張改革，被削籍為民，于蘇州修建滄浪亭，隱居不仕，《夏意》作于此時(shí)。②夏簟(diàn)：夏天的竹席。③覺(jué)：睡醒。
7、⑴詩(shī)中哪些景物讓人感受到濃濃的“夏意”? (2分)
�、普�(qǐng)賞析“樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”的妙處。(2分)
(二)閱讀下面的文言文，完成8-11題。(13分)
楚莊王欲伐越①。莊子諫曰：“王之伐越，何也?”曰：“政亂兵②弱�！鼻f子曰：“臣愚患之，智之如目也，能見百步之外，而不能自見其睫③。王之兵自敗于秦晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也;莊蹻④為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也。而欲伐越，此智之如目也�！蓖跄酥�。故知之難，不在見人，在自見。故曰：自見之謂明⑤。
(節(jié)選自《韓非子》)
【注釋】
①越：越國(guó)。
②兵：軍隊(duì)。
③睫：眼睫毛。
④莊蹻( qiāo)：當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。
�、菝鳎貉劬γ髁�，引申為明智。
8、根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)
�、沤忉屜铝芯渲屑狱c(diǎn)詞的意思。(2分)
�、俪f王欲伐越( ) ②臣愚患之( ) ③王乃止( ) ④自見之謂明( )
�、葡铝懈骶渲信c“王之伐越”中的“之”用法和意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.故時(shí)有物外之趣(《幼時(shí)記趣》) B.擇其善者而從之(《〈論語(yǔ)〉八則》)
C.至之市(《鄭人買履》) D.而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)
9、用“/”標(biāo)出下列句子的一處朗讀停頓。(1分)
王 之 兵 自 敗 于 秦 晉
10、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
�、殴手y，不在見人，在自見。(2分)
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�、浦貛r疊嶂，隱天蔽日。(《三峽》)(2分)
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11、莊子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說(shuō)明了什么道理?用自己的話概括。(2分)
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(三) 閱讀《奇妙的唾液》，完成12-14題。(8分)
�、偻僖�，俗稱口水、口涎，它是口腔內(nèi)各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有三對(duì)：腮腺、頜下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小，卻是個(gè)很勤快的器官，一個(gè)成年人，一晝夜間可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液實(shí)際上是維持人體生命活動(dòng)的重要物質(zhì)之一。
②唾液的作用很多，我們的口腔里假如沒(méi)有唾液，咽不下食物是不必說(shuō)的，就連嘴巴恐怕也張不開。因?yàn)槲覀兊纳囝^之所以能在口腔里“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”，完全是因?yàn)橛型僖涸诶锩嫫稹皾?rùn)滑油”的作用。而這種“潤(rùn)滑油”一旦失去的話，舌頭就會(huì)和上顎或者下顎的表皮粘在一起，于是我們口腔內(nèi)的一整套“機(jī)械”也就只好“束之高閣”了。
�、弁僖壕哂锌咕湍淖饔茫钥谇焕锏膫谕绕渌胤胶玫每�。拔牙或牙齦手術(shù)后很少發(fā)生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有殺菌的能力，可阻止口腔內(nèi)細(xì)菌大量繁殖。美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，唾液中有一種特殊的化學(xué)特質(zhì)——唾液生長(zhǎng)因子，它能顯著地縮短傷口的愈合時(shí)間，井可以止血。
�、芙陙�(lái)，醫(yī)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)唾液對(duì)污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中有很多免疫球蛋白，對(duì)食物中的異常蛋白質(zhì)有極高的.凝聚力，可增強(qiáng)人體的防衛(wèi)功能。唾液中所含的溶菌酶對(duì)強(qiáng)烈致癌的黃曲霉素、苯并芘、亞硝胺有很好的解毒作用。也就是說(shuō)，唾液相當(dāng)于一種天然防癌劑，具有令致癌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)的功能。它將發(fā)霉食物中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己混合，再作用于動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞，使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失。
�、莨糯嗅t(yī)說(shuō)：“白玉齒邊有玉泉，涓涓育我度長(zhǎng)年�！币馑际钦f(shuō)，常咽唾液可以健康長(zhǎng)壽。醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素，這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被稱為“腮腺激素”。它之所以能使人年輕，是因?yàn)樗軓?qiáng)化肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力，尤其能增強(qiáng)血管的彈性和結(jié)締組織的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下組織(疏松結(jié)締組織)的作用就會(huì)加強(qiáng)，皮膚的彈性就會(huì)得到保持。唾液的特殊功能觸發(fā)了化妝品制造商的靈感，他們開發(fā)出“唾液化妝品”——抗皺霜、洗面奶等。 (摘自《百科知識(shí)》，有刪改)
12、唾液有哪些作用?(2分)
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13、第③段劃線句子使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)
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14、第④段“使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失”句中加點(diǎn)詞“幾乎”能否刪去?為什么?(3分)
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(四)閱讀甘玲瓏的《手帕》，完成15-18題。(11分)
�、倌赣H有個(gè)習(xí)慣，在春夏更替的時(shí)候總會(huì)把一家大小的衣服分門別類地疊好。又是5月份了，她照例收拾著衣物。我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志，茶幾上一束純白的梔子花發(fā)出濃郁的香。
②“玲瓏，你看，這兒有好多條手帕呢!”母親突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)，似乎很興奮。
�、邸笆峙�?”我喃喃道，心底竟泛出一絲陌生和溫馨。我放下雜志，走到母親身旁，她正在仔細(xì)地折著每一方手帕。
④“你還記得這些手帕么?十幾年的全在這兒啦。你看，這塊藍(lán)色的，還記得么?你才四歲的時(shí)候，我常用一個(gè)別針將它別在你的外套上，給你擦汗，看著你在我前面顛顛地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢!”母親絮絮叨叨地說(shuō)著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著，不敢吱聲，我無(wú)法應(yīng)和母親——因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧恕?/p>
�、荨斑�有這塊白色紅邊兒的，是你十歲那年特意訂制的�？矗厦孢�印著字哩——‘愛
女玲瓏十歲生日快樂(lè)’。唉，日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就8年了，一眨眼的功夫�！彼p輕嘆息
了一下，把臉對(duì)著我，可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好!我無(wú)法想像，為什么母親如此細(xì)心地收藏著過(guò)往，如數(shù)家珍般道出我的點(diǎn)滴，她不是常常抱怨說(shuō)人老了，記性壞了嗎?
⑥我承認(rèn)，我是徹底地將手帕的故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現(xiàn)在也不時(shí)興手帕了，取而代之的是一種紙巾，薄如紗，白若雪，香似蘭，裝在一個(gè)很精致的塑料口袋中。當(dāng)我流汗了，取出一張，輕輕一擦，質(zhì)感很好，且還有一陣隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人記得了。我的書包中全是檸檬香型的紙巾，手帕的概念變得淡然了，甚至要忘卻。若不是母親無(wú)意中提起，我實(shí)在無(wú)法憶起這些手帕曾屬于我。
�、呶覀冞@一代，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會(huì)忘記一些什么，即便是最基本、最真實(shí)的愛。而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠(yuǎn)地走在我的身后，悄無(wú)聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。
⑧我感到眼中有些潮濕，低著頭，輕聲說(shuō)：“媽，您怎么還記得這么多呢?”
⑨母親沉默了一會(huì)兒，才回答說(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢?”她又像是在自言自語(yǔ)。我的淚悄然落下，是啊，怎么會(huì)不記得呢?
⑩因?yàn)閻壑�，所以記得�?/p>
15、母親回憶了哪兩件有關(guān)手帕的事?(4分)
①
�、�
16、母親對(duì)往事如數(shù)家珍，而“我”卻不記得了，這樣寫有何作用?(2分)
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17、你對(duì)第⑦段中“我們這一代，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會(huì)忘記一些什么，即便是最基本、最真實(shí)的愛”這句話是如何理解的?(2分)
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18、下列語(yǔ)句是冰心《往事》中的一段文字，請(qǐng)結(jié)合冰心《母親》一詩(shī)和本文談?wù)勀銓?duì)它的理解。(3分)
“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空
下的蔭蔽?”
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三、寫作(40分)
母親珍藏的手帕，讓“我”讀懂了深厚的母愛。每個(gè)人心中，都有一個(gè)屬于自己的珍藏，它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物，它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……
請(qǐng)以“珍藏”為題，寫一篇600字以上的記敘文。
要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段;
②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí);③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
答 案
1、駒 恒 刨 撓
2、C 3、D 4、略
5、⑴美 馬克吐溫(2分)
⑵湯姆在確定當(dāng)海盜計(jì)劃前，他還計(jì)劃做兵士、加入印第安人行列當(dāng)大酋長(zhǎng)。(1分)湯姆最后選定當(dāng)海盜的理由是他認(rèn)為做海盜更有前途，名聲將傳遍世界。(1分)
6、⑴①狼吞虎咽 狼狽為奸 狼心狗肺 ② 引狼入室 豺狼當(dāng)?shù)?/p>
�、脾倩姨菒劾掀沤^對(duì)勝過(guò)愛他自己，有責(zé)任心，非常熱愛勞動(dòng)，聰明能干有毅力。
�、诶鞘巧鷳B(tài)系統(tǒng)中不可缺少的動(dòng)物，我們應(yīng)該和狼、自然界的萬(wàn)物和諧相處。
7、⑴清涼的夏篥、盛開的石榴花、濃郁的樹陰、正午的烈日、流鶯的歌聲(2分)
�、朴昧艘詣�(dòng)襯靜(反襯)的手法，以黃鶯的鳴叫聲來(lái)襯托出小院環(huán)境的幽深寧謐，表現(xiàn)出詩(shī)人恬適的心境。(2分)
8、⑴①想要 ②擔(dān)心 ③停止 ④稱作、叫做(4分)⑵D(2分)
9、 王 之 兵∕ 自 敗 于 秦 晉(1分)
10、 所以要想認(rèn)識(shí)事物的困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自己。(2分)
11、人要有自知之明，才能夠避免失誤，立于不敗之地。(2分)
12、答案示例：口腔“潤(rùn)滑油”(潤(rùn)滑口腔);具有抗菌和凝血的作用;對(duì)污染食物中的致癌物具有)消毒作用;使人健康長(zhǎng)壽(使人保持年輕)。(答出兩點(diǎn)即可，2分)
13、答案示例：作比較(1分)。將口腔內(nèi)傷口與其他地方傷口的愈合時(shí)間進(jìn)行比較，突出了唾液具有抗菌和凝血的作用(2分)。
14、答案示例：不能�！皫缀酢敝复蟛糠�、接近于，表明具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)大部分都消失或接近于全部消失，并不是全部消失，(1分)如果去掉“幾乎”就成了全部消失，與事實(shí)不符，(1分)“幾乎”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(1分)。
15、“我”三四歲時(shí)，媽媽將手帕別在“我”的外套上，為“我”擦汗;(2分)
“我”十歲生日時(shí)，母親特意為“我”訂制了一塊印著“我”名字的白色紅邊手帕。(2分)
16、運(yùn)用對(duì)比的手法;表現(xiàn)了母親對(duì)“我”兒時(shí)的往事記憶猶新，體現(xiàn)了細(xì)膩的母愛，表達(dá)了對(duì)母愛的感激與贊美;(1分)而作為女兒的我們卻忽略了平凡而真實(shí)的愛，又有對(duì)自己做法的愧疚與自責(zé)。(1分)(言之有理即可給分)
17、這句話提醒當(dāng)代年輕人接受新鮮事物是好事，但更應(yīng)該懂得體味，懂得珍惜身邊平凡而真實(shí)的愛，以引起人們的注意和思考。(2分)
18、能說(shuō)出母愛的偉大，母親能為我們遮風(fēng)擋雨，給我們溫暖，給我們安全等意思即可得(1分)，結(jié)合具體內(nèi)容分析得(2分)。
初一語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（附答案）2
一. 語(yǔ)言積累及運(yùn)用【本題滿分20分】
1、給下列加粗字注音。(4分)
脊梁( ) 倜儻( ) 熾痛( ) 氣沖斗牛( )
金柝( ) 亙古( ) 郝叟( ) 鮮為人知( )
2、下列加粗字解釋有誤的 一項(xiàng)是(2分)
A、平沙(曠野) 風(fēng)悲日曛(黃昏) 義憤填膺(胸)鋒芒畢露(全)
B、鍥而不舍(刻) 宿儒(長(zhǎng)久的從事某種工作) 磐石(厚而大的石頭)
C、獸鋌亡群(疾走 )驪歌(告別的歌) 兀兀窮年(勞苦的樣子)
D、馬革裹尸(軍人死在戰(zhàn)場(chǎng))家喻戶曉(明白) 迥乎不同(差得遠(yuǎn))
3、文學(xué)常識(shí)填空(4分)
(1)中醫(yī)診斷的四個(gè)基本步驟是：
(2)四書五經(jīng)分別是《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》
(3)《最后一課》的作者是 國(guó)作家 ，除了《丑小鴨》外，你還知道安徒生童話有
(4)《木蘭詩(shī)》選自宋朝 編的《樂(lè)府詩(shī)集》，它和 一起被稱為我國(guó)詩(shī)歌史上的“樂(lè)府雙璧”。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空(5分)
(1)《假如生活欺騙了你》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好未來(lái)的 熱烈向往與追求、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、擁抱苦難的 詩(shī)句是： ， ;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。
(2)《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭矯健雄姿的句子是 ，關(guān)山度若飛;描寫戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是 ，壯士十年歸。
(3)方仲永最后“泯然眾人矣”是因?yàn)?(填寫原文語(yǔ)句)
(4)《竹里館》描寫夜靜人寂，明月相伴的兩句詩(shī)是： ， 。
(5)此夜曲中聞?wù)蹡危?。
5、為劃線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥樱趦?nèi)容與句式上要與上下文一致。(2分)
對(duì)于一名運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，他的運(yùn)動(dòng)生涯是短暫的，短暫的像一顆流星，可是流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空;短暫的 ， ， 。
6、讀文字，回答問(wèn)題(3分)
風(fēng)一旦沉默，就沒(méi)有抖蕩的思想;雷一旦沉默，閃電只是虛無(wú)的幻影;小溪一旦沉默，就會(huì)有冰碴兒貼上冬的封條。
這些情況告訴我們：
二、閱讀與理解【本題滿分40分】
(一)閱讀【甲】【乙】文言文，回答問(wèn)題(10分)
【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】魯肅代周瑜，當(dāng)之陸口，過(guò)蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說(shuō)肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待之，君宜顧之�！彼焱劽�。酒酣，蒙問(wèn)肅曰：“君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計(jì)略，以備不虞?”肅造次應(yīng)曰：“臨時(shí)施宜。”蒙曰：“今東西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)虎熊也，計(jì)安可不豫定?”因?yàn)槊C劃五策。肅于是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也�！彼彀菝赡�，結(jié)友而別。(《三國(guó)志吳志呂蒙傳》)
7、解釋下面加粗的字的意思。(2分)
(1)蒙乃始就學(xué)( ) (2)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)( )
(3)或說(shuō)肅曰( ) (4)遂往詣蒙( )
8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(2分)
(1)蒙辭以軍中多務(wù)。
(2)呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。
9、【甲】文中隱含著表現(xiàn)呂蒙進(jìn)步大的兩個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)。(2分)
10、閱讀了【甲】【乙】?jī)啥挝淖�，你得到了什么啟�?(至少寫出兩點(diǎn))(2分)
11、比較【甲】【乙】?jī)啥挝淖郑瑥膬?nèi)容與描寫角度說(shuō)說(shuō)兩文的異同。(2分)
(二)閱讀《土地的誓言》，完成12-22小題【本題滿分15分】
對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我的心里懷著①______的熱愛。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿冖赺_____著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，③______的山雕，奔馳的.鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，睛天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜夜的讕語(yǔ)，原野上④______的狂風(fēng)……這時(shí)我聽見故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。
12、按原文在橫線上填詞：①_______ _②_____ ___③______ __④_____ ___(2分)
13、語(yǔ)段第一句話在全文起著什么樣的作用?試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。 (1分)
14、“我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她召喚我回去�！蔽闹羞�有多處類似的句子，如何理解“她呼喚”“她召喚”?“無(wú)時(shí)無(wú)刻”說(shuō)明了什么?(2分)
15、這段話中作者列舉了哪些東北特有的景物?作者是從哪些角度進(jìn)行描繪的?其用意是什么?(2分)
16、課文不僅滿懷深情地描摹了故鄉(xiāng)的美麗景色，還回憶了“我”在故鄉(xiāng)成長(zhǎng)的足跡。想一想，作者為什么要這樣寫?(1分)
17、指出下列詞語(yǔ)各指代什么內(nèi)容?(1分)
�、偎� ②這種聲音：
18、文中“不得不回去”、“應(yīng)該回去”、“必須回去”三者之間有什么細(xì)微的差別?(2分)
19、將下列句子改為肯定的陳述句，并談?wù)勥@兩種句式的表達(dá)效果有什么不同?(2分)
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她喚我回去。
20、理解下面語(yǔ)句的含義(1分)
�、偎鼈儚膩�(lái)沒(méi)有停息，它們的熱血一直在流，在熱情的默契里它們彼此呼喚著，終有一天它們要匯合在一起。
21、文中應(yīng)用呼告手法，對(duì)土地傾訴自己的熱愛、懷念、眷戀，并將傾訴對(duì)象擬人化，這樣寫有什么好處?(1分)
(三)閱讀《你從鳥聲中醒來(lái)》，完成23-30小題。【本題滿分15分】
你從鳥聲中醒來(lái)
羊令野
�、俾犝f(shuō)你也是每天從鳥聲中醒來(lái)的人，那一帶蒼郁的山坡上叢生的雜樹，把你的初夏渲染得更綠了。而你的琴韻就拍醒了每一枝葉，展示著自己生命的成長(zhǎng)o
�、谀阏f(shuō)喜歡落雨的日子，雨的逗點(diǎn)落向屋檐或者碧綠的草葉，你都能諦聽到那種別樣的韻致。有人在黃岡竹樓上聽雨，有人在陋室之中彈琴，而你卻擁有了最美好的庭園，在這喧嘩的塵世邊緣，鳥語(yǔ)對(duì)答里，你莫非也是其中一種韻律一種色彩?
③去年冬天，我為朋友題了一幅山水小品，詩(shī)是五言絕句：
一廬臨水曲，野樹抱山來(lái)。仿佛幽人意，琴聲幾度回?
�、苓@幅小品，只畫了山和樹林，擁有一廬，卻沒(méi)有補(bǔ)上人物。我想樹叢中的小屋，必是幽人居處，靜觀之余，仿佛有琴聲回繞其間，就畫題句，分享了筆端余韻。景美溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地依向你的山腳來(lái)，那正是畫中的幽境，心上的凈土，這份清福賦予你的乃是慧根的滋長(zhǎng)與靈性的煥發(fā)。
⑤古人買山退隱，耽于林泉的淡泊自甘，你不是曾經(jīng)聽見詩(shī)人的警語(yǔ)：“莫買沃洲山，時(shí)人已知處�！苯裉煸S多深幽可隱的山林，已不是我們可以獨(dú)享其美的地方，哪里有“深林人不知”的化外，讓“明月來(lái)相照”呢?王維在竹館里，幽篁深掩，想是最清閑無(wú)為的情境，而我們現(xiàn)代人不也正想飛出摘星的大廈，去擁抱殘山剩水間的一幢獨(dú)立別墅嗎?
�、弈忝刻熳呦驂m煙，踏碎市聲，待到深夜歸來(lái)，享受那片寧?kù)o的時(shí)間之海時(shí)，自己就成了一葉無(wú)槳無(wú)帆的小舟，航于如夢(mèng)如醒的玄思里，那真是“靜坐無(wú)絲掛”了，那么干凈的世界!這般夜對(duì)孤燈、晨讀鳥聲的生涯，卻不是富敵天下貴作諸候的人所能領(lǐng)略的情趣了!最近在偶然的興味中，綴得一聯(lián)：日耕九百畝，夜讀五千年。
�、呱w我循例每日晨起必寫900字，900字即900個(gè)方格子，亦900畝也;人如老農(nóng)，樂(lè)在其中，入夜則孤燈人影與5000年相對(duì)。這五言聯(lián)讀來(lái)似乎遣詞夸張，其實(shí)就是把生命握在手里看了仔細(xì)，摩挲不輟，觀照自我的那顆跳躍的靈魂。在900畝中，我只想根植且灌溉將蕪的心園，不希冀一朵蓓蕾的綻放，或者一枚果實(shí)的頒取，也許生命就在這無(wú)心隨緣中成長(zhǎng)不息。在5000年中，想是浩瀚無(wú)涯的放浪，縱然只是契合的片刻，也是許多發(fā)光的靈魂偶然相遇的頃刻間電擊的神話。
�、嘁古c晨曦之間，你總是逡巡于這段時(shí)光隧道，守望著你窗外的樹和園中的草葉，你不忍遺棄于夢(mèng)的邊緣�；蛘咭灿幸欢徊幻叩那蔌B，驚飛于高高的寒枝，如果這是秋日，想必也會(huì)“空山松子落，幽人應(yīng)未眠“的!人毋須苦于悟禪參修，能把一顆洗滌過(guò)的心，置于這般透明清澈的時(shí)光里，我想那即是凈土一方，而不是武陵人暫游桃源里，吏非劉阮上天臺(tái)了。泥巷之中也有大智的人，東籬之下一樣見得著悠悠的南山。只看你的心境能否容納得下這宇宙!這人間!不過(guò)景美溪的水仍然流向汪洋，不留涓滴在溝壑之中，晝夜不息的正是逝者如斯!這自然間所有樣相，無(wú)不是人的一面可鑒的妝鏡，也是我們摹臨的一本萬(wàn)古不廢的碑帖。
�、岢弥氵�未入夢(mèng)，夜色與晨曦還遙遙銜接的時(shí)分，你和那山岡醒來(lái)聽我的夜話，亦如我聽那弦音般的溪水，蜿蜒而過(guò)彼此的枕畔，那是自然為夜話鋪疊的背景音樂(lè)，而話語(yǔ)依稀是寫在水上，寫在云上，那樣的節(jié)奏和色調(diào)。
22、從第①段看，山坡上有哪些聲響?(1分)
23、在第②段，作者是怎樣描述雨聲的? (2分)
24、找出絕句中虛寫的句子。(2分)
25、從②、③、④段看，作者把幽境中的人物當(dāng)作音樂(lè)、美術(shù)中的什么來(lái)寫的? (2分)
26、第⑥段的“情趣”實(shí)際上是第⑤段描述的哪一種情景? (2分)
27、第⑥段刻畫了怎樣一種美好境界? (2分)
28、“日耕九百畝，夜讀五千年”，卻并沒(méi)有功利思想于其中，從哪里可以看出這一點(diǎn)?(2分)
29、如果你并無(wú)獨(dú)立別墅，或者幽靜的居所，其實(shí)也無(wú)關(guān)系，第⑧段有一句話說(shuō)明了這一點(diǎn)，請(qǐng)你把它寫下來(lái)。(2分)
三、實(shí)踐與表達(dá)【本題滿分60分】
(一)、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
1、見賢思齊，我們?cè)?成長(zhǎng)的 過(guò)程中常會(huì)崇拜一些名人，有時(shí)還會(huì)把他們作為我們學(xué)習(xí)的 榜樣。現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)交流一下：
(1)除了本冊(cè)課本上所學(xué)的 名人之外，你還知道那些名人?(按照以下分類，各舉一個(gè)例子)(3分)
科學(xué)名人：
文學(xué)名人：
體育名人：
(2)試從上面你所知道的名人之中選擇一位你最喜歡的介紹給大家并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。100字左右。(2分)
2、黃河孕育了燦爛的華夏文明。今天，讓我們做一次黃河文化的巡禮，去追尋那些積淀著文明印記的語(yǔ)言文化蹤跡，喚醒我們內(nèi)心深處的黃河情。
(1)從 舊石器時(shí)代起，我們 的先民就在黃河的 懷抱里繁衍生息。這些久遠(yuǎn)的民族歷史，都在我們的神話、傳說(shuō)、歌謠等傳統(tǒng)文化中留下了生動(dòng)的記錄。請(qǐng)你分別寫出于黃河有關(guān)的俗語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)各一例。(3分)
俗語(yǔ)：
成語(yǔ)：
古詩(shī)：
(2)黃河曾帶給我們歡樂(lè)和幸福，但近幾十年來(lái)黃河出現(xiàn)了嚴(yán)重的 缺水?dāng)嗔骱?水污染的生態(tài)危機(jī)，請(qǐng)你針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)一則公益廣告，呼吁人們保護(hù)母親河。(2分)
(二)、 請(qǐng)從下列兩題中任選一題作文(50分)
(1)命題作文
讀書的感覺(jué)真好
要求：1、自選文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
2、 內(nèi)容要具體，語(yǔ)言表達(dá)力求生動(dòng)。
3、 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
(2)半命題作文
著名作家畢淑敏在 《我很重要》中說(shuō)：對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。是啊，“世上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉”，同樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和天賦。也正因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的 “我”，才構(gòu)成了豐富多彩的大千世界。
親愛的同學(xué)們，你是什么樣的“我”呢?請(qǐng)以“ 的我”為題寫一篇作文。
要求：1、 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
2、 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名
【參考答案】
一、1、略 2、A 3、略 4、略
5、像一首樂(lè)曲，可是樂(lè)曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心;像一只蠟燭，可是蠟燭雖然滅了，卻用火紅的光芒驅(qū)走了黑暗;
6、沉默不足取，我們應(yīng)該適時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)
二、7、(1)于是，就(2)到了……的時(shí)候(3)有人(4)拜訪
8、(1)呂蒙用軍中事務(wù)多推辭。(2)呂蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地!
9、吳下阿蒙 刮目相看
10、讀書學(xué)習(xí)對(duì)人的成長(zhǎng)十分重要，能開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí);通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓人刮目相看。(其他言之成理的答案均可)
11、相同點(diǎn)：在 內(nèi)容上兩文都寫了呂蒙的變化及魯肅的 贊嘆之意。在 描寫上，【甲】文主要是語(yǔ)言描寫，而【乙】文除了語(yǔ)言描寫外，還有動(dòng)作、心理描寫。
12、①熾痛 ②泛濫 ③斑斕 ④怪誕
13、結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)第一自然段，內(nèi)容上抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，“熾痛”的熱愛奠定了全文的感情基調(diào)。
14、這是移情于物的寫法，實(shí)際上是表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)令自己夢(mèng)縈魂?duì)康母星椤！盁o(wú)時(shí)無(wú)刻”說(shuō)明這種感情不受時(shí)間、空間的限制，故鄉(xiāng)一直念念不忘。
15、有白樺林、紅高粱、馬群、黑土地等。聽覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)。抓住這些特點(diǎn)，能充分體會(huì)到東北地域之廣闊與物產(chǎn)之豐富。這些有特征，有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫面，加大了信息容量和對(duì)讀者的沖擊力。
16、“在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無(wú)數(shù)的腳印。在那田壟里……多么豐饒”�；貞洝拔摇痹诠枢l(xiāng)的成長(zhǎng)足跡，強(qiáng)調(diào)“我”與土地不可分離的關(guān)系，更加突出自己的思鄉(xiāng)之情。
17、①關(guān)東原野 ②呼喚我名字的聲音
18、 “不得不回去”帶有一定的被迫的意味，“應(yīng)該回去”表示理所當(dāng)然，“必須回去”則有一定之意，帶有命令的口氣。語(yǔ)氣逐級(jí)加強(qiáng)，態(tài)度愈加堅(jiān)定
19、我時(shí)時(shí)刻刻都能聽見她呼喚我的名字，我時(shí)時(shí)刻刻都能聽見她召喚我回去。雙重否定句加強(qiáng)了肯定的語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了作者那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
20、①表示我同故鄉(xiāng)已經(jīng)息息相通，我要回到故鄉(xiāng)去，故鄉(xiāng)也需要我回去。我同故鄉(xiāng)之間存在一種血肉聯(lián)系，我思念故鄉(xiāng)，終有一天我會(huì)回到故鄉(xiāng)去。
21、便于更直接的抒發(fā)作者的感情同時(shí)能激起讀者的強(qiáng)烈共鳴。
22、鳥聲、琴聲。
23、別樣的韻致。
24、仿佛幽人意，琴聲幾度回。
25、韻律、色彩。
26、明月來(lái)相照。
27、夜對(duì)孤燈，晨讀鳥聲。
28、“在900畝中……神話”。
29、泥巷之中也有大智的人，東籬之下一樣見得著悠悠南山。
三、略
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