初一下冊第一單元語文試卷
【初一下冊第一單元語文試卷】
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(64分)
1、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)意思寫成語。(54分)
語段一：(19分)
從《從百草園到三味書屋》中，我學(xué)到了不少生字新詞，它們花團(tuán)錦簇，一個個就像小shān hú( )珠一般cuán( )存在我的腦海中，讓我感覺美不勝收!
走近百草園，我起初還以為自己誤入了____________________(少有人到的地方。)的荒園，什么碧綠的菜qí( )，什么長yín( )的xī shuài( )蟋蟀，什么輕jié( )的叫天子，似乎都引不起我的興趣，直到我意識到在這里還可以翻斷磚，還可以按bān máo( )，還可以bá( )何首烏，還可以zhāi fù( )盆子，甚至還可以傾聽長媽媽講美女蛇的故事時(那可是飛蜈蚣吸腦suǐ( )的故事啊!)，我才像魯迅一樣徹底迷戀上這片百草園。
雖然shū shú( )中有極方正，質(zhì)樸，bó( )學(xué)的壽鏡吾老先生，雖然老先生讀起書來將頭往后面ǎo( )過去，ǎo( )過去，也曾讓魯迅疑心那是極好的文章;雖然三味書屋后面也有一個園子，雖然在那個園子里也有和同學(xué)們一起尋chán
tuì( )，捉了蒼蠅wèi( )螞蟻的樂趣;雖然三味書屋里大家可以讀書，習(xí)字，對課，雖然在讀書時____________________(形容人聲喧鬧。)的感覺確實(shí)也很不錯，但我看得出魯迅還是很懷念童年，懷念那些在百草園中的生活，因?yàn)樗纳駇ì( )，因?yàn)樗淖杂?
語段二：(16分)
畢業(yè)典禮的前一天，我到醫(yī)院看病重的爸爸。他zhǒng zhàng( )著喉嚨，dī yǎ( )著聲音，dīng zhǔ( )我第二天去學(xué)校不要遲到。我gěng yè( )著答應(yīng)了。我雖然很lǎn duò( )，但我也知道hài xiū( )啊!那tī tuō( )著油鞋，láng bèi( )地去上學(xué)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。那liāo( )起褲腳就是傷痕的教訓(xùn)讓我míng jì( )。如今的我每天都會 cuī cù( )自己早起，上學(xué)路上也絕不pái huái( )，更何況明天是畢業(yè)典禮呢!我還要趕著去聽低年級同學(xué)為我們唱的lí( )歌呢!
只是，我沒有想到，當(dāng)我畢業(yè)典禮回來時，爸爸，你已經(jīng)離我而去了。如今，chōu tì( )里的畢業(yè)證書還在，你留著的花種還在，你抽打我的雞毛dǎn( )子還在，唯獨(dú)你不在了。爸爸，就讓我戴上花pǔ( )里摘來的夾竹桃，來懷念你，懷念那段美好的過往吧!
語段三：(9分)
這是一只丑lòu( )的鴨子，這是一只被排擠，被shàn( )笑的鴨子，這是一只被____________________(動作或事物到來的氣勢很厲害。)的吐綬雞欺負(fù)得無地自容的鴨子。雖然他盡可能恭恭敬敬對別人很有禮貌、很尊敬地對大家，可大家還是容不下他。他感到很jǔ sàng( )。于是，聽從候鳥的建議，他來到了一片沼澤地。然而，他的境況并沒有改變。獵人的槍聲讓他倍感kǒng jù( )，整個樹林里mí màn( )著死亡的氣息，hài( )人的獵狗讓他瑟瑟發(fā)抖。他再次逃離，可是一只____________________(人或事物的來歷與經(jīng)過不清楚。)的鴨子怎么可能受到歡迎呢?母雞和雄貓都看不起他，老太婆也因?yàn)樗粫岸鴛ián qì( )他�？墒�，“是金子總會發(fā)光的”，這只丑小鴨最終還是通過自己的努力，找到了他的同類——原來他是一只美麗的天鵝!
語段四：(10分)
黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去shè zú( )，我在那路口久久zhù lì( )，我向那一條路jí( )目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路，它荒草qī qī( )，十分yōu jì( )，顯得更yòu( )人，更美麗。啊，留下一條路等改日再見!但我知道路徑miányán( )無盡頭，恐怕我難以再回返。有點(diǎn)yōu yù( )，有點(diǎn)yí hàn( )，但我相信，一切都是shùn xī( )，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
2、名著填空。(6分)
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小強(qiáng)盜?”他用手敲著桌子，迎面對我說。“現(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧!”
“讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說，“你以為這是個什么了不起的難題嗎?”
“那你就養(yǎng)好了!”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來，對我解釋道：
“我和她完全各過各的了，如今我們樣樣都是分開的……”
文中的“我”是外國文學(xué)名著《___________》的主人公，名叫______________。
閱讀上述文字，你能從人物的對話中推斷出，“我”的外祖父是一個____________
______________________________________________________________________的人;外祖母是一個_________________________________________________________________的人。
3. 閱讀下面的一首古詩，回答問題。(4分)
蠶婦吟
(南宋)謝枋得
子規(guī)啼徹四更時，起視蠶稠怕葉稀。
不信樓頭楊柳月，玉人①歌舞未曾歸。
【注】①玉人：美人，此處指歌女。為大官貴人唱歌獻(xiàn)舞的人。
(1)“起視蠶稠怕葉稀”，一個“怕”字寫出蠶婦怎樣的生活狀態(tài)和心情?(2分)
____________________________________________________________________
(2)詩人將蠶婦和歌女放在一起寫有何用意?(2分)
____________________________________________________________________
二、閱讀理解(36分)
(一)(9分)遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村 李漢榮
�、俚净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片。你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過，我媽說，一到夏天我和你外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你，它們的搖籃歌，比我和你外婆唱的
還好聽哩。聽著聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。
�、谛r候剛學(xué)會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊(duì)趕來參觀我，還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂了。 我有那么好玩，值得它們研究嗎?于是我靜靜地爬在地上研究它們。當(dāng)我爬起來，我已經(jīng)有了我最原始的昆蟲學(xué)。原來摔跤，是我和土地舉行的見面禮，那意思是說，你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
③現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試，你跌得再慘，你把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼和骨折。
④菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，它們就把月光排列成一行一行;到了早晨，它們就把露珠排列成一行一行;到了冬天，它們就把雪排列成一行一行。被那些愛寫田園詩的秀才們看見了，就學(xué)著蔥的做法，把文字排列成一行一行。后來，我那種地的父親看見書上一行一行的字，問我：這寫的是什么?為啥不連在一起寫呢?多浪費(fèi)紙啊?我說：這是詩，詩就是一行一行的。我父親說：原來，你們在紙上學(xué)我種蔥哩，一行一行的。
�、菽懵犚娺^豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢，一串疑似世界大戰(zhàn)即將發(fā)生的劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃，別無它物，更無絲毫詩意。那么，我該怎樣慶祝我覺得值得慶祝一下的時刻呢?我的秘密方法是：來到一個向陽的山坡，安靜地面對一片著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦，聽它們那被陽光的一句笑話逗得突然炸響的嗶嗶啪啪的笑聲——那狂喜的、幸福的炸裂!美好的靈感，炸的滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃子里的，全是好 詩。
�、蘅v著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事，當(dāng)他頭也不回地走遠(yuǎn)，他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一夜間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水、不生長蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的荒蕪永恒——這時，我才突然明白：我不識字的'父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直在挽救那首注定要失傳的田園詩。
⑦屋梁上那對燕子，是我的第一任數(shù)學(xué)老師、音樂老師和常識課老師。我忘不了它們。我至今懷念它們。它們一遍遍教我識數(shù)：1234567;它們一遍遍教我識譜：1234567;它們一遍遍告訴我，一星期是七天：1234567。
(選自《漢中日報(bào)》2013年5月14日，有刪改)
4.文章第③段有何作用?試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以分析。(2分)
5.請從修辭的角度，賞析第⑤段劃線句子的妙處。(3分)
6.文章以“遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村“為題，蘊(yùn)含了作者哪些思想感情?(2分)
7.參考示例，概括作者筆下遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村生活畫面，說說你理想中的生活畫面。(2分)
【示例】聽蛙鳴帶著微笑入眠——聽輕風(fēng)絮語，鳥兒歡歌，忘卻所有的煩惱。
(二)(10分)再給客戶打個電話 程剛
�、俅髮W(xué)畢業(yè)后，我應(yīng)聘到一家大公司。在試用期的幾個月里，我努力工作著，希望能夠得到肯定，留在這里。可就在三個月快要結(jié)束的時候。我得到了一個壞消息，聽說和我一起進(jìn)公司的劉偉已疏通了關(guān)系，鐵定留在這里了。這個部門就我倆是新人，留下他，我肯定要走了，那些天我的心情很低落。
�、谶@個壞消息似乎正在變成現(xiàn)實(shí)，不知道為什么，從來不挨訓(xùn)的我這些天遭到了經(jīng)理好幾次責(zé)問，我覺得這是他們在一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)我，慢慢將我擠出去。
�、垡惶�，經(jīng)理又訓(xùn)斥了我，我心中的怒火一下子爆發(fā)出來，和經(jīng)理大吵了一架。第二天，經(jīng)理開門見山對我說公司暫時不缺人手……
④我頭也沒回直接離開了經(jīng)理辦公室，回到工位開始收拾東西。那一刻，可能是剛才已將怒氣在經(jīng)理辦公室發(fā)泄完了，我反而冷靜了，認(rèn)真地和前臺進(jìn)行了交接，交接后靜靜地坐在那里。我開始反思這三個月表現(xiàn)，心里挺遺憾的，因?yàn)樵谶@短短的時間里，我證明了自己的價(jià)值。我要感謝在這里，給了我工作和生活的經(jīng)驗(yàn)。我突然想到了我的客戶，兩個多月來，和他們在頻繁的接觸中產(chǎn)生了友情，雖然我走了，但我要把沒辦完的事交待好，不能讓這些客戶平添更多麻煩，我還得和他們打個招呼……想到這里，我拿起電話，一個一個地給客戶打電話。
�、菰S多客戶很驚訝，在電話里就開始罵公司不公道，對待客戶如此，對待員工也一樣。我知道他們這是在安慰我，可我沒有附和他們。我真的就如剛才所想的，我應(yīng)該感謝公司。我與經(jīng)理個人的恩怨，不應(yīng)轉(zhuǎn)嫁到了公司上。即使客戶們再說公司不好，我都極力地維護(hù)著公司的聲譽(yù)，不僅沒有說公司一句壞話，而且把公司還表揚(yáng)了一下。打完了一圈電話，我的心更加平靜了，突然想到經(jīng)理這兩個月來對我的指點(diǎn)和照顧，我走到了前臺，寫了一張感謝經(jīng)理的紙條，離開了這里。會計(jì)不在，我要在三天后過來結(jié)算。
⑥那天，我悄悄地來到了公司�？晌覄傄姷綍�(jì)，她便告訴我經(jīng)理在辦公室等我。或許是我的感謝紙條起了作用吧?我心里想著。我平靜地走進(jìn)了經(jīng)理的辦公室，那里還坐著公司總部的幾個主管。經(jīng)理見我進(jìn)來，笑著對我說：“程，咱倆吵了一假，被公司總部知道了，他們?yōu)榱?ldquo;懲罰”你，決定把你調(diào)到總部訂貨部去，不在我這里了……”
�、呗牭浇�(jīng)理的話，我當(dāng)時差點(diǎn)幸福地暈過去。
�、喈�(dāng)天晚上，我決定拿出一個月的工資請經(jīng)理吃飯喝酒。經(jīng)理也向我說出了心里話：“程，那個關(guān)系戶留在了這里，我也沒辦法，總部要把你調(diào)走，我心里很不高興，所以那幾天對你脾氣不好……其實(shí)，我還肩負(fù)著一個重要的使命，那就是對你進(jìn)行最后的考察，就是想看看辭退你，你是不是報(bào)復(fù)我們，拉走所有客戶，看你對客戶到底負(fù)不負(fù)責(zé)……而你卻極力地維護(hù)公司……”“您怎么知道我維護(hù)公司呢?”我急忙問。“你不知道，這里面有一個客戶，就是我安排考察你的，你的表現(xiàn)他全都告訴我了……”經(jīng)理笑著說。
�、崮且惶�，我對職場有了更加深刻的認(rèn)識，也懂得了許多做人的道理。
8.“我”在一家大公司工作很努力，為什么在三個月試用期快要結(jié)束的時候卻幾次受到經(jīng)理的責(zé)問甚至是訓(xùn)斥?(2分)
9.“我”已經(jīng)被公可辭退了，但還不忘再給客戶們打一個電話。讀第④⑤段，說說“我”是一個什么樣的人?理由是什么?(4分)
10.分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(選做一題，2分)
(1)我覺得這是他們在一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)我，慢慢將我擠出去。
(2)我與經(jīng)理個人的恩怨，不應(yīng)轉(zhuǎn)嫁到公司上。
11.小說第⑨段說，“那一天，我對職場有了更加深刻的認(rèn)識也懂得了許多說做人的道理，小說中的“我”懂得的道理是什么?(2分)
(三)(8分)傷仲永 王安石
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
12.給文中劃線部分?jǐn)嗑�，停頓處用“/”劃開。(每句限斷一處。2分)
(1)其 詩 以 養(yǎng) 父 母、收 族 為 意 (2)余 聞 之 也 久。
13.解釋下面加點(diǎn)文言詞的意思。(2分)
(1)自是指物作詩立就 (2) 稍稍賓客其父
14. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
15.學(xué)完《傷仲永》，說說你對以下的社會現(xiàn)象的看法。(2分)
社會現(xiàn)象：昨天，參加天津衛(wèi)視《國色天香》錄制的杭天琪，曝光了自己19歲的女兒。她一臉自豪地說：“她在英國留學(xué)，學(xué)的是美術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有人在收藏她的畫了。另外她對鋼琴、詞曲創(chuàng)作、編劇都有興趣，形象也比較好，我有不少圈內(nèi)朋友想邀請她演戲。”田亮、葉一茜夫婦的女兒森碟卻沒現(xiàn)身。據(jù)知情人士透露，現(xiàn)在森碟堪稱“小土豪”，出場費(fèi)已經(jīng)超過田亮和葉一茜二人出場費(fèi)之和!
(四)(9分)
粵中莊有恭①，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)。將軍方與客弈，見其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來?”莊以實(shí)對。將軍曰：“汝曾讀書否?曾屬對否②?”莊曰：“對，小事耳，何難之有!”將軍曰：“能對幾字?”莊曰：“一字能之，一百字亦能之。”將軍以其言之大而夸也，因指廳事③所張畫幅而命之對曰：“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”莊曰：“即此間一局棋④，便可對矣。”應(yīng)聲云：“( )棋半局，車無輪，( )無鞍，炮無煙火( )無糧，喝聲將軍提防提防。”
【注釋】①莊有恭:清朝人，乾隆四年被欽點(diǎn)為狀元，官至刑部尚書。②曾屬對否：曾經(jīng)學(xué)過對對子嗎?③廳事：指大堂。④棋：象棋，由“卒”、“車”、“馬”、“炮”、“象”、“士”、“將”組成。
16. 下面各項(xiàng)“以”字的意義與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分)
示例：諸役以其幼而忽之
A.將軍以其言之大而夸也 B.此獨(dú)以跛之故 C.可以為師矣。”
17.下面“于”字的意義與其它三項(xiàng)不同的是( )(2分)
A.落于將軍署之內(nèi)宅 B.賢于材人遠(yuǎn)矣
C.于舅家見之 D.必于石下迎水處嚙沙為坎穴
18 .用現(xiàn)代漢語翻譯劃線句。(2分)
將軍方與客弈，……，遽詰之曰：“童子何來?”
19.依據(jù)所提供的信息，在下聯(lián)句子的括號內(nèi)分別填上一個恰當(dāng)?shù)淖帧?3分)
上聯(lián)：舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。
下聯(lián)：( )棋半局，車無輪，( )無鞍，炮無煙火( )無糧，喝聲將軍提防提防。
附加題(15分)
一、閱讀理解(11分)
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?
1.給文中劃線部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“/”劃開。(限斷兩處。2分)
自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
2.解釋下面加點(diǎn)文言詞的意思。(4分)
(1) 即書詩四句 (2) 日扳仲永
(3)泯然眾人矣 (4)自是指物作詩立就
3. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
4. “仲永之通悟”的具體表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話回答。(3分)
【注：此問題也可以這樣問：“如此其賢也”的具體表現(xiàn)在哪些方面?或者這樣問：“賢于材人遠(yuǎn)矣” 的具體表現(xiàn)在哪些方面?】
二、用概括的語言替換下面文段中A、B兩處加橫線的話，要求不改變原意，上下文銜接順暢。(2分)
今年5月29日是人類首登珠穆朗瑪峰60周年。(A)1953年5月29日，新西蘭運(yùn)動員埃德蒙•希拉里和尼泊爾向?qū)Уぴ?bull;諾爾蓋首次登上珠穆朗嗎峰，創(chuàng)造了人類登山史上的偉大壯舉。(B)1960年5月25日，中國登山隊(duì)隊(duì)員王富洲、屈銀華、貢布首次完成人類從北坡登上珠穆朗瑪峰的夙愿。著名英國登山家馬洛里面對“為何登頂珠峰”的疑問時，他回答：“因?yàn)樯皆谀抢铩?rdquo;
(A)
(B)
三、閱讀下面文字，回答問題。(2分)
9月2日，中國新疆亞毆博覽會開幕。博覽會上，來自新疆各地的產(chǎn)品一一亮相。美國客商代表丹尼爾•斯萬克走進(jìn)烏魯木齊國際博覽中心，眼前的一切讓丹尼爾一連說了好幾個“難以置信，不可思議”。這時，隨行中方翻譯人員用英文對他說：“請相信你的眼睛。”
聯(lián)系上下文，說說畫線句子“請相信你的眼睛”的深層含義。
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