【2016人教版初一上冊(cè)語文期末考試卷及答案】
第一部分 積累·運(yùn)用 (21分)
一、規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，你能做到這一點(diǎn)嗎?請(qǐng)將下面的文字抄寫在方格內(nèi)。(2分)
海闊憑魚躍 天高任鳥飛
二、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用，展示你的語文功底。(19分)
1、能讀會(huì)寫很重要。請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
⑴這也真夠滑jī( ),但是我決不能讓人看出來。
⑵我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜mì( )氣氛再適合不過了。
�、敲恳欢涫㈤_的花又像一個(gè)忍俊不禁( )的笑容，就要綻開似的。
�、任覐氖芟蛳驴�，感到頭暈?zāi)垦? )。
2、愿你擁有一雙火眼金睛，不要放過錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷南旅娌【洹?2分)
�、沤B興黃酒是全國最大的黃酒產(chǎn)地。
⑵這篇小說情感細(xì)膩，文筆生動(dòng)，受到讀者的普遍歡迎，把它譽(yù)為一曲難得的愛國主義頌歌。
3、背誦優(yōu)秀的古詩文能豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)。請(qǐng)補(bǔ)全下面詩句。(6分)
�、虐拙右自凇跺X塘湖春行》中，借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情，這兩句詩是： ， 。
⑵《次北固山下》中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩是： ， 。
�、恰短靸羯场で锼肌分�，渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：
和 。
�、刃∶鲗W(xué)習(xí)成績(jī)好，組織能力強(qiáng)，但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，不為同學(xué)所了解，因此在班干部競(jìng)選中落選了。李老師引述了《<論語>十則》中的兩句話“ ， ”幫他解開了心中的疙瘩。
�、晒旁娫~中有很多寫“風(fēng)”、“雪”的句子，請(qǐng)各寫一句。(課內(nèi)外均可)
風(fēng)：
雪：
4、讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫出探究結(jié)果。(2分)
美國生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：將出生的嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音，二組播放錄制的催眠曲，三組用節(jié)拍器仿聲，四組播放母親心跳的聲音。結(jié)果表明，第四組僅用了其他三組所用時(shí)間的一半，嬰兒就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著了，而第二組的嬰兒在長(zhǎng)達(dá)60﹪的時(shí)間內(nèi)都在啼哭、騷動(dòng)。
探究的結(jié)果： nbsp;
5、今年春天，在東南亞地區(qū)流行的“禽流感”，對(duì)人類的生命健康敲響了警鐘。你能就此擬寫兩條電視公益廣告語，提醒人們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生、健康意識(shí)嗎?試試看。(2分)
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6、對(duì)接名著。(3分)
《紅樓夢(mèng)》、《西游記》是我國的四大名著中的兩部，另外兩部是《 》，《 》.它們都刻畫了許多形象生動(dòng)的人物，請(qǐng)你舉出其中的一個(gè)人物并指明他(她)是哪部作品中的人物，再簡(jiǎn)單的說說他(她)經(jīng)你留下什么印象。
人物：________________________ 作品《 》
印象：
(你認(rèn)真完成了以上題目，祝賀你。不過下面的內(nèi)容還得繼續(xù)努力啊!)
第二部分 理解·感悟(39分)
(一)學(xué)完了《走一步，再走一步》，看看你理解得怎么樣。請(qǐng)閱讀下列文字，完成后面的題目。(12分)
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手點(diǎn)光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”
“我不下去!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步路�！蹦隳苻k得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?
我慢慢地把身體移過去�！艾F(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫到，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩隽恕Ｎ业男判拇笤��！拔夷苻k得到的。”我想。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
1. 第一自然段“他帶著安慰的口氣說，‘晚飯做好了�！薄啊f”為什么不用冒號(hào)而用逗號(hào)?(2分)
2. 用波浪線劃出自然環(huán)境描寫的句子，并說說其在文段中所起的作用。(2分)
3、請(qǐng)從文段中找出“我”由恐懼到成功爬下懸崖前后不同的心理變化過程的詞語，體會(huì)其在敘述中的作用。(2分)
4、父親眼看孩子在懸崖石架上下不來，明知一不小心就會(huì)摔死，可是他并不上去救孩子，是不是他不愛自己的孩子?請(qǐng)說說理由。(2分)
5. 聯(lián)系上下文，想一想杰利哪些地方做得對(duì)，哪些地方做得不好?(2分)
6、想象空間。假如“我”的父親見我遇到危險(xiǎn)，馬上親自去救小孩，結(jié)果會(huì)怎樣?(2分)
(二) 生活是什么
�、儆袀�(gè)謎語：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)哭--這是什么?
�、谌藗兌疾拢哼@是鏡子!我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句：這是生活。
�、叟e座皆驚!他卻來了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定是愁眉不展;爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛!”
�、芄挥械览�!
�、萦谑�，我突地想起一個(gè)故事。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
�、拚媾宸@位樂觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！�
�、卟皇菃�?如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒有陽光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛!心中沒有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚!
�、嗉热蝗绱耍曰磉_(dá)的態(tài)度面對(duì)人生吧!別小肚雞腸!別斤斤計(jì)較!別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架!
1、 文章開頭引用謎語，有什么作用?(2分)
2、第②段中“不動(dòng)聲色”表現(xiàn)了朋友什么樣的性格?(1分)
3、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理?(2分)
4、根據(jù)第⑤段的記敘，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的話概括拉伯雷靠什么平安地到達(dá)巴黎。(2分)
5、第⑥段中拉伯雷的話與前面的謎語有何不同?說明了什么?(2分)
6、模仿第⑦段中畫橫線的格式和修辭，補(bǔ)寫兩個(gè)句式相同的句子。(2分)
�、�
�、�
7、心靈傳真。讀了本文后，你一定感慨很多，請(qǐng)把你感受最深的一點(diǎn)寫出來。(2分)
(三)詠 雪 (10分)
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起�！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。
1、解釋加點(diǎn)的詞語。(2分)
�、胖x太傅寒雪日內(nèi)集( ) �、迫鳆}空中差可擬( )
�、嵌矶E ( ) ⑷與兒女講論文義( )
2、翻譯下面的句子。(2分)
⑴白雪紛紛何所似?
�、莆慈袅跻蝻L(fēng)起。
3、在這篇小短文里，作者為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用文中的關(guān)鍵詞來支撐這一觀點(diǎn)。(2分)
4、兄妹兩人的“解”哪一個(gè)更好呢?請(qǐng)亮出你的觀點(diǎn)，并說說你的理由。(2分)
5、文采展示。你在寫作實(shí)踐中一定積累了不少優(yōu)美的詞句，請(qǐng)寫出兩個(gè)形容飛雪的好比喻句。(2分)
(四)詩歌賞析 (4分)
西 江 月
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
�、抛髡咴谏舷玛I中都表現(xiàn)了喜悅的心情，但又有不同，你能說出它們的不同嗎?(2分)
�、票臼自~中你最欣賞的句子是哪一句?請(qǐng)找出來作一下賞析。試試看。(2分)
(勝利的曙光就在前方，加油啊!祝你能妙筆升華!)
第三部分 表達(dá)·交流 (40分)
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔;如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想……親愛的同學(xué)，也許你已擁有了一片廣闊的天空，在追求、拼搏中獲得了成功和喜悅;也許你擁有的天空還不夠?qū)拸V，在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。這其間定會(huì)有你難以忘懷的故事、深刻獨(dú)到的見解和發(fā)自肺腑的心聲。請(qǐng)以“我的一片天空”為話題作文，字?jǐn)?shù)600字左右。
(友情提示:成功在即，更需仔細(xì);檢查全卷，補(bǔ)偏救弊;雖無加分，會(huì)添驚喜!)
給閱卷老師的話：
親愛的閱卷老師，如果說此前是我們?cè)诳紝W(xué)生，那么，此刻學(xué)生在考我們。這份試題許多處沒有所謂“標(biāo)準(zhǔn)答案”，我們不要以自己的思維習(xí)慣和個(gè)人好惡去評(píng)價(jià)學(xué)生。要飽含愛生之情，細(xì)心琢磨學(xué)生的答題思路，認(rèn)真揣摩學(xué)生的答題結(jié)論，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題思維過程中的亮點(diǎn)，一句話，公平公正，尊重學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，滿懷熱情。
附參考答案：
一、 按要求書寫即給分
二、 1、⑴稽 ⑵謐 ⑶jīn ⑷xuàn 2、⑴將“黃酒”刪去 ⑵將“把它”改為“被” 3、⑴幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥 ⑵海日生殘夜，江春入舊年 ⑶枯藤老樹昏鴉 古道西風(fēng)瘦馬 ⑷人不知而不慍，不亦君子乎 ⑸略
4、嬰兒同母親的心跳有著天生的親和關(guān)系 5、例：⑴講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病 ⑵為了你和他人的健康，請(qǐng)注意公共衛(wèi)生 6、略
三1. 不用冒號(hào)的原因是，前后兩句話都是父親說的話。若改為冒號(hào)，則變?yōu)�，前半句是別人講的話，與文章表達(dá)意思不同。2. 自然環(huán)境描寫的句子：“暮色蒼茫，……懸崖下面的大地越來越黑暗�！弊饔茫涵h(huán)境描寫能烘托人物的心情。夜幕降臨，自己獨(dú)自一人在巖石上，叫天天不應(yīng)叫地地不靈，更增添孤獨(dú)與恐懼感。同時(shí)也為后來戰(zhàn)勝恐懼和困難，增強(qiáng)勇氣，埋下伏筆。3、哭泣——頓時(shí)有了信心——信心大增——產(chǎn)生一種巨大的成就感。這一系列的心理變化給“我”增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。4、不是，相反從這一舉動(dòng)看出他非常愛自己的孩子，他愛孩子不是一味的溺愛。這位父親深知，如果自己上去救兒子，孩子自己的能力就毫無長(zhǎng)進(jìn)。他讓孩子經(jīng)過努力自己下來，經(jīng)受一次歷煉，可以增長(zhǎng)勇氣和經(jīng)驗(yàn)。5. 他私自離開膽小怕事，且最需要幫助的朋友，給“我”帶來一定的困難，這一點(diǎn)他做得不對(duì);但是他后來帶領(lǐng)父親來解救我，從這一點(diǎn)來說他做得很對(duì)。6、 “我”就會(huì)失去這個(gè)難得的增長(zhǎng)勇氣和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。如果今后遇到更大的困難，也不能自己去面對(duì)，去克服。(這不是惟一答案，只要言之成理即可)
四、1、生動(dòng)有趣，設(shè)置懸念，引人入勝，還有助于快速入題。2、樂觀豁達(dá) 3、生活與人的主觀世界有關(guān)。悲觀地看，生活悲觀;樂觀地看，生活陽光燦爛。生活與人的心態(tài)是一致的�！�4、樂觀豁達(dá)或聰明和智慧�！�5、不同在于多了個(gè)比喻，說明了生活與鏡子一樣可以反映人的喜怒哀樂�！�6、例如：(1)心中沒有星星的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)星光的閃爍!(2)心中沒有花鳥的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)鳥語的婉轉(zhuǎn)。7、略
五、1.①聚會(huì);②相比;③不久，一會(huì)兒;④指子侄輩 2.①這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞�！�3.從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出，作者為我們營造了一種融洽(或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說法)的家庭氣氛 4.言之成理即可 5、略
六、⑴作者有為夏夜美景陶醉的喜悅，有為農(nóng)民談笑期盼豐年的喜悅，有遇雨重逢舊時(shí)茅店的喜悅 ⑵賞析切合詞意即可
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