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小學(xué)六年級上冊語文課后練習(xí)及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都經(jīng)?吹骄毩(xí)題的身影,通過這些形形色色的習(xí)題,使得我們得以有機(jī)會認(rèn)識事物的方方面面,認(rèn)識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規(guī)律的認(rèn)識更加的深入。你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級上冊語文課后練習(xí)及答案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級上冊語文課后練習(xí)及答案1
一、填空.
1.《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。
2.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.
3.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他們是_____、______,_________.
4.武松在血濺鴛鴦樓,殺死蔣門神等人后,在墻上寫下了哪八個字_____________.
5.征方臘時,曾身穿龍袍亂闖的人是_______。
6.梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗,痛失一只手臂的人是____________.
7.朝廷中是_____擺下“連環(huán)馬”大破宋公明,梁山好漢中______最后破了“連環(huán)馬”。
8.“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是_____在______寫的__________詩。
9.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃_____,斗殺_____,為兄報仇。在快活林里醉打_____。
10.梁山一百單八將中第一個出場的是他的綽號是。
11.《水滸傳》中三位女將是_____、_____、_____。她們的綽號分別是_____、_____、_____。
12.”智撲擎天柱”中英雄好漢是他的綽號是_____、_____
二、寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.
⒈大闖五臺山_____
、舱`入白虎堂_________
⒊風(fēng)雪山神廟_______
4.醉打蔣門神_________
5.怒殺閻婆惜________
6.大鬧清風(fēng)寨______、
7.智取生辰綱______
8.潯陽樓題反詩_____
9.血濺鴛鴦樓_______
10.斗浪里白條____________
三、補(bǔ)全回目
、笔反罄梢棺呷A陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西
⒉趙員外重修文殊院,________大鬧五臺山.
、砡____倒拔垂楊柳,______誤入白虎堂
、戳荷讲確_____落草,汴京城______賣刀
5、押送金銀擔(dān)智取生辰綱
四、說一說《水滸傳》的主要藝術(shù)成就。
訓(xùn)練題答案
一、填空.
1.施耐庵元末明初章回體
2.李鬼。3.三位,汪倫、晁蓋、宋江。4.殺人者,打虎武松也。5.阮小七。6.武松。7.呼延灼、徐寧
8.宋江、潯陽樓、反詩。
9.潘金蓮,西門慶,蔣門神。10.史進(jìn)九紋龍11.扈三娘,孫二娘,顧大嫂一丈青,母夜 叉,母大蟲12.燕青浪子
二、寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.
、濒斨巧
⒉林沖
、沉譀_
4.武松
5.宋江
6.花榮
7.吳用
8.宋江
9.武松
10.李逵
三、補(bǔ)全回目.
⒈魯提轄
⒉魯智深
、郴ê蜕,豹子頭。
⒋林沖,楊志
5、楊志,吳用。
四、說一說《水滸傳》的主要藝術(shù)成就.
1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明,給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。
2、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點,作者采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),第四十回以前先講述單個英雄人物的故事,然后百川匯海,逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。
3、在語言上,《水滸》用的是古白話,生動形象,活靈活現(xiàn),塑造形象惟妙惟肖,繪聲繪色,表現(xiàn)了作者深厚的語言功力。
小學(xué)六年級上冊語文課后練習(xí)及答案2
1、讀拼音寫漢字。
jiānɡshìjùnnuó
()繩()圖()俏婀()
邊()擦()嚴(yán)()()動
2、把詞語補(bǔ)充完整。
哄()大笑兩面三()()心所欲()哉游哉
3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
()的歌聲()的容貌()的舞姿()的江水
句段集錦
摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。
課文鏈接
讀課文,用自己的話說說藏戲是怎么形成的,它有什么特色。
課外延伸
1、閱讀:
白銀仙境的悲哀(節(jié)選)
一位叫羅賓遜的生意人,聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方,覺得這個名字很奇妙,便來到山中。
在鎮(zhèn)長陪伴下,羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風(fēng)搖(),散發(fā)出濃()的芳香。羅賓遜情不自()地說:“這里太美了,有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣!
望著透明的河水,吸著清新的空氣,羅賓遜突發(fā)奇想:把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣,讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是,他把這個想法告訴了鎮(zhèn)長,并和鎮(zhèn)長簽了一個買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢,喜不自勝。
羅賓遜回到城里,找專家對白銀仙境的空氣樣品進(jìn)行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負(fù)氧離子。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素,它可以有效地抵空氣污染對人體的危害,對小孩的智力發(fā)育有很大幫助。
(1)根據(jù)上下文,在括號里填上合適的字。
(2)請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。
(3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣?
(4)現(xiàn)在人們用什么方法來清潔空氣?請你舉幾個例子。
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你想對唐東杰布說些什么呢?請把你想說的話寫下來。
參考答案:
字詞薈萃
1、(韁)繩(試)圖(俊)俏婀(娜)
邊(疆)擦(拭)嚴(yán)(峻)(挪)動
2、哄(堂)大笑兩面三(刀)(隨)心所欲(優(yōu))哉游哉
3、(優(yōu)美)的歌聲(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水
課外延伸
1、閱讀:
(1)曳郁禁御
(2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。
(3)白銀仙境的空氣新鮮,含有豐富的負(fù)氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新鮮空氣。
(4)略。
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