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小學六年級上冊語文期末試卷及答案2015

發(fā)布時間:2017-01-12  編輯:pinda4 手機版

  一、口語交際我流利(5分)

  我們在平時的閱讀中,已經學習了不少名言。相互交流一下,你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啟發(fā)?

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  二、積累運用我最棒(40分)

  1、看拼音寫詞語(10分)

  lián dāo hūn yōnɡ nüè shā xiū sè rónɡ qià

  kuān shù piān pì zhù zào bō li kāng kǎi

  2、把下面的詞語補充完整,并解釋所填詞語的意思。(3分)

  悲憤欲( )___________ ( )荊請罪____________

  負( )頑抗________ ( )然有序____________

  ( )( )不倦__________ 大名( )( )__________

  3、選擇合適的關聯(lián)詞語填空(5分)

  不但……而且 只有……才 如果……就

  雖然……但是 因為……所以 只要……就

  (1)他( )機智,( )勇敢。

  (2)( )我們不團結,( )不會取得團體總分第一名的好成績。

  (3)犯了錯誤,( )改正,( )是好孩子。

  (4)( )分別多年了,( )彼此的心還連在一起。

  (5)( )明天下雨,我們的郊游活動( )暫停。

  4、按要求寫句子(5分)

  (1)肖邦必須離開自己的祖國。(改成雙重否定句)

  ___________________________________________________________

  (2)紫水晶般的葡萄結滿了碧綠枝蔓。(縮句)________________________________

  (3)班干部必須嚴格遵守班級的紀律。(改成反問句)

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  (4)美麗的荷花隨風擺動。(改為擬人句)

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  (5)父親說“這是我對你們的希望!(將直接引用的改為轉述)

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  5、照樣子,把句子補充完整。(3分)

  生命的意義在于奉獻而不在于索取。如果我是一片白云,我將盡力去裝點藍天:如果我___________ _,我將____________ ___;___________ ______,_____________________ __。

  6、根據(jù)課文內容填空。(16分)

  (1)本學期,我們通過讀書認識了愛國科學家____________;愛國工程師____________;愛國作家_____________;愛國音樂家_____________;鞋匠的兒子____________。其中你最佩服的人是__________________,因為____________________________________。

  (2)陸游是南宋愛國詩人,他臨終前的遺憾是“ , 。”;他強調知識與實踐的關系是“ , !

  (3)“每一個舞姿都___________,每一個舞姿都___________,每一個舞姿都是________________。每一個舞姿都使人_____________________,使人_______________!弊x了這段話我們感受到了安塞腰鼓的________________,課文主要運用了________表達方式來突出這個特點。

  (4)《輪椅上的霍金》這篇課文主要向我們介紹了 國著名科學家史蒂芬·霍金,他被稱為“ ”,他撰寫的科學著作 在全世界擁有無數(shù)的讀者。

  (5)《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情,大家希望他們有個美好的未來,正如蘇軾在一首詞中寫道的: , 。

  (6)詹天佑在開鑿隧道時,因為居庸關 , ,他采用了 ;而八達嶺隧道因為 ,所以采用了 。

  (7)“那里的天比別處的更可愛,空氣是那么 ,天空是那么 ,使我總想 ,表示我 !睆倪@句體會出草原天的特點是 。

  三、閱讀理解我拿手(25分)

  (一)(9分)

  他們站在路邊,詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉(xiāng)》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說:“孩子,無論你走到哪里,都不要忘記自己的祖國呀!”肖邦感動地點了點頭。這時,埃斯內爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對肖邦說:“這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請收下吧!”肖邦再也忍不住了,激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過了盛滿泥土的銀杯,回首望了望遠處的華沙城,然后登上馬車,疾馳而去。

  (1)這是文章 的片段。(1分)

  (2)用“√”給加點字選擇正確的解釋。(2分)

  ①疾馳:( ) A、根 B、快 C、病

 、趶浡( ) A、水溢出來 B、滿,遍 C、沒有限制

  (2)這段話寫了三個場景,分別是: → → 。(3分)

  (3)埃斯內爾送給肖邦的“特殊禮物”是指 ,老師送給肖邦這個禮物的目的是 。(3分)

  (二)擁你 入 懷(16分)

  她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。

  醫(yī)生要她務必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓(跨 垮)大多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。

  她的女兒才8歲,念小學三年級,很聰明,讀書也很用功,上學期還拿了三好學生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。

  她回家了,女兒還未放學,她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債(zài zhài)務。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。

  如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰?她想:與其 ,不如 。

  她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風凜凜,像一把三棱(líng léng)尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了,興奮的大叫,忙問今天是什么好日子。

  她心如刀絞,坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。

  這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁地親吻女兒額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”

  “怎么了?”她問。

  “媽媽,今天考試了,我語文、數(shù)學都考了100分!”女兒得意地說。

  “真乖……”她哽咽(yè yàn)著,說不下去了。

  “媽媽,上次你說我考了100分,你就答應我一個愿望!迸畠貉銎鹉,一雙眼睛因為(期待 等待)而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,你不會耍賴吧?”

  “媽媽不……不耍賴。”她用枕巾擋住女兒的視線,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。

  “那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)。

  “不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。

  還有 媽媽 女兒小聲說 如果你實在想哭 就請等我長大 能把你摟入懷里時再哭 好嗎

  “好的,媽媽一定做到!彼巴邸钡囊幌驴蕹雎。

  她松開女兒,下床,關了煤氣,打開了窗子。

  1、在括號里選擇正確的讀音、字或詞語,打上“√”。(3分)

  2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)

  遲疑 近義詞( ) 反義詞( )

  隱藏 近義詞( ) 反義詞( )

  3、仿照例子寫出四個含有打比方的成語。(2分)

  例:心如刀絞 、 、 、

  4、為文中畫橫線的句子加上標點符號。(3分)

  6、文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是 ,她為什么這樣做呢?請把她當時的想法填寫在文中的橫線上。第二種是 ,促使她改變決定的原因是 。(3分)

  6、用“ ”在文中畫出兩處點明題目的語句,并分別寫出你讀后的感受。(3分)

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  四、習作園地我馳騁(30分)

  題目:生活因 而精彩

  提示與要求:追求美好的理想,享受愛心的陽光,體驗親情與友情……生活是多么精彩!請選取自己在生活中曾有的經歷,把題目補充完整,寫一篇作文。題目橫線上可以填寫:追求、愛心、友誼……

  【參 考 答 案】

  二、積累運用我最棒

  1、鐮刀 昏庸 虐殺 羞澀 融洽

  寬恕 偏僻 鑄造 玻璃 慷慨

  2、絕:氣息中止 負:背著 隅:角落 井:整齊,有秩序

  孜孜:勤勉,不懈怠 鼎鼎:盛大的樣子

  3、不但……而且 如果……就 只要……就 雖然……但是 如果……就

  4、(1)肖邦不得不離開自己的祖國。

  (2)葡萄結枝蔓。

  (3)班干部怎能不嚴格遵守班級的紀律?

  (4)美麗的荷花隨風翩翩起舞。

  (5)父親說,這是他對我們的希望。

  5、(1)錢學森 詹天佑 巴金 肖邦 林肯

  (2 死如元知萬事空 ,但悲不見九州同 。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  (3)充滿了力量 呼呼作響 光和影的匆匆變換 戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受之中 嘆為觀止 豪放 、驚心動魄等 排比

  (4)英 “宇宙之王” 《時間簡史》

  (5)但愿人長久,千里共嬋娟

  (6)山勢高 巖層厚 從兩端同時向中間鑿進 長約1100米,有居庸關隧道的3倍長

  (7)清新 明朗 高歌一曲 滿心的愉快 可愛

  三、閱讀理解我拿手

  (一)、

  1、《請把我的心臟帶回祖國》

  2、 ① B ② B

  3、詠唱送別曲 老師的叮囑 贈送銀杯

  4、祖國的泥土 希望肖邦永遠記著祖國

  (二)、

  1、垮、 zhài、 léng、 yè 、 期待、 熱切

  2、猶豫 果斷 隱蔽 顯露

  3、多如牛毛、 快如閃電、 淚如雨下、 重如泰山、 心如刀割等

  4、“ , ,” ,“ , , , ?”

  5、和女兒一起自殺 讓女兒孤單地活在世上受苦 和她一起離開人世

  堅強地活下去 女兒的乖巧、懂事和長大后想照顧媽媽的心情,讓她改變了決定。也可以說女兒那質樸的話語,深深地打動了她,給了她活下去的勇氣。

  6 第一處:母親緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,把女兒摟入懷里,是因為她再也看不到女兒了,舍不得和女兒分開,其實她的內心是很矛盾的,一方面是不愿意讓女兒一個人孤零零在世上生活,一方面又不想讓女兒陪她一起走,女兒的人生才剛剛開始,遠遠沒有走完,就這樣結束生命是非常不值得的。

  第二處:女兒要長大后把母親摟入懷中,我覺得女兒是一個很懂事的孩子,知道關心母親,安慰母親,還知道長大后要孝順母親,無論哪個母親有這樣的孩子都是非常幸福的。


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