蘇教版六年級語文上冊期末完整試題

　　一、用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。(3分)

　　省略(luèlüè)活躍(yàoyuè)啼叫(tídī)

　　溫順(shùnxùn)捕捉(bǔpǔ)枉費(fèifì)

　　二、讀拼音，寫出正確的漢字。(5分)

　　zhòuxiángchènsǒngchǒu

　　雨飛機立陋

　　chàtānhéngxiànliàng

　　道開平慕原

　　三、組詞。(3分)

　　作“優(yōu)美的(景物)”講()作“看望”講()

　　勝作“能承受”講()張作“展開”講()

　　作“打敗(別人)”講()作“鋪排陳設(shè)”講()

　　四、按要求寫句子。(6分)

　　1、蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。(縮句)

　　2、①人們?nèi)狈Νh(huán)保意識。②人們常常受到自然的侵害。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

　　3、中國已經(jīng)有了自己的鐵路工程師。(改成反問句)

　　4、田野里有青蛙叫著。(改寫成擬人句)

　　5、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局聽英雄。(改為肯定句)

　　6、大廳里安靜極了。(改為夸張句)

　　五、在下面句子中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(5分)

　　我們的李老師()年過半百，()還像年輕人那樣充滿朝氣。為了他鐘愛的學(xué)生，他幾十年如一日，()遇到特殊情況，他()盡量不耽誤我們的課。李老師備課特別認真，講起課來，()清楚明白，()生動形象。他只要()有空，()和我們談心，特別是對后進的學(xué)生，他()批評一下了事，()耐心地做思想工作。

　　六、運用修改符號，修改下面一段話。(錯別字2個，病句2處)(4分)

　　閱讀課外書籍，可以使我們增長知識和寫作水平。因此，我們要多讀一些童

　　話、詩歌、語文課本……只有大量閱讀，廣泛積累，才能提高文學(xué)素養(yǎng)。

　　七、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。(4分)

　　如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草，就給人間增添一份春色;，;，。

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　1、在本冊書中，我們感受到了眾多人物的偉大人格，比如：主持修筑京張鐵路的.，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”的，美國的第16任總統(tǒng)，收復(fù)臺灣的民族英雄，名著《簡.愛》的作者;我們領(lǐng)略了老舍筆下的美麗景色，感受到了的深情厚誼;我們還領(lǐng)略了安塞腰鼓的氣勢;我們知道了、和都是大自然的文字;我們從《學(xué)與問》中明白了。

　　2、“大風(fēng)起兮，威加海內(nèi)兮，安得猛士兮!”這是寫的《》。

　　3、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動。正如古人說得那樣：“

　　，。”

　　4、欲知天下事，。學(xué)了就有用處處行，。讀書全在自用心，。

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