小學(xué)生六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題

時(shí)間：2021-04-05 10:53:53 六年級(jí) 我要投稿

英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度：
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　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

小學(xué)生六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題

　　一、比一比，再組詞。(4分)

　　伴()栗()句()餃()

　　拌()粟()旬()校()

　　二、下列各組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()。(2分)

　　A.模(mó)樣正(zhēng)月載(zài)歌載舞分(fèn)外

　　B.藏(zàng)戲不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑活佛(fó)

　　C.空(kng)地通宵(xiāo)迎風(fēng)引吭(háng)香噴噴(pèn)

　　三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)

　　A.張燈結(jié)彩萬(wàn)像更新零七八碎美不勝收

　　B.贊嘆不已別無(wú)所求隨心所欲安然無(wú)恙

　　C.和睦相處喜氣洋洋肅然起敬遮天蓋地

　　D.萬(wàn)不得已能歌善舞行善積德兩面三刀

　　四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)氖窃~語(yǔ)。(2分)

　　()的姑娘()的歌聲()的舞姿()的江水

　　五、按要求寫(xiě)句子。(7分)

　　l.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)(1分)

　　2.維吾爾姑娘很漂亮。(寫(xiě)一個(gè)比喻句)(2分)

　　3.和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺(jué)很甜。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話。)

　　(2分)

　　4.這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。(修改病句)(2分)

　　六、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)

　　1.“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后序排列的。()

　　2.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。()

　　3.“我們?nèi)叶既タ措娪傲�，只剩下我一個(gè)人在家里做作業(yè)�！边@句話沒(méi)有語(yǔ)句毛病。

　　()

　　4.“不要讓小同學(xué)先上車(chē)�！迸c“不。要讓小同學(xué)先上車(chē)�！币馑枷喾�。()

　　七、請(qǐng)你默寫(xiě)一首描寫(xiě)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī),并在題目旁邊寫(xiě)出朝代和作者。(6分)

　　八、根據(jù)要求在下列橫線上填空。(2分)

　　我國(guó)不同民族有不同的節(jié)日，如族的節(jié);不同的地方也有不同的民居如：

　　九、語(yǔ)文實(shí)踐。(2分)

　　新學(xué)期到了，我們將要改選班長(zhǎng)，假如你要參與競(jìng)選班長(zhǎng)，你會(huì)說(shuō)：

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　一、閱讀《北京的春節(jié)》片段，回答問(wèn)題。(12分)

　　正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

　　男人們?cè)谖缜暗接H戚家，朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿�。城�?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。

　　多數(shù)的鋪戶在初六開(kāi)張，不過(guò)并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽(tīng)?wèi)颉?/p>

　　元宵上市，新年的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜

　　事，火紅而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái),各形各色,有的.一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。

　　小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈()走馬燈()宮燈()各形各色的紙燈()還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂(lè)的日子。

　　1.“逛”字用部首查字法應(yīng)查，用音序查字法應(yīng)查。(1分)

　　2.請(qǐng)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　熟練——()漂亮——()

　　3.請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　4.這個(gè)片段按的順序?qū)懀攲?xiě)，

　　略寫(xiě)，這樣寫(xiě)的好處是(3分)

　　5.請(qǐng)用“”畫(huà)出兩個(gè)能體現(xiàn)“燈多”的句子。(2分)

　　6.從這個(gè)片段中找出描寫(xiě)小孩子過(guò)春節(jié)的兩個(gè)句子，用“”畫(huà)出來(lái).再聯(lián)系實(shí)際，用一個(gè)排比句寫(xiě)一下你是怎樣過(guò)春節(jié)的。(2分)

　　二、閱讀短文.回答下面的問(wèn)題。(18分)

　　這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zàngcáng)的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，他無(wú)名無(wú)姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

　　有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身拿來(lái)叉和槍?zhuān)闇?zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。

　　老獵人的心頭一軟，扣著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。

　　那天，老措人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn)呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……”

　　第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求措人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。

　　1.請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“——”上。(2分J

　　2.在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)和音節(jié)，打“√”。(2分)

　　3.“形容心神不定”可用文中””一詞來(lái)概括。(1分)

　　4.請(qǐng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4分)

　　近義詞：顫抖——()懊悔——()

　　反義詞：清晰——()消失——()

　　5.你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事?(2分)

　　6.讀句子“夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔�！毕胍幌耄豪汐C人當(dāng)時(shí)想些什么?(2分)

　　7.藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?(1分)

　　8.“老獵人在藏北草原消失了�！睂�(duì)這句話你是怎樣理解的，請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。(2分)

　　9.讀了短文后，你有什么體會(huì)或感受，請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。(2分)

　　第三部分：作文積累與習(xí)作(40分)