【卷一】

　　一、我能將下列內(nèi)容規(guī)范書寫在格子內(nèi)。(2分)

　　父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　二、我能根據(jù)音節(jié)寫出詞語。(10分)

　　bí tì biàn zi zhuài zhù shì nònɡ wān dòu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zāo ɡāo tān huàn cí xiánɡ chū bǎn jǐn shèn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、我能根據(jù)要求選擇下列各題的正確答案。(29分)

　　1、下列加點字的正確讀音依次是( )。

　　淙淙(A、zōnɡ B、cónɡ ) 膳食 (A、shàn B、sàn )

　　菩薩(A、pú B、péi ) 拎著 (A、līn B、lǐnɡ )

　　①AAAA ②BAAA ③ABAA ④BBAA

　　2、下面詞語完全正確的一項是( )。

　　① 齜牙咧嘴 夢昧以求 失聲痛哭 得意揚揚

　�、� 迫不急待 威風凜凜 滿懷信心 一如既往

　�、� 氣喘吁吁 暴恕無常 喜出望外 毫不猶豫

　�、� 引入歧途 翻來覆去 興高采烈 得意洋洋

　　3、下面詞語完全正確的一項是( )。

　　① 奢望 敬仰 餐桌 剃頭 ② 靦腆 譽寫 精彩 濕潤

　�、� 嚴歷 鼓勵 吆喝 源泉 ④ 攥著 逢紉 捶打 嚷叫

　　4將“贊賞、贊嘆、贊美”填入下列各句，依次正確的一項是( )。

　　a、“萬里長城凝聚了多少勞動人民的智慧和血汗啊!”登上長城，我不由自主地( )起來。

　　b、我想父親一定會比母親更加( )我的這首詩。

　　c、不要吝嗇你的語言，真誠地( )別人吧!

　�、� 贊賞--贊嘆--贊美 ② 贊嘆--贊賞--贊美

　�、� 贊美--贊賞--贊嘆 ④ 贊美--贊嘆--贊賞

　　5、將關聯(lián)詞“A 、不僅……而且…… B、雖然……但是…… C、如果……就…… D、之所以……是因為……”填入下列各句，依次正確的一項是( )。

　　a、母親( )去世了，( )我們不會忘記她的愛。

　　b、( )不注意用眼衛(wèi)生，( )會影響你的視力。

　　c、音樂( )能給人美的享受，( )能陶冶人的性情。

　　d、母親( )后來始終沒有去看北海的花兒，( )我的腿的原因。

　　①ABCD ②BCAD ③BCDA ④CBDA

　　6、下列各各句中加點字的意思與例句加點字意思相同的一項是( )。

　　例：無異于珍寶。

　�、� 雖然身處異國他鄉(xiāng)，但他仍然心系祖國。

　�、� 明明最愛聽爺爺給他講一些奇聞異事。

　　③ 這些告密者最終的目的是要排除異己。

　　7、下列各各句中加點字的意思與例句加點字意思相同的一項是( )。

　　例：金色耀眼的字。

　�、� 那個大力士站在賽場中央耀武揚威。

　�、� 水珠在陽光的照射下閃耀著燦爛的光芒 。

　�、� 他始終認為這份榮耀自己得之有愧。

　　8、黑體字的讀音不完全正確的一組是( )。

　　① 硬幣(bì) 攥著(zuàn) 捕魚(bǔ)

　�、� 縫紉機(rèn) 攬入(lǎn) 籌足(chóu)

　　③ 奢望(shē) 夢寐以求(mèi) 汗涔涔(jīn)

　　9、下列各句是哪類描寫，在括號內(nèi)依次填入正確答案。。

　�、� 心理描寫 ② 動作描寫 ③ 神態(tài)描寫 ④ 語言描寫 ⑤ 外貌描寫

　　A、我們老師……剪著短頭發(fā)，又年輕、又漂亮。 ( )

　　B、我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。( )

　　C、我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。 ( )

　　D、母親憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。 ( )

　　E、放學的路上，二牛拽住我，悄悄地問：“是男子漢嗎?是，明天就跟我進東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專治咳嗽，老師一吃準好。”( )

　　10、下列各句的說法沒有錯誤的一句是( )。

　�、� 《永遠的歌聲》指老師唱歌婉轉(zhuǎn)動聽。

　�、� 《秋天的懷念》的作者是史鐵柱。

　�、� “花邊餃子里浸滿濃濃的母愛”是一個比喻句。

　�、� 《為了五美元的禮物》一文中禮物是一枚胸針。

　　11、《為了五美元的禮物》一文中，對“她打開盒蓋，頓時淚水模糊了雙眼”一句的理解正確的一項是( )。

　�、� 母親因自責而流下了羞愧的淚水。

　�、谀赣H因感動而流下了幸福的淚水。

　�、勰赣H因憂傷而流下了痛苦的淚水。

　　12、關于“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。”一句的理解正確的一項是( )。

　　① 我格外小心，不要因為驕傲自滿而遭受挫折。

　　② 我不能因為缺少自信而喪失生活的勇氣。

　�、� 我既不驕傲也不自卑，牢記父母的提醒，沿著正確的方向，健康成長。

　　13、《花邊賣餃子里的愛》一文中，對“如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心”的理解正確的一項是( )。

　�、倩ㄟ咃溨皇且粋€標識，以區(qū)別餃子的不同。

　�、诨ㄟ咃溄钢赣H對我們的愛。

　�、刍ㄟ咃溄钢覀冴犇赣H的愛。

　　四、閱讀片段，完成練習。

　　(一)(11分)

　　那是什么樣的小學呀，一座荒涼破舊的廟宇，請走了那些笑嘻嘻的和齜牙咧嘴的泥菩薩，擠滿了我們這些拖鼻涕的、剃光頭的、頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒。我們的老師是個從城里來的女學生，剪著短頭發(fā)，又年輕，又漂亮。她用好聽的噪音教我們唱“小放牛”：“天上的桃樹什么人來栽，地下的運河什么人來開?——天上的桃樹王母娘娘栽，地下的運河勞動人民開。”她還教我們唱勸人識字的小歌劇……

　　1、照樣子，寫詞語。(3分)

　　笑嘻嘻： 、 、 。

　　大大小�。� 、 、 。

　　2、選段中“ ”的作用是： 。(1分)

　　“……”表示： 。(1分)

　　3、選段中描寫“我們”的詞語是：

　　。(2分)

　　描寫“老師”的詞語是：

　　。(2分)

　　4、文中寫了“我們”的外貌，又寫了“老師”的外貌，這是什么寫法?這樣寫有什么好處?(2分)

　　。

　　(二)(6分)

　　有一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡兒的餃子，放進蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡兒的餃子，您一準兒會大福大吉大利!”

　　媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣?”說著，她親自把餃子下進鍋里，餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!

　　1、選段中“意外的驚喜”指的是什么?

　　2、“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧有福氣?”這個語言描寫表現(xiàn)了母親怎樣的心態(tài)?

　　3、這個帶糖餡兒的花邊餃中包含了怎樣的愛?

　　(三)(12分)

　　母愛無言

　　聽說過兩個有關母親的故事。

　　一個發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng)，母親送他去車站。在車站，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說，不要緊，慢慢走。

　　多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。

　　另一個故事則發(fā)生在一個犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子�？ㄗ右呀�(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

　　服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。

　　服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當中，他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　一次，一結(jié)婚不久的同齡朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就把這兩個故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。

　　1、根據(jù)語境，解釋加點詞語的意思。(2分)

　　千里迢迢： 。

　　襤褸： 。

　　2、照樣子，寫詞語。(1分)

　　千言萬語(含近義詞)： 、 。

　　3、這篇課文講述了三個故事。用自己的話概括出前兩個故事的內(nèi)容。(2分)

　　(1)

　　(2)

　　4、文中的比喻句是：

　　。

　　仿寫一個比喻句：

　　。(2分)

　　5、縮句。(1分)

　　在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。

　　6、那位服刑的兒子為什么懺悔?(2分)

　　7、怎樣理解題目“母愛無言”? (2分)

　　五、文筆展示。(30分)

　　每個人都有自己的夢想和愿望。你有怎樣的夢想和愿望呢?請以“我的夢想”或“我的愿望”為題，寫一篇文章。注意：條理要清晰，語言要生動，不少于450字。

　　【卷二】

　　一、 聽寫一段話。(6分)

　　二、讀拼音，寫詞語(8分)

　　Rǎo nuàn xuán jī piē xià kān chēnɡ

　　( )( )( )( )

　　pì jìnɡ cōnɡ yù jiāo shuǐ xiá zǎi

　　( )( )( )( )

　　三、連線(6分)

　　伴 馴 枯 陡 罕 帳

　　萎 侶 養(yǎng) 峭 篷 見

　　四、補充詞語(6分)

　　( )( )不安 寥寥( )( ) 神( )莫( )

　　( )( )而出 齜( )咧( ) ( )( )鼎鼎

　　五、填空(8分)(第1題2分，第2、3題各3分)

　　1、玄奘看了兩種樹一種 另一種

　　2、我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者在書中的一句名言：“ 。”事實上的確如此：

　　以長篇小說 一舉成名的英國女作家夏洛蒂，她的生命 像一朵 。

　　六、請用修改符號修改下面的句子(6分)

　　1、我猜想楊亞洲肯定是一個六年級學生。

　　2、趙小磊的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。

　　3、看了這本書，很受教育。

　　4、桌子上的鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。

　　七、從下面詞語中選幾個(三個以上)寫一段話。(5分)

　　景仰 節(jié)衣縮食 要強好勝 孜孜不倦 冷酷 逆境

　　八、口語交際(5分)

　　《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書。同學們一定讀了不少的書吧。請你向同學們推薦一本必讀的好書，說說你為什么推薦它。

　　九、閱讀短文，完成練習。(15分)

　　輪椅上的霍金(節(jié)選)

　　我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……

　　心靈震顫之余，掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。

　　1、 從霍金的話可以看出，他是一位怎樣的人?(2分)

　　2、 如果你當時在現(xiàn)場，你會對霍金說些什么?(3分)

　　平分生命

　　男孩與她的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

　　然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用。盡管醫(yī)院已免去了手術的費用，但是不輸血又不行，不輸血妹妹就會死去啊!

　　作為妹妹的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩稍一猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮，終于點了點頭，鄭重而又嚴肅地點頭，仿佛作出了一個極其重大的決定，臉上洋溢著勇氣與責任的神情。

　　抽血時，男孩平靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內(nèi)。一切手術完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間?”

　　醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所作出的決定付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。

　　醫(yī)生的手心滲出了汗。他握緊了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。”

　　男孩眼中放出了光彩：“真的?那我還能活多少年?”醫(yī)生微笑著，充滿愛心：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”

　　男孩從床上跳到地上。高興得又蹦又跳。他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那我把我的血抽一半給妹妹吧。我們兩個每人活50年!”

　　所有的人都被震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。

　　1、聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

　　相依為命：_____________________________________

　　鄭重其事：______________________________________

　　2、男孩愛妹妹勝過愛自己，文章寫了兩件事，分別是 (2分)

　　a、__________________________;b、_________________________ 。

　　3、“男孩稍一猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮，終于點了點頭……”請問男孩深思熟慮了哪些問題?(3分)

　　__________________________________________________________

　　4、“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年!”讀了這句話，你最想對這位男孩說些什么?(3分)

　　_______________________________________________________

　　十、作文(35分)

　　根據(jù)下面所給的詞語，編個故事。

　　考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍

　　要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，展開合理想象，寫一篇不少于400字的作文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。