小學(xué)語文六年級試題
一、字詞部分.
1、讀拼音寫字,組成詞語.(5分)
lín líng xié lián zhuāng
甘（ ） （ ）晨 威（ ） 低（ ） 銀（ ）素裹
�。� ）峋 （ ）聽 和（ ） （ ）系 濃（ ）淡抹
2、把下面的成語補充完整.（5分）
顧（ ）思（ ） 迫不（ ）待 騰云（ ）霧 （ ）山峻嶺
明（ ）秋（ ） 萬（ ）俱寂 （ ）往知來 （ ）人不倦
二、積累與運用.
1、照樣子,寫詞語.（4分）
粉骨碎身 （相近）
承前啟后 （相反或相對）
2、按要求完成句子練習(xí).（4分）
�。�1）（ ）夾竹桃不是最美麗的,（ ）夾竹桃最值得我留戀回憶.
�。ㄌ铌P(guān)聯(lián)詞）
�。�2）經(jīng)過老師的耐心教育,使我認識了自己的錯誤. （在原句上修改病句）
�。�3）一個國家,一個城市,能夠舉辦上奧運會,是一件美好的事.（改成反問句）
（4）孔雀的羽毛多么漂亮啊! （改成擬人句）
3、積累填空.（12分）
�。�1）在學(xué)校里,老師教育我們要把所學(xué)的知識和生活實際相結(jié)合,這樣才能把知識學(xué)扎實學(xué)活,正如古詩中所說的“________ ,_____ .”
�。�2）明代著名的詩人于謙曾經(jīng)寫過一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操,這首詩中表現(xiàn)詩人高尚情操的詩句是 , .
�。�3）、畢業(yè)在即,同學(xué)們請你在留言本上寫畢業(yè)贈言.（6分）
小明平時不珍惜時間,你可以送他“ , .”這句詩與他共勉.
小江是你視為知己的朋友,你可以用“ , ”這句詩來表達你與他依依惜別的感情.
�。�4）我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的.課文吧,請?zhí)羁?（8分）
大自然多像一位偉大的母親!________________是她寬廣的胸懷,___________ _是她飄逸的長發(fā),_________________是她明亮的眸子,________________是她甜蜜的絮語……
4、生活模仿秀.（2分）
你能否能依照例句,發(fā)揮想象,在下列橫線上把句子補充完整（不能重復(fù)）.
人生的意義在于奉獻而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼；
如果你是 ,就 ；
如果你是 ,就 .
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