六年級語文上冊第二單元試題
一、看拼音,寫詞語。
rǔ zhī( ) wǎn qǐ( )
dàng dí( ) róng shù( )
shēn zhèn( ) zhé lǐ( )
zhī mɑ( ) kǎi xuán( )
qì jīn( ) shí bēi( )
二、給多音字組詞。
三、比一比,再組詞。
四、將詞語和恰當(dāng)?shù)慕忉屵B線。
依戀 波濤相擊
蕩滌 依舊
塵埃 萬分思念
磅礴 依依不舍
夢縈 沖洗,清出
依然 飛揚(yáng)的塵土
澎湃 廣大無邊
心儀 姿態(tài)美好可愛
嫵媚 向往,仰慕
偉岸 青翠茂盛
蔥郁 聚攏緊圍
簇?fù)?魁梧高大
抑制 雕刻
鐫刻 壓制,控制
五、寫出下列句子中引號的作用。
1.“親愛的,發(fā)生了一件美妙的事,我們的女兒畫了一幅漂亮的畫�！眿寢屔锨罢f道。 ( )
2.雷鋒的“釘子精神”是特別可貴的。 ( )
3.我們不能只靠老天的“照顧”。 ( )
4.中國終于實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。 ( )
六、選詞填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1.愛迪生( )了電燈。
2.張鈺哲( )一顆從未見過的星星。
寧靜 安靜 平靜 幽靜
3.一陣大風(fēng)過后,湖面又恢復(fù)了( )。
4.上課鈴響了,校園里十分( )。
5.青山,好似迷戀著碧水的( )與嫵媚。
6.貝多芬走在( )的小路上,聽見茅屋里傳來了琴聲。
七、按要求寫句子。
1.他怎能不激動萬分呢?
陳述句:
雙重否定句:
2.太陽系里有“中華星”。
太陽系里有“張衡星”“祖沖之星”“北京星”“南京星”“臺灣星”……(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
3.天和地,因?yàn)橛辛四强酶呱介哦恿聋?山和水,因?yàn)橛辛四强酶呱介哦雍椭C。 (仿寫句子)
八、積累與運(yùn)用。
1.《長江之歌》用的是第 人稱的寫法。
2.《我的中國心》用第 人稱的寫法,表達(dá)了海外赤子 的情懷。
3.《“零”的突破》中“零”的突破既是 ,又是 。
4.“張星”與張鈺哲發(fā)現(xiàn)的“ ”一同閃爍在夜空,它們是張鈺哲 的豐碑。
5.你用 ,灌溉花的國土;
你用 ,推動新的時代。
6. ,匹夫不可奪志也。
7. ,后天下之樂而樂。
8.常思奮不顧身, 。
九、閱讀展臺。
(一)課內(nèi)閱讀我最棒。
那是1928年的一個夜晚,赴美國留學(xué)的張鈺哲像往常一樣,站在芝加哥大學(xué)葉凱夫天文臺觀測室的天文望遠(yuǎn)鏡前,凝神觀察。突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個光點(diǎn)上:啊!一顆從來沒有被發(fā)現(xiàn)過的新星在閃動!他驚喜萬分,簡直不敢相信自己的眼睛。
1.當(dāng)時張鈺哲在 國。
2.“往�！币辉~說明 ;“凝神”的意思是 ,寫出了 。
3.從哪里可以看出張鈺哲很興奮?
(二)課外閱讀我也行。
壯美20秒
一段時間以來,“最美農(nóng)民工”王俊旺舍身控車救險的英雄事跡,傳遍了大街小巷,感動了邯鄲的`每一個人。
2012年6月4日8時許,在武安市元寶山水泥廠。一輛停在坡道上的大貨車正在裝載(zài zǎi)貨物,不知怎么的,車突然開始向坡下滑行,并且速度越來越快。這時,貨車正沖向上下班的人群,再往前,還有一段煤氣管道,大貨車一旦沖過去,后果將不堪(kān shèn)設(shè)想。危急時刻,離貨車最近的王俊旺迅速跑到駕駛室旁,從車窗伸進(jìn)手去,一把將方向盤打偏,貨車向左拐了一個近90度的彎兒。正是由于這個大轉(zhuǎn)彎,前方的行人和車輛保住了,煤氣管道保住了。
但危險并沒有解除。左邊是條更陡的坡道,貨車依舊向下滑行,更糟糕的是坡下依然有行人。王俊旺試圖跳上大貨車,結(jié)果一腳蹬空,連人帶坐墊摔倒在坡道上,貨車的后輪無情地從他的頭部、胸部碾過。
由于王俊旺用身體阻擋了一下貨車,車速降了下來。貨車司機(jī)乘機(jī)上去,剎住了車,阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生,而王俊旺卻因此獻(xiàn)出了年輕的生命。事后,有人估摸了一下時間,整個過程大概只有20秒,而王俊旺只有18歲。
20秒生死關(guān)頭,王俊旺的抉擇不是一個年輕人的沖動,而是一份積淀在內(nèi)心的道德力量的本能爆發(fā)。
1.畫去文中括號內(nèi)加點(diǎn)字的不正確的注音。
2.寫出下列詞語的近義詞。
依然—( ) 估摸—( )
3.結(jié)合短文內(nèi)容說說為什么短文的題目為“壯美20秒”。
4.談?wù)剬Χ涛淖詈笠痪湓挼睦斫狻?3分)
十、習(xí)作百花園。
在現(xiàn)實(shí)生活中,你最敬佩誰?為什么敬佩他(她)?先想一想,再通過幾件事把他(她)的特點(diǎn)寫下來,注意表達(dá)出你的真情實(shí)感。題目自擬,不少于350字。
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