2017小升初語文備考檢測題
一、看拼音，寫字詞。(11分)
1.長江bō tāo( )nù hǒu( )，dàng dí( )著塵埃，一路以páng bó( )的氣勢奔流而去，展現(xiàn)了中華民族péng bó( )的生命力。
2.pù bù( )從dǒu qiào( )的山崖上跌落而下，wǎn( )如一匹sù jǐn( )掛在mò( )綠色的山間，又像一座珍珠做的píng fēng( )。
二、詞語天地。(9分)
1.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。(2分)
(1)西施病心而顰其里
顰：_______________________________
(2)脅息然后帶
脅息：_____________________________
(3)羌笛何須怨楊柳
何須：_____________________________
(4)浪淘風(fēng)簸自天涯
浪淘風(fēng)簸：_________________________
2.根據(jù)要求寫詞語。
形容擔(dān)心、害怕的四字詞語________________、________________
出自寓言故事的成語________________、________________
形容思考的四字詞語 ________________、________________
3.給下面的詞語連線，將它們恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?4分)
陳設(shè) 洶涌
工作 簡單
海浪 蕩漾
波光 勞苦
堅(jiān)定不移地 搬
忐忑不安地 說
小心翼翼地 走
怒氣沖沖地 想
三、句段長廊。(13分)
1.下列句子所用的修辭手法和其他句子不一樣的是( )。(2分)
A.你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地
B.于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳
C.壺口兩岸高山絕壁，奔涌而來的河水急速收窄，從斷層飛流直下30余米，有如巨壺傾注，激起震耳欲聾的翻滾波濤
D.如果說向她飛來的球像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，那么，從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙
2.句子小魔術(shù)。(4分)
(1)仿寫句子。(2分)
你用純潔的清流，灌溉花的國土;
你用____________，________________。
(2)請你寫出下面這句話所要表達(dá)的意思。 (2分)
我簡直記不起幾時(shí)有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚!
_____________________________________
3.根據(jù)情境填上合適的名言、詩句。(3分)
(1)周總理的一生都在為國為民而操勞，諸葛亮的“________________，________________”這句名言可以說是他人生的真實(shí)寫照。
(2)契訶夫的“________________”這句名言教育我們：不僅要做一個(gè)外表美麗的人，還要做一個(gè)心靈美的人。
(3)站在黃河壺口瀑布腳下，我不由得吟誦起李白的“________________，________________”這句詩。
4.在這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的課文中，我們認(rèn)識(shí)了周總理、桑娜夫婦、看林人、孫晉芳這些人，請你仿照下面這段話的寫法，從中選一個(gè)人寫一句話贊美他(她)。(4分)
在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。
_____________________________________
四、課文回顧。(10分)
1.通過這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了________的周總理，________的桑娜夫婦， 的楊震，________的孫晉芳;我們還欣賞了________的長江，________的黃河;在學(xué)習(xí)中，我還明白了不少道理，《丑石》告訴我們：________________;《學(xué)弈》讓我們懂得了：________________________。(4分)
2.語句理解。(6分)
(1)“……把它那________的光輝，一直瀉到江面，就像一道道瀑布凌空飛降，又像________________從山上________下來�！�
�、侔丫渥犹钔暾�。
�、谶@句話把“________”比作“瀑布”和“________”，寫出了月光________的特點(diǎn)。
�、畚矣X得月光還像________，還像________。
(2)如果把中國女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠，那么，孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線，把顆顆珍珠串聯(lián)在一起，中國女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體。
�、佟伴W閃發(fā)光的金線”指的是________;“一顆顆珍珠”指的是________。
�、谶@句話贊美了孫晉芳______________。
五、口語交際。(5分)
新華網(wǎng)江西頻道5月9日電，江西峽江縣水邊鎮(zhèn)湖洲村83歲的鄒( )連英老人算是一個(gè)“千萬富翁”了，她18年間造林6500多畝，種下800多萬棵樹，林木資產(chǎn)價(jià)值達(dá)1200萬元。然而老人卻守著屋后的青山，清貧度日，舍( )不得砍掉一棵樹。
1.給文中加點(diǎn)字注音。(1分)
2.體會(huì)數(shù)字的含義。(2分)
“83歲”說明________________，“18年”說明________________。從“6500多畝”“800多萬棵”我體會(huì)到了_______________。
3.我想對文中這位植樹的老人說：“ ________________�！�(2分)
六、閱讀短文，回答問題。(22分)
(一)做一個(gè)最好的你(節(jié)選)
( )不能成為大道，那( )當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天空中一只展翅飛翔的`小鳥……決定成敗的( )你尺寸的大小，( )要做一個(gè)最好的你!
1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
2.文中畫橫線的句子采用了( )的修辭手法。(1分)
A.比喻 B.擬人 C.排比 D.夸張
3.“小魚”“________”“小花”和“________”這四種事物描繪出了各色人生的美麗，告訴我們，只要________________就是“最好的”。(2分)
4.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓ψ詈笠痪湓挼睦斫狻?3分)
_____________________________________
(二)美哉!西湖水
西湖之水是很綠的，也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽光一照，便活躍起來了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊，那樣優(yōu)美，令人沉醉。
西湖之水是很靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見了，讓人猜不著，看不透，不知不覺中，湖水又恢復(fù)了平靜，幾條小魚游過來，輕輕地，柔柔地，讓人感覺不到它在游動(dòng)，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……
西湖之水令人心醉，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現(xiàn)在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區(qū)域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征!
西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦;
西湖之水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀。
感謝大自然賜予人類美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水，不正是大自然給予人類的饋贈(zèng)嗎?
1.短文中的“蒼翠欲滴”是形容“綠”的詞語，請你再寫出兩個(gè)這樣的詞語。(2分)
________________、________________
2.把最后一個(gè)自然段換一種說法，保持意思不變。(2分)
_____________________________________
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)
(1)西湖水的特點(diǎn)是________、________。(2分)
(2)短文中的“閃亮的裙子”指的是________，“大鏡子”指的是________。(2分)
(3)短文中采用對仗手法的句子是“________，________，________________;________，________，________________。”(2分)
4.你知道哪些描寫西湖的詩句?寫一句。 (2分)
________________，________________。
5.下列說法有錯(cuò)誤的是( )。(2分)
A.“碧玉”寫出了西湖之水的“綠”，“明鏡”寫出了西湖之水的“靜”
B.文章主要采用夸張的修辭手法，寫出了西湖水的特點(diǎn)
C.文章表達(dá)了作者對西湖的贊美之情
七、習(xí)作百花園。(30分)
請根據(jù)所提供的開頭，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，圍繞“親情”這一主題，把這段話續(xù)寫下去。
窗外，一輪明月爬上樹梢，柔和的月色輕輕地灑落下來。我做完了作業(yè)，隨手翻開我的相冊。你看，這張是媽媽教我蹣跚學(xué)步，那張是爸爸背著我爬山，還有……突然，我緊緊地盯著一張照片，眼前浮現(xiàn)出一段往事……
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