六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合考試題
導(dǎo)語(yǔ)：語(yǔ)文既是語(yǔ)言文字規(guī)范的實(shí)用工具，又是文化藝術(shù)，同時(shí)也是用來(lái)積累和開拓精神財(cái)富的一門學(xué)問(wèn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合考試題，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（30分）
1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）
jī xiào
hài sào
chún pǔ
cán kuì
zī rùn
2、填空。（12分）
熱淚（ ）眶
面面相（ ）
�。� ）人心脾
家喻戶（ ）
張冠李（ ）
化險(xiǎn)為（ ）
東施效（ ）
葉公（ ）龍
鷸蚌相爭(zhēng)， 前無(wú)古人，其人弗能應(yīng)也。
弗：________ 應(yīng)：________
3、連接下面的詩(shī)句。（5分）
4、判斷下列各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（7分）
�。�1）“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（ ）
�。�2）胸有成竹這個(gè)成語(yǔ)跟北宋畫家文與可有關(guān)。（ ）
�。�3）《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》都是出自格林童話。（ ）
（4）你和以前相比，不是變了樣子嗎？改為陳述句為：你和以前相比，沒有變樣子。（ ）
�。�5）成語(yǔ)三顧茅廬、樂不思蜀、運(yùn)籌帷幄、望梅止渴都是出自《三國(guó)演義》。（ ）
�。�6）大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕的'念起來(lái)：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)�！逼普厶�(hào)的作用是表示聲音的延長(zhǎng)。（ ）
（7）廣州將在2010年月11月12日舉辦第16屆亞運(yùn)會(huì)，本次亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是“樂羊羊”。（ ）
5、明代大文人徐渭，曾寫過(guò)一副讀書奇聯(lián)：“好（hào）讀書不好（hǎo）讀書，好（hǎo）讀書不好（hào）讀書�！闭�(qǐng)簡(jiǎn)要解釋這副奇聯(lián)的意思并談?wù)勀愕母形�。�?分）
意思：_______________________________
感悟：_______________________________
二、閱讀，并回答下面問(wèn)題。（20分）
蠟燭
一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美， 亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得這個(gè)世界上什么東西都比不上它，就高傲地向放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且還很有用�？赡隳�？土里土氣的，扔在桌子上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”
蠟燭看了一眼趾氣高昂的臺(tái)燈，謙虛的說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這么驕傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛�！�
一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然它閃了三下，就在也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了------原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)人們多么需要光明啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把放在墻角默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了整個(gè)房間，也照亮了自命無(wú)凡的臺(tái)燈。但是蠟燭沒有為此賣弄自己，還是謙虛對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你的光亮，我很慚愧，我沒有對(duì)人類做出較大的貢獻(xiàn)�！毕灎T說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開了人世間。
臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要努力學(xué)習(xí)蠟燭的精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀，不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)�！�
1、從文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ)，再找出三個(gè)蠟燭謙虛的詞語(yǔ)。（6分）
臺(tái)燈_______ ________ ________
蠟燭_______ ________ ________
2、解釋下列詞語(yǔ)。（6分）
引人注目：_________________________
趾氣高昂：_________________________
自命無(wú)凡：_________________________
3、蠟燭具備的精神是________（2分）
4、聯(lián)系上下文解釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。在生活中，有許多有春蠶、蠟燭精神的人，請(qǐng)例舉二個(gè)。（6分）
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三、作文。（45分）
材料： 游園不值
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
要求：1、把上面南宋詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)《游園不值》改寫為400字左右的
記敘文。2、想像要合理，可增加一些細(xì)節(jié)描寫。3、語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。
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