小學(xué)六年級(jí)語文試題
一、基礎(chǔ)（20分）
1、抄寫下面的字。（10分）
邀凄朦撓漿施巷韻惹軀
2、看拼音寫詞語。（4分）
yíndǒuyìdéɡāowànɡzhnɡ
�。ǎ┱b（）峭（）然（）
mìzhìbìkějinyìbān
靜（）真（）（）免（）
3、選詞填空，只填序號(hào)。（3分）
�、倬垄诰堍劬蘑芫盛菥竣蘧�
�。�1）經(jīng)過醫(yī)生的（）治療，他很快恢復(fù)了健康。
�。�2）這座雕像做工十分（）。
�。�3）他的演講非常（），博得了陣陣掌聲。
4、按要求完成下列各題。（3分）
�。�1）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）（1分）
�。�2）青蛙躍入水中。（把這句話寫生動(dòng)。）（1分）
�。�3）我們要寫好規(guī)范字。
我們要說好普通話。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（1分）
二、積累（10分）
1、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（3分）
別有（）意（）樂道意（）深長(zhǎng)
不拘一（）（）不安席水（）石出
2、根據(jù)意思填空，補(bǔ)充詩句或名言。（5分）
�。�1）__________________________，何人不起故園情。
�。�2）落紅不是無情物，______________________。
�。�3）我是______________，我深情地愛著_____________和______________。這是我積累的一則愛國(guó)名言，我還會(huì)唱愛國(guó)歌曲______________。
�。�4）《懷念母親》是___________寫的，我們還學(xué)過他寫的______________。作者懷念兩個(gè)母親，一個(gè)是，一個(gè)是_____________________。
3、口語交際。（2分）
在第二組課文學(xué)習(xí)中，我們圍繞“祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題展開學(xué)習(xí)，開展了綜合性學(xué)習(xí)，搜集了中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的資料，學(xué)唱歌頌祖國(guó)的歌曲，收集了祖國(guó)建設(shè)、家鄉(xiāng)建設(shè)新成就，通過這些活動(dòng)，談?wù)勀愕氖斋@或感受。
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三、閱讀（30分）
（一）閱讀《草蟲的村落》片段，回答問題。
我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗地彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們似乎南國(guó)的少女，逗得多少蟲子癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，似乎攀談得很投機(jī)似的。看�。◎狎嫠坪跬浟寺猛镜膭诰�，它背著幾個(gè)小黑甲蟲，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。
我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們聚精會(huì)神地振著翅膀，美麗的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動(dòng)生活了。它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方吧？現(xiàn)在它它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少聰明？我看見測(cè)氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔(dān)任。
我還看見了許多許多……
1、填空：（3分）“勉”查音序應(yīng)查（），查部首應(yīng)查（）部。“勉”在字典中的解釋有：A努力B勉勵(lì)C力量不夠而盡力做�！扒诿恪币辉~中，應(yīng)選擇（）種解釋。
2、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞。（3分）
交談（）幽靜（）儲(chǔ)藏（）
3、請(qǐng)用“”在文中找出能體現(xiàn)“村民們”勤勉地奔忙的句子。（3分）
4、是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象力。（3分）
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5、文中說到“我還看見了許多許多……”請(qǐng)展開你奇異的想象，“我”還會(huì)看見些什么？（3分）
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