六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們或多或少都會(huì)接觸到試題，借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題 篇1
一、結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.身在海外的老華僑，雖然不能回國(guó)，但是對(duì)祖國(guó)深深地juàn liàn（ ）著。
2.mù chūn（ ）時(shí)節(jié)，我和朋友們bǐng zhú yè yóu
（ ）。
3.法國(guó)波爾多葡萄酒pō fù shèng míng（ ），是值得珍藏的。
二、畫(huà)去加點(diǎn)字不正確的讀音。
玷污(diàn zhān) 莖葉(jīng jìng)
吁氣(xū yū) 撩亂(liǎo liáo)
凌寒(líng lèng) 盛開(kāi)(chéng shèng)
剛直不阿(ā ē)
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
置之（ ）（ ） 奇（ ）異（ ）
�。� ）風(fēng)（ ）雨 三（ ）五（ ）
�。� ）天（ ）地 自（ ）自（ ）
�。� ）色（ ）香 一（ ）二（ ）
四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。
1.走馬觀花
2.走親訪友
3.短兵相接
4.兵臨城下
五、把加點(diǎn)字的意思寫(xiě)在括號(hào)里。
1.惟菊獨(dú)盛 （ ）
2.皆可食也�。� ）
3.其瓣如絲 （ ）
4.清香四溢�。� ）
六、按要求寫(xiě)句子。
1.多得些知識(shí)決不是壞事。(改為肯定句)
2.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?(改為陳述句)
3.外祖父鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。(改為“把”字句和“被”字句)
七、課堂內(nèi)外。
1.《中國(guó)的花》一文中，作者以和兩種花為例，介紹了中華民族豐富的花文化。
2.《養(yǎng)花》一文中，點(diǎn)明養(yǎng)花的樂(lè)趣的句子是 。
3.人各有所長(zhǎng)，各有所短，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的詩(shī)句是
4.用簡(jiǎn)練的筆墨表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容的名句是 。
5.花中“四君子”指的是 。
6.非無(wú)腳下浮云鬧 ， 。
八、課內(nèi)閱讀。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出來(lái)。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍�，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒�，這多么有意思呀!不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?
1. 選文中“我”為什么感謝花?
2.“如此循環(huán)”指的是什么?在選文中用“ ”畫(huà)出來(lái)。
3.“如此循環(huán)”的好處是什么?用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
4.選文中的“腦力勞動(dòng)”和“體力勞動(dòng)”分別指什么?
5.選文中加點(diǎn)句子中的“這”指的是，這句話說(shuō)明了的道理。
九、課外閱讀。
邊疆的蘭花
每當(dāng)我看見(jiàn)蘭花展臺(tái)上那些身價(jià)無(wú)比的`高檔蘭花時(shí)，看到花市上
擺滿了色彩令人眼花的進(jìn)口洋蘭時(shí)，常想起祖國(guó)南疆深山中的蘭花。它沒(méi)有高檔蘭花的身價(jià)，也沒(méi)有洋蘭的艷麗，只在深山峻嶺之中默默地散發(fā)著它那淡淡的清香。只要聞到它的花香，就如同飲上了一口邊疆的清泉，沁人心脾!
我常想，它真的不起眼，就是在深山老林中它也很不起眼，亞熱帶森林中有些植物高大挺拔、偉岸無(wú)比，有些植物婀娜多姿、花香蝶舞。它在那里幾乎連光線也爭(zhēng)不到半分，只能在其他植物的葉片縫隙中獲得一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光和雨露，在林海中實(shí)在是顯得微不足道的。為什么我總對(duì)它充滿了如此深厚的感情呢?是的!它普通平凡、沒(méi)有高貴的身價(jià)，它毫不起眼，沒(méi)有艷麗的色彩，卻依然年復(fù)一年，在深山中默默無(wú)聞地綻放著它那樸實(shí)的花朵，散發(fā)出使人心儀的、淡淡的清香……最主要的是看到它，我就會(huì)有無(wú)限遐思，一幕幕往事在我眼前浮現(xiàn)，我又看見(jiàn)了邊防線上飛揚(yáng)的青春與那橄欖綠構(gòu)成的風(fēng)景線，還有那些曾和我并肩戰(zhàn)斗，為祖國(guó)的南疆逝去青春乃至一生的、逐一離我遠(yuǎn)去的、親愛(ài)的戰(zhàn)友們……
所以，我愛(ài)邊疆的蘭花，我贊美邊疆的蘭花。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
沁人心脾—（ ）
默默無(wú)聞—（ ）
2.文中畫(huà)“ ”的語(yǔ)句體現(xiàn)了“我”怎樣的感情?
3.本文采用的是（ ） （ ）的寫(xiě)法。
A.借物喻人 B.借物抒情 C.借物喻理
十、習(xí)作。
題目:我喜歡的 花
要求:把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)出你喜歡的原因，內(nèi)容具體，不少于400字。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題 篇2
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
bīngbáoqīxīlūnqǐfǔtoupáiyíhòngérsàn
�。� ）（ ）（ ）（ ）告示（ ）（ ）
二、比一比，組詞。
棲（ ）雹（ ）掄（ ）論（ ）斧（ ）脾（ ）
犧（ ）飽（ ）搶（ ）輪（ ）爺（ ）�。� ）
三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）山（ ）野五（ ）六（ ）東（ ）西（ ）自（ ）自（ ）
小心（ ）（ ）（ ）高（ ）烈（ ）家（ ）戶（ ）（ ）萬(wàn)分
�。� ）的景象（ ）的草地（ ）的鮮花（ ）地叫道
（ ）的冬天（ ）地飛舞（ ）的歌聲（ ）地歡樂(lè)
�。� ）的音樂(lè)（ ）地哭泣（ ）的孩子（ ）地說(shuō)道
四、將正確的音節(jié)填入括號(hào)里。
哄：hōnghǒnghòng哄（ ）騙一哄（ ）而散哄（ ）堂大笑
鉆：zuānzuàn（ ）研（ ）石（ ）井（ ）出地面
五、寫(xiě)反義詞。
柔軟（ ）粗暴（ ）繼續(xù)（ ）興奮（ ）
自私（ ）傷心（ ）冷冷清清（ ）
六、讀句子，選擇“蕩”字適當(dāng)?shù)囊馑肌?/strong>
�、偾宄猗趽u動(dòng)③淺水湖④四處走動(dòng)⑤廣大平坦的樣子⑥洗滌
1、浩浩蕩蕩的錢塘江橫臥在眼前。（ ）
2、蘆花蕩里的蘆花特別有名氣。（ ）
3、孩子們的笑聲在花園里蕩漾。（ ）
4、這次意外讓這家人傾家蕩產(chǎn)。（ ）
5、這些孩子們愛(ài)在街上游蕩。（ ）
6、清新的空氣蕩滌著我們的心田。（ ）
七、改變語(yǔ)序，不改變句子的意思。
1、從此，可憐的孩子們?cè)僖矝](méi)有這么好玩的地方了。
2、一到春天，桃花就開(kāi)出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵。
八、按要求寫(xiě)句子。
1、孩子們放學(xué)后喜歡在巨人的花園里玩耍。(縮句)
2、綠油油的草地很柔軟。(改成比喻句)
3、巨人被一陣迷人的樂(lè)曲驚醒了。(改成把字句)
4、冰雹聞聲停住狂亂的舞步，北風(fēng)也止住了咆哮。(仿寫(xiě))
5、這點(diǎn)道理你們還不明白嗎?(仿寫(xiě))
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