六年級畢業(yè)考語文試卷及答案

時(shí)間：2021-08-12 19:59:43 六年級我要投稿

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2017蘇教版六年級畢業(yè)考語文試卷及答案

　　【2017蘇教版六年級畢業(yè)考語文試卷及答案】

　　一、看拼音寫詞語。(10分)

2017蘇教版六年級畢業(yè)考語文試卷及答案

　　yī xēi tǎng ruò jiǎn lòu shòu xuē chú fáng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　Zhàn lán dàng dí zhàn fang kāng kǎi jiǎo jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、把成語補(bǔ)充完整，并從中選擇2~3個(gè)寫一段意思通順連貫的話。(7分)

　　水( )石( ) 思( )慮 ( ) 時(shí)光( )( )　　迷( )知( )

　　百( )交( ) 不( )艱險(xiǎn) 　　( ) 人不( ) ( )( )以理

　　四、從你積累的古詩中選擇能表現(xiàn)四季特征的古詩各一句，寫下來。(4分)

　　春：，。

　　夏：，。

　　秋：，。

　　冬：，。

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)

　　1.活躍了一天的太陽，。它歪著，，

　　瀟瀟灑灑地從身上抖落下，在大海上。(2.5分)

　　2.《孔子游春》中，孔子說水有四個(gè)特點(diǎn)，分別是：、、

　　、。你認(rèn)為水還有的特點(diǎn)(2.5分)

　　3.________ ___ ，_____ _______ 。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這首詩的作者是( ) 代的( ) 。作者在詩中表達(dá)了的思想感情。這種感情是著重通過、等詞語表達(dá)出來的。(5分)

　　4.這一學(xué)期，我們跟隨作者欣賞了( ) 的三亞落日，感受到了金華雙龍洞的( ) ，了解了( ) 的廣玉蘭和( ) 的夾竹桃，認(rèn)識了( ) 的掃路人、( ) 的聶將軍、( ) 的莫泊桑和( ) 的孔子。(4分)

　　六、口語交際。(4分)

　　2028年世界杯就要在中國舉辦了，假如你作為北京的一個(gè)公民，遇到外國友人前來參加比賽，你會說些什么?想一想，怎么說比較得體，既表現(xiàn)了你作為中國學(xué)生的風(fēng)范，又讓外國人從你這里簡單地了解中國。 ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

　　(二)課外閱讀

　　七、閱讀下列短文，按要求回答問題。(28分)

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的.，在雨里靜默著。

　　1.對同一自然景物的感受往往會因人因時(shí)因地而異，作者把春風(fēng)比作“母親的手”，你對春風(fēng)有什么感受?用一個(gè)比喻句把這種感受寫出來。(2分)

　　[答]____________________________

　　2.“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。”這句話中的“逼”還可以換成哪些詞?換這些詞好嗎?(2分)

　　[答]______________

　　3.仿照例句，說說下邊加線的詞好在哪里。(A、B兩句中任選一句)(2分)

　　[例] 像母親的手撫摸著你。[“撫摸”這個(gè)詞，從觸覺的角度寫出了春風(fēng)溫柔的特征，很有感情。]

　　A.……都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　[答]_______________

　　B.像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著……

　　[答]________________

　　4.下邊句子中的著重號表示朗讀時(shí)的重音，哪一句不恰當(dāng)?(2分)

　　A.跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著 B.這時(shí)候也成天嘹亮地響著

　　C.人家屋頂上全籠著一層薄煙 D.在雨里靜默著

　　嚼一片蘋果皮

　　那是三十多年前的事。在外地工作的姑父來看望太婆，帶來了幾個(gè)大而圓、紅而香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果，聞著那誘(xiù yòu)人的香氣，一口一口地咽(yàn yè)著口水。太婆看在眼中，悄悄塞給我們一人一個(gè)，示意我們到外面吃去。∥

　　哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)地把蘋果湊近鼻子，邊聞邊連聲說：“好香，好香!”哥哥說：“咱們吃吧。”我也說：“咱們吃吧。”不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。

　　不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。她笑盈盈地看著我們，說：“這蘋果是姑父給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)80歲了，身體又有病，有了好吃的，咱們應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說得對不對?”我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。

　�、賸寢尶戳丝词掷锏奶O果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒有了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里�！�

　　那天我們吃罷飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手。”我們把手伸了過去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片給太婆削(xuē xiāo)蘋果時(shí)留下的蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子。”我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼(jué jióo)著，立刻，嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。

　　正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候哥哥叫了起來蘋果皮是苦的蘋果皮苦媽媽有些驚奇地看著哥哥

　　哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥腦門說：“你這小鬼頭啊。”我也連忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊。”

　　如今，吃蘋果已是極平常的事，在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊�！�

　　1、劃去括號中不正確的讀音。(2分)

　　2、給文中第六自然段，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　3、在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

　　4、聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。(2 分)

　　(1)眼巴巴:

　　(2)品味:

　　5、根據(jù)分好的段落，簡要概括第2、第3段的內(nèi)容。(4分)

　　第2 段:

　　第3 段: