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六年級上冊語文第七單元試卷

發(fā)布時間:2017-12-01  編輯:沈舒文 手機版

  【六年級上冊語文第七單元試卷】

  1、看拼音寫詞語

  sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò

  ( ) ( ) ( ) ( ) rì kòu mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā

  ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求寫詞語 ①含有動物名稱的成語:

 、诿鑼懭宋锷駪B(tài)的成語: ③描寫人物動作的成語:

 、苊鑼懧曇舻某烧Z: 3、在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語 生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺蜥蜴,( )長相奇特,( )行為十分怪異。( )誰不小心打翻了水壺,巨刺蜥蜴( )會跑過來,它并不低頭喝水,卻只是直挺挺地站在水漬上,水流光了也不肯離去。 4、按要求寫句子 ①嘎羧要走的消息傳遍全寨。(改為比喻句)

 、谡掌系睦先四刈⒁曋P旋翻飛的海鷗們。(縮句)

 、鄹卖饶曋妗(擴句)

 、芪覀儓猿种矘湓炝帧 我們使這個地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)

  含英咀華

  這故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護區(qū)的一位工作人員。事情發(fā)生在他進山第一年的冬季。一天,他在作例行巡察時,發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者的陷阱,后腿折斷,又被鋼夾死死地夾住。他小心為幼虎松了綁,抱回自己的小木屋。

  經(jīng)過精心的護理,幼虎恢復(fù)得很快。他給它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞,真把幼虎當(dāng)自己親人來對待了!鞍⒌堋彪m不會說話,但它懂得什么是友好感情,它也會以馴服、親熱來回報。兩“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。

  三個月過去,該是放虎歸山的時候了。“阿弟”主動依偎在“阿哥”懷里,擦擦蹭蹭,著實親熱了一陣,然后俯伏在地,兩眼深情地望著“阿哥”。之后一步一步走出去,走到門外又回過頭來最后望一眼,才向虎背嶺深處狂奔而去。

  “阿哥”也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里轉(zhuǎn)悠了三天,不知是想再見一下阿弟呢還是在找回自己。而他倆的再次相見,卻是在一個極不尋常的境地中--確切地說,是“阿哥”遭到群狼襲擊的危急時刻。

  也是一個冬天。一只老狼帶著十三只狼包圍了小木屋。幾個小時后,他的子彈打光了,眼看厄運就要降臨。突然,他看見老狼忽然停下來,側(cè)耳聆聽到什么,就忽閃一下帶著殘兵敗將飛奔而去。天亮了,屋里的戰(zhàn)士走出來,在小木屋與大森林的咽喉道上,見到了久別的“阿弟”,在“阿弟”腳下躺著老狼的尸體。

  三年過去,那位工作人員調(diào)離了山里的崗位,只剩下小木屋。次年開春,他忽被大山近處的動物園告知:捕獲的一只老虎已絕食7天,這虎是在小木屋旁設(shè)陷阱捕獲的,要他去一趟。他頓時猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到場一看,果然是已經(jīng)十分虛弱的“阿弟”躺在鐵欄里。他呼喚它!鞍⒌堋睆堥_眼與他的目光相遇,剎那間好像勾起美好的記憶,有些興奮。但馬上換了表情,兩眼露出仇恨的兇光,再也不看他一眼!鞍⒏纭庇H手端來食物和飲水,也拒不接受!鞍⒏纭敝浪胫胤瞪,動物園也別無選擇只好照辦。

  “阿哥”心里明白,打從它與他首次相別返回森林后,它一直保持著暗中探視小木屋的習(xí)慣。他離開后仍然如此。動物的感情有時是很執(zhí)著的。然而正是在這塊喚起溫馨之情的地方,它落入了人的陷阱。從此它同人的緣分也就斷了。據(jù)說以后虎背嶺連續(xù)發(fā)生虎傷人的事件。這是誰的過錯呢?

  1、 選擇帶點字的正確讀音,在下面劃“——”

  (1)剎(chà shà )那間

  (2)怯怯(què qiè )地

  2、 寫出下列詞語的近義詞 謹慎( ) 巡察( )

  3、 寫出劃線詞語的意思 (1)他從屋里射出的子彈打中了狼的咽喉。( )

  (2)他在小木屋與大森林的咽喉道上。( )

  4、 本文圍繞人與虎之間友情的發(fā)生到結(jié)束,重點寫了三件事。請你簡要概括如下 第一件: 第二件: 第三件:

  5、 認真讀第一至三節(jié),從文中哪些地方可以看出人與虎之間的“兄弟”情?

  6、 認真讀第六七節(jié),說說三年后,人與虎之間的感情發(fā)生了怎樣的變化?為什么會有這樣的變化?

  7、 讀了這篇文章以后,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  三思而行

  學(xué)完這一單元,我最大的收獲是①

  ② ③ 今后還需要努力的地方是 。

  精雕細琢

  人與動物、動物與動物之間會發(fā)生許多感人的故事,請從你經(jīng)歷過的或聽到、讀到的故事中選擇一個寫下來,也可以自己編一個。


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