導(dǎo)語:恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄——一句學(xué)習(xí)勵(lì)志名言送給大家,希望大家喜歡!
一、積累運(yùn)用(共20分)
得分 評(píng)卷人 (一)積累(共10分)
1.把拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音寫在指定方格內(nèi)。(2分)
溝通,是春天的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著人們干hé( ▲ )的心田;溝通,是夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng),沉寂了人們狂躁的喧xiāo( ▲ );溝通,是秋天的澹( ▲ )澹江水,帶走了人們無盡的憂思;溝通,是冬天的熊熊炭火,消融( ▲ )了人們塵封的jiān( ▲ )冰。因?yàn)闇贤ǎ撵`之門敞開,陽光和幸福結(jié)伴往來。
填字 注音
2.默寫。(6分)
(1)剪不斷,理還亂,是離愁。 。
(2) , ,小園香徑獨(dú)徘徊。
(3)醉能同其樂, ,太守也。
(4)《與朱元思書》中高度概括富春江奇異景色的兩句話是:
, 。
3.選出對(duì)名著《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(2分) 【 】
A.祥子本來生活在農(nóng)村,18歲的時(shí)候,不幸失去了父母和幾畝薄田,便跑到北平城里來做工了,生活迫使他當(dāng)了人力車夫。
B.祥子在街上拉車時(shí),遇到了小馬,他沒錢給父親買包子,不能讓父親餓肚子,于是祥子便買了幾個(gè)包子給了小馬,小馬對(duì)他很感激。
C.在西安門,祥子碰到了老主顧曹先生,曹先生正需要一個(gè)車夫,祥子便高興地來到曹家拉包月。曹先生和曹太太待人非常和氣。
D.為了給虎妞辦喪事,祥子逼迫賣掉了車,這樣,他到城里來幾年的努力全部落了空。
得 分 評(píng)卷人 (二)運(yùn)用(共6分)
4.下面一段場(chǎng)面描寫文字,有好幾處語病,請(qǐng)按要求加以修改。(4分)
換用號(hào): 增補(bǔ)號(hào): 刪除號(hào): 調(diào)位號(hào):
有一天,帥氣的挖掘機(jī)開進(jìn)了這個(gè)場(chǎng)地,高大的楊樹被砍,沙灘排球場(chǎng)被填,羽毛球場(chǎng)被挖……未過多時(shí),一座豪華的羽毛球館騰空而起。這座按裝了地板,配有更衣室、衛(wèi)生間等設(shè)施,真的讓人大開眼界。然而,每小時(shí)30元以上的收費(fèi)卻將我等月收入超過3000元的球迷擋在門外。球友們用不起這樣的球場(chǎng),又找不到合適的場(chǎng)地,只好放棄打球,改為走路或跑步,我們覺得也非常滿意。
⑴ 刪除與整個(gè)語段的情感不協(xié)調(diào)的一句話。(1分)
⑵ 語段中還有幾處語病,請(qǐng)選擇3~4處用規(guī)定的符號(hào)在原文上加以修改。(3分)
5.根據(jù)下面這段文字的主要意思,擬寫一條公益廣告語(至少使用一種修辭手法)。(2分)
德國(guó)《團(tuán)結(jié)報(bào)》史無前例地出版了完全手寫的頭版,警告人們不要因?yàn)槭褂秒娔X而荒廢手寫技能。我們也應(yīng)該大力宣傳并實(shí)踐漢字書寫,為重拾漢字書寫搖旗吶喊。
(三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)
6.下面是《半月談》“社情民意調(diào)查中心”近期公布的公眾心中“最向往人群”與“較為誠(chéng)實(shí)守信的人群”對(duì)比圖,仔細(xì)研讀后回答后面問題。(4分)
項(xiàng)目 科學(xué)家 公務(wù)員 財(cái)富人物 律師醫(yī)生
工程師等 勞動(dòng)模范
道德楷模 媒體人
作家 明星
藝術(shù)家
最向往的人群 40.7% 38.6% 31.5% 35.8% 27.7% 16.3% 10.2%
較誠(chéng)實(shí)守信的人群 37.7% 11.0% 5.1% 21.5% 60.7% 18.8% 4.1%
(1)概述圖表傳遞的主要信息。(2分)
(2)請(qǐng)依據(jù)上述對(duì)比圖,對(duì)目前的“道德建設(shè)”提出一點(diǎn)合理的建議。(2分)
二、閱讀理解(共40分)
得 分
評(píng)卷人 (一)閱讀茹志娟的《百合花》節(jié)選,完成7~11題。(共13分)
擔(dān)架員把傷員抬上門板,但還圍在床邊不肯走。一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員,大概把我當(dāng)成醫(yī)生了,一把抓住我的膀子說:“大夫,你可無論如何要想辦法治好這位同志呀!你治好他,我……我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾!……”他說話的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其他幾個(gè)擔(dān)架員也都睜大眼盯著我,似乎我一點(diǎn)頭,這傷員就立即會(huì)好了似的。我想給他們解釋一下,只見新媳婦端著水站在床前,短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看,我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉,原來棕紅的臉色,現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现,軍裝的肩頭上,露著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里。
“這都是為了我們,……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說道,“我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng),這位同志走在我們后面,可誰知道狗日的反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來,手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),這時(shí)這位同志叫我們快趴下,他自己就一下?lián)湓谀莻(gè)東西上了……”
新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚,給那些擔(dān)架員說了些話,打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈,解開他的衣服,她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里!颐腿恍盐虻靥鹕恚目慕O絆地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來,新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。
她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟,默默地站起身說:“不用打針了!蔽疫^去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒聽到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了,低聲地說:“不要縫了!彼齾s對(duì)我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。我想拉開她,我想推開這沉重的氛圍,我想看見他坐起來,看見他羞澀的笑。但我無意中碰到了身邊一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開的飯,兩個(gè)干硬的饅頭。……
衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來,動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的。”
“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。
7.簡(jiǎn)要概括選文的主要內(nèi)容。(不超過30字)(2 分)
8.聯(lián)系上下文,分析選文劃線句的表達(dá)作用。(3分)
9.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析:選文中那位通訊員雖然犧牲了,但讀者同樣能感受他的“不平!,這是為什么?通訊員是一個(gè)怎樣的人?(3 分)
10.選文最后把“撒滿白色百合花的被子”蓋上了這位青年人的臉,你認(rèn)為這樣結(jié)尾好不好?為什么?(2分)
11.茅盾說茹志娟的《百合花》這篇小說描寫戰(zhàn)爭(zhēng)“清新”。結(jié)合選文說說你對(duì)“清新”的理解。(3分)
得 分
評(píng)卷人 (二)閱讀丁立梅的散文《草地上的月亮》,完成12~16題。(共15分)
夏天正熱烈的時(shí)候,我意外撞見一塊美麗的草地。有月的夜晚,我邀人一起,盤腿坐在草地上,聽風(fēng)吹,聽蟲叫,聽花開,聽草與草的喁喁私語。夜的聲音,豐富得令人驚奇。
(A)月亮掉在河里。河水清幽幽的,河里的月亮,便顯得格外俏皮。像喜歡探險(xiǎn)的孩子,偏要往了那幽深的地方去,一步一探,一步一驚叫。這是月亮的樂。月亮為什么不樂呢?
(B)一艘駁殼船停泊在不遠(yuǎn)處的水上。月色把它的堅(jiān)硬,泡成柔軟。它看上去,很像一蓬青綠的小島,浮在水面上。我認(rèn)識(shí)那船,外地人的,男人女人,還帶著兩個(gè)五六歲的孩子。是兩個(gè)男孩,看上去像雙胞胎,一樣黝黑的皮膚,一樣圓溜溜的眼睛,壯壯實(shí)實(shí)的。他們?cè)诎渡献津乞,追蜻蜓,玩得不亦樂乎。有大船運(yùn)來貨物的時(shí)候,男人女人就忙開了,他們的駁殼船,承載著卸載貨物的重任。那是晴白的天。
一些時(shí)候,河岸靜著,男人女人閑著。船上的桅桿上,扯出一根繩索來,女人在晾衣裳。家常的衣裳,一件一件,大大小小,紅紅藍(lán)藍(lán),有歲月靜好的意思。男人呢?男人竟在船頭釣起了魚,天熱,他打著赤膊,相當(dāng)?shù)赜崎e自得。有天黃昏,我走過那里,竟意外發(fā)現(xiàn)他在船頭拉二胡。女人進(jìn)進(jìn)出出,并不專心聽。兩個(gè)孩子在打鬧著玩,也不專心聽。男人不在意,他拉了自己聽,拉得專注極了,嗚嗚啞啞,嗚嗚啞啞。那是他的樂。
我想起另一些場(chǎng)景。那個(gè)時(shí)候還小,(C)鄰家有老伯,相貌奇怪,嘴角歪著,臉上遍布疤痕,手腳亦是不靈便的,走路抑或遞物,都抖抖索索著。聽大人們說,他年輕時(shí),遇一場(chǎng)大火,家人悉數(shù)遇難,唯他死里逃生。村人同情他,給他重新搭了兩間茅屋住,分配了兩頭牛,讓他養(yǎng)著。日日見他,都是與牛同進(jìn)同出的。
他卻喜歡歌唱。有人無人時(shí),他高興起來,都會(huì)扯開嗓子吼幾句。唱的什么歌無人說得清,反正就那樣唱著,頭微微仰向天空,嘴巴大張著,一聲接一聲,樂著他自己的樂。每逢他唱歌,村里人都會(huì)笑著說,聽,謝老大又在學(xué)牛哞哞叫了。謝老大是村人對(duì)他的稱呼?赡芩侵x家最大的孩子——這是我的猜測(cè)了。我一直不知道他的名字。
(D)他并不介意村人的取笑,照舊唱他的,頭微微仰向天空,嘴巴半張著。他身旁的牛,溫順地低著頭,吃著草。
也見他在夕陽下喝酒。作下酒菜的,有時(shí)是一碟蘿卜,有時(shí)是一碟咸菜。他瞇著眼睛,輕呷一口,并不急著把酒咽下去,而是含在嘴里,久久咂摸著,臉上浮現(xiàn)出滿足的笑容。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著看,以為那酒定是世上最好的美味。某天趁他不注意,偷喝,麻辣出兩眶淚。經(jīng)年之后,我始才明白,他品嘗的,原是心境。
月亮升得越來越高,升到草地的上空。夜露悄悄落,落在草葉上。這個(gè)時(shí)候的月亮,變得更調(diào)皮了,它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是,每滴露珠里,都晃著一個(gè)快樂的月亮。我坐在這些大大小小的月亮中間,跟蟲子比賽吟唱,心境澄清,我也像一枚快樂的月亮了。
(選自《中華活頁文選》,有刪改)
12.文中所有的景色和人物都呈現(xiàn)出什么樣的共同特征?請(qǐng)用一個(gè)詞語概括。(2分)
13.“草地上的月亮”在文中具體指什么? (4分)
14.對(duì)文中(A)(B)(C)(D)四個(gè)劃線句的分析與理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:【 】(2分)
A.運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,寫出了水中月亮的活潑、美麗。
B.寫駁殼船“柔軟”、輕巧的特點(diǎn)是為了烘托船上人們的悠閑與快樂。
C.運(yùn)用外貌描寫,寫鄰家老伯的不幸,表達(dá)作者的深切同情。
D.神態(tài)描寫,寫出老伯唱歌時(shí)的投入和內(nèi)心的滿足。
15.有人評(píng)價(jià)丁立梅的散文“有一幅優(yōu)美的背景,有一兩則輕靈的故事,最后得出一條富于理趣的生活哲理”,據(jù)此,請(qǐng)你代寫“一條富于理趣的生活哲理”的話作為本文的結(jié)尾。(40字左右)。(3分)
16.文中寫“偷喝”鄰家老伯的酒,“經(jīng)年之后,我始才明白,他品嘗的,原是心境”,結(jié)合你對(duì)生活的體驗(yàn)和了解,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解并簡(jiǎn)述“心境”對(duì)于人生的意義。(4分)
得 分 評(píng)卷人 (三)閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕,完?7~20題。(共12分)
【甲】蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。(1)蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
(選自《捕蛇者說》)
【乙】昔有愚人,適友人家,與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,緣有鹽故。”(2)薄暮至家,母已具食。曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒惟食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在鹽中!庇奕耸雏}不已,味、,反為其患②。天下之事皆然,過則非惟無益,反害之。
(選自《百喻經(jīng)》)
【注釋】①。簤摹 ②患:禍害。
17.解釋加點(diǎn)的字或短語:(2分)
(1)汪然出涕曰( ) (2)鄉(xiāng)鄰之生日蹙( )
(3)適友人家( ) (4)母出鹽而怪之( )
18.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的兩個(gè)句子。(4分)
(1)蓋一歲之犯死者二焉。
(2)薄暮至家,母已具食。
19.選出下面對(duì)【甲】【乙】?jī)晌南嚓P(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)【 】(2分)
A.【甲】文用直接引述的方式,通過蔣氏的大段哭訴來表達(dá)主題,打動(dòng)讀者。
B.【乙】文用細(xì)膩生動(dòng)的筆墨描述了一個(gè)富有童話意味的小故事并揭示了其中的道理。
C.【甲】【乙】?jī)晌闹小皠t久已病矣”“則已后矣”“食鹽不已”的“已”意思基本相同。
D.【甲】【乙】?jī)晌亩纪ㄟ^敘述故事來說明一個(gè)道理,所以它們都屬于寓言體文章。
20.【甲】【乙】?jī)啥挝淖炙沂镜闹髦挤謩e是:(4分)
【甲】(用自己的話)
。
【乙】(用文中原句)
。
得分 評(píng)卷人 三、寫作(40分)
21.請(qǐng)以“起步”為題,寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外,文體自選。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
起 步
九年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累運(yùn)用(20分)
(一)積累(共10分)
1.涸,囂,堅(jiān),dàn,róng。(共2分。對(duì)2~3個(gè)得1分,對(duì)4~5個(gè)得2分)
2.(1)別是一番滋味在心頭。(2)無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。(3)醒能述以文者。(4)奇山異水,天下獨(dú)絕。(共6分。一線1分,有錯(cuò)該句不得分)
3.B(2分。B項(xiàng)中的“小馬”應(yīng)為“老馬”,“父親”應(yīng)為“孫子”)
(二)運(yùn)用(共6分)
4.(1)刪掉“我們覺得也非常滿意”。(2)①“帥氣”改為“轟鳴”等。②“騰空而起”改為“拔地而起”。③“按裝”改為“安裝”。④“設(shè)施”后加上“的球館”。⑤“超過”改為“不足”。(共4分。改對(duì)1 處得1分。如有其他改法只要合理亦可給分)
5.示例:寫字是一項(xiàng)技能,寫字是一筆財(cái)富,寫字是一種傳承。(共2分。修辭恰當(dāng)1分,內(nèi)容適當(dāng)1分)
(三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)
6.(1)①對(duì)大多數(shù)行業(yè)來說,“最向往的人群”與“較為誠(chéng)實(shí)守信的人群”是不同步的;②大多數(shù)高收入人群(“最向往的人群”)的“誠(chéng)實(shí)守信”指數(shù)不高。(2分。意對(duì)即可)(2)提示:結(jié)合對(duì)比圖主要信息,圍繞道德建設(shè),觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)通順。(2分)
如意思有“為富不仁”“誠(chéng)實(shí)守信”和“讀書多少、收入高低不成正比”等,酌情給分。
二、閱讀理解(40分)
(一)(共13分)
7.新媳婦為犧牲的通訊員縫補(bǔ)衣肩上的破洞并獻(xiàn)出自己的百合花被子。(共2分)
8. 劃線句運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作等描寫方法,表現(xiàn)了新媳婦縫補(bǔ)破洞和獻(xiàn)新被子的執(zhí)著與堅(jiān)定,表達(dá)了她的淳樸、善良與對(duì)解放軍戰(zhàn)士的敬愛。(共3分。意對(duì)即可)
9.(1)側(cè)面描寫(間接描寫);擔(dān)架員的講述,新媳婦的言行等;第二小節(jié)的插敘部分和“是他給我開的飯,兩個(gè)干硬的饅頭”兩處寫出了通訊員英勇無畏、關(guān)愛戰(zhàn)友的高尚品質(zhì)。(共3分。意對(duì)即可)
10.感人;有象征意義。象征著軍民之間純潔的感情,象征著新媳婦的善良與淳樸,象征著通訊員戰(zhàn)士高尚的品質(zhì)。(共2分。以前兩點(diǎn)為主,意對(duì)即可)
11.提示:圍繞“清新、俊逸”從情節(jié)選擇、語言特色、人物形象等方面進(jìn)行分析。(共3分。不必面面俱到,意對(duì)即可)
(二)(共15分)
12. 快樂。(共2分。意對(duì)即可)
13. 水中活潑美麗的倒影,天空中調(diào)皮可愛的月亮。(2分)恬靜生活中人們快樂的心境。(2分)(共4分。意對(duì)即可)
14. C(共2分)
15. 示例:快樂,原是上帝賦予每個(gè)生命的。公平,無一遺漏,如陽光普照,如月光傾灑。無論貴賤,無論貧富。(共3分。按扣文、觀點(diǎn)、表達(dá)等依3、2、1、0給分)
16. (1)鄰家老伯丑陋、殘疾、單身而且貧窮,但有一個(gè)“樂著他自己的樂”的好心境,“麻辣”的酒也被他“咂摸”成了美味。這樣寫,深化了文章主旨。(2)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)或別人的生活經(jīng)歷談好的“心境”對(duì)于獲得、享受人生快樂與幸福的決定意義。(共4分。兩個(gè)方面各2分。意對(duì)即可)
(三)(共12分)
17.(1)眼淚(2)一天天窘迫(3)到(4)以之為怪(覺得他很奇怪)(共2分。答對(duì)兩個(gè)1分)
18.(1)一年里冒死亡危險(xiǎn)的有兩次。(2)靠近傍晚天快黑時(shí),他才回到家,母親已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜。(共4分,每句2分。翻譯錯(cuò)1處扣1分,錯(cuò)滿兩處該句不得分)
19.D(共2分)
20.【甲】捕蛇之危小于賦稅。(意對(duì)即可)【乙】過則非惟無益,反害之。(共4分)
【譯文】
從前,有一個(gè)愚笨的人,到朋友家去做客。主人就請(qǐng)他吃飯。嘗了幾樣主人燒的菜肴以后,愚蠢的人都覺得味道太淡。主人聽了之后,立刻在菜里加上一些鹽。他吃了后,感覺這菜肴十分美味。于是他對(duì)自己說:“之所以菜的味道好,是因?yàn)橛辛他}!笨拷硖炜旌跁r(shí),他才回到家,母親已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜。他說:“有鹽嗎?有鹽嗎?”母親拿出鹽,覺得很奇怪,只見看見自己兒子吃鹽不吃飯菜。母親說:“怎么可以這樣?”愚人說:“我知道天下的美味都在鹽中。”愚人吃鹽不停,吃得以后口味敗壞,反而變成他的禍害。
三、作文(40分)
21.一類卷36~40分,二類卷32~35分,三類卷28~31分,四類卷24~27分。24分以下慎打。建議切入分為31分。