九年級(jí)語(yǔ)文6月份月考復(fù)習(xí)題（有答案）

　　一、 積累運(yùn)用(18分)

　　1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是( )(2分)

　　A.發(fā)窘(jiǒng) 詰難(jié)　 樸(pǔ)刀　 根深蒂固(dì)

　　B.禱告(dǎo)　狡黠(xiá)　　庖官(páo)　 孜孜不倦(zī)

　　C.汲取(jí) 嗔怒(chēn)　　 麾下(huī)　　 文采藻飾(zào)

　　D.怡情(yí)　 尷尬(gà)　　綽刀(chāo)　 吹毛求疵(cī)

　　2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.滯礙 桑梓 不求堪解 不言而語(yǔ)

　　B.班師 后襟 豁然貫通 輕而義舉

　　C.稟請(qǐng) 攀談 對(duì)答如流 持之一恒

　　D.帶挈 央及 惑亂人心 縱觀統(tǒng)籌

　　3.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)

　�、賹�(duì)嚴(yán)復(fù)提出的“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，有學(xué)者 為：“信”是忠于原作，“達(dá)”是忠于讀者，“雅”是對(duì)于文學(xué)語(yǔ)言的忠誠(chéng)。

　　②走在大街上，天色微暗，行人稀少， 幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。

　　③“天生我材必有用”，這不是詩(shī)人 ，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。

　�、茈S著人們自律程度的不斷提高，過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持 的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫(huà)線就行了。

　　A、解釋 偶然 妄自尊大 次序 B、解讀 偶然 夜郎自大 秩序

　　C、解釋 偶爾 妄自尊大 秩序 D、解讀 偶爾 夜郎自大 次序

　　4、古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)

　　① ，村南村北響繰車。

　�、诤翁幫�神州? 。

　　③ ，簾卷西風(fēng)， 。

　�、� ， ，日長(zhǎng)飛絮輕。

　　5、 語(yǔ)段修改。4分)

　�、佟凹玖w林基金會(huì)南昌大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”協(xié)議簽字儀式在南昌大學(xué)召開(kāi)。②根據(jù)協(xié)議，季羨林基金會(huì)將通過(guò)無(wú)償捐贈(zèng)設(shè)立“季羨林基金會(huì)南昌大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)南昌大學(xué)文、理、公、醫(yī)、藝術(shù)體育方面的優(yōu)秀一本統(tǒng)招學(xué)生。③自2014年起，每年將評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)生，每人獎(jiǎng)學(xué)金為人民幣12000元。

　　以上語(yǔ)段中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。

　　6.名著閱讀(2分)

　　《傅雷家書(shū)》是一本普通而又奇特的書(shū)。這些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的是______________________、______________________問(wèn)題。

　　二、綜合性學(xué)習(xí) (6分)

　　7、某班級(jí)在本學(xué)期的以“金錢，共同面對(duì)的話題”為主題的綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程 中開(kāi)展了一次辯論活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

　　(1)王利同學(xué)說(shuō)：“比爾蓋茨是世人公認(rèn)的成功人士，人們提到他，總會(huì)在 他的名字前冠以‘世界首富’的稱謂，他的財(cái)富就是他成功的標(biāo)志。所以我認(rèn) 為，衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志是金錢。”你是否贊同小王同學(xué)的說(shuō)法?為什么?(2 分)

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　　(2)如果由你來(lái)?yè)?dān)任這次綜合性學(xué)習(xí)“金錢，共同面對(duì)的話題”的主持人，請(qǐng) 你仿照下面的示例，運(yùn)用比喻手法再寫(xiě)兩個(gè)句子，作為本次綜合性活動(dòng)的結(jié)束 語(yǔ)。(2分)

　　示例：金錢像一面鏡子，照出人們靈魂的美與丑。

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　　(3)在莫泊桑的小說(shuō)中，故事主人公菲利普夫婦聽(tīng)說(shuō)弟弟有錢，就覺(jué)得骨肉情 深，一見(jiàn)到落魄的弟弟，立即就翻臉不認(rèn);在社會(huì)主義社會(huì)，金錢成為人們互 相幫助的“愛(ài)心大使”�！耙环接须y，八方支援”就是最好的見(jiàn)證。這說(shuō)明了什么?(2分)

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　　三、 閱讀(46分)

　　(一)閱讀下文，完成8-11題。(12分)

　�、偃诉@一輩子，如果一直平平淡淡，按部就班，風(fēng)平浪靜，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，那也很遺憾、乏味。無(wú)論如何，總得“爆發(fā)”上一回兩回，即崩謂“尋�？床灰�(jiàn)，偶爾露崢嶸”，以一展平生所學(xué)，建奇功，立絕學(xué)，創(chuàng)精品，一舉成名天下聞。

　�、凇氨�發(fā)”，就是一個(gè)人在特殊時(shí)期，在極短的時(shí)間里，迸發(fā)出極大的能量，達(dá)到自己人生的高峰，作出一生中最重要的貢獻(xiàn)。創(chuàng)作出一生最有代表性的作品，就像油田的井噴一樣。

　　③據(jù)傳，老子一輩子默默無(wú)聞，50歲那一年，連個(gè)小芝麻官也丟了，就騎著青牛，離開(kāi)家鄉(xiāng)西行，到秦國(guó)去講學(xué)。過(guò)函谷關(guān)時(shí)。被關(guān)令尹喜給截住了。要他留點(diǎn)東西再走，于是就有了函谷關(guān)前那一次大“爆發(fā)”，留下了偉大著作《道德經(jīng)》。老子的“爆發(fā)”，用了兩天時(shí)間。

　�、芊▏�(guó)天才數(shù)學(xué)家伽羅華，21歲就死于非命，在臨死前一夜，他有了一次總“爆發(fā)”。他知道第二天必死無(wú)疑，就一夜無(wú)眠，把自己生平的數(shù)學(xué)研究心得扼要寫(xiě)出，并附以論文手稿。特別是他在天亮之前那最后幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)出的東西，為一個(gè)折磨了數(shù)學(xué)家們幾個(gè)世紀(jì)的問(wèn)題找到了真正的答案，并且開(kāi)創(chuàng)了數(shù)學(xué)的一片新天地，提出了“群”的概念，用群論改查了整個(gè)數(shù)學(xué)面貌。伽羅華的“爆發(fā)”，用了一夜光陰。

　�、荨饵S河大合唱》則是詩(shī)人光未然和音樂(lè)家冼星海共同“爆發(fā)”的結(jié)果。1939年暮春，光未然躺在延安的醫(yī)院里，5天寫(xiě)出了全部歌詞。接著，冼星海在小窯洞里譜曲，花了6天時(shí)間，中華民族音樂(lè)史上的不朽杰作，就這樣問(wèn)世了。這既是中國(guó)音樂(lè)史上的一座豐碑，也是他們自己一生創(chuàng)作的最高峰。

　�、薨彩分畞y時(shí)，大書(shū)法家顏真卿聽(tīng)到他最喜歡的侄子犧牲的消息后，五內(nèi)俱焚，痛不欲生，憤怒情緒無(wú)以排遣，抓起狼毫，筆走龍蛇，一氣呵成，寫(xiě)下了著名的《祭侄帖》。悲憤之情，溢于字里行間，抒發(fā)得淋漓盡致，被后人譽(yù)為天下第二行書(shū)。成為顏真卿書(shū)法創(chuàng)作的一個(gè)高峰。

　�、呤|蕓眾生，名人和常人的一個(gè)重要區(qū)別，就是平時(shí)看著大家似乎都一樣，但是名人一生總有那么一兩次成功的“爆發(fā)：突然地一鳴驚人。突然地鶴立雞群，突然地與眾不同，“突然一峰插南斗”。

　�、喈�(dāng)然，“爆發(fā)”看似只有幾天甚至更短時(shí)間，其實(shí)，可能是一個(gè)人數(shù)十年努力積累的結(jié)果，甚至可能是一生不懈奮斗的一個(gè)總結(jié)，所謂得之在瞬間，積之在平時(shí)。也就是說(shuō)，“爆發(fā)”固然需要靈感，需要激情，需要過(guò)人的智慧，需要能把握機(jī)遇的機(jī)敏，但更需要數(shù)十年如一日扎扎實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地積累，苦心孤詣地研究。這樣，一旦遇到天時(shí)、地利、人和，便能“該出手時(shí)就出手”，實(shí)現(xiàn)自己人生的重要“爆發(fā)”，攀登上自己人生的最高峰。

　　(選自《當(dāng)代文萃》，有刪改)

　　8.本文的中心論點(diǎn)是： 。(3分)

　　9.文章第④段與第⑤段不能調(diào)換，理由是什么?(3分)

　　10.下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、 老子在函谷關(guān)前大爆發(fā)，用兩天的時(shí)間完成偉大著作《道德經(jīng)》。

　　B、 文章主要運(yùn)用例證法，所選事例中外兼顧，古今皆有，具有代表性和典型性。

　　C、 第⑦段劃線句運(yùn)用排比手法，一氣貫注，極具感染力。

　　D、 “爆發(fā)”固然需要扎扎實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地積累，苦心孤詣地研究，更需要靈感、激情、智慧以及把握機(jī)遇的機(jī)敏。

　　11、 細(xì)讀文章第⑧段，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷o你的啟示。(4分)

　　(二)閱讀下面的文字，完成12---16題。(18分)

　　冬 天

　　徐海蛟

　�、傥夜虉�(zhí)地認(rèn)為，真正的冬天留在童年的時(shí)光里。

　　②在鄉(xiāng)下，進(jìn)入冬天，就進(jìn)入一段空白。

　�、垡荒甑霓r(nóng)活忙完了，田里、山上都空出來(lái)。種子還在倉(cāng)里，樹(shù)苗還在坡上，牛拴在欄里，狗在村邊閑散地溜達(dá)。

　�、芏�天，是一年的結(jié)束，用來(lái)清掃和回顧，撣去落在墻角和窗格子上的灰塵，把方桌擦干凈，磨亮切菜的刀，碼好柴火。堆好土豆、地瓜、冬筍，殺一頭豬……備好自家釀的米酒，冬天就在酒香中拉開(kāi)大幕了。

　　⑤我喜歡自己的村莊漸漸地滿起來(lái)。那些遠(yuǎn)走異地的人，那些結(jié)束一年工作的人，像返鄉(xiāng)的候鳥(niǎo)，拎著大包小包回來(lái)了。路上的風(fēng)塵吹得他們的臉紅撲撲的，那是一種喜悅和相逢的顏色，這樣的喜悅感染著村莊里的每一個(gè)人。

　�、拊谶h(yuǎn)道而歸的客人中，如果有一個(gè)是自己的親人，那是更大的喜悅。小時(shí)候，我們常常翹首企盼，等在外求學(xué)的小叔回來(lái)，等在外打工的小姑回來(lái)。等小叔將自己緊緊抱起來(lái)，拋到空中;等小姑從花花綠綠的包里掏出一份城里帶來(lái)的禮物。在貧乏的童年里，一份從異鄉(xiāng)帶回的禮物讓孩子的心里漫溢著驚喜。只在冬天，生活的日歷上，才會(huì)出現(xiàn)這一抹亮色;只在冬天，我們的童年才能開(kāi)啟這份驚喜。

　�、呶疫�喜歡春耕秋收忙了三個(gè)季節(jié)的農(nóng)人們袖著手在打谷場(chǎng)的墻邊踱來(lái)踱去。陽(yáng)光落在他們的肩上、臉上、花白頭發(fā)上，他們沿著墻根挪移，忘了節(jié)令和時(shí)日，忘了光陰流轉(zhuǎn)。他們的內(nèi)心就和風(fēng)吹過(guò)的打谷場(chǎng)一樣干凈。他們的內(nèi)心進(jìn)入了時(shí)間的腹地，進(jìn)入了一年里最心平氣和的那一段。

　�、嗦《瑫r(shí)分，大雪過(guò)后，不知窗外雪有多厚。父母會(huì)早早起來(lái)一次，將紅薯和土豆放在一片青瓦上，在灶膛里添上大塊頭的炭，生起火，將青瓦擱在火上。這樣等我們醒來(lái)，紅薯和土豆已煨熟了。食物的香氣絲絲吐著舌頭，經(jīng)過(guò)兩道柴門，經(jīng)過(guò)高高的木門檻，鉆到我的被窩里，鉆到我的鼻子里，任調(diào)皮的香氣在房間里游來(lái)蕩去，一陣一陣地誘惑著肚子，任小肚子咕嚕咕嚕地唱起“空城計(jì)”。

　�、嵊袝r(shí)候，我也格外擔(dān)心煨得焦黃的紅薯被隔壁的小孩偷去，就催父親起來(lái)，到廚房的灶膛邊去突擊一番。紅薯被偷過(guò)好幾回了，金色的.土豆也常常在我們饑腸轆轆時(shí)不翼而飛，可父親從來(lái)沒(méi)逮到過(guò)饞嘴的毛孩。我想父親逮到了也會(huì)笑呵呵地將他們放掉的，然后回來(lái)跟我們說(shuō)，差點(diǎn)就逮到了，差點(diǎn)就逮到了。

　�、庹嬲�的冬天在鄉(xiāng)下。隔壁賣柴為生的林伯還會(huì)常常帶來(lái)驚喜：有時(shí)，他會(huì)在鋪滿白雪的山上捉來(lái)一只迷路的野兔;有時(shí)，他還能和一群村里的年輕小伙一起伏擊到四處覓食的野豬。我躲到屋外的雪地上用新布鞋踩出一個(gè)個(gè)腳印，心里突然涌起一種無(wú)法言喻的滋味，冬天真是個(gè)奇妙的季節(jié)啊!

　　○11真正的冬天在鄉(xiāng)下，在童年里。多年后，那兒一直留著一段潔白的往事。窗上還結(jié)著冰花，麥苗還在雪被下暗暗往上拱著身子，祖父的老牛還在欄里打著響鼻。只有我們漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……

　　12.文章寫(xiě)了很多童年時(shí)感受到的有意思的鄉(xiāng)下冬天的細(xì)節(jié)，看似散卻中心突出，原因是在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了相照應(yīng)的句子，請(qǐng)找出這些句子，寫(xiě)在下面。(3分)

　　13.文章第④段畫(huà)橫線的句子說(shuō)“冬天就在酒香中拉開(kāi)大幕了”，這里的“大幕”運(yùn)用了比喻，那么，接下來(lái)冬天演出了怎樣的“戲劇”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

　　14.第⑧段的動(dòng)詞用得好，寫(xiě)父母的動(dòng)作和“我”的感受。請(qǐng)從中任選一組，談?wù)勂溥\(yùn)用的妙處。(3分)

　　15.從文章⑧⑨段看，文中的父親是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　16.文章最后一段為什么說(shuō)童年往事是“潔白的”?說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)

　　(三)閱讀下文，完成17~20題。(12分)

　　王安石待客

　　王安石在相位，子?jì)D之親①蕭氏子至京師②，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌③。日過(guò)午，覺(jué)饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡餅兩枚，次供豬臠⑥數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖⑦胡餅中間少許，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。

　　【注釋】①子?jì)D之親：兒媳婦家的親戚。②京師：京城。③饌(zhuàn)：準(zhǔn)備食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了幾杯酒。⑥臠(luán)：切成小塊的肉。⑦啖：吃。

　　17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞(2分)

　　(1)覺(jué)饑甚而不敢去

　　(2)果蔬皆不具

　　18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(4分)

　�、僖蛑]公，公約之飯

　�、诠�取自食之，其人愧甚而退

　　19、“翌日，蕭氏子盛服而往”的原因是 (用自己的話回答)(2分)

　　20、這則故事表現(xiàn)出王安石為人處事的兩項(xiàng)是 (4分)

　　A.寡情吝嗇 B、謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn) C、簡(jiǎn)樸節(jié)約 D、勤儉刻苦

　　(四)閱讀下面的詩(shī)歌，完成2l—22題。( 4分)

　　東欄梨花 宋蘇軾

　　梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。

　　惆悵東欄一枝雪，人生看得幾清明?

　　注：①東欄：指詩(shī)人庭院門口的欄桿

　　21.用你的語(yǔ)言描繪一、二句呈現(xiàn)的畫(huà)面。(3分)

　　22.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? (3分)

　　四、作文 (50分)

　　23、 生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。 請(qǐng)以“生活需要________”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：(1)、在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)使題目完整，并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。 (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(4)請(qǐng)認(rèn)真構(gòu)思，擬個(gè)好的題目，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)!

　　參考答案