2017中考語文全真模擬試題
【2017中考語文全真模擬試題】
一、選擇題(每小題3分，共12分)
1.下面各組詞語的書寫或加點字的注音有誤的一組是( )
A.涔涔(cén) 運籌(chóu) 梗概(gěng) 煞有介事(shà)
B.裝璜(huáng) 慰藉(jiè) 摒棄(bǐng) 若無奇事
C.繁瑣(suǒ) 驍勇(xiāo) 穿鑿(záo) 相輔相成
D.揣摩(chuǎi) 狡黠(xiá) 尷尬(gān ) 饑腸轆轆(lù)
2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是( )
周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持 態(tài)度。讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的�？梢猿蔀闀r尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的 下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得特時髦，插不上嘴顯得特 。
A.懷疑 影響 落伍 B.疑惑 影響 落后
C.懷疑 指導 落伍 D.疑惑 指導 落后
3. 下列各句中有語病的一項是 ( )
A. 央視《中國詩詞大會》的宗旨是通過具有普及性的詩詞內(nèi)容，打造一場全民參與的詩詞文化盛宴。
B. 隨著生活節(jié)奏的加快、社會壓力的增大、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的沖擊，好讀書，讀好書變成了一件奢侈的事。
C. 一代名醫(yī)孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治;治病三年，便謂天下無方可用。”這確是切身經(jīng)驗之談。
D. 自共享公共單車項目“摩拜單車”在武漢運營以來，因外觀時尚、輕便易行、收費廉價、隨借隨還等優(yōu)點而深受人們的喜愛。
4. 下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是 ()
A.春運伊始即逢大中專院校放假和務工人員集中返鄉(xiāng)，學生流、務工流相互疊加，客流高峰將呈現(xiàn)來得早、時間長、峰值高的特點。
B.朗讀不僅僅是一種學習方式;更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。
C.牛津大學一位畢業(yè)生一紙訟狀，將自己的母校告上了法庭，要求其賠償自己100萬英鎊(約合人民幣874萬元)，稱當年“牛津大學給自己的成績太低”。
D.武漢首條BRT快速公交示范線——雄楚大道BRT，昨日啟動實地模擬演練，標志該線路進入最后沖刺，有望月底正式通車。
二、(共9分，每小題3分)閱讀下面的短文，完成5—7題。
審美過程中的聯(lián)想和想像
�、� 審美過程當中，由于審美者面對的是富有吸引力的、啟發(fā)性的一種美的形象，所以會自然地喚起對事物的種種聯(lián)想和想像。這些聯(lián)想和想像是在對審美對象有所感受、有所理解的基礎上產(chǎn)生的，它們反過來又會加深對審美對象的感受和理解。聯(lián)想和想像的作用在中國歷來是被強調(diào)的。比如中國古代詩論，一概強調(diào)寫詩要有象外之象，景外之景，你寫了一個象，你要使人想到這個象外面還有豐富的形象。法國巴爾扎克在小說《幻滅》里面講的話，“真正懂詩的人，會把作者詩句中只透露了一星半點的東西，拿到自己的心中去發(fā)展”。這就叫弱刺激變?yōu)閺姶碳�。這是審美的主觀能動性。
�、谠趯徝肋^程當中，有一個較為特殊的問題需要專門論述，就是欣賞語言藝術(shù)是要通過再造想像的。什么叫再造想像呢?再造想像就是根據(jù)語言、符號、圖樣的描述和指示，在頭腦中構(gòu)想相應的形象。譬如一個建筑師拿到一個建筑設計圖，想像未來的高樓大廈是什么樣的，這就叫再造想像。再造想像很重要，白紙黑字，要講形象感，它似乎比戲曲和電影差遠了。你這不是白紙黑字嗎?他那不是表演嗎?穿得花花綠綠的，還帶動作，應該是那個形象感強得多。恰恰相反，名著改成電影或者戲劇，從來只有一個反應：沒有原著好看�！都t樓夢》拍得再好，也沒有原著好，《水滸傳》拍得再好，也沒有原著好看。白紙黑字通過再造想像，它給你的形象感豐富得多。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。二十八個字，往你眼前一擺，一幅生動的鄉(xiāng)土民俗風情畫就展現(xiàn)在你面前。
③ 語言藝術(shù)的審美必須要通過再造想像。有的人看書囫圇吞棗，根本沒有把握住再造條件是什么，腦子里也沒出現(xiàn)有關的人物形象，走馬觀花，囫圇吞棗，那就不叫藝術(shù)欣賞。特別是讀中國的詩詞曲賦，這些語言藝術(shù)作品含有更大的特殊性，因為它有很多典故，如果你的文化素養(yǎng)能夠通曉，那么這個典故不但有形象感，而且還能夠引發(fā)聯(lián)想想像。特別是唐代以后用的典故，它都是意象化的。典故本身就構(gòu)成形象：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”，它的本身就有形象，但同時也有典故。假如你沒有這個文化知識來理解它，你對這個詩所反映的.這個形象也不理解，在詩中的關系也就更不理解。所以我說要提高聯(lián)想想像能力，要增加生活經(jīng)驗，要增加文化知識。
——(取材于金開誠《藝術(shù)審美的心理機制》)
5、下列對“審美過程中的聯(lián)想和想像”的理解不準確的一項是 ( )
A.富有吸引力、啟發(fā)性的審美對象可以自然地喚起審美者豐富的聯(lián)想和想像。
B.在理解感受基礎上產(chǎn)生的聯(lián)想和想像，會加深審美者對審美對象的理解感受。
C.中國古代詩論強調(diào)詩歌所寫的景象要能引發(fā)人們的審美聯(lián)想。
D.真正懂詩的人能夠把簡短的詩句在心中擴展成為長詩，這體現(xiàn)了審美的主觀能動性。
6、根據(jù)文意判斷下列現(xiàn)象關于“再造想像”的表現(xiàn)不準確的一項是 ( )
A.電影導演最初閱讀劇本時腦海中涌現(xiàn)出電影鏡頭的畫面。
B.讀者閱讀小說《紅樓夢》時，心中形成了大觀園的景象。
C.讀《清明》眼前呈現(xiàn)出一幅生動的鄉(xiāng)土民俗風情畫。
D.讀到李商隱的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”會想到他的其他詩作。
7、“一些名著改編成影視作品，人們普遍反映不如原著好看。”結(jié)合文意對其原因的理解準確的一項是 ( )
A. 影視作品普遍不如語言類藝術(shù)作品好看并耐人尋味。
B. 因為語言藝術(shù)通過再造想像，給人的形象感豐富得多。
C. 要想理解影視作品，人們需增加生活經(jīng)驗和文化知識。
D. 中國文學名著有很多典故是影視作品不容易表現(xiàn)的。
三、閱讀下面文言文，完成8—10題。
司馬穰苴者，田完之苗裔也。齊景公時，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰：“穰苴雖田氏庶孽，然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之。”景公召穰苴，與語兵事，大說之，以為將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕。愿得君之寵臣，國之所尊，以監(jiān)軍，乃可。”于是景公許之，使莊賈往。穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會于軍門。”穰苴先馳至軍，立表下漏，待賈。
賈素驕貴，以為將己之軍而己為監(jiān)，不甚急;親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。約束既定，夕時，莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為?”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援桴鼓之急則忘其身。今敵國深侵，邦內(nèi)騷動，士卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎!”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何?”對曰：“當斬。”莊賈懼，使人馳報景公，請救。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗。
久之，景公遣使者持節(jié)赦賈，馳入軍中。穰苴曰：“將在軍，君令有所不受。”問軍正曰：“馳三軍法何?”正曰：“當斬。”使者大懼。穰苴曰：“君之使不可殺之。”乃斬其仆，車之左駙，馬之左驂，以徇三軍。遣使者還報，然后行。士卒次舍，井灶飲食，問疾醫(yī)藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與士卒平分糧食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。
注釋：①司馬穰(ráng)苴(jū)：中國春秋末期軍事家②援桴鼓之：擂鼓進軍③立表下漏：立起了木表和漏壺，用來計時
8.下列各項中，對加點詞語的解釋正確的一項是( )
A.士卒次舍 次：駐扎
B.度水而解 解：通“懈”，松懈
C.為罷去 罷：通“疲”，疲勞
D.然其人文能附眾 附：歸順
9.為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是( )
A.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕
B.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕
C.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕
D.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕
10.理解正確的一項是( )
A.司馬穰苴出身富貴，所以文能使百姓歸附，武能威懾敵人。
B.景公所派使者因為在軍營中馳馬，所以使者被司馬穰苴斬首示眾。
C.莊賈之所以能做監(jiān)軍，不僅因為他的能力強，還因為他在國內(nèi)的地位比
司馬穰苴的地位要高。
D.莊賈遲到的根本原因是他一向驕橫貴顯，認為率領的是自己的軍隊，自己又是監(jiān)軍，就不特別著急，所以他沒有拒絕親戚朋友的勸酒挽留。
四、(10分)
11.翻譯下列句子。(4分)
士卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎?
12.填空(6分，每空2分)
(1)情人怨遙夜，______________。(張九齡《望月懷遠》)
(2)不應有恨，__________________?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(3)_________________，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
五、閱讀下面的文章，完成13-16題
安放一顆“文藝心”
楊照
�、哦嗄昵埃液团笥言诩~約街頭閑逛，下午喝完咖啡，散步經(jīng)過施坦威(Steinway)鋼琴的門市，櫥窗里看到的鋼琴，美到令人難以抗拒。我的朋友學過幾年鋼琴，更是受不了那份誘惑。有我在旁邊壯膽，他決定走進去，假裝要買一臺我們其實誰也買不起的施坦威鋼琴。
�、埔粋�年輕的女生接待我們，問我們想要什么樣的琴。我們說因為預算不多，也許選一架入門等級的琴吧!她馬上補充，說她問的不是這個，是想知道我們要什么樣聲音的琴?我們一時回答不出來，她就打開一架琴，老天，那種最長最大的演奏琴，要我們隨便彈一首曲子。我的朋友勉強坐上去，緊張得手都會抖，幾乎想要奪門而出了，純粹是怕太丟臉才沒那樣做。我們商量了一下，他說可以彈一點舒伯特。小姐立刻找了譜來，讓他彈了一小段《樂興之時》。我的朋友一直說彈得太差，彈得太差了。小姐認真地問：“你的意思是你彈奏的音樂風格，不是自己喜歡的;還是技巧不夠成熟?”
⑶討論了好一陣子，換服務小姐坐上去，她隨手彈了三次《樂興之時》，三次!然后問我們最喜歡哪一種彈法，再來又問，“最喜歡誰的作品啊?是舒伯特嗎?”我?guī)臀业呐笥汛穑?ldquo;不，其實是莫扎特，不過他的莫扎特一直都練不好。”小姐又問：“會想找一架琴來彈莫扎特嗎?”我的朋友熱切地點點頭。
�、扔谑牵蛶覀兊蕉䴓�，開始一架一架琴彈給我們聽。先彈K485回旋曲，再彈K466鋼琴協(xié)奏曲第二樂章的浪漫曲，有快有慢，讓我們感受不同琴發(fā)出的不同聲音。我終于忍不住問她自己的鋼琴資歷，啊，竟然是個茱麗亞音樂學院的高材生!而且，他們門市16個銷售服務人員，至少都有鋼琴演奏學士的學位。
�、山Y(jié)果，我們在施坦威門市待了三個多小時，走出來時，我已經(jīng)完全相信──每一架琴都不一樣，每個人喜歡的音樂聲音也都不一樣，所以她提供的服務，不是要賣我們一架琴，而是幫助我們一起找出最“對”的那一架琴來。而在那過程中，作為施坦威的顧客，我們得到的，我們必須得到的，是找出自己的音樂品味與音樂傾向，因為只有知道了我們的音樂品味與音樂傾向，他們才有辦法幫我們找到那一架“對”的琴。
�、蔬�有一件事讓我印象深刻。一直到要離開時，我們才弄清楚，原來樓下展示的是新琴，樓上則是二手琴，兩者當然在價錢上頗有距離。然而，我們的服務員眼中似乎真的沒有新琴舊琴的差異，她只在乎琴的聲音跟未來鋼琴的彈奏者是否相合�；藘蓚�多小時，她幫我們選定了一架琴。不騙你，聽到那架琴的聲音，聽到莫扎特音樂從琴身里流淌出來，我的朋友眼眶里都是感動的淚水。那架琴，1970年代的舊琴，定價55000美元。
�、瞬或_你，如果我們身上有那么多錢，我們絕對會掏出來，毫不遲疑地下訂買琴�？墒俏覀儧]有。我們抱憾離開施坦威門市，帶著強烈的感覺──
�、痰谝环N感覺是我們享受了自己不值得享受的服務，免費得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗。我們真慚愧。為了對得起人家這樣的服務，我們必須更認真理解音樂，以及我們自己生命跟音樂間真正的關系。
�、偷诙N感覺──覺得自己生命中應該要有一架琴，一架發(fā)出完美的、與我自己個性相合的音樂的鋼琴。沒有那么一架鋼琴，沒有學會在鋼琴上彈出自己要的聲音，真是件遺憾的事。
�、蔚谌N感覺──覺得自己虧欠施坦威。欠他們一筆生意。
�、线@么多年來，如果有人來問我去紐約該玩哪些地方。我的觀光建議單上，有一項別人不會有的──找一位會彈一點鋼琴的朋友，陪你去逛施坦威門市。
�、袘{著一顆深切相信音樂的心。理解并相信鋼琴的獨特性，相信鋼琴與人之間，不是簡單的物質(zhì)財產(chǎn)關系，而是牽涉到自我個性的呼應結(jié)合。沒有這樣一顆心，鋼琴只是商品;有了這樣一顆心，鋼琴變成了世界上最迷人的東西。
⒀能不能在我們自己的生活中隨時安放這樣一顆心?──相信音樂，相信藝術(shù)能帶來的特殊感動，相信如果我們愿意在生活中多給音樂、藝術(shù)一點位置，音樂、藝術(shù)一定會回報以無可預期、無可取代的領悟與享受。
(有刪減)
13、請結(jié)合文章2-3段，說說第12段“相信鋼琴與人之間，不是簡單的物質(zhì)財產(chǎn)關系，而是牽涉到自我個性的呼應結(jié)合”這句話中鋼琴與自我個性呼應結(jié)合的表現(xiàn)在哪些方面?(6分)
14、請結(jié)合文章7-10段，簡要說說“我們抱憾離開施坦威門市”中抱憾的原因有哪些?(6分)
15、請你結(jié)合12-13段，理解文章的題目《安放一顆“文藝心”》中“文藝心”的具體內(nèi)涵。(4分)
16、概括本文所寫的中心內(nèi)容和作者在文中表達的主要思想感情。(6分
六、根據(jù)要求完成17—18題。
春風吹，戰(zhàn)鼓擂。七一華源中學于3月10日，隆重地舉行了“中考百日誓師”大會。為了激勵學生們奮力拼搏，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;讓雄心與智慧在六月閃光!學校決定開展以“以積極的心態(tài)，沖刺中考”為主題的綜合性學習活動。
17.目前，我們九年級的學生學習壓力很大，面對壓力，積極的心態(tài)尤其重要。請你用簡潔的語言就“中學生如何提升自己的積極心態(tài)”列出四條可行的方法。(4分)
18.學習節(jié)奏緊張，但部分學生有逃避壓力，降低要求的嫌疑，請你以班長的身份在班會上代表大家做一個言簡意賅的發(fā)言，讓這些學生明白努力的意義。(100～120字)(4分)
七、作文(50分)
19、2008年北京奧運會開幕式上一幅水墨畫，淡雅卻意味無窮;一個大寫的毛筆字“和”，更顯得氣度非凡，向世界展示了中國書法繪畫的魅力;
2016年杭州峰會上，大型表演《最憶是杭州》向世界展示了中國的唐裝、旗袍、古箏、越劇等中國特色，讓世界人們看到中國文化的自信;
2017年央視《中國詩詞大會上》，武亦姝的妙語連珠，讓人們領略中國詩詞的豐富內(nèi)涵，再一次引起國人學習詩詞的熱潮。
……
最民族的就是最世界的。書法繪畫、唐裝旗袍、古典詩詞……都是中國元素的具體體現(xiàn)，都傳達出了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。作為新時代的中學生，傳承和發(fā)揚“中國元素”可以讓我們更有內(nèi)涵，更有自信，更有魅力。
請根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。
要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。
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