寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

九年級下冊語文第二單元測試卷

時間:2021-04-01 17:31:55 九年級 我要投稿

2017九年級下冊語文第二單元測試卷(人教版)

  【2017九年級下冊語文第二單元測試卷(人教版)】

  一、積累與運用

2017九年級下冊語文第二單元測試卷(人教版)

  1、根據(jù)提示和要求填寫(8分)

 、拍啦幌,簾卷西風,____________________。

 、浦卟蝗绾弥,_________________________。

  ⑶_____________________,村南村北響繰車。

 、纫蛩级帕陦,__________________。

 、擅度龂萘x》中有“煮酒論英雄”的情節(jié),曹操說天下英雄非自己和劉備莫屬。而辛棄疾在《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》中卻有不同的觀點:_________________,__________________。

 、首诳紙錾,你是否充滿自信?此時此刻,你可以用李白《行路難(其一)》中的“ , ”來鼓勵自己。

  2、下面字形和加點字注音完全正確的一項是(   )(2分)

  A 睿智(ruì) 愚昧(mèi) 污蔑 (wū) 恕不可遏

  B 彌留(mí) 喝彩 (hè) 扶掖(yè) 重蹈復轍

  C 隕落 (yǔn) 褻瀆(xiè) 庸碌 (yōng) 強聒不舍

  D 靈柩 (jiù) 駢進(pián) 暑光(shǔ) 登峰造極

  3、用上恰當?shù)年P聯(lián)詞語,將下面三個短句組合成一個復句。(句序合理,語意貫通;可以增刪和調換詞語,但不得改變原意)(2分)

 、侔灿谄接箍赡芏冗^的是缺乏理想、碌碌無為的慘淡人生。

 、谑⊥軌虺蔀槲覀兾〗逃枴⑦~向成功的墊腳石。

 、垡氤晒捅仨氂兄泵媸〉挠職,摒棄得過且過的平庸態(tài)度。

  ————————————————————————————————————————-—————————————————————————————————————

  4、一種意思,可以形象表達,也可以抽象表達,不同的表達有不同的效果。請仿照示例,根據(jù)要求,在下列橫線上填寫出相應內容。( 4 分)

  示例:形象表達:快刀斬亂麻 抽象表達:做事果斷

  (1)形象表達: 抽象表達:大度寬容

  (2)形象表達:眉毛胡子一把抓 抽象表達:

  ( 3 )形象表達: 抽象表達:互不侵擾

  (4)形象表達: 抽象表達:人多力量大

  5、畢業(yè)前夕,初三(2)班計劃開展一次活動,活動前,班委會提出以下要求:

  (1)請你根據(jù)下面這段話提煉一個活動主題。(2分)

  只有起程,才能達到理想的目的地;只有拼搏,才能獲得輝煌的成功;只有播種,才能收獲甜美的果實;只有奮斗,才能品味幸福的人生。

  (2)請你在自己的“人生目標卡”上,用生動的語言寫出你為自己設定的具體目標。(2分)

  人生目標卡

  近期目標

  長期目標

  (3)請你從“生命、生存、生活”三個詞語中,任選一個寫一句話。(要求使用比喻或排比的修辭方法)(2分)

  二、古詩文閱讀

  (一)秋夜曲

  張仲素

  丁丁漏水夜何長,漫漫輕云露月光。

  秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。

  6.詩的首句寫出了秋夜的什么特點?(2分)

  7.詩中“漫漫輕云露月光”表達了怎樣的心境,全詩寄托了詩人怎樣的思想感情?(2分)(08濟寧)

  (二)南霽云①威武不能屈

  [唐]韓愈

  南霽云之乞救于賀蘭②也,賀蘭嫉巡、遠③之聲威功績出己上,不肯出師救。愛霽云之勇且壯,不聽其語,疆留之。具食與樂,延霽云坐。霽云慷慨語曰:“云來時,睢陽之人不食月余日矣。云雖欲獨食,義不忍!雖食,且不下咽。”因拔所佩刀斷一指,血淋漓,以示賀蘭。一座大驚,皆感激為云泣下。

  云知賀蘭終無為云出師意,即馳去;將出城,抽矢射佛寺浮圖④,矢著其上磚半箭。曰:“吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也。”

  愈⑤貞元中過泗州,船上人猶指以相語⑥。城陷,賊以刃脅降巡,巡不出,即牽頭,將斬去,將斬之;又降霽云,云未應。巡呼云曰:“南八⑦!男兒死耳,不可為不義屈!”云笑曰:“欲將以有為也;公有言,云敢不死!”即不屈。

  【注釋】

 、倌响V云:魏州頓丘人,安祿山叛亂時,從軍討賊,后成為防守睢陽的張巡的部將。②賀蘭:賀蘭進明,賀蘭是復姓。當時任河南節(jié)度使,擁重兵駐臨淮。③遠:許遠,睢陽太守,安祿山攻睢陽時,與張巡共同守城。④浮圖:佛塔。⑤愈:韓愈自稱。⑥相語:告訴我。⑦南八:即南霽云。八,是他在兄弟中的排行。

  8、用“/”給下面的文字斷句。(1分)

  愈貞元中過泗州

  9、下列句中加點的詞解釋有誤的一項是( )(3分)

 、倬呤撑c樂,延霽云坐(  )②雖食,且不下咽(  )③一座大驚(  )

  10、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。(2分)

  云知賀蘭終無為云出師意,即馳去。

  11、本文通過三件事,刻畫了南霽云頑強勇敢、忠誠愛國的英雄形象。這三件事依次是:

  、箭射浮圖、 。(分別用四字短評進行概括)(2分)

  12、閱讀了文段,了解了南霽云的形象,試談談你的感受。(2分)

  三、現(xiàn)代文閱讀

  (一)寫給千里之外的孩子

  傅雷

  1954年1月30日

  親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清晨六七就醒,翻來覆去的睡不著,也說出為什么。好像克利朵多夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說。你這個年紀是一切向前看,不愿意回顧的;我們嚕里嚕蘇的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。孩子,這些我都懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們的腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。

  真的,你這次在家一個半月,使我們一生中最愉快的時期,這幸福不知應當向誰感謝,盡管我沒有宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上又什么事可以和這種幸福相比的!盡管將來你我之間離多聚少,但我精神上至少事溫暖的,不孤獨的,我相信我一定會做到不太落伍,不太冬烘(思想迂腐,知識淺陋),不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的尖頂上所想的,所見到的,比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看,許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。

  孩子,我從你身上得到的教訓,恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學得了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華!

  你走后第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天:這叫做悲喜交加的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你,也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物。偶然流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的,慈愛的!

  13、說說“只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵”一句中“快樂”和“惆悵”的理由。

  14、結合上下文說說作者為什么說“兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的”?

  15、“我們嚕里嚕蘇的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭”,你有過這種體驗嗎?讀了本文,你又什么想法?

  16、讀完了《傅雷家書兩則》和本文,請說說傅雷是一位怎樣的父親?

  17、文中哪些話引起了你的共鳴和深思?請選一句寫一段話將你的思考內容表達出來。

  (二)站在煩惱里仰望幸福

  馬德

  人生煩惱無數(shù)。

  先賢說,把心沉靜下來,什么也不去想,就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進水中的石頭,先賢甚至什么都沒想,就沉靜下來了,而蕓蕓眾生,在聽得“咕咚”一聲悶響之后,煩惱便又漣漪一般蕩漾開來。

  真是層出不窮。

  幸福總圍繞在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里——這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

  煩惱永遠是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

  尋找幸福的人,有兩類。一類像是在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是,氣喘吁吁,窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn),永遠登不到頂,最終也看不到頭。其實他們并不知道,幸福這座山,原本就沒有頂沒有頭。

  另一類人也像在登山,但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流嵐,賞賞霓虹,吹吹清風,心靈在放松中,得到某種自足。

  盡管不得大愉悅,然而這些瑣碎而細微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

  對于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經實現(xiàn)了生命最本質的價值。

  有的`人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。

  活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得真切,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。

  所以人生的煩惱實是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

  這個世界,為什么煩惱的都有。為權,為錢,為名,為利。人人行色匆匆,背著這個沉重的布囊,裝得越多,牽累得也就越多。

  幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣,我們常?吹降娘L景是:一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn),自己正被別人仰望和羨慕著。

  其實,誰都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在別人心里。

  (選自2007年6月19日《雜文報》)

  18.這篇文章說明的主要道理是什么?(2分)

  19.第四段“幸?倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里——這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。”從全文看,作者對“幸福”和“煩惱”的理解是怎樣的?(4分)

  20.第十段“有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。”這是什么原因呢?(4分)

  21.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”來闡釋對幸福和煩惱的認識,并說

  “人生的煩惱實是自找的”,這些話你是怎樣理解的?(4分)

  22.文章的最后“其實,誰都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在別人心里。”讀了本文,你一定會有很多感悟,請談談你對“幸福”的看法?(3分)(08濟寧)

  四、寫作

  22.以“那一次,我很感動”為題目,寫一篇作文。(55分)

  注意:①請選取合適的文體,寫出你的經歷和感受;

 、谖闹胁灰霈F(xiàn)真實的地名、校名和人名;

 、鄢u是一種不良的行為,相信你不會照搬別人的文章;

 、芸紤]到內容的充實,文章不要少于600字。


【九年級下冊語文第二單元測試卷】相關文章:

初一第二單元語文測試卷(下冊)03-21

初三第二單元語文測試卷(下冊)03-22

蘇教版初二語文下冊第二單元測試卷03-21

人教版初二語文下冊第二單元測試卷03-21

人教版初三語文下冊第二單元測試卷03-22

蘇教版初三語文下冊第二單元測試卷03-22

初二語文下冊第二單元測試卷及答案03-15

語文版初三語文下冊第二單元測試卷03-22

語文九年級下冊第二單元測試卷08-23

初二下冊第二單元語文測試卷03-21

茂名市| 原平市| 电白县| 汨罗市| 义马市| 涞水县| 连云港市| 阳西县| 汪清县| 万荣县| 甘洛县| 灵川县| 湘阴县| 隆化县| 阿拉善右旗| 道孚县| 大余县| 北碚区| 承德市| 普洱| 敦煌市| 琼结县| 西青区| 轮台县| 镇雄县| 五大连池市| 柳林县| 渭源县| 中卫市| 昭苏县| 阿合奇县| 西贡区| 河曲县| 福州市| 马鞍山市| 石棉县| 博爱县| 胶南市| 阜康市| 乐清市| 晋中市|