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西南師大附中09-10年初三語文上冊期末試題及答案

時間:2022-09-22 09:21:55 九年級 我要投稿
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西南師大附中09-10年初三語文上冊期末試題及答案

  重慶西南師大附中2009-2010學年度上期期末考試

西南師大附中09-10年初三語文上冊期末試題及答案

  初三語文試題

  (總分:150分 考試時間:120分鐘)

  一、基礎知識(42分)

  1.下列加點字錯誤最多的一項是( )(3分)

  A.襁褓(qiáng) 喧嚷(xuān) 田圃(bǔ) 恣。╯huī)

  B.稟請 (bǐn) 譖害(zèn) 狡黠(xié) 詰難(jié)

  C.拮據(jù) (jū) 嗤笑(chī) 繁衍(yǎn) 諛詞(yú)

  D.扶掖 (yè)抽噎(ye) 勾當(gōu)聒噪(guō)

  2.下列字形書寫正確的一項是( )(3分)

  A.唯唯連聲 精血成聚 狂罔自大 不求甚解

  B.味同嚼蠟 恪盡職守 怒不可遏 重蹈覆轍

  C.歇斯抵里 廓然無淚 無與倫比 涕泗橫流

  D.犁民百姓 格物至知 斷章取意 潤如油膏

  3.下列加點成語使用正確的一項是( ) (3分)

  A.盡管計算機是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

  B.這座寺廟經過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴,惟妙惟肖。

  C.在經歷“修舊如舊”的修復工程之后,北海老街古樸、滄桑的風格一如既往。

  D、法家主張君權至上,縱橫家以士為貴,在當時的諸子百家中,孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心。

  4.下列文學常識分析錯誤的一項是( ) (3分)

  A.雨果是法國浪漫主義作家,是19世紀浪漫主義文學的代表人物。代表作有《九三年》《巴黎圣母院》等長篇小說。

  B.司馬遷,西漢夏陽人,字子長,史學家、文學家。他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史《史記》,全書一百三十篇。世家,《史記》傳記的一種,主要記諸侯之事。

  C.《我的叔叔于勒》選自短篇小說集《羊脂球》,作者是莫泊桑,法國著名批判現(xiàn)實主義作家。他的代表作有《漂亮朋友》《一生》。

  D.《范進中舉》節(jié)選自《儒林外史》,作者吳敬梓,字夢阮,清代小說家。

  5.下面這段話有三處語病,請在橫線上寫出序號及改正后的句子。(3分)

  龍卷風襲來時,路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店,①擠滿了路過的避難人,突然小商店被龍卷風刮得倒塌了。狂風過后,②人們從廢墟中救出三十多名遇難者,迅速送到醫(yī)院搶救。經醫(yī)生診治后,③有將近十余人因傷勢較重,④仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療。

  (1) ______________________________________

  (2) ______________________________________

  (3) ______________________________________

  6.仿照劃線句的句式,在空格處寫上兩個與前面意思連貫的句子。(4分)

  如果說生命是一本書,那么時間是一支筆,書寫著人生;如果說生命是一條長河,那么時間則是涌動的波濤,推動著人生;_______;________。

  7.綜合性學習。(8分)

  材料一 為見證和記錄世界最高峰的冰川消退情況,2007年4月20日,綠色和平珠峰考察隊奔赴喜馬拉雅。下面是他們帶回的兩幅圖片:

  材料二 近40年來,隨著氣溫升高,中國冰川面積縮小了3248平方公里,比20世紀60年代減少了55%。

  材料三 西藏自20世紀30年代到90年代的60年間,共有13個冰磧湖發(fā)生過15次潰決,形成巨大泥石流和洪水災害,給當?shù)厝嗣裆敭a造成極大危害。2000年6月10日,易貢藏布發(fā)生特大潰決型洪水,使川藏公路全線中斷,沖毀通麥大橋、解放大橋等橋梁lO余座,公路50余公里。在下游的印度境內災害更重,特大潰決型洪水造成30人死亡,100人失蹤,5000人無家可歸,20座大橋被毀。

  (1)綜合上面三則材料,請你用簡潔的語言概括出材料所揭示的問題。(4分)

  ______________________________________

  (2)“保護我們的水源,停止全球變暖”代表了綠色和平珠峰考察隊隊員和藏民的心聲,請圍繞“阻止全球變暖”這個內容設計一則富有感染力的宣傳用語。(至少使用一種修辭方法)(4分)

  ___________________________________

  8.默寫。(15分)

  (1)夏完淳在《別云間》中表現(xiàn)作者崇高品質和不屈斗志的詩句是_____________, _______________________。

  (2)李清照《武陵春》中表達“景物依舊,人事俱非”意思的句子是____________________,______________________。

  (3)《詩經》中有許多膾炙人口的描寫男女愛情的名篇佳作,如《蒹葭》一詩。全詩通過“溯洄從之,____________________。_____________________,宛在水中央”的重唱復沓,描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。

  (4)陸游在《卜算子 詠梅》中,借“_______________________,_____________________”這句話表達了對梅花雖遭摧殘,卻仍保持高潔、堅貞品格的贊頌。

  (5)羌管悠悠霜滿地,人不寐,______________________。(辛棄疾《漁家傲 秋思》)

  (6)為報傾城隨太守,_______________,______________。(蘇軾《江城子 密州出獵》)

  (7)_____________________,霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)

  (8)_____________________,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

  (9)白居易的《觀刈麥》中表現(xiàn)窮苦人民勞動艱辛的詩句是______________________,___________________________。

  二、文言文閱讀。(15分)

 、偈甏,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀!蹦巳胍姟枺骸昂我詰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸磸,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從!

 、诠c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。

 、奂瓤,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!

  9.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

  (1) 又何間焉______________ (2) 弗敢專也_________________

  (3) 公將鼓之______________ (4) 既克,公問其故___________

  10.下列句子中加點詞意思相同的一項是( )(2分)

  A.乃入見 B.戰(zhàn)于長勺

  乃以宗正劉禮為將軍 所欲有甚于生者

  C.其鄉(xiāng)人曰 D.潭中魚可百許頭

  其中往來種作 可以一戰(zhàn)

  11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

  小大之獄,雖不能察,必以情。

  ______________________________________________________________________

  12.表明曹劌“請見”原因的句子是“___________________________________”。(用曹劌的原話回答)(2分)

  13.曹劌的“遠謀”體現(xiàn)在哪里?請用自己的話從政治、軍事兩方面作簡要分析。(4分)

  _________________________________________________

  三、現(xiàn)代文閱讀。(38分)

  閱讀下面的文字,完成14~23題。

  (一)(16分)

 、佟白R時務者為俊杰”這句至理名言,歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑,其實不然。小到個人的自我設計,大到國家的大政方針,隨著內部條件和外部環(huán)境的變化,難免要作出調整,改變,甚至于不得不放棄。知難而進者固然可喜;審時度勢,善于放棄更難能可貴!

 、隰斞甘侨f人敬仰的大文豪。當初他曾經選擇了學醫(yī)救國的道路。但當他認識到要拯救中華,只有先拯救國人那麻木的靈魂時,便毅然放棄了他的最初選擇,棄醫(yī)從文,拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭。試想,如果沒有他的放棄,無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧,爭來今天的幸福生活嗎?可見,放棄可以使生命得到升華,甚至可以造福萬民。放棄也是一種大智。

 、劢裉斓姆艞壥菫榱嗣魈斓牡玫健8墒聵I(yè)的人不會計較一時的得失?嗫嗟耐炝粝﹃,是傻人;久久的感傷春光,是蠢人。什么也不放棄的人,往往會失去更珍貴的東西。舍不得家庭的溫馨,就會羈絆起程的腳步;迷戀手中的鮮花,很可能就耽誤了你美好的青春。

  ④人生旅途上要學會珍惜,珍惜自己在事業(yè)上取得的哪怕是極其微小的成績和榮譽,因為任何微小的成績和榮譽都來之不易,都曾經為之付出過艱辛。俗話說“聚沙成塔”, “滴水成冰”,都含有“積少成多”這樣一個簡單樸素的辯證法。我們在前進過程中的每一個進步,都是可貴的。

  ⑤然而,人生路途上只學會珍惜是不夠的,還要學會放棄。這個放棄不是通常說的去掉,他的特定含義是,提醒自己不要過于迷戀已經取得的哪怕是相當顯著的成績和榮譽,不要因為對已經取得的成績和榮譽沾沾自喜而耽誤了向前趕路,去摘取更為輝煌的人生成果。俗語“山外有山,樓外有樓”就是告誡人們不要自滿,不要停止繼續(xù)進取的步伐。

 、尢└隊栐凇 飛鳥集》 中寫道:“只管走過去,不要逗留著去采了花朵來保存,因為一路上,花朵會繼續(xù)開放的!睘榱瞬杉矍暗幕ǘ涠ㄙM太多的時間和精力是不值得的,道路正長,前面尚有更多的花朵,讓我們一路走下去。

  ⑦曾經有這樣一個故事:古時候,一個少年背負著一個沙鍋前行,不小心繩子斷了,沙鍋也掉到地上碎了,可是少年卻頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問:“你不知道你的沙鍋碎了嗎?”少年回答:“知道”。路人又問:“那為什么不回頭看看?”少年說:“已經碎了,回頭何益?”說罷繼續(xù)趕路。聽完這個故事,不知道你有沒有一點感悟。這個少年是對的,既然沙鍋已經碎了,回頭看了又看有什么用呢?

 、噙@正如人生中的許多失敗一樣,已經無法挽回,再去惋惜悔恨也于事無補。與其在痛苦中掙扎浪費時間,還不如重新找到一個目標,再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學會放棄吧!像那個少年一樣。不要因為失敗而做無謂的自責和嘆息。當我們真正學會放棄時,才會發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越,一種真正的戰(zhàn)勝自我的強者姿態(tài)。

 、嵋苍S有時我們只看到了放棄時的痛苦,而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦。所以我們要學會放棄。

 。ㄟx自《 雜文月刊》)

  14.閱讀全文,請你為文章擬個恰當?shù)念}目。(2分)

  _______________________________________________

  15.文中運用了多種論證方法,請指出其中一種論證方法并舉例分析其作用。(4分)

  _______________________________________________

  16.根據(jù)文中表達的基本觀點,判斷下面兩句名言能否作為本文的道理論據(jù),并說明理由。(6分)

  名言一:人不可有傲氣,但不可無傲骨。 --徐悲鴻

  名言二:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。

  ----《孟子》

  ______________________________________________

  17.生活中你肯定有過“放棄”之舉,請結合實例談談自己的體會。(4分)

  _______________________________________________

 。ǘ⿵V告時代(22分)

  (1) 作為一個廣告人,我對大城市那鋪天蓋地無孔不入的廣告特別敏感。每天都要看廣告聽廣告評廣告討論廣告設計廣告,時間長了,我就像掉進了廣告的陷阱之中,深感痛苦和厭倦。

  (2) 終于,忍無可忍,我回到我闊別多年的老家,并且專門住到一個遠離縣城的小鎮(zhèn)上。這里山清水秀,民風古樸,正可以用來修心養(yǎng)性,醫(yī)治我疲憊至極的身心。而令我哭笑不得的是,廣告風也刮到這大山深處來了,醒目的墻上,街兩邊的電線桿上,都貼上了形形色色的打印體和手寫體廣告。

  (3) 這天早上,我見一堆人站在一張用白紙寫成的廣告下,指指點點,議論紛紛,便走攏去看個究竟。只見廣告上寫著:“廣大農友須知:昨天在這里賣稻種的,是我的兒子,他說是良種,其實是劣種,請買了這種種子的,千萬不要當種子用,并請大家互相轉告,請買了種子的到我家退還,本人將如數(shù)退款,就是砸鍋賣鐵也要給大家退款。古人說,子不教,父之過也,本人教子無方,對不起廣大農友,請有關部門對我進行處罰!甭淇钍恰鞍謇跗麓鍎①F根”。

  (4) 我當即決定回去取相機,把這幅廣告拍下來,把這個場面拍下來。由于心情太激動,我沒走幾步就一路小跑起來。我覺得這是我見過的最好的廣告,最有價值的廣告,最能動人心弦的廣告。

  (5) 我把相機取來了,先站在遠處拍下一堆人指指點點議論紛紛的鏡頭,又擠攏去拍那幅廣告的“特寫”?晌遗e起相機卻傻眼了--那幅廣告上竟然覆蓋了一幅新的廣告!只見廣告上寫著:“各位農友,由于我父親思想陳舊,不懂科學,分不清什么是良種什么是劣種,所以他才寫了那個讓大家找他退款的廣告,這完全是一個誤會,請大家不要退款,放心使用!

  (6) 我一下子就被鬧糊涂了。但我還是舉起相機,把這個廣告拍下來。

  (7) 我決定吃過午飯就到板栗坡村去找劉貴根老漢聊一聊。吃飯的時候,我就向親戚打聽板栗坡村離鎮(zhèn)里有多遠,他們說不遠,只有兩里多路,還說劉貴根是個老老實實種了一輩子田的莊稼漢,基本上是個文盲,他那個廣告,肯定是找人寫的。他們也聽說了廣告的事,但他們沒有買那種種子,他們說:“我們幸虧沒買!

  (8) 吃了飯休息了一會兒,我就起身到板栗坡村去。走到鎮(zhèn)上,聽人議論說劉老漢又貼了新的廣告,我就想還是先看看他貼的新廣告再說。

  (9) 還是在那個地方,照樣圍著一堆人。我走攏去,見劉老漢的廣告又覆蓋在他兒子的廣告上。只見廣告上寫著:“廣大農友:別聽我兒子胡說,他賣的種子肯定是假的,這是他親口對他媳婦說的,是我在廚房里親耳聽到的,不信大家可以到縣里找人鑒定,凡是相信我的,我負責如數(shù)退款,不相信我的,到時候吃了虧請千萬不要怨恨我,我在這里宣布,從今天起,我和我兒子劉石頭斷絕父子關系,他要是再敢進我的家門,我就打斷他的狗腿!

  (10) 我即刻掏出相機,咔嚓咔嚓地拍了起來。

  (11) 雖然現(xiàn)在已進入廣告時代,但這很可能是全世界最少見的廣告。

  18.聯(lián)系上下文,說說“我”對廣告“深感痛苦和厭倦”的原因有哪些?(6分)

  _______________________________________________

  19.小說的主人公是誰?他身上具有怎樣的精神品質?(3分)

  ____________________________________________

  20.小說是通過什么來展現(xiàn)故事情節(jié)的發(fā)展的?你認為這樣的安排有什么好處?(4分)

  __________________________________________

  21.指出小說最后一句話中“最少見”的含義。(4分)

  ___________________________________________

  22.“我”在文中有哪些作用,表達正確的是( )(3分)

  A.“我”為故事的發(fā)展提供視角,作為見證人。

  B.“我”的感受能起到點明主旨的作用。

  C.“我”對事件的記錄體現(xiàn)了我對生活有敏感的觸角。

  D.“我”的見聞、感受成了貫穿全文的線索。

  23.小說刻畫人物的手法很有特色,本文沒有采用的一項是( )(2分)

  A.對比、反襯

  B.通過一波三折的情節(jié)塑造人物

  C.在激烈的矛盾沖突中塑造人物形象

  D.運用了插敘和順敘的結合

  四、作文(55分)

  臺灣作家林清玄曾這樣闡述“人生之美”。他說:人生的美,分為三個層次。第一個層次是欲望、物質帶來的美。物質的人生是永不能滿足的。比如你吃東西吃得很好,但科學家的分析是,你只有15厘米的滿足感,即從舌尖到喉嚨。美的第二個層次,是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。比如聽動聽的音樂、看美幻的燈光。美的第三個層次是靈性、精神的美,這要求我們通過努力,去認識生命中一些美好的部分。

  24.請以“人生之美”為話題,寫一篇不少于600字的文章。自擬題目,文體不限。

  西南師大附中2009-2010學年度上期期末考試

  初三語文試題參考答案

  1.A 2.B 3.C 4.D

  5.①“路過的避難人”用詞不當,改為“避難的過路人”或“避難的人”;

  ②“救出三十多名遇難者”,搭配不當(或“判斷不當”或“用語不當”);改為“救出三十多名受傷群眾”;

 、邸皩⒔嗳恕辟樣,刪去“將近”或“余”。

  6.示例:如果說生命是一朵花,那么時間是一片葉,點綴著人生;如果說生命是一座高山,那么時間則是平穩(wěn)的階梯,奠定著人生。

  7.(1)全球變暖(使冰川消退),給人類帶來了嚴重危害。

  (2)示例:○1冰川是淡水的寶庫,控制全球變暖事關你我他。

  ○2你珍愛生命嗎?請加入阻止全球變暖的行列!

  (1)變暖、危害各2分;(2)內容2分,修辭2分)

  8.(1) 毅魄歸來日,靈旗空際看 (2) 物是人非事事休,欲語淚先流

  (3) 道阻且長,溯游從之 (4) 零落成泥碾作塵,只有香如故

  (5) 將軍白發(fā)征夫淚 (6) 親射虎,看孫郎

  (7) 半卷紅旗臨易水 (8) 雞聲茅店月

  (9) 足蒸暑土氣,背灼炎天光

  9.(1) 參與 (2) 獨自占有(3) 擊鼓(4) 已經

  10. A

  11.大大小小的案件 , 即使不能件件都了解得清楚,也一定要處理得合情合理

  (或 “也一定要按照實情來處理”)。

  12.肉食者鄙,未能遠謀

  13.政治上認為取信于民是作戰(zhàn)的先決條件,軍事上善于把握進攻和追擊的時機。

  14.示例:我們要學會放棄(或:路上花朵會繼續(xù)開放)

  15.示例一:舉例論證 第② 段用魯迅棄醫(yī)從文的典型事例,鮮明有力地論證了“放棄也是一種大智”的觀點。

  示例二:道理論證(或引用論證) 第⑦ 段引用泰戈爾的詩論證了“ 學會放棄”的觀點,這樣論證具有權威性,論證更有力。 碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。

  16.示例:名言一:不能。因為“傲氣”和“傲骨”是指人的作風和性格。本句并未談到對待事情的做法,這不符合本文“學會放棄”的觀點。

  名言二;能。當魚和熊掌不能兼得時,舍棄“魚”而取“熊掌”,符合本文“學會放棄”的觀點。

  17.示例:中考臨近,學習緊張,我不得不放棄觀看精彩的NBA球賽和精彩的歌星大賽,因為我懂得迷戀它們就會耽誤我的學習,耽誤我的前程。

  18.廣告鋪天蓋地無孔不入;職業(yè)倦;虛假廣告太多

  19.劉老漢。誠實,有責任感,堅持守義,大義滅親

  20.通過廣告的不斷變化來推動情節(jié)。視角新穎,廣告中的語言生動地體現(xiàn)了人物的性格,與題目照應,體現(xiàn)中心。

  21.一是:像這樣的廣告形式很少見;二是:說明這則廣告貨真價實,反襯了其他廣告的虛假。(或特點品質即可)

  22.ABD(點撥:題目是說的“哪些”,所以為多選。)

  23.D

  ......

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