高一語(yǔ)文期中試卷下冊(cè)參考

　　語(yǔ)文是人類文化的重要組成部分。語(yǔ)文網(wǎng)為大家推薦了高一語(yǔ)文期中試卷下冊(cè)，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。

　　第Ⅰ卷

　　一、(每小題3分，共21分)

　　1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.荒謬 殘駭 敕造 五彩班斕

　　B.寒喧 夙愿 炮烙 朝氣篷勃

　　C.備懶 圾取 畏葸 百無(wú)聊賴

　　D.笑靨 湮沒(méi) 放誕 碧波蕩漾

　　2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

　　A.在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，許多少不更事的中小學(xué)生對(duì)香味文具非常著迷。對(duì)此有關(guān)專家表示，香味文具極有可能暗中，易造成慢性中毒。

　　B.老張的同學(xué)朋友來(lái)家里做客，老張指著他八歲的兒子對(duì)大家說(shuō)：家里有這個(gè)混世魔王，一天到晚總不得安生。

　　C.《晉書(shū)》在取材方面，喜歡采用小說(shuō)筆記里的奇聞?shì)W事，《搜神錄》、《幽明錄》中一些不刊之論也加以收錄，有損于它的史料價(jià)值。

　　D.超女紀(jì)念碑表現(xiàn)了藝術(shù)家的浮躁，他們徜徉在低俗趣味中自鳴得意，打著融合時(shí)代的旗號(hào)創(chuàng)造一些藝術(shù)垃圾。

　　3. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)

　　A. 大風(fēng)天氣下，點(diǎn)火吸煙和亂扔煙頭極易引發(fā)火災(zāi)，因此必須時(shí)刻注意煙頭、煙灰的處理和火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品的保管。

　　B. 人參被稱為百草之王，是東北三寶，馳名中外。具有補(bǔ)五臟，安精神，定魂魄，止驚悸，除邪氣，明目等功效。

　　C. 據(jù)中央氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，14日～17日，青藏高原和內(nèi)蒙古的東部地區(qū)將有小到中雪或雨夾雪，其中北部和青海南部的部分地區(qū)有中到大雪。

　　D. 隨著國(guó)際交流的日益深入，使中國(guó)葡萄酒的國(guó)際認(rèn)同度越來(lái)越高，在上海世博會(huì)聯(lián)合國(guó)館日開(kāi)幕式上，一瓶張?jiān)０倌昃平迅杉t葡萄酒被聯(lián)合國(guó)收藏。

　　4. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)| 谷物收成不好，荒年

　　王無(wú)罪歲 歸咎，歸罪

　　B.順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?清楚

　　不積跬步，無(wú)以至千里 沒(méi)有用來(lái)的(辦法)

　　C.蒙故業(yè)，因遺策 繼承

　　追亡逐北 北方

　　D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也 用來(lái)的

　　巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒 并列，排列

　　5. 下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.積土成山，風(fēng)雨興焉 B.吾嘗跂而望矣

　　寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣 棄甲曳兵而走

　　C.焚百家之言，以愚黔首 D.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)

　　斧斤以時(shí)入山林 君子生非異也，善假于物也

　　6. 下列各項(xiàng)中，沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.假舟楫者，非能水也

　　B.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義

　　C.而恥學(xué)于師

　　D.秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣

　　7. 下列各項(xiàng)中句式不相同的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.直不百步耳，是亦走也 B.句讀之不知，惑之不解

　　上食埃土，下飲黃泉，用心一也 然而不王者，未之有也

　　C.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) D.謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也

　　秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì) 申之以孝悌之義

　　二、(每小題3分，共9分)

　　閱讀下面的文字，完成810題。

　　我們需要怎樣的經(jīng)典新解

　　最近有人建議從語(yǔ)文教材中刪去朱自清的名篇《背影》，理由是作品情感不健康，

　　文風(fēng)孱弱病態(tài)，其父橫穿鐵道買橘子違反交通規(guī)則云云。

　　經(jīng)典名篇是文化傳承的重要載體，它記錄和表現(xiàn)了一個(gè)時(shí)期人們的思想感情和當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活內(nèi)容，傳遞的思想感情代表著社會(huì)的價(jià)值取向，反映的社會(huì)生活則有相當(dāng)?shù)牡湫托浴Ｍ瑫r(shí)，由于任何經(jīng)典都屬于歷史的產(chǎn)物，若以今人的眼光來(lái)看，思想感情和內(nèi)容不可避免地會(huì)有一些不合時(shí)宜。其實(shí)，我們精讀經(jīng)典作品，也是對(duì)文化作比較、評(píng)價(jià)和選擇的積極參與過(guò)程，其間有思想和思想的碰撞，有傳統(tǒng)與當(dāng)下的沖突�？吹浇�(jīng)典存有這樣那樣的缺憾，就一刪了事，雖然既干脆又省事，但照此草率做法，能夠逃過(guò)被刪命運(yùn)的經(jīng)典作品，只怕所剩無(wú)幾了。且不說(shuō)被認(rèn)為過(guò)多暴力、血腥的《水滸傳》片段，即使最優(yōu)秀的經(jīng)典作品之一《紅樓夢(mèng)》似乎也大可以宣揚(yáng)男女早戀為由將之逐出語(yǔ)文課本。

　　如何辯證地分析經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生全面理解經(jīng)典，是教育工作者面臨的一項(xiàng)課題。在倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的今天，對(duì)經(jīng)典名篇作多樣化、比較式的解讀，有助于拓寬學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思想。然而，時(shí)下流行的一些經(jīng)典新解卻很成問(wèn)題。他們的解讀背后，貫穿著千篇一律的思路，就是棄文本主干于不顧，抓住一些枝葉大肆渲染，用尖刻的言辭、戲劇性的逆轉(zhuǎn)思維、聳人聽(tīng)聞的價(jià)值判斷來(lái)嘩眾取寵。他們不是把文本置于特定的歷史語(yǔ)境中，公正客觀地指出其局限，而是借反思的名義，把經(jīng)典文本從其所對(duì)應(yīng)的特定語(yǔ)境中抽離出來(lái)。這樣，作品人物當(dāng)時(shí)所處的特定情境、作者當(dāng)時(shí)面臨的普遍社會(huì)問(wèn)題，或者被歪曲，或者被遮蔽。就《背影》來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)社會(huì)里那種嚴(yán)父形象向慈父形象的轉(zhuǎn)換，那種父子關(guān)系的另一面，以及在一個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩、家庭變故的環(huán)境里，背影這一特定畫(huà)面引發(fā)的復(fù)雜情感，都在作者筆下生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)。如果無(wú)視作品的這些主體內(nèi)容，一味糾纏于其父橫穿鐵道是否違反了交通規(guī)則、一個(gè)大男人過(guò)多流淚其感情是否健康之類，這樣的新解與兒戲也就沒(méi)有兩樣了。

　　把自己個(gè)人的局部經(jīng)驗(yàn)夸大為普遍的經(jīng)驗(yàn)，并從中引出一種價(jià)值取向來(lái)衡量一切、評(píng)判一切，號(hào)稱辯證思維，其實(shí)是十足的機(jī)械思維。說(shuō)到底，這是當(dāng)前社會(huì)上涌動(dòng)的一種極端個(gè)人主義思維方式、極端自我中心價(jià)值表現(xiàn)的曲折反映。如同他們無(wú)法全面判斷經(jīng)典文本的歷史語(yǔ)境一樣，他們也無(wú)法深刻反省自身的思想狀態(tài)，無(wú)法理性地看待自己，所以主觀片面性始終以一種張揚(yáng)個(gè)性的幻覺(jué)浮現(xiàn)在他們眼前心頭，進(jìn)而他們自我感覺(jué)良好，陶醉于自己是不同凡響的思想者的錯(cuò)覺(jué)中。

　　(選自2010年7月6日《文匯報(bào)》，有刪節(jié))

　　8. 下列關(guān)于經(jīng)典名篇及其閱讀的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.經(jīng)典名篇雖然是歷史的產(chǎn)物，但是它所傳遞的思想感情代表著社會(huì)價(jià)值的取向，所反映的社會(huì)生活相當(dāng)?shù)湫汀?/p>

　　B.我們應(yīng)該看到，經(jīng)典名篇也存在這樣那樣的缺憾，就連《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》這樣的作品也不可避免。

　　C.閱讀經(jīng)典名篇應(yīng)進(jìn)行多樣化的解讀，所有在思想和思想的碰撞，傳統(tǒng)與當(dāng)下的沖突中產(chǎn)生的新解都應(yīng)當(dāng)受到鼓勵(lì)。

　　D.對(duì)經(jīng)典作品的閱讀不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的接受、吸收，對(duì)其蘊(yùn)含的文化進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)和選擇的積極參與也很重要。

　　9.下列對(duì)文中關(guān)于《背影》及其解讀的分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.有人指責(zé)《背影》情感不健康，文風(fēng)孱弱病態(tài)，是因?yàn)樗麄兠撾x了文本所對(duì)應(yīng)的特定語(yǔ)境，忽視了時(shí)代背景對(duì)情感和文風(fēng)的影響。

　　B.將《背影》置于特定的歷史語(yǔ)境中，公正客觀地指出其局限是可以的，但不能因這種局限而將它逐出中學(xué)語(yǔ)文教材。

　　C.《背影》里其父橫穿鐵道是否違反交通規(guī)則、一個(gè)大男人過(guò)多流淚其感情是否健康，這些只是文本的枝葉問(wèn)題。

　　D.在一個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩、家庭變故的環(huán)境里，《背影》中所表現(xiàn)的父子關(guān)系的另一面具有相當(dāng)?shù)牡湫托浴?/p>

　　10. 下面的理解不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.某些經(jīng)典新解以尖刻的言辭、戲劇性的逆轉(zhuǎn)思維等方式嘩眾取寵，歪曲或遮蔽作者當(dāng)時(shí)所面臨的普遍社會(huì)問(wèn)題。

　　B.某些解讀經(jīng)典的人，因其極端個(gè)人主義的思維方式，無(wú)法深刻反省自身的思想狀態(tài)，常常陶醉在張揚(yáng)個(gè)性的幻覺(jué)中。

　　C.解讀經(jīng)典時(shí)，夸大個(gè)人的局部經(jīng)驗(yàn)，并從中引出一種價(jià)值取向，以此來(lái)衡量評(píng)判一切，這是機(jī)械思維的表現(xiàn)。

　　D.辯證地分析經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生全面地理解經(jīng)典，不僅要抓住文本主干進(jìn)行多樣化的解讀，更要抓住文本的枝葉大肆渲染。

　　三、(每小題3分，共9分)

　　閱讀下面文言文，完成1113題。

　　平原君朱建者，楚人也。故嘗為淮南王黥布相，有罪去，后復(fù)事黥布。布欲反時(shí)，問(wèn)平原君，平原君非之，布不聽(tīng)而聽(tīng)梁父侯，遂反。漢已誅布，聞平原君諫不與謀，得不誅。

　　平原君為人辯有口，刻廉剛直，家于長(zhǎng)安。行不茍合，義不取容。辟陽(yáng)侯行不正，得幸呂太后。時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君，平原君不肯見(jiàn)。及平原君母死，陸生素與平原君善，過(guò)之。平原君家貧，未有以發(fā)喪。方假貸服具，陸生令平原君發(fā)喪。陸生往見(jiàn)辟陽(yáng)侯，賀曰：平原君母死。辟陽(yáng)侯曰：平原君母死，何乃賀我乎?陸生曰：前日君侯欲知平原君，平原君義不知君，以其母故。今其母死，君誠(chéng)厚送喪，則彼為君死矣。辟陽(yáng)侯乃奉百金往稅。列侯貴人以辟陽(yáng)侯故，往稅凡五百金。

　　辟陽(yáng)侯幸呂太后，人或毀辟陽(yáng)侯于孝惠帝，孝惠帝大怒，下吏，欲誅之。呂太后慚，不可以言。大臣多害辟陽(yáng)侯行，欲遂誅之。辟陽(yáng)侯急，因使人欲見(jiàn)平原君。平原君辭曰：獄急，不敢見(jiàn)君。乃求見(jiàn)孝惠幸臣閎籍孺，說(shuō)之曰：君所以得幸帝，天下莫不聞。今辟陽(yáng)侯幸太后而下吏，道路皆言君讒，欲殺之。今日辟陽(yáng)侯誅，旦日太后含怒，亦誅君。何不肉袒為辟陽(yáng)侯言于帝?帝聽(tīng)君出辟陽(yáng)侯，太后大歡。兩主共幸君，君貴富益倍矣。于是閎籍孺大恐，從其計(jì)，言帝，果出辟陽(yáng)侯。辟陽(yáng)侯之囚，欲見(jiàn)平原君，平原君不見(jiàn)辟陽(yáng)侯，辟陽(yáng)侯以為倍己，大怒。及其成功出之，乃大驚。

　　呂太后崩，大臣誅諸呂，辟陽(yáng)侯與諸呂至深，而卒不誅。計(jì)畫(huà)所以全者，皆陸生、平原君之力也。

　　孝文帝時(shí)，淮南厲王殺辟陽(yáng)侯，以諸呂故。文帝聞其客平原君為計(jì)策，使吏捕欲治。聞吏至門(mén)，平原君欲自殺。諸子及吏皆曰：事未可知，何早自殺為?平原君曰：我死禍絕，不及而身矣。遂自剄。孝文帝聞而惜之，曰：吾無(wú)意殺之。乃召其子，拜為中大夫。使匈奴，單于無(wú)禮，乃罵單于，遂死匈奴中。

　　(《史記酈生陸賈列傳》，有刪改)

　　11. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.平原君非之 非：反對(duì)

　　B.時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君 知：結(jié)交

　　C.方假貸服具 假：借助

　　D.辟陽(yáng)侯以為倍己 倍：背叛

　　12. 下列各組句子中，全都能夠表明平原君刻廉剛直的一項(xiàng)是( )(3分)

　�、俟蕠L為淮南王黥布相，有罪去，后復(fù)事黥布

　�、诼勂皆�君諫不與謀，得不誅

　�、坌胁黄埡�，義不取容

　�、軙r(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君，平原君不肯見(jiàn)

　�、萋劺糁灵T(mén)，平原君欲自殺

　�、弈肆R單于，遂死匈奴中

　　A.①②③ B.②④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥

　　13. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.平原君先后兩次輔佐黥布，在其打算謀反時(shí)，不但不參與，而且還竭力諫止，也因此在其事敗后得以保全性命。

　　B.平原君家境貧寒，母親對(duì)他管教甚嚴(yán)，使他形成了刻廉剛直的品格，直到母親去世之后才敢為辟陽(yáng)侯效力。

　　C. 辟陽(yáng)侯受呂太后寵幸，又與呂氏集團(tuán)的人交情很深，呂氏集團(tuán)覆滅后，平原君等人為辟陽(yáng)侯出謀劃策，使之得以保全。

　　D. 孝文帝時(shí)，淮南厲王誅殺了辟陽(yáng)侯。孝文帝聽(tīng)說(shuō)辟陽(yáng)侯的許多計(jì)謀出自平原君，便欲逮捕他問(wèn)罪，平原君自殺而亡。[來(lái)源:學(xué)科

　　第Ⅱ卷

　　四、 (27分)

　　14.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)及平原君母死，陸生素與平原君善，過(guò)之。平原君家貧，未有以發(fā)喪。(5分)

　　譯文：

　　(2)君所以得幸帝，天下莫不聞。今辟陽(yáng)侯幸太后而下吏，道路皆言君讒，欲殺之。(5分)

　　譯文： 15.閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(11分)

　　春 雪

　　韓愈

　　新年都未有芳華， 二月初驚見(jiàn)草芽。

　　白雪卻嫌春色晚， 故穿庭樹(shù)作飛花。

　　(1)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析都、初、驚三個(gè)字分別表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的什么感受?(6分)

　　答：

　　(2)三、四兩句被贊為寫(xiě)雪的神來(lái)之筆，試從修辭手法的角度加以賞析。(5分)

　　答：

　　16.補(bǔ)寫(xiě)出下列詩(shī)文中的空缺部分。(每空1分，共6分)

　　(1)青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。 ， 。(李白《蜀道難》)

　　(2) ， 。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。(杜甫《秋興八首(其一)》)

　　(3)弟子不必不如師，師不必賢于弟子， ， ，如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)

　　五、(19分)

　　閱讀下面的文字，完成1720題。

　　花匠老丁

　　文/安勇

　　老丁原來(lái)是一位卡車司機(jī)，整天開(kāi)著汽車從南跑到北，從東跑到西的，總也沒(méi)有閑著的時(shí)候。

　　2000年春天，老丁到南方拉了一次貨，回來(lái)后雙腿就沒(méi)了。

　　那天，老丁從醫(yī)院的病床上睜開(kāi)眼睛后，先看見(jiàn)了老伴兒和女兒的四只紅眼圈兒，開(kāi)始還有點(diǎn)兒納悶兒。手向下一伸，就摸到了兩只空蕩蕩的褲腿管。老丁就又把眼睛閉上了，再睜開(kāi)時(shí)，老丁笑了，說(shuō)了一句話。老丁說(shuō)，老太婆，從今往后，你再也不用給我買鞋花錢(qián)了。

　　那一年，老丁其實(shí)并不老，剛剛五十歲。

　　老丁沒(méi)了雙腿，不可能再到單位上班了，單位給了他一份工傷補(bǔ)償，從醫(yī)院出來(lái)，老丁就辦了病退手續(xù)。

　　回到家里的老丁開(kāi)始讓老伴兒很擔(dān)心，他一連幾天都靠在窗臺(tái)邊，眼睛呆呆地看著窗外。老伴兒就琢磨，這老丁是不是要跳樓啊!老伴兒就有事沒(méi)事地跟他說(shuō)話。老丁明白了她的意思說(shuō)，老太婆，就算想跳樓，我也不能從這跳啊，咱們家住的是一樓呀!

　　幾天后，老丁就搖著輪椅出了門(mén)，費(fèi)了好大的勁終于來(lái)到了窗底下的那塊空地上。那塊空地?zé)o人料理，長(zhǎng)滿了荒草。老丁看了一會(huì)，就開(kāi)始拔草。從這天起，老丁正式進(jìn)入了他的花匠生涯。幾年后，老丁就擁有了他自己的一座花園。

　　老丁的花園南北寬五米，東西長(zhǎng)十米。所以從規(guī)模上看，老伴兒認(rèn)為應(yīng)該叫花圃才更準(zhǔn)確些。但她每次叫花圃，老丁都會(huì)沖她瞪眼睛，瞪得她渾身長(zhǎng)了刺似的不自在。在老丁銳利目光的威脅下，老伴兒最后也放棄了原則，認(rèn)可了花園的說(shuō)法。

　　這些都是后話了，我還是接著說(shuō)老丁建花園的過(guò)程吧!

　　老丁拔了半天草后，就發(fā)現(xiàn)他急需一條供輪椅行走的甬道。那塊空地是土地面，輪椅一壓上去，就很難再移動(dòng)了。老丁用了一下午的時(shí)間，丈量了尺寸，又在晚上做了計(jì)算。他計(jì)劃是用磚做材料，建造縱橫交叉的兩條甬道。一條十米長(zhǎng)，另一條五米長(zhǎng)。老丁計(jì)算的結(jié)果是，他需要三百九十塊磚。

　　老丁先花了三天時(shí)間，用三塊木板和四只軸承做了個(gè)簡(jiǎn)易的小車，拿一根繩子系在他的輪椅后面，就胸有成竹地上街了。老伴兒試圖幫忙，被老丁擺擺手趕回了家里。

　　一塊磚五斤重，老丁一次運(yùn)十塊，五十斤。賣磚的地方離得不遠(yuǎn)，老丁每天往返三次。十三天后，終于把所有的磚都運(yùn)到了那塊空地上。

　　接下來(lái)，老丁遇到一個(gè)難題，怎么把磚變成道路讓他有點(diǎn)頭疼。后來(lái)，他從磚廠搬磚的磚夾子上受到了啟發(fā)，自己改裝了一個(gè)加長(zhǎng)形的工具。然后他又制作了一個(gè)加長(zhǎng)的橡膠錘子，磚放下后，用錘子敲幾下，磚就老老實(shí)實(shí)地待著不動(dòng)了。

　　老丁用了五天的時(shí)間，終于鋪好了兩條甬道。用橡膠錘又在每塊磚上敲了一遍后，就扯著嗓子喊老伴兒。老伴兒以為老丁出了啥事呢!著急忙慌地跑出來(lái)。老丁說(shuō)，老太婆，現(xiàn)在是某某年某月某日幾點(diǎn)幾分，我宣布，花園的甬道正式通車了。說(shuō)完，老丁就搖著輪椅從南到北走一次，又把車倒回來(lái)，從東往西走了一次。老伴兒看一眼老丁，背過(guò)身去，眼淚就下來(lái)了。

　　甬道建好后，老丁把鐮刀頭固定在一根竹竿上，做成了一個(gè)鋤草工具。幾天后，老丁就把空地上的荒草全部鋤凈了。老丁又改裝了一個(gè)松土工具，把整個(gè)園子里的土都松了一遍。秋天的時(shí)候，老丁搖著輪椅，又興致勃勃地上街買花籽去了。

　　第二天，老丁很仔細(xì)地把花籽種進(jìn)了土地里。從那以后，他就把整個(gè)心思都用在了花園里，施肥、澆水、捉蟲(chóng)子地忙個(gè)不停。十幾天后，第一顆小芽從土里鉆了出來(lái)，兩天后，園子里就有了一片希望的綠色。

　　老丁的花長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)，挺起花莖，舒展開(kāi)葉片，爭(zhēng)先恐后地都長(zhǎng)高了。不久，花莖的頂端就都冒出了一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的花骨朵。又過(guò)了幾天，花骨朵們?cè)絹?lái)越大，像一張張含著笑容的小嘴巴似的，都露出要開(kāi)口說(shuō)話的跡象了。老丁對(duì)老伴兒鄭重地宣布，我已經(jīng)看到花骨朵里面的花了，用不了三天，它們就會(huì)全部開(kāi)放。

　　老丁的花種得有些晚了，他說(shuō)完這句話的第二天，突然下了場(chǎng)秋霜。早晨，老丁看到，滿園子的花們都垂下了腦袋，凍死了。站在他身后的老伴兒就有點(diǎn)替他擔(dān)心。老丁搖著輪椅，從南走到北，又從東走到西，最后在花園的角落里停住了，指著花叢像個(gè)孩子似的喊，老太婆，你快看，還有一朵花沒(méi)死呢!

　　三天后，這朵花終于開(kāi)了。那花是粉紅色的，很小，也不太美，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子。它一點(diǎn)也沒(méi)想到，自己是老丁的花園里開(kāi)出的第一朵花。

　　(選自《小說(shuō)選刊》有刪節(jié))

　　17.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)

　　A.作者在文中對(duì)數(shù)量詞的大量運(yùn)用絕非無(wú)意，完全是為人物形象的塑造服務(wù)的，使人物形象更加豐滿。

　　B.本文用第二人稱全知視角，敘述了一個(gè)平凡的老丁不平凡的人生，就好像是作者面對(duì)我們娓娓而談，又很強(qiáng)的親切感。

　　C.老丁失卻雙腿后，生活方式截然改變。作者在敘述中著力去描寫(xiě)老丁的痛苦，通過(guò)一系列的描寫(xiě)展現(xiàn)人物形象。

　　D.本文同《老人與海》的敘述手法一樣，不過(guò)多的干涉作品中的人物生活，讓人物按照自己的生活去生活，留出很多空白。

　　E.小說(shuō)中老丁受傷截去雙腿后精心建花園的過(guò)程，實(shí)際上是人生之路的`隱喻。這個(gè)過(guò)程給了我們很深的啟示。

　　18. 請(qǐng)用精練的語(yǔ)言概括老丁的花匠生涯。(填入四字短語(yǔ))(2分)

　　老丁的花匠生涯：________;除草松土;______全身心投入，可見(jiàn)老丁的境界!

　　答：

　　19. 小說(shuō)中包含潛臺(tái)詞的對(duì)白使得老丁的形象鮮活閃亮，請(qǐng)選擇兩例做簡(jiǎn)要賞析。(6分)

　　答：

　　20. 小說(shuō)結(jié)尾畫(huà)線句有何寓意?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母形颉?6分)

　　答：

　　六、(5分)

　　21.從下列8個(gè)詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個(gè)，分別填入短文中的畫(huà)線處，選詞不得重復(fù)。(只填選項(xiàng))

　　A.清新溫潤(rùn) B.晨霧流動(dòng) C. 禪意 D.風(fēng)韻

　　E.開(kāi)闊悠遠(yuǎn) F. 清脆悅耳 G. 情意 H. 風(fēng)尚

　　四月，江南已是春日融融，柳絲輕揚(yáng)，小橋流水間點(diǎn)綴著淡雅花香。最是江南好風(fēng)景，不妨偷得幾天的閑暇在 (1) 西塘聽(tīng)著江南小調(diào)入眠，感受(2) 的水鄉(xiāng)風(fēng)情和那江南春日的詩(shī)情畫(huà)意。

　　江南古鎮(zhèn)以春秋兩季風(fēng)光最好，而說(shuō)到領(lǐng)略園林的韻味，以春天為最佳。(3) ，朝陽(yáng)映照下，整個(gè)古鎮(zhèn)鍍上了金色的霞輝，靜寂中幾聲(4) 的鳥(niǎo)鳴，更是給水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)增添了幾分隱士的(5)。

　　答：(1) (2) (3) (4) (5)

　　七、寫(xiě)作(60分)

　　22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

　　幸福只是靈魂的事，是一種活的有意義的鮮明感受。肉體只會(huì)有，不會(huì)有幸福感。奢侈的生活方式給人帶來(lái)的至多是一種淺薄的優(yōu)越感，也談不上幸福感。當(dāng)一個(gè)享盡人間榮華富貴的幸運(yùn)兒仍然因?yàn)樯�活的空虛苦惱時(shí)，他聽(tīng)到的正是他的靈魂的嘆息。

　　要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　答案：

　　一、(共21分)1.答案：D (A殘駭殘骸 五彩班斕五彩斑斕 B寒喧寒暄 朝氣篷勃朝氣蓬勃 C圾取汲取 備懶憊懶)

　　2.答案：C (A 少不更事：少，年少。更，經(jīng)歷。指年紀(jì)輕，閱歷不多。形容缺乏經(jīng)驗(yàn)或不懂人情世故。B 混世魔王：比喻擾亂人世的兇人或驕縱恣肆的人。 D自鳴得意：自己表示得意，形容自我欣賞。含貶義。 C 不刊之論：刊，消除、改正。古代把字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)或木板上，有錯(cuò)誤時(shí)，或改動(dòng)或剝?nèi)�。不刊，不能消除、不可刪改。指內(nèi)容正確，不能更改的論斷。這里應(yīng)改成不經(jīng)之談， 指荒唐的沒(méi)有根據(jù)的言論。)

　　3.答案：A (B 不搭配 在東北三寶后加之一C 和字造成句子歧義;D 介詞湮沒(méi)主語(yǔ)。)

　　4.答案：C (北：潰敗的軍隊(duì)。)

　　5.答案：B (A 分別為：兼詞于此句末語(yǔ)氣助詞，不譯。 C 分別為：連詞，表目的，來(lái)介詞，按照。 D 分別為：介詞，比介詞，用于引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象，可不譯。)

　　6.答案：D (A 水，名詞用作動(dòng)詞 游水B 謹(jǐn)，形容詞用作動(dòng)詞 認(rèn)真從事C 恥，形容詞意動(dòng) 以為恥。)

　　7.答案：C (A 都是判斷句式;B都是賓語(yǔ)前置句;D都是介詞結(jié)構(gòu)后置句;C中第一句是定語(yǔ)后置句，第二句無(wú)特殊句式。)

　　二、(共9分)8.C 9.A 10.D

　　三、(共9分)11.C 12.C 13.B

　　四、(共27分)14。(1)等到后來(lái)平原君母親去世，陸生一向和平原君關(guān)系好，去拜訪他。平原君家境貧寒，沒(méi)有用來(lái)給母親出殯送葬的錢(qián)。(及譯為等到時(shí)候素譯為一向、向來(lái)、平素善譯為交好、關(guān)系好過(guò)譯為拜訪、探望句意1分)

　　(2)您受皇帝寵信的原因，天下無(wú)人不知�，F(xiàn)在辟陽(yáng)侯因受太后寵幸而下獄受審，人們都說(shuō)是您進(jìn)了讒言，想要?dú)⒘怂��?所以譯為的原因幸譯為被寵幸，受寵幸下吏譯為下獄，受審句意2分)

　　15.(1) 新年都還沒(méi)有芬芳的鮮花，這使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急。一個(gè)都字，透露出急切、不滿的心情。(2分)初字含有春來(lái)過(guò)晚且花開(kāi)太遲的遺憾、惋惜的情緒。(2分)驚字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的感受，雖然春色姍姍來(lái)遲，但畢竟就要來(lái)了。(2分)

　　(2) 運(yùn)用擬人的修辭手法(1分)，寫(xiě)白雪等不住來(lái)遲的春色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，穿樹(shù)飛花，自己裝點(diǎn)出了一派春色。把春雪描繪得美好而有靈性，饒富情趣。(2分)初春時(shí)節(jié)，雪花飛舞，本是造成春色來(lái)遲的原因，詩(shī)人卻說(shuō)是白雪嫌春遲，并用雪把初春的冷落寫(xiě)成仲春的熱鬧。(1分)表達(dá)欣喜之情，極具浪漫主義色彩，增加了詩(shī)的意趣。(1分)

　　16.(1)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆

　　(2)叢菊兩開(kāi)他日淚 孤舟一系故園心

　　(3)聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻

　　五、(共19分)17.答案：B C (B 應(yīng)該是第三人稱;C作者沒(méi)有著力去描寫(xiě)老丁的痛苦。)

　　18.答案：磚鋪甬道, 買籽種花(各1分，共2分)

　　19.答案：抓住文中的語(yǔ)言描寫(xiě)分析人物形象。舉出兩例即可。(每例2分)

　�、倮咸�婆，從今往后，你再也不用給我買鞋花錢(qián)了。體現(xiàn)老丁天性樂(lè)觀，幽默詼諧。

　�、� 老太婆，現(xiàn)在是某某年某月某日幾點(diǎn)幾分，我宣布，花園的甬道正式通車了。體現(xiàn)老丁天性開(kāi)朗，率真童趣。

　�、� 指著花叢像個(gè)孩子似的喊，老太婆，你快看，還有一朵花沒(méi)死呢!體現(xiàn)老丁樂(lè)觀，自強(qiáng)，天性開(kāi)朗。

　　這篇小說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)塑造了一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)觀精神，讓人佩服的老丁。(2分)

　　20.答案：花兒的象征意味濃重，那是老丁戰(zhàn)勝自我、樂(lè)觀向上的精神結(jié)晶，也是作者對(duì)此種生活態(tài)度的肯定。花兒在秋霜過(guò)后頑強(qiáng)生長(zhǎng)，面對(duì)風(fēng)霜即便很小也要開(kāi)放。這朵花兒就是老丁的縮影。(3分)

　　感悟示例：①天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福,生命在于未知。我們不能決定天空的顏色，但可以把握自己的心情;我們不能控制命運(yùn),但可以主宰自己的態(tài)度。奮斗的意義，我們一般會(huì)認(rèn)為是抗?fàn)�。其�?shí)，重要的不是抗?fàn)帲�而是適應(yīng)。

　�、谠谏�活當(dāng)中我們就如那小小的螞蟻，它們與世無(wú)爭(zhēng)。雨來(lái)了，它們不能堵住天空的雨洞，但它們會(huì)搬家。人生中大難來(lái)臨，躲不過(guò)逃不及，我們能做的只有接受。命運(yùn)看似不公，其實(shí)是公平的。它給盲人以靈敏的聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)，它給殘疾者以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。

　�、劭鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，幸福也很簡(jiǎn)單，誰(shuí)欣然接受了生活的饋贈(zèng)，誰(shuí)就把握了生活的內(nèi)涵。即使上天只給予他一個(gè)線頭，樂(lè)觀的人也能把它抽出來(lái)織成一件華麗的毛衣。以積極向上的態(tài)度面對(duì)一切，生活就會(huì)像冬天的太陽(yáng)，很溫暖!(結(jié)合生活實(shí)際談出自己的感悟即可給3分。)

　　六、(共5分)21.答案：D A B F G

　　七、(共60分)22.寫(xiě)作 參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　參考譯文：

　　平原君朱建是楚國(guó)人。以前曾經(jīng)當(dāng)過(guò)淮南王黥布的相國(guó)。因犯罪離去，后來(lái)又侍奉黯布，黥布想反叛時(shí)，問(wèn)平原君，平原君勸諫阻止他，黥布不聽(tīng)他的卻聽(tīng)梁父侯的，造起反來(lái)。漢朝誅滅了黥布，聽(tīng)說(shuō)平原君曾勸阻過(guò)他，且不與他同謀，平原君得以赦免。

　　平原君能言善辯，為人嚴(yán)肅廉潔，剛毅正直，家住長(zhǎng)安。辦事不隨波逐流，合乎正義不討好取悅他人。辟陽(yáng)侯行為不端正，但受呂太后寵信，當(dāng)時(shí)他想和平原君交往，平原君不肯見(jiàn)他。后來(lái)平原君母親去世，陸賈一向和平原君關(guān)系好，去探望他。平原君家境貧寒，沒(méi)有用來(lái)給母親出殯送葬的錢(qián)。正要借錢(qián)置辦殯喪用品，陸賈讓平原君只管發(fā)喪。陸賈去見(jiàn)辟陽(yáng)侯，道賀說(shuō)：平原君的母親死了。辟陽(yáng)侯說(shuō)：平原君的母親死了，為何就向我道賀?陸賈說(shuō)：前些日子你想交結(jié)平原君，他守節(jié)義不肯見(jiàn)你，是由于他母親的緣故。現(xiàn)在他母親已經(jīng)去世了，您若厚禮為他母親送葬，那么他一定愿意為你拼死效勞。辟陽(yáng)侯于是送上百金。(其他)列侯貴人因?yàn)楸訇?yáng)侯(送重禮)的緣故，也送去了總值五百金的禮金。

　　辟陽(yáng)侯受呂太后寵幸，有人向孝惠帝告辟陽(yáng)侯的狀，孝惠帝大怒，將辟陽(yáng)侯交付有關(guān)人員審訊，要處死他。呂太后心里有愧，不方便講話。大臣們大多不滿辟陽(yáng)侯的行徑。想要就此除掉他。辟陽(yáng)侯處境危急，于是派人找平原君，想與他見(jiàn)上一面，平原君推辭說(shuō)：案子審得正緊，我不敢見(jiàn)你。(實(shí)際上)平原君去求見(jiàn)孝惠帝的寵臣閎籍孺，勸他說(shuō)：您受皇帝寵信的原因，天下無(wú)人不知�，F(xiàn)在辟陽(yáng)侯因受皇太后寵幸而受審，人們都說(shuō)是您進(jìn)了讒言，想要?dú)⑺��，F(xiàn)在要是辟陽(yáng)侯被殺了，明天太后生氣，也會(huì)殺了您。您何不負(fù)荊請(qǐng)罪，替辟陽(yáng)侯向皇上求個(gè)情?皇上聽(tīng)了您的話放了辟陽(yáng)侯，太后一定很高興。這樣，兩個(gè)主子都寵信您了。您將富貴加倍啊!當(dāng)時(shí)閎籍孺非常害怕，聽(tīng)從了他的計(jì)謀，向惠帝講了情，孝惠帝果然放了辟陽(yáng)侯。辟陽(yáng)侯被囚禁時(shí)想要見(jiàn)平原君，平原君不見(jiàn)他，辟陽(yáng)侯以為他背離了自己，非常氣憤。等到他出獄之后，(明白了實(shí)倩)，又非常驚嘆佩服他。

　　呂太后去世，大臣誅滅殺呂氏諸人，辟陽(yáng)侯同呂氏諸人交情很深，但最終沒(méi)有受牽連被殺。辟陽(yáng)侯能夠得以保全，都是得力于陸賈和平原君。

　　孝文帝時(shí)，淮南厲王殺了辟陽(yáng)侯，也和辟陽(yáng)侯黨附呂氏有關(guān)。孝文帝得知辟陽(yáng)侯的門(mén)客平原君曾替辟陽(yáng)侯出謀劃策，便派人抓捕平原君要治他的罪。平原君聽(tīng)說(shuō)捕吏上門(mén)，便要自殺，他的兒子和捕吏都說(shuō)：事情究竟怎么樣還不知道，為什么自殺?平原君說(shuō)：我一死，災(zāi)禍就到此為止，不會(huì)連累你們。于是自刎而死。孝文帝聽(tīng)說(shuō)后，很惋惜地說(shuō)：我本來(lái)沒(méi)有殺他的意思。就召見(jiàn)平原君的兒子，拜為中大夫。平原君的兒子后來(lái)出使匈奴，匈奴單于無(wú)禮，于是責(zé)罵單于，最后死在匈奴。

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