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高一語文下冊期中試卷

時間:2021-03-18 17:28:03 高一 我要投稿

高一語文下冊期中試卷

  一、語言文字運用(15分)

高一語文下冊期中試卷

  1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)

  A.對峙/侍奉 離間/間雜 瞭望/撩人 強迫/強詞奪理

  B.詛咒/沮喪 殉情/徇私 纖繩/纖長 累贅/罪行累累

  C.巷道/街巷 菲薄/緋紅 喝水/喝令 裝載/載歌載舞

  D.橫財/橫行 起哄/哄騙 呼號/號召 悶熱/悶悶不樂

  2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

  A.《中國青年報》報道稱,一方面民間對高油價抵觸情緒很大,另一方面又不敢輕易開閘降價,擔(dān)心影響石油巨頭積極保產(chǎn)、穩(wěn)定市場供給的情緒,發(fā)改委的油價改革進(jìn)退維谷。

  B.收入差別過大,造成骨干教師流失,對那些師資力量本就不厚實的普通學(xué)校而言,無異于釜底抽薪。

  C.國際貨幣基金組織(IMF)總裁多米尼克斯特勞斯-卡恩22日表示,鑒于希臘債務(wù)問題嚴(yán)重,解決其債務(wù)危機無法一揮而就。

  D.阿聯(lián)酋國足在23人陣容中再做調(diào)整,此前從注冊名單撤下的加里布祖馬重回陣營,原本臨危授命的法拉澤阿卜杜拉落得空歡喜一場。

  3.根據(jù)下面一段文字,概括富士HS11相機的四大優(yōu)點(每點不超過6個字)并填入橫線上,要求所填句子語意連貫,句式大致齊整,結(jié)構(gòu)勻稱。(5分)

  作為長焦相機的領(lǐng)軍之作,富士HS11配備了恐怖的30倍光學(xué)變焦鏡頭,等效焦距達(dá)到了驚人的24-720mm。富士HS11采用了一枚1/2.3英寸、有效像素為1030萬的CMOS作為感光元件,可拍攝最大分辯率為3648×2736的照片,最高感光度為ISO3200,在高感光度模式下,最高感光度也可提高至6400。屏幕方面,該機使用了LCD顯示屏達(dá)3.0寸之大,且視覺效果非常清晰。特別需要說明的是,HS11除了具備恐怖的超長焦性能,在圖像穩(wěn)定方面,該機具備三重圖像穩(wěn)定系統(tǒng)(傳感器位移式防抖,超高感光度防抖,電子防抖),從而保證了即使在長焦端,也能提供清晰穩(wěn)定的成像。

  總之,富士HS11是一款 的相機。

  【以下兩題為選做題,請選擇一題作答,兩題全做按第一題評分!

  4-1.《邊城》一書中,船總的兩個兒子天保和儺送都喜歡翠翠。對此老船夫回答說:“下棋有下棋規(guī)矩,車是車路,馬是馬路,各有走法。……”請問這里的“車路”和“馬路”各指什么方法?兄弟倆追求愛情的最終結(jié)果是什么?(4分)

  4-2.仿照下面句子中“當(dāng)XX說……”的形式續(xù)寫兩句話,與上下文連貫統(tǒng)一。(4分)

  書是我的精神支柱,它塑造了我的靈魂。當(dāng)簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”時,我懂得了作為女性的尊嚴(yán);當(dāng)裴多菲說“若為自由故,二者皆可拋”時,我懂得了作為人的價值;

  每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。

  二、文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成5~8題。

  郭嘉字奉孝,潁川陽翟人也。初,北見袁紹,謂紹謀臣辛評、郭圖曰:“夫智者審于量主,故百舉百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之機。多端寡要,好謀無決,欲與共濟天下大難,定霸王之業(yè),難矣!”于是遂去之。先是時,潁川戲志才,籌畫士也,太祖甚器之。早卒。太祖與荀彧書曰:“自志才亡后,莫可與計事者。汝、潁固多奇士,誰可以繼之?”彧薦嘉。召見,論天下事。太祖曰:“使孤成大業(yè)者,必此人也!奔纬,亦喜曰:“真吾主也!北頌樗究哲娂谰。

  征呂布,三戰(zhàn)破之,布退固守。時士卒疲倦,太祖欲引軍還,嘉說太祖急攻之,遂禽布。孫策轉(zhuǎn)斗千里,盡有江東,聞太祖與袁紹相持于官渡,將渡江北襲許。眾聞皆懼,嘉料之曰:“策新并江東,所誅皆英豪雄杰能得人死力者也。然策輕而無備,雖有百萬之眾,無異于獨行中原也。若刺客伏起,一人之?dāng)扯R晕嵊^之,必死于匹夫之手!辈吲R江未濟,果為許貢客所殺。

  從破袁紹,紹死,又從討譚、尚于黎陽,連戰(zhàn)數(shù)克。諸將欲乘勝遂攻之,嘉曰:“袁紹愛此二子,莫適立也。有郭圖、逢紀(jì)為之謀臣,必交斗其間,還相離也。急之則相持,緩之而后爭心生。不如南向荊州若征劉表者,以待其變;變成而后擊之,可一舉定也。”太祖曰:“善。”乃南征。軍至西平,譚、尚果爭冀州。譚為尚軍所敗,走保平原,遣辛毗乞降。太祖還救之,遂從定鄴。

  太祖將征袁尚及三郡烏丸,諸下多懼劉表使劉備襲許以討太祖,嘉曰 :“公雖威震天下,胡恃其遠(yuǎn),必不設(shè)備。因其無備,卒然擊之,可破滅也。且袁紹有恩于民夷,而尚兄弟生存。今四州之民,徒以威附,德施未加,舍而南征,尚因烏丸之資,招其死主之臣,胡人一動,民夷俱應(yīng),以生蹋頓之心,成覬覦之計,恐青、冀非己之有也。表,坐談客耳,自知才不足以御備,重任之則恐不能制,輕任之則備不為用,雖虛國遠(yuǎn)征,公無憂矣!碧嫠煨。至易,嘉言曰:“兵貴神速。今千里襲人,輜重多,難以趣利,且彼聞之,必為備;不如留輜重,輕兵兼道以出,掩其不意!碧婺嗣艹霰R龍塞,直指單于庭。虜卒聞太祖至,惶怖合戰(zhàn)。大破之,斬蹋頓及名王已下。尚及兄熙走遼東。

  嘉深通有謀略,達(dá)于事情。太祖曰:“唯奉孝為能知孤意!蹦耆耍粤沁,疾篤,太祖問疾者交錯。及薨,臨其喪,哀甚,謂荀攸等曰:“諸君年皆孤輩也,唯奉孝最少。天下事竟,欲以后事屬之,而中年夭折,命也夫!”謚曰貞侯。子奕嗣。后太祖征荊州還,于巴丘遇疾疫,燒船,嘆曰:“郭奉孝在,不使孤至此!

  (選自《三國志魏書卷十四郭嘉傳》)

  5.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(3分)

  A.①袁公徒欲效周公之下士 ②懼滿溢,則思江海下百川

  B.①雖有百萬之眾,無異于獨行中原也 ②期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者

  C.①以吾觀之,必死于匹夫之手 ②人皆得以隸使之

  D.①欲以后事屬之 ②若屬皆且為所虜

  6.以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)郭嘉“有算略,達(dá)于事情”的一組是(3分)

  ①以吾觀之,必死于匹夫之手 ②后太祖征荊州還,于巴丘遇疾疫,燒船

 、圩粤沁,疾篤,太祖問疾者交錯 ④籌畫士也,太祖甚器之

  ⑤急之則相持,緩之而后爭心生 ⑥郭奉孝在,不使孤至此

  A.①⑤⑥ B.①③⑤ C.②③⑥ D.②④⑥

  7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

  A.郭嘉初到袁紹麾下,感覺才能難以施展。后來去見太祖,以其不凡的見識而受到太祖的器重。郭嘉也認(rèn)定曹操是能治亂世之人。

  B.郭嘉被太祖推薦為司空軍祭酒,從此隨從太祖征伐,遇事能夠作出準(zhǔn)確的分析和判斷,多獻(xiàn)良策,謀功甚高。

  C.郭嘉忠于王事,鞠躬盡瘁,積勞成疾,太祖派使者前來探望,可惜錯過了最后見面的機會,這使太祖在郭嘉英年早逝后感到十分傷感。

  D.郭嘉不但是多謀善斷的軍師,更是太祖本人的知己,太祖甚感滿意,以至赤壁一戰(zhàn)失敗后,尚追念郭嘉,嘆惜其人不存。

  8.翻譯文中劃線句子。(10分)

  (1)策臨江未濟,果為許貢客所殺。(3分)

  (2)因其無備,卒然擊之,可破滅也。(3分)

  (3)所求乎為子,以父母之遺體行殆,而死有余責(zé)。(《指南錄后序》)(4分)

  三、古詩詞鑒賞(10分)

  9.閱讀下面這首詩,然后回答問題。

  送 魏 二

  王昌齡

  醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。

  憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。

  (1)詩歌首句寫景有什么作用?(3分)

  (2)賞析第二句中“涼”字的表達(dá)效果。(3分)

  (3)三四兩句在敘寫角度上與前兩句相比有何不同?請作簡要分析(4分)

  四、名句名篇默寫(8分)

  10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

 、湃赵潞銎洳谎唾, 。 ,恐美人之遲暮。(屈原《離騷》)

 、平哒\則吳越為一體, 。(魏征《諫太宗十思疏》)

  ⑶怨不在大, 。 ,所宜深慎。(魏征《諫太宗十思疏》)

 、 ,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)

 、蓜窬Ы鹂|衣, 。(唐無名氏《金縷衣》)

 、 ,死亦為鬼雄。(宋李清照《夏日絕句》)

  五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)

  閱讀下面的作品,完成11~14題。

  逃 跑

  鐵凝

  ①二十多年前,老宋從北部山區(qū)來到這個城市,這個劇團(tuán)。

 、诶纤卧趫F(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā),兼燒一個開水鍋爐。水燒開,老宋站在當(dāng)院,亮起大嗓喊:“水開了!”喊是有稱謂的。為了這稱謂,老宋還頗費了心思:將全團(tuán)干部演員職工家屬統(tǒng)稱為老師,這個稱謂誰都不反感,無親疏遠(yuǎn)近之嫌,無厚此薄彼之意。

 、鄯萃獾氖吕纤我矝]少做。五樓的人們說,老宋,幫我把這罐煤氣扛上去吧。三樓的人們說,老宋,我買的沙發(fā)來了,你給搭把手吧。一樓的婦女喜歡織毛衣,就喊,老宋,給我架著毛線。

 、芩聊蜒缘臅r候居多。唱小生的老夏算是老宋的好友,他只向老夏說一些家事。他的閨女,嫁的是一個更窮的地方的懶人。前幾年那人忽然扔下老宋的閨女以及一個剛滿月的孩子走了,不知去了哪里。閨女的日子很難,處處得老宋接濟。

 、莨怅幭窦粯。老夏要退了,老宋也更老了。他開始出錯,但這團(tuán)的人們念著他的為人和孤單,沒有辭退他。直到有一天,老宋的腿不爭氣地真出了大毛病。老夏用自行車馱著老宋去醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說盡快手術(shù)吧,保腿要緊。老宋問得多少錢,醫(yī)生說,一萬五左右。老宋對老夏說,咱們回去吧。

 、蘩舷淖呒掖畱,挨門斂錢,為老宋籌集到一萬五千八百六十二元人民幣。老宋激動得說不出話來,身子像墜入云中。老宋數(shù)了一夜錢,即便一張兩塊的舊票,壓在掌上也沉甸甸的。老宋數(shù)完錢就開始想心事,難道真的要把剛剛數(shù)過的這些東西都扔給醫(yī)院嗎?他決心不再相信這條腫得檁梁似的腿是條病腿,為了證實自己的見解,他做起了演員練功的高難動作,形態(tài)雖然怪誕,卻是悲壯。這些動作將老宋折騰得激動不已(1),直到他稀哩嘩啦摔在地上。

 、邆鬟_(dá)室的燈亮了一夜。

 、嗟诙,老宋從這個劇團(tuán)和這個城市消失了。

 、崂舷慕K于氣憤起來,團(tuán)里的老師們也氣憤起來,老宋的不辭而別顯然是愚弄了他們。老夏想起當(dāng)年老宋來是靠了一個親戚的介紹,那親戚住本市。親戚說,不瞞你說,他回老家第二天就去縣醫(yī)院把腿鋸了,那兒便宜,兩千不到。剩下一萬多又有什么不好?一個鄉(xiāng)下人,又是窮閨女,又是窮外孫。老夏沒有再矯情,只是憤怒難平,疑惑難平。

 、獠痪,團(tuán)里有人從北部山區(qū)演出回來,告訴老夏說在新開發(fā)的一個旅游景點看見老宋了,老宋坐在一個小鐵皮房子里買膠卷。老夏決心去親眼目睹那逃逸的老宋之現(xiàn)狀,用這親眼目睹來刺激起對方的尷尬、難堪和愧疚。

 、纤芸炀桶l(fā)現(xiàn),在一個小鐵皮屋子旁邊,老宋拄著雙拐,正指揮一個健壯的年輕人卸貨,左腿那兒空著。老夏心中涌上一股酸澀,一時竟想不好到底該不該去和老宋打招呼(2)。

  ⑿老宋也看見了老夏,木呆呆地愣在那里。突然間,老宋撒腿便跑,他那尚是健康的右腿拖動著全身,拖動著雙拐奮力向前;他佝僂著身子在游人當(dāng)中沖撞,如一只受了傷的野獸;他的奔跑使老夏眼花繚亂,恍惚之中也許跟頭、旋子、飛腳全有,他跳躍著直奔一條山間小路而去,眨眼之間就沒了蹤影。

  11.小說第二段到第四段(“老宋在團(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā)……處處得老宋接濟”),對全文情節(jié)展開有什么作用?請具體說明。(6分)

  12.文中畫線的兩處,分別表現(xiàn)了人物什么樣的感情?(4分)

  13.對于老宋的“不辭而別”,老夏是怎樣的態(tài)度?這樣安排,對表現(xiàn)主題有何作用?(4分)

  14.小說題為“逃跑”,請結(jié)合文本探究老宋兩次逃跑的動機和心理。(6分)

  六、現(xiàn)代文閱讀:實用類文本(18分)

  閱讀下面的文章,完成15~17題。

  綠色的追逐

  夸父誕宏志,乃與日競走。這口氣與那個“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明是何等的不同。由此可見,陶淵明是懂得夸父的,夸父是不需要一個外在的理由,追日本身是他的目的。夸父精神,首先是對目標(biāo)的心無旁鶩,在卡拉哈里沙漠和東非平原上,我們找到了這樣的矢志不渝。干旱的卡拉哈里沙漠,這里曾經(jīng)擁有非洲大陸上最大的淡水湖之一——馬家迪加底湖,如今卻只剩一片烈日下的鹽和沙子。

  旱季過后的第一場降雨即將來臨的時候,遠(yuǎn)方飄來的新鮮空氣的味道,引起了沙漠上尋找寶石的遷徙。躁動從象群開始,水牛、斑馬、跳羚都加入進(jìn)來,遷移的隊伍越來越大。它們心中只有一個念頭,向沙漠深處走,那里會有新的草場。

  東非草原上聚集了近150萬頭的角馬,為了尋找更好的草場,它們現(xiàn)在必須向南遷徙。它們將途經(jīng)肯尼亞和坦桑尼亞,跋涉800多千米。角馬必須在5月之前抵達(dá)塞倫蓋提大草原。5月旱季開始之后,塞倫蓋提的沃野也會變成荒原,它們將轉(zhuǎn)向西北方向?qū)ふ倚碌牟輬。角馬中的很多已經(jīng)不止一次參加過這種長途跋涉,對于那些新生命來說,這卻是一次全新的體驗。這一路,生還是死甚至由不得自己。

  “夸父與日逐走,入日”《山海經(jīng)》上寥寥片語,對夸父這一路的艱辛只字未提,我們只能靠想象來真補這一空白,山路漫漫,夸父磨破了腳,又結(jié)了繭。猛獸窺伺,夸父流了血又結(jié)了疤,太陽還在前頭,腳步不能停下,這就是夸父精神——不畏艱難,執(zhí)著、堅韌。

  角馬的一路頗為兇險,從出發(fā)的那天起,鬣狗就一路潛伏在角馬群左右,伺機而動。它們是小角馬最大的威脅,在草木叢生道路狹窄的地方,行進(jìn)的速度不得不放慢,碧草環(huán)繞的池塘對角馬而言簡直是伊甸園。然而悲劇發(fā)生了,天堂頓時變成地獄。一些小飛蟲也來落井下石,飛蟲順著角馬的鼻孔飛到他們的.腦腔中,大腦受損的角馬只能曝尸荒野。角馬準(zhǔn)備通過獅子的領(lǐng)地,每次他們都會給獅子留下豐厚的禮物;靵y,一片混亂。混亂給角馬群帶來很大的損失。小角馬也容易在這個時候和它們的媽媽走散。失去母乳的哺育,新生不久的小角馬會脫水,再難支撐著走下去,這是它第一次上路,也是最后一次。

  有死就有生,如果這一路只有悲傷,即便偉大,那也只是個無趣的過程,追逐也失去了它的意義。追逐中一定是有快樂的,這快樂在死亡的襯托下,顯得高貴,F(xiàn)在是2月,是角馬繁殖的季節(jié)。一頭小角馬出生之后,5分鐘內(nèi)就能學(xué)會走路了。再過2個星期,它們就能和媽媽跑得一樣快了。這新生命不但令它們的父母雀躍,也給這片將要告別的土地平添了一股生機。

  角馬走到了格魯麥提河邊,要達(dá)到目的地,它們必須穿過這條河流,這河流見證了角馬家族千百年的跋涉,見證者還有格魯麥提的主人尼羅河鱷魚。鱷魚早已知道這是角馬群的必經(jīng)之地,它們盤踞在塔利,等待上門的美餐。角馬群猶豫了,沉默了。不是在沉默中死去,就是在沉默中爆發(fā)。角馬選擇了后者,一只角馬向河對岸沖了過去,緊接著第二只、第三只、第四只……整個角馬群。乘著這勝利,角馬群一路高歌,想必夸父也是快樂的吧。

  “俱至虞淵下,似若無勝負(fù)”;追到太陽要落下的地方,似乎還分不出勝負(fù)。遙想一路急奔的夸父,該是怎樣的血脈沸騰。他低了頭,繼續(xù)奔跑,絲毫沒有畏懼下一刻他可能被太陽灼傷,又或許他渴望那樣的燃燒。追逐本來就是這樣,生和死,地獄和樂土,就這樣手牽手地交錯在一起,追逐原本就這樣痛并快樂著。

  經(jīng)歷了一年多的跋涉,角馬群的面前也只剩下最后一條河。越過這條河它們就可以盡情地享受對岸的青草了。它們爭先恐后地跳下了河,又相互踐踏著往岸上爬,其中有些角馬恐怕永遠(yuǎn)也爬不上岸了。

  傷痕累累的尸體鋪滿了河床,被活下來的角馬遺棄在那里。但那些幸運的、強壯的,終于到達(dá)了目的地——角馬的樂園。它們將在這時稍作停留,然后繼續(xù)重復(fù)著祖先走了千百年的道路。夸父追日,太陽西行,它們都一樣執(zhí)著,然后追逐多一個注腳——永無休止的跋涉。

  (節(jié)選自CCTV科教文行動之《綠色的追逐》)

  15.角馬在遷徙過程中經(jīng)歷哪些具體的兇險威脅?(4分)

  16.這是一篇科普作品,作者為什么要多次提到夸父追日的故事?(5分)

  17.結(jié)合本文的內(nèi)容及自己的認(rèn)識,分析作者為什么把標(biāo)題定為“綠色的追逐”?(6分)

  七.作文(70分)

  18.幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。

  從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那是幸福;

  燈下讀著朋友的來信,品味友情,那是幸福;

  獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那是幸福。

  幸?梢允翘耢o悠閑、無牽無掛,也可以是高朋滿座、觥籌交錯;幸?梢栽邗r花叢中、領(lǐng)獎臺上,也可以在尋常巷陌、凡夫俗子中……

  不同的人對幸福有不同的理解和體驗。請以“幸福的感覺”為題寫一篇文章。

  要求:①必須寫記敘文。②自定立意。③不少于800字。


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