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高一語文下冊基礎(chǔ)知識專題檢測試卷
學(xué)習(xí)語文一定要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)習(xí)能力等。不妨看看高一語文下冊基礎(chǔ)知識專題檢測試卷,以下僅供參考!
一、 生字、字音。(10分)
數(shù)罟(gǔ)鏤 ( lòu) 除yōu(櫌)句讀( dōu )逡巡(qūn )
槁暴(pù )衣褐( yì ) 紡繳(zhuó) 逾侈(chǐ)帷幄( wò )
二、 通假字。(10分)
1.頒白者不負載于道路矣。( 頒 通 斑 )
2.君子生非異也。( 生 通 性 )
3.合從締交。( 從 通 縱 )
4.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。( 受 通 授 )
5.召有司案圖。( 案 通 按 )
6.因泣下霑衿。( 霑 通 沾 )( 衿 通 襟 )
7.或師焉,或不焉。( 不 通 否 )
8.不顧恩義,畔主背親。(畔 通 叛 )
9.唯大王與群臣孰計議之。( 孰 通 熟 )
三、詞類活用。(10分)(指出詞類活用現(xiàn)象,并解釋。)
1.養(yǎng)生喪死。( 名詞活用作動詞,為……辦喪事 )
2.積善成德。( 形容詞活用作名詞,善行 )
3.以弱天下之民。( 形容詞的使動用法,使 …… 弱,消弱 )
4.恥學(xué)于師。( 形容詞的意動用法, 以……為恥 )
5.怒發(fā)上沖冠。( 名詞作狀語,向上 )
6.誠甘樂之。( 形容詞的意動用法, 以……為樂 )
7.衡少善屬文。( 形容詞活用作動詞,擅長 )
8.吾師道也。( 名詞作動詞,學(xué)習(xí) )
9.何久自苦如此。( 形容詞的使動用法,使 …… 受苦 )
10. 客之美我者 。( 形容詞的意動用法,以……為美 )
四、一詞多義。(7分)
1.加
①鄰國之民不加少。更
、谟又,何患無辭。增加
2.絕
、偌僦坶,非能水也,而絕江河。橫渡
②率妻子邑人來此絕境。與世隔絕
3.而
、傩妨蚨。 連詞,表并列
、诰硬⿲W(xué)而日參省乎已。連詞,表遞進
4.以
、俜侔偌抑裕杂耷。 連詞,來
、谂R不測之淵,以為固。介詞,把
5.于
、贂谖骱油鉂瞥。介詞,在
、诒疄橹,而寒于水。介詞,比
6.乃
、偈昴顺 才
、谒炷搜泻岁庩 就
7.亡
①追亡逐北,伏尸百萬。名詞,逃亡的人、逃兵
、谕潭芏鲋T侯。動詞的使動用法,使……滅亡
五、古今異義。(6分)(每小題1分)
1.七十者可以食肉矣。
古義: 可以憑借 今義 表示可能或者能夠
2.君子博學(xué)而日參省乎矣。
古義: 廣泛的學(xué)習(xí) 今義 學(xué)問廣博精深
3.以致天下之士。
古義: 來招納 今義 連詞,表結(jié)果
4. 師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
古義: 用來……的,……的憑借 今義 連詞,表因果關(guān)系
5.明年復(fù)攻趙。
古義: 第二年 今義 今年的下一年
6.且陛下春秋高。
古義: 年紀 今義 春季和秋季
六、文言句式。(50分)(句式判斷2分,翻譯3分)
1.然而不王者,未之有也。( 賓語前置)
這樣做了卻不能統(tǒng)一天下,沒有這樣的事。
2.蚓無爪牙之利,筋骨之強。( 定語后置 )
蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒,沒有強健的筋骨。
3.為天下笑者,何也?( 被動句 )
被天下人恥笑,這是什么原因呢?
4.師不必賢于弟子。( 狀語后置 )
老師不一定比弟子賢能
5.求人可使報秦者,未得。(定語后置)
想找一個能夠派去回復(fù)秦國的人,沒有找到。
6.見犯乃死,重負國。( 被動句 )
等到被侮辱后才去死,更加對不起國家 。
7.驗之以事。( 狀語后置 )
用事實來檢驗它
8.傳以視美人及左右。( 省略句 )
把(和氏璧)傳給宮中妃嬪和身邊的大臣觀看。
9.不拘于時。( 被動句 )
不受世俗的限制。
10.其聞道也故先乎吾。(狀語后置)
他懂的道理本來就比我早。
七、名句填空。(7分)(每空一分)
1.謹庠序之教, 申之以孝悌之義 ,頒白者不負載于道路矣。
2.吾嘗終日而思矣, 不如須臾之所學(xué)也 。
3. 良將勁弩守要害之處 ,信臣精卒陳利兵而誰何。
4.師道之不傳也久矣, 欲人之無惑也難矣 。
5. 臣所以去親戚而事君者 ,徒慕君之高義也。
6. 是故弟子不必不如師 ,師不必賢於弟子。 問道有先后 ,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
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