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高一語文第二學期期末考試卷

時間:2021-08-13 09:01:54 高一 我要投稿

2017高一語文第二學期期末考試卷

  【2017高一語文第二學期期末考試卷】

  一、基礎知識

2017高一語文第二學期期末考試卷

  1.下列選項中錯誤最少的一項是:( )

  A.蹩(bié)進 臨邛(gōng) 變徵(huī) 聲嘶力竭(jié)

  B.夙(shù)愿庇(bì)護 繡闥(tà) 汗涔涔(céng)

  C.禮上往來 蟊賊 精兵減政 無精打彩 黃梁一夢

  D.嬉笑怒罵 寒蜩 明察秋毫 開源截流 首屈一指

  2.依次填入下列各句中的詞語,恰當?shù)囊唤M是:( )

 、傥也皇遣粴g迎你們,實在是家里太臟、太亂,不敢讓你們 寒舍。

 、谟行┤死枚愔聘母锏臋C會,故意把水攪渾,乘機哄抬物價, 暴利。

 、圻@家醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)術高明、醫(yī)德高尚,許多重病、疑難病患者都愿意到這里 。

 、艹Q缘溃“ ”一個人再聰明能干,離開了人民群眾的支持,也終將一事無成。

  A.光臨 牟取 就診 孤掌難鳴 B.光顧 牟取 應診 孤掌難鳴

  C.光臨 謀取 就診一個巴掌拍不響 D.光顧 謀取 應診一個巴掌拍不響

  3.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是:( )

  A.上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下,這令從事建筑設計多年的老專家也嘆為觀止。

  B李娜是中國以個人身份參加法國網球公開賽的始作俑者,她希望自己的行動能夠為中國網球的發(fā)展帶來一些改變。

  C入夜,月色溶溶,水天寥廓,我們或坐在樹下談笑自若,或坐在船上扣舷而歌,或立于小石橋上對月凝思。

  D.美軍此次清剿,不僅準確擊斃了拉登這個讓他們最頭疼的恐怖分子,而且牽制了巴基斯坦境內的部分塔利班武裝,可謂一箭雙雕。

  4.下列各句中,沒有語病的一句是:( )

  A.遺傳多樣性的消失,會導致整個群體走向滅絕,一個群體要避免近親繁殖,能夠長期健康地繁衍下去,至少需要大約幾百頭左右的個體。

  B.電子機票的普及改變了以往必須面對面的購票方式,沒有了時間、空間、地域的限制,這必將給代理人市場乃至航空銷售市場格局帶來巨大變化。

  C.近年來,各級教育主管部門將學生的綜合素質是否得到提高作為衡量學校工作成果的重要標準,以往各個學校重分數(shù)、輕素質的觀念開始得以改變。

  D.芽菜多屬速生蔬菜,本身又具有獨特的風味和豐富的營養(yǎng),深受廣大消費者歡迎,種植前景看好。

  5.把下列幾個句子組成上下銜接,語意連貫的一段話,最恰當?shù)囊唤M是:( )

 、倭⑶镏撂幨,秋陽肆虐,溫度較高,加之時有陰雨綿綿,濕氣較重,天氣以濕熱并重為特點。

 、谇锛镜臍夂蚴翘幱“陽消陰長”的過渡階段。

 、酃视“秋老虎”之說。

 、“白露”過后,雨水漸少,天氣干燥,晝熱夜涼,氣候寒熱多變,稍有不慎,容易傷風感冒,許多舊病也易復發(fā)。

 、荼环Q為“多事之秋”。

 、抟虼,秋季養(yǎng)生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調攝時,應注重一個“和”字。

 、哂捎谌梭w的生理活動與自然環(huán)境變化相適應,體內陰陽雙方也隨之發(fā)生改變。

  A.②①③④⑤⑦⑥ B.①③⑤④②⑦⑥

  C.②③①④⑤⑥⑦ D.②⑤④①③⑦⑥

  二、

  閱讀下面兩組對話,回答6~8題。

  (甲)

  周樸園:(忽然嚴厲地)你來干什么?

  魯侍萍: 不是我要來的。

  周樸園: 誰指使你來的?

  魯侍萍:(悲憤)命,不公平的命指使我來的!

  周樸園:(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。

  魯侍萍:(怨憤)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒有想到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你。

  (乙)

  周樸園:(打量大海)你叫什么名字?

  魯大海:你不要同我擺架子,難道你不知道我是誰么?

  周樸園:我只知道你是罷工鬧得最兇的工人代表。

  魯大海:對了,一點兒也不錯,所以才來拜望拜望你。

  周樸園:你有什么事吧?

  魯大海:董事長當然知道我是為什么來的。

  周樸園:(搖頭)我不知道。

  6.下列對選文內容的表述,不正確的一項是( )

  A.甲語段表現(xiàn)了以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動者之間的沖突。

  B.乙語段表現(xiàn)了以周樸園為代表的資本家與以魯大海為代表的工人階級之間的沖突。

  C.甲語段括號中的文字,具體、準確地提示了周樸園和魯侍萍對話時各自的內心情感。

  D.乙語段括號中的文字,在戲劇場景的轉換過程中有鋪墊情節(jié)、渲染氣氛的作用。

  7.下列對話體現(xiàn)人物鮮明的個性特點,請指出分析不恰當?shù)囊豁検? )

  A.“你來干什么?”“誰指使你來的?”暴露了周樸園自私冷酷、奸詐多疑的真面目。

  B.“我只知道你是罷工鬧得最兇的工人 代表。”體現(xiàn)了周樸園冷酷、唯利是圖的本性。[來源:學_科_網]

  C.“命,不公平的.命指使我來的!”表現(xiàn)了魯侍萍內心軟弱、逆來順受、聽天由命。

  D.“你不要同我擺架子,難道你不知道我是誰么?”體現(xiàn)了魯大海的堅定和不畏強暴。

  8.戲劇人物的語言往往有潛臺詞。下面對畫線句的理解,不準確的一項是( )

  A.周樸園這句話的潛臺詞是:我只知道礦工代表已經在復工合同上簽字了。

  B.周樸園這句話的潛臺詞是:我只知道礦上的工人們已經復工了。

  C.周樸園這句話的潛臺詞是:我只知道你是來這兒拜望拜望我的。

  D.周樸園這句話的潛臺詞是:我只知道你被蒙在鼓里,上當受騙了。

  二、閱讀下列文言文,然后完成所給問題

  閱讀下面的文言文,完成8~10題

  郭浩字充道,德順軍隴干人。徽宗時,嘗率百騎抵靈州城下,夏人以千騎追之,浩手斬二騎,以首還。從種師道進筑茸平砦,敵據(jù)塞水源,以渴我?guī),浩率精騎數(shù)百奪之。敵攻石尖山,浩冒陣而前,流矢中左肋,怒不拔,奮力大呼,得賊乃已;諸軍從之,

  敵遁去,由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位,以種師道薦,召對,奏言:“金人暴露,日久思歸。乞給輕兵間道馳滑臺,時其半度,可擊也。”會和戰(zhàn)異議,不能用。帝問西事,浩曰:“臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設備。”已而果攻涇原路,取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地,復盡失之。建炎元年,知原州。二年,金人取長安,涇州守臣夏大節(jié)棄城遁,郡人亦降。浩適夜半至郡,所將才二百人,得金人,使之還,曰:“為語汝將曰,我郭浩也,欲戰(zhàn)即來決戰(zhàn)。”金人遂引去。紹興元年,金人破饒風嶺,盜梁、洋,入鳳州,攻和尚原。浩與吳璘往援,斬獲萬計。遷邠州觀察使,徙知興元府。饑民相聚米倉山為亂,浩討平之。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原,進窺川口,抵殺金平,浩與吳玠大破之。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通,利所鞫不同,由是與浩意不協(xié),朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經略使。金州殘弊特甚,戶口無幾,浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷,浩獨積贏錢十萬緡以助戶部,朝廷嘉之,凡有奏請,得以直達。九年,改金、洋、房州節(jié)制。十四年,召見,拜檢校少保。十五年,卒,年五十九。

  (節(jié)選自《宋史郭浩傳》)

  9.對下列句子中隊加點詞的解釋,不正確的一項是( )

  A.敵攻石尖山,浩冒陣而前 冒:貿然

  B.奮力大呼,得賊乃己 己:停止

  C.乞給輕兵間道馳滑臺 乞:請求

  D. 時其半度,可擊也。 時:等候

  10.以下各組句子中,全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是( )

 、俸剖謹囟T,以首還

 、诹魇е凶罄撸话

 、鬯鶎⒉哦偃耍媒鹑

 、芎七m與吳璘往援,斬獲萬計

  ⑤相聚米倉山為亂,浩討平之

 、藓婆c吳玠大破之

  A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

  11.下了對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )

  A 郭浩有膽有勇,屢立戰(zhàn)功;兆跁r,他抗擊夏人曾以少敵多:跟隨種師道征戰(zhàn),他率領數(shù)百精騎奪回被敵軍占據(jù)的水源,幾次升官后擔任中州刺史。

  B 郭浩卓有見識,可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰(zhàn)事,他堅決主戰(zhàn),提出應對之策,而朝廷舉措失當,國土蒙受損失。

  C 郭浩、吳介共同破敵,后感情產生隔閡。紹興年間,金兵屢屢犯宋,兩人連手大敗金兵;吳舉劾宋萬年暗中通敵,郭不同意這一做法,被調往金州。

  D 郭浩政治有方,金州狀況好轉。他初到任時,金州極度破敗,百姓流亡,經治理后積有余錢資助戶部,受到朝廷嘉勉,并給與奏請可以直達的優(yōu)遇

  四、(23分)

  12.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設備。

  譯文

  (2)浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。

  主觀題部分

  三、詩句默寫題9分

  13.

  (1)謹庠序之教,________________,________________。(孟子《寡人之于國也》)

  (2)________________,________________。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

  (3)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。__________________,____________________。

  (4)今兩虎共斗, 。吾所以為此者, 。

  (5)東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。 ,簾卷西風, 。

  (6) , 。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。

  (7)多情應笑我,早生華發(fā)。 , 。

  (8) ,非利足也,而致千里; ,非能水也,而絕江河。

  (9)、可惜流年, ,樹猶如此。 ,紅巾翠袖, ?

  四、詩歌鑒賞題

  閱讀下列詩句,然后回答問題。(8分)

  減字木蘭花

  蘇 軾

  鶯初解語,最是一年春好處。微雨如酥,草色遙看近卻無。

  休辭醉倒,花不看開人易老。等待春回,顛倒紅英間綠苔。

  14、詞中所寫的春天的最美好時節(jié)是什么時候?為什么?結合詞中的描寫簡要說明。(4分)

  15、結合全詞,簡要分析詞中所表達的思想感情。(4分)

  五、

  閱讀下面文章,然后回答問題(分)

  黃山聽雨

  熊召政

  下午,車輪掠過千枝萬枝秋色,每一枝上都懸著黃山的雨云。仿佛只要按一下喇叭,雨點就會噼噼叭叭掉下來。比之山下,黃山要秋得早一些。又因觸目皆是石破天驚的境界,黃山的秋雨,就格外像千年的老蛇那樣冷峻。

  這個季節(jié),游山的人很多。客店已滿,我們一行三人只好投宿到眉毛峰下的一戶農家。那是叢林中一棟簡陋的小樓。我們還沒有走進小樓。大雨就滂沱而至。游山的興致,被它淋成一壺欲熱還涼的花雕。

  雨下著,樹枝變成了雨箭,很古風地飄蕩著;雨下著,嵐霧搓成的雨繩,很悠久地恍惚。雨中孵出的暮靄,像我的肺葉一張一合。黃山七十二峰,七十二座美麗得叫人想哭的自然博物館,在今晚,已不能讓我參觀它隱秘又恢宏的構筑了。

  黃山最好看的,是松、石、云,如今松在雨中,石在云中,云在暮中。層層疊疊的黃昏,封鎖了所有的山道。

  那么,今夜,我在黃山就只能聽雨了。

  今年夏天,我已游過廬山,九華山。我想,來到黃山,游興一定能推到極致。誰知天半朱霞已成妄想。順著雨繩,我怎能攀摘黃山的翠微?那時我曾有好一陣子生氣呢。在這個淺薄的年頭,不說那些高官巨賈,政客名伶,就連那些星相邪卜,趨炎附勢之流到處都有青眼相迎。難道黃山也生了一雙勢利眼,只肯用連山寒雨,來搪塞一個落拓的詩人?

  很快,我明白到,這么想是錯的。

  正因為我的落拓,我的在廬山三疊泉洗過的耳,在九華山的歸城寺里被梵鐘撞得更為清純的襟抱,黃山才迎我以雨。

  人之上升的歷史中,雨是永遠的動力。而詩人之于雨,并不僅僅是生物的適應。至今我尚能感到,落在唐詩宋詞中的雨,是何其地撩人情懷。“巴山夜雨漲秋池”的李商隱,深沉徹骨;“寒雨連江夜入?yún)?rdquo;的王昌齡,冷峻有加。“一蓑煙雨任平生”,活脫脫的蘇東坡情性;“細雨騎驢過劍門”,書劍飄零的陸放翁自況。大凡血氣十足的詩人,沒有幾個不落拓的,唯其落拓,才能讓生命在雨中開放出超凡拔俗的花朵來。

  所以說,今夜的黃山雨,是為我下的。

  為了好好兒度過這個雨夜,我詢問小樓的主人有沒有酒。他翻箱倒柜找出半瓶大曲。三人共享,少是少了點兒,但總比沒有強。

  雪中飲酒是為了驅寒,雨中飲酒是為了驅散寂寞。而今夜我并不寂寞,窗外的每一枝松,每一尊石,都是等了我千年的酒友。

  雨是越下越濃了。

  夜太深,我見不到樓下的谷中桃花溪崩冰噴雪的流姿,更看不到樓后的山上百丈泉瘦蛟騰舞的威儀。但是,我有滿耳敲金戛玉的聲音,這些涵養(yǎng)靈氣的鄉(xiāng)音,把萬物融為一體,使我無窮遐思的輻射頻帶,瞬間穿透了永恒。

  我端起杯來,一口飲盡黃山的七十二峰雨聲。并細細品味:哪是鰲魚峰的粗獷,哪是蓮花峰的婀娜,哪是仙人峰的飄逸,哪是耕云峰的深潔。

  五光十色的黃山雨聲啊,醉了我的十丈青腸。

  一杯復一杯,小飲著酒而豪飲著雨。今夜里,黃山給了我錦繡之胸,青燈外滿掌的黑暗,也被我拍成比軒轅帝還要古老的浩然。

  酒盡了,興猶未盡。主人又煮了一壺非常新鮮的雨季送來。用它來泡黃山云霧茶,一杯芬芳的江南便在我眼前裊裊升起。啜飲它,佐以泉鳴飛瀑。我攜之既久的孤獨,頓時被暖成掛在歷史樹上的一枚果實。雖然它是酸的,畢竟那么渾圓。

  酒也酒過,茶也茶過,雨聲愈不見稍歇。同行的朋友說:這時候如果雨聲停了,出一輪明月多好,我則希望這雨永遠落下去。獲瞻霽月固然是清麗的享受,但得到雨聲滋養(yǎng),我的精神領域中,更能長出一片比黃山還要峭拔的風景。

  16.閱讀全文,用簡潔的語言理出作者對于黃山之雨的情感變化過程。(3分)

  17.文章第三段文字用了哪些表現(xiàn)手法?有什么表達效果?(6分)

  18.理解下列句子的含義(6分)

  (1)唯其落拓,才能讓生命在雨中開放出超凡拔俗的花朵來。

  (2)得到雨聲滋養(yǎng),我的精神領域中,更能長出一片比黃山還要峭拔的風景。

  19.同行的朋友希望雨停,我則希望雨永遠落下去,如果是你,會有怎樣的希望呢?試結合自身的人生經歷,談談對人生風雨的態(tài)度。(5分)

  六、語言知識運用題(10分)

  20.“給力”是近兩年流行的新詞。根據(jù)它在下列標題中的意思,分別用一個詞語置換(每處不超過4個字)。(4分)

  (1)高物價時代需財政“給力”民生(國際在線專稿)

  (2)浙江醫(yī)院又曝商業(yè)賄賂丑聞

  懲罰不給力 難絕“回扣門”(《中國青年報》)

  (1)

  (2)

  21.用簡明的語言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。6分

  發(fā)展前景

  人數(shù)

  百分比

  部分網絡語言會進入漢語詞典

  336

  26.7

  網絡語言會代替?zhèn)鹘y(tǒng)語言

  84

  6.7

  網絡語言經過規(guī)范,會進入日常生活

  818

  64.9

  網絡語言最終會消亡

  22

  1.7

  (摘自《中國語言生活狀況報告2009年》

  從上表可以看出,除極少數(shù)人認為網絡語言最終會走向消亡外, (不超過30個字), (不超過30個字),甚至還有小部分人認為個性化的網絡語言會逐漸取代傳統(tǒng)的語言。

  綜上所述,被調查者對網絡語言的態(tài)度 (不超過30個字)。

  七、作文(60分)

  22.題目:告別

  要求:①立意自定;②文體自選;③不少于700字;④不得抄襲。


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