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高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（附答案）
語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是高考語(yǔ)文必考的重要內(nèi)容,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練對(duì)于高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)是很重要的,以下是小編為大家精心整理的高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（附答案），歡迎大家參考！
高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷附答案 1
第Ⅰ卷
注意事項(xiàng)：第Ⅰ卷為選擇題，共12小題，每小題3分，共36 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題目要求。每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選擇其他答案標(biāo)號(hào)。不能直接寫在本試卷上。
一、（15分，每小題3分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A．泥淖（nào） 顫(chàn)栗 壓軸戲（zhòu） 沐猴而冠(guàn)
B．碾壓 （niǎn） 粘貼（nián） 捋虎須（luō） 鮮為人知（xiǎn）
C．鐵砧（zhēn） 偌大(nuò) 發(fā)瘧子（yào） 瞠目結(jié)舌（chēnɡ）
D．提挈(qiè) 眼瞼（jiǎn） 扎小辮（zā） 因噎(yē)廢食
2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．驚蟄 脈搏 儀仗隊(duì) 食不果腹 舐犢情深
B．震撼 裝禎 辯證法 融匯貫通 孺慕之情
C．融洽 煩躁 蹚渾水 死不瞑目 嘻笑怒罵
D．凋蔽 歉收 無名火 矯生貫養(yǎng) 和藹可親
3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
�、偬諟Y明這種真的隱逸文人 自然、審視自然美獨(dú)具匠心的嶄新視角，把文學(xué)的審美視野伸展到世俗作家無可企及的地方。
②人是一種文化的存在，而文化在特定的時(shí)空中展開，特定的文化形態(tài)一旦形成，便漸漸 成為一種文化記憶。
③希臘神話有較為系統(tǒng)的神系，有專門的神話的書籍與故事留存；而中國(guó)古代神話則顯得 ，只在部分史書與文學(xué)作品中才見到神話的影子。
A.關(guān)照 積淀 凌亂 B.關(guān)照 積聚 零亂
C.觀照 積淀 零亂 D.觀照 積聚 凌亂
4. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．今年3月l5曰開始施行的修訂后的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》叫停經(jīng)營(yíng)者以各種方式設(shè)置的霸王條款。但目前不少商家對(duì)此置身事外，設(shè)最低消費(fèi)等霸王條款的現(xiàn)象依然存在。
B．一個(gè)多月前還叫囂在南海領(lǐng)土爭(zhēng)議問題上不惜與中國(guó)動(dòng)武；一個(gè)月后卻率領(lǐng)近300人的政商代表團(tuán)，浩浩蕩蕩到北京訪問，臨行前更公開承認(rèn)，中國(guó)有13億人，只有9500萬人的菲律賓是打不過中國(guó)的。前倨后恭，莫此為甚，這就是菲律賓總統(tǒng)阿基諾三世。
C．一位參加過高考閱卷的老師說：“閱卷時(shí)所看到的許多考生作文至今記憶猶新。有的感情真摯，觀點(diǎn)深刻；有的字字珠璣，滿口余香；有的卻不忍卒讀，難以入目�！�
D．莫言的小說首先征服你的并不是故事和人物，而是語(yǔ)言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。
5. 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）。
A．針對(duì)21個(gè)航班有悖職業(yè)道德行為“人為返航”事件，某航空公司發(fā)言人表示，為了杜絕類似事件再次發(fā)生，將堅(jiān)定不移地維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益、行業(yè)的健康發(fā)展和安全飛行。
B.環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠大規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，使得資源消耗驚人，環(huán)保問題曰漸嚴(yán)重。
C．自4月l3日“千古傳奇張大千藝術(shù)作品展”于山東省美術(shù)館開幕以來，得到了各界群眾的廣泛關(guān)注，參觀人數(shù)持續(xù)增加。
D. 或許我們不是很富有，生活中也有過不去的坎，我個(gè)人以為不求把人生演繹到美的極致，但求盡心盡力，鞠躬盡瘁，把一個(gè)“人”字寫得端正一點(diǎn)，僅此而已。
二、閱讀下面的文字，完成6～8題。（9分）
梅格與人格
為什么梅花能夠與人格如此膠合為一體昵?因?yàn)槊坊ǖ男蜗筇卣髋c某種道德評(píng)價(jià)的思想價(jià)值完全吻合。
首先是梅花的色淡氣清。清淡是對(duì)濃艷的否定。濃艷為俗。清淡超俗、高雅。而高雅脫俗，是文人學(xué)士所追求的質(zhì)索，所標(biāo)榜的氣度。宋熊禾《涌翠亭梅花》言：“此花不必相香色，凜凜大節(jié)何崢嶸!”梅花之神，在崢嶸之“大節(jié)”，而不在袁面之“香色”。放翁《梅》詩(shī)也說：“逢時(shí)決非桃李輩，得道自保冰雪顏�！鳖伾那宓c高士之“得道”契合了。
其次是梅姿的疏影瘦身。戴禺說：“精神全向疏中足，標(biāo)格端于瘦處真。"梅花之影疏，顯露出人的一種雅趣；而梅花之瘦姿，則凸現(xiàn)了人的一種倔強(qiáng)，因而是人格堅(jiān)貞不屈的象征。清惲壽平《梅圖》說：“古梅如高士，堅(jiān)貞骨不媚�！鳖B勁的樹干，橫斜不羈的枝條，歷經(jīng)滄桑而鑄就的蒼皮，是士人那種堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗，決不向壓迫他、摧殘他的惡劣環(huán)境作絲毫妥協(xié)的人格力量和斗爭(zhēng)精神的象征。
也正因?yàn)槊坊ň哂写朔N不屈的品格，它才沖寒而發(fā)。為了將美好的春天的信息，盡早報(bào)告給人間，梅花心甘情愿被雪禮葬，在所不惜：“一朵忽先變，百花皆后香。為傳春消息，不惜雪埋藏。"這種偉大的人格力量，真可感天地，泣鬼神!
再次是梅花的景物陪襯。梅花色淡，姿瘦，神韻高雅，而配合其琢境的是月光、煙影、竹籬、蒼松、清水和寒雪，這就從各個(gè)角度全方位地烘托出梅花的“高標(biāo)逸韻”，收到相得益彰的藝術(shù)效果。宋楊無咎《柳梢青》云：“雪月光中，煙溪影里，松竹梢頭�！边@就是梅花的陪村意象群：寒雪、淡月、清流、薄(疏)霧、勁松、瘦竹。其清一貫，其骨相通。張道洽《梅花》詩(shī)云：“雅淡久無蘭作伴，孤高惟有竹為朋�！泵菲分把诺�，梅格之“孤高"，惟有虛心、有節(jié)、耐寒、清淡的竹是它的友朋，詮釋了陪襯的藝術(shù)力量。
唐朱慶余《早梅》詩(shī)更是將雪、露、松、竹與梅并在一起寫，讓人們受到最清幽、最高雅的渾融境界的視覺沖擊：“天然根性異，萬物盡難陪。自古承春早，嚴(yán)冬斗雪開。艷寒宜雨露，香冷隔塵埃。堪把依松竹，良涂一處栽。"萬物難陪，只有雪、露、松、竹，堪與“一處栽”也。眾多的意象，將梅花的形象襯托得愈發(fā)幽雅、高貴。
《孤本元明雜劇》中有《漁樵閑話》，將松、竹、梅定為“歲寒三友”。其實(shí)在中國(guó)文化史上，正式出現(xiàn)“歲寒三友”，還是在南宋期間，如、陸游《小園竹問得梅一枝》云：“如今
不怕桃李嗔，更因竹君得梅友�！泵放c竹，不僅為“友”，而且同屬于“君”。林景熙《五云梅舍記》說：“累土為山，種梅百本，與喬松、修篁?yàn)闅q寒友�！币�?yàn)檫@三種植物，它們所象征的中國(guó)士人的那種精神的至高境界，是完全一致的。(節(jié)選自張福勛《梅花詩(shī)話》，有刪改)
6．下列對(duì)梅姿“疏影瘦身”的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．梅的“疏影瘦身”，顯露出人的一種不屈精神，顯露出人的一種雅趣。
B．“古梅如高士，堅(jiān)貞骨不媚’’說明古梅的疏影瘦身，甚合高雅之士的身姿。
C．疏影橫斜的枝條，歷經(jīng)滄桑的蒼皮是士人不向惡勢(shì)力妥協(xié)的人格力量的象征。
D. 梅花具有“疏影瘦身”，的特征，這種特征使它情愿被雪埋葬，也要盡早報(bào)春。
7．關(guān)于“梅花與人格膠合”的理解，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 梅花色淡氣清，表現(xiàn)高雅脫俗，文入學(xué)士追求高雅脫俗，二者氣質(zhì)風(fēng)格相合。
B．梅花在詩(shī)詞中出現(xiàn)，往往配合著竹籬蒼松清水和寒雪，它們之間清淡一致，風(fēng)骨相合。
C．梅花沖寒而發(fā)，不畏惡劣環(huán)境，士入崇尚不畏強(qiáng) 暴，不向惡勢(shì)力屈服，二者人格相合。
D．梅花“淡雅”，梅格“孤高”，竹子才是它的好朋友，這與文人雅士的交友志趣相合。
8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ）
A．觀賞梅花不要著眼于梅的香色，只觀賞梅花的崢嶸大節(jié)就夠了。因?yàn)槊坊ㄖ裨凇按蠊?jié)”，而不在表面之“香色"。
B．詩(shī)人在寫梅花時(shí)，往往將雪、露、松、竹放在一起寫，讓人感受到最清幽高雅的視覺享受，讓梅更加高貴、幽雅。
C．《孤本元明雜劇》中的《漁樵閑話》將松、竹、梅定為“歲寒三友”，也是為了襯托梅花，詮釋了陪襯的藝術(shù)力量。
D．最早在元朝就出現(xiàn)了“歲寒三友”的說法，表明人們很早就認(rèn)識(shí)到三者之間的相同品節(jié)，它們所體現(xiàn)的精神境界完全一致。
三、閱讀下面的文言文，完成9～12題（12分）
李通，字次元，南陽(yáng)宛人也。世以貸殖著姓。父守，身長(zhǎng)九尺，容貌絕異，為人嚴(yán)毅，居家如官廷。初事劉歆，好星歷讖記，為王莽宗卿師。通亦為五威將軍從事，出補(bǔ)巫丞，有能名。莽末，百姓愁怨，通素聞守說讖云“劉氏復(fù)興，李氏為輔”，私常懷之。且居家富逸，為閭里雄，以此不樂為吏，乃自免歸。
及下江、新市兵起，南陽(yáng)騷動(dòng)，通從弟軼，亦素好事，乃共計(jì)曰：“今四方擾亂，新室且亡，漢當(dāng)更興。南陽(yáng)宗室，獨(dú)劉伯升兄弟泛愛容眾，可與謀大事�！睍�(huì)光武避吏在宛，通聞之，即遣軼往迎光武。光武初以通士君子相慕也，故往答之。及相見，共語(yǔ)移日，握手極歡。通因具言讖文事，光武初殊不意，未敢當(dāng)之。時(shí)守在長(zhǎng)安，光武乃微觀通曰：“即如此，當(dāng)如宗卿師何？”通曰：“已自有度矣�！币驈�(fù)備言其計(jì)。光武既深知通意，乃遂相約結(jié)，定謀議，期以材官都試騎士日，欲劫前隊(duì)大夫及屬正，因以號(hào)令大眾。乃使光武與軼歸舂陵，舉兵以相應(yīng)。
更始立，以通為柱國(guó)大將軍、輔漢侯。從至長(zhǎng)安，更拜為大將軍，封西平王。更始使通持節(jié)還鎮(zhèn)荊州，通因娶光武女弟伯姬，是為寧平公主。光武即位，征通為衛(wèi)尉。建武二年，封固始侯，拜大司農(nóng)。帝每征討四方，常令通居守京師，鎮(zhèn)百姓，修宮室，起學(xué)宮。五年春，代王梁為前將軍。六年夏，領(lǐng)破奸將軍侯進(jìn)、捕虜將軍王霸等十營(yíng)擊漢中賊。
通布衣唱義，助成大業(yè)，重以寧平公主故，特見親重。然性謙恭，常欲避權(quán)勢(shì)。時(shí)，天下略定，以病上書乞身。詔下公卿群臣議。大司徒侯霸等曰：“王莽篡漢，傾亂天下。通懷伊呂之謀，建造大策，扶助神靈，輔成圣德，破家為國(guó)，忘身奉主，有扶危存亡之義。功德最高，海內(nèi)所聞。通以天下平定，謙讓辭位。夫安不忘危，宜令通居職療疾。欲就諸侯，不可聽�！庇谑窃t通勉致醫(yī)藥，以時(shí)視事。其夏，引拜為大司空。通素有消疾①，謝病不視事，連年乞骸骨，帝每?jī)?yōu)寵之。十八年卒，謚曰恭侯。 （節(jié)選自《后漢書李通列傳》，有刪節(jié)）
�、傧玻合什 �
9．下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．因復(fù)備言其計(jì) 備：詳細(xì)
B．期以材官都試騎士日 期：期限
C．征通為衛(wèi)尉 征：征召
D．重以寧平公主故 重：加上
10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．①私常懷之 ②句讀之不知
B．①新室且亡 ②臣死且不避
C．①通因具言讖文事 ②相如因持璧卻立
D．①以時(shí)視事 ②今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也
11．下面六句話分別編為四組，全都表明李通“特見親重”的一組是（ ）
�、偻ㄒ酁槲逋䦟④姀氖� ②從至長(zhǎng)安，更拜為大將軍 ③帝每征討四方，常令通居守京師 ④以病上書乞身 ⑤通懷伊呂之謀，建造大策 ⑥其夏，引拜為大司空
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．李通的父親李守?fù)?dān)任王莽的宗卿師，家境富裕，在鄉(xiāng)里稱霸一方，因此李通不滿足于做個(gè)小吏，就辭官回家。
B．下江和新市戰(zhàn)事興起，南陽(yáng)動(dòng)亂之際，李通和堂弟李軼一起商量著想和劉氏宗室中的劉伯升兄弟共議大事。
C．李通奉命拿著符節(jié)從長(zhǎng)安回到荊州鎮(zhèn)守時(shí)，娶了光武帝的妹妹劉伯姬做妻子，她就是寧平公主。
D．天下平定后，李通想辭官回家，侯霸等大臣認(rèn)為天下安定了不能忘了危難關(guān)頭的人，因此不同意他辭職。
第Ⅱ卷
注意事項(xiàng)：
第Ⅱ卷 共114分。第II卷所有題目的答案考生必須將用黑色簽字筆、鋼筆或圓珠筆答在規(guī)定位置。
四、（24分）
13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) (10分)
�。�1）光武初以通士君子相慕也，故往答之。（2分）
�。�2）時(shí)守在長(zhǎng)安，光武乃微觀通曰：“即如此，當(dāng)如宗卿師何？”（4分）
�。�3）通素有消疾，謝病不視事，連年乞骸骨，帝每?jī)?yōu)寵之。（4分）
14.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。(8分)
齊安郡晚秋① 杜牧
柳岸風(fēng)來影漸疏，使君家似野人居。
云容水態(tài)還堪賞，嘯志歌懷亦自如。
雨暗殘燈棋散后，酒醒孤枕雁來初。
可憐赤壁爭(zhēng)雄渡，唯有蓑翁坐釣魚。
注:①齊安郡，即黃州。此詩(shī)為杜牧受權(quán)貴排擠，謫任黃州刺史時(shí)作。
�。�1）詩(shī)歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)分別表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
�。�2）尾聯(lián)運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？詩(shī)人的用意何在？（4分）
15.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。（任選三題）(6分)
�。�1）故木受繩則直，金就礪則利，________________，則知明而行無過矣。（《荀子勸學(xué)》）
愛其子，擇師而教之，于其身也，_______________，惑矣！（韓愈《師說》）
�。�2）_______________，池魚思故淵。（《歸園田居(其一)》）
竹喧歸浣女， 。（《山居秋暝》）
�。�3）事不目見耳聞， ，可乎？（《石鐘山記》）
夫夷以近，則游者眾； ， 。（《游褒禪山記》）
（4） ，幽咽泉流冰下難。（《琵琶行》）
子曰：“ ，小人喻于利。”（《論語(yǔ)述而》）
五、（12分）
16.閱讀下面的語(yǔ)段，提取信息的主要內(nèi)容，在橫線上寫出4個(gè)關(guān)鍵詞，每詞不超過3個(gè)字。（4分）
中國(guó)第四大淡水湖洪澤湖因持續(xù)干旱，水位直線下降，目前水位只有11米，達(dá)到1949年以來歷史同期最低水平。
據(jù)介紹，洪澤湖水位在日前降到11.3米的死水位后，由于上游沒有來水，加之長(zhǎng)時(shí)間的干旱蒸發(fā)導(dǎo)致洪澤湖水位持續(xù)降低，雖然5月25日到30日有兩次降不過程，但是這對(duì)洪澤湖來說，只是“杯水車薪”。嚴(yán)重的旱情，給沿湖地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)和湖區(qū)水運(yùn)造成了巨大損失。目前該湖區(qū)的三條航線中，已無一條能夠維持正常通航。除航運(yùn)受影響外，水位很低使過去“日出斗金”的洪澤湖水產(chǎn)漁業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失。登上高高的洪澤湖大堤，只見無數(shù)只漁船靜臥湖灘，往日2000多平方公里的洪澤湖水面，如今只剩下100多平方公里。走進(jìn)湖灘，曾蔚為壯觀的萬畝臨湖圍網(wǎng)蟹魚塘口已完全干涸龜裂。洪澤湖區(qū)圍網(wǎng)養(yǎng)殖及內(nèi)塘養(yǎng)殖旱情嚴(yán)重，僅洪澤縣養(yǎng)殖塘口就干涸1000畝，露灘5000畝，缺水受旱6萬畝，造成經(jīng)濟(jì)損失6500萬元人民幣。
17.下面是2013年12月10日《環(huán)球時(shí)報(bào)》對(duì)“中國(guó)是不是世界強(qiáng)國(guó)？”的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)要求完成題目。（4分）
表1：中國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)嗎？
受訪國(guó)家英國(guó)美國(guó)俄羅斯韓國(guó)菲賓律澳利亞大南非巴西
認(rèn)同比例74、26045、56045、26076、960
【小題1】請(qǐng)用一句話概括表1的結(jié)論。（不超過20字，2分）
表2：中國(guó)具備世界強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)有條件
世界強(qiáng)國(guó)必備條件經(jīng)濟(jì)實(shí)力政治及外交實(shí)力軍事實(shí)力文化實(shí)力
中國(guó)現(xiàn)有實(shí)力百分比7334、323、622、2
【小題2】根據(jù)表2的內(nèi)容，你認(rèn)為中國(guó)要早日成為世界強(qiáng)國(guó)該怎樣做？請(qǐng)寫—條建議。（2分）
18.請(qǐng)從雇傭者和被雇傭者兩個(gè)不同角度，分別給“銀行代排”下一個(gè)定義。(所下定義要分別突出兩者不同的利益，每條不超過20字)(4分)
“代排”本不是什么新鮮事，最近成都一家服務(wù)公司推出的`“銀行代排”頗有意思；付2元錢，就幫你排隊(duì)。許多市民說，上銀行少則排隊(duì)半小時(shí)，多則2小時(shí)，2元錢換2小時(shí)，值得��；還有人說，這種服務(wù)的推出，銀行應(yīng)該感到臉紅。
(1)雇傭者角度：“銀行代排”就是_________________________________的一種雇傭行為。
(2)被雇傭者角度：“銀行代排”就是_______________________________的一種雇傭行為。
六、閱讀下面的文字，完成19～22題。（18分）
漸行漸遠(yuǎn)的村莊
黃輝
一個(gè)人的夜晚，我的思緒常常從村莊開始。
茅草、鐮刀、烏鴉和月亮，一葉瓦，半塊磚，數(shù)縷輕薄的寒煙，幾棵擎天的大樹，那里棲滿了我心靈的詩(shī)意。多年之后，當(dāng)我在某一個(gè)城市的冬天的黃昏里獨(dú)倚欄桿眺望西北故鄉(xiāng)的方向，我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來的雪花打濕，我看見在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥，它已找不到歸程和巢穴，它將在這樣一個(gè)充滿寒冷的濃黑的夜晚里死去嗎?在那生命將盡的一刻它能夢(mèng)到母親雪白且溫暖的胸膛嗎?
我想起了在那個(gè)寒冷的冬天里，棲居在我家低矮的草房里的一群純潔的鴿子。它們?cè)谖液透赣H用木材點(diǎn)燃的溫暖的火爐旁歡快地歌唱，它們落在我和父親的肩頭，落在我的小妹妹伸開的小手掌上，沒有寒冷和孤獨(dú)，只有溫暖和幸福。父親打開那一壇母親為他釀制的高粱老酒，醇香濃郁的酒味把我們熏醉，把雪白的鴿子熏醉，把我們的草房熏醉，把整個(gè)村莊的冬夜熏醉了。而門外正飄著大雪。父親從墻角抱了一抱干草推開門走進(jìn)馬廄，我看見橘黃的燈光隨著他的身影遠(yuǎn)去，跟著他拐進(jìn)馬棚，那兒隱約傳來父親和那一匹溫馴的老馬的竊竊私語(yǔ)。父親開門的那一刻我看見大雪瞬間把他覆蓋，把我們溫暖的草屋覆蓋，白鴿子睜大滴溜溜的圓眼睛看著像飛花般飄落的雪片，想入非非。
那是一群冬天里幸福的鳥。棲居在村莊里的鳥都是幸福的鳥，即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽(yáng)光下飛起飛落，舞蹈，鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉，它們又一起喊叫著歸巢。它們沒有迷失和孤獨(dú)。村邊的那一片樹林，夜色已經(jīng)來到，鳥們已經(jīng)歸巢，四周充滿了如水的靜謐和安詳。在樹林的上方，有星星和月亮。
空氣開始逐漸地冷下來，蟲子們也停止了鳴叫，只剩下泥土和樹木的呼吸漸漸清晰，只剩下隱私和秘密充滿柔情。樹林旁的錯(cuò)落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見。高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹，而檐下石臺(tái)上滿布青苔的小石洼里儲(chǔ)滿了上一場(chǎng)下的未干的雨水，白天里有雞和鳥噘著小嘴來喝，到夜晚就都盛滿了一枚枚晃動(dòng)的水晶般的月亮。
我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。
它是詩(shī)人心中純潔的纖塵不染的藍(lán)月亮，它只能在詩(shī)歌里出現(xiàn)，只能在多年前的村莊夜晚的上方出現(xiàn)，只能在我的夢(mèng)里和我的小妹的囈語(yǔ)中出現(xiàn)，它屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。
史蒂文斯說：“月亮就折疊到大衣里了�！边@讓我想象在一個(gè)有月亮的村莊的夜晚，月輝是那么皎潔，我們?cè)谕盹埡笮挪降酱暹叺臉淞峙陨⒉剑覀兊暮⒆铀诩依�，出來時(shí)，她告訴我們要把月亮帶給她，然后，等我們回家，一輪月亮就折疊在我的大衣里抖落在她的小手里了。這樣的孩子是幸福的。她可以看到鄉(xiāng)村最純潔和最完美的月亮，她有一顆童稚的心。
當(dāng)我背叛了村莊走進(jìn)華燈閃爍的城市，在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場(chǎng)上，我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r，我失敗了，我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周圍不再擁有寂靜和月華，充滿耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道也許我的這種言說帶有某種矯情的成分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無法離開城市，但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對(duì)那一輪出現(xiàn)在村邊樹林藍(lán)月亮的無窮無盡的思念。
我知道，當(dāng)我在廣場(chǎng)上能時(shí)時(shí)看到白色的大理石雕塑和五顏六色噴泉的時(shí)候，那一枚屬于村莊的藍(lán)月亮已漸行漸遠(yuǎn)。
可憐的孩子!你不能認(rèn)識(shí)月亮，還能認(rèn)識(shí)什么?
我累了，疲憊已極。那一間童年村莊的低矮草房已成為我精神的天堂。
我在那一個(gè)春天出走，母親趕著她潔白的羊群把我送到村口；然后，我離開羊腸小道，走向城市的方向，母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進(jìn)草原。她知道有一天她的兒子還會(huì)回到她的身邊嗎?村莊，這是一個(gè)怎樣的概念?為何年齡愈大我愈對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞?
其實(shí)，許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)，它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里，扎在鄉(xiāng)野的有一搭無一搭的狗吠聲里，扎在長(zhǎng)滿鳥群和月亮的天空、長(zhǎng)滿樹木的大地上。
19.第二段中，作者“眺望西北故鄉(xiāng)的方向”時(shí)，為什么“睫毛被從故鄉(xiāng)趕來的雪花打濕”？（4分）
20.文章的二、三、四段寫到了鴿子、老馬、烏鴉、蟲子、貓頭鷹等生物，說說寫這些內(nèi)容有什么作用？（4分）
21.作者說：“我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮�！睘槭裁矗空�(qǐng)簡(jiǎn)析。（4分）
22.文章開頭說“我的思緒常常從村莊開始”，而結(jié)尾又說“許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)”這樣說是否矛盾？為什么？（6分）
七、作文（60分）
23.閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
俗語(yǔ)說：大鴨有大路，小鴨有小路。大鴨游出來的是大的路，小鴨游出來的是小的路。不管是大路還是小路，都是自己游出來的路，都可以到達(dá)河的對(duì)岸；可是不游的話就沒有路可走了。
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。
高三期末考試語(yǔ)文試題參考答案
1、D（“顫栗”讀“ zhàn ”，“粘貼”讀“zhān”, “偌大”讀“ruò”）
2、A.（ B項(xiàng)“融匯貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通”, “裝禎”應(yīng)為“裝幀”，C項(xiàng)“嘻笑怒罵”應(yīng)為“嬉笑怒罵”，D項(xiàng)“凋蔽”應(yīng)為“凋敝”,“矯生貫養(yǎng)”應(yīng)為“嬌生慣養(yǎng)”。）
3、C （觀照的意思是仔細(xì)觀察、審視。關(guān)照的意思是任關(guān)心照顧。根據(jù)句意①填“觀照”。積淀的意思所積累沉淀下來的事物，多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等。積聚的意思是積累。根據(jù)句意②填“積淀”。凌亂的意思是不整齊，沒有秩序，如，凌亂不堪，凌亂的頭發(fā)，心緒凌亂。零亂的意思是不整齊，零碎散亂，如，墻角推滿了零亂的雜物，樓上傳來零亂的腳步聲。根據(jù)句意③填“零亂”。）
4、B（A項(xiàng)，置身事外：把自己放在事情之外，毫不關(guān)心。此處為不符句意，應(yīng)改為“置之不理”。C項(xiàng)，不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動(dòng)人。不合語(yǔ)境。穿云裂石，形容樂器聲
和歌聲高亢嘹亮。D項(xiàng)，穿云裂石：形容樂器聲和歌聲高亢嘹亮。）
5、D（A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“維護(hù)”與“安全飛行”不搭配。B項(xiàng)，成分贅余，“經(jīng)常性的”和“頻頻”重復(fù)，刪除一個(gè)。C項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，應(yīng)把“千古傳奇張大干藝術(shù)作品展”提到句首。）
6、【答案解析】答案：C 解析：A項(xiàng)，原文中說的是“梅花之影疏，顯露出人的一種雅趣；而梅花之瘦姿，則凸現(xiàn)了人的一種倔強(qiáng)”，選項(xiàng)沒有分開，同時(shí)順序顛倒。B項(xiàng)原文說“梅花之神，在崢嶸之‘大節(jié)’，而不在表面之‘香色"”，沒說形象相似。D項(xiàng)張冠李戴，梅的“疏影瘦身”象征不屈的精神，這種不屈的精神才使她情愿被雪埋葬，也要盡早報(bào)春。
7、答案：B 解析：B項(xiàng)，說的是梅花和竹籬蒼松清水寒窗，它們之間清淡一致，風(fēng)骨相合。不是談?wù)撁坊ㄅc人格之間的關(guān)系。
8、【答案解析】答案：B 解析：A項(xiàng)，過于武斷，觀賞梅花首先要看色聞香，然后再賞其神韻。C項(xiàng)，“歲寒三友"不是誰(shuí)襯托誰(shuí)，而是并列關(guān)系，相得益彰。D 項(xiàng)，“歲寒三友”的說法，最早在南宋。
9、B （期：約定 ）
10、C （都是副詞，于是，就。
A．①代詞，代前文那句話；②助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。
B．①副詞，將要；②連詞，尚且。
D．①介詞，按照；②介詞，把。）
11、C
12、A （錯(cuò)在“在鄉(xiāng)里稱霸一方，因此不滿足于做個(gè)縣丞”，原文意思是“家境很富裕，是鄉(xiāng)里的首富，因此不樂意做官，于是自己辭官回家”。）
13、（10分。基本上一句1分，重點(diǎn)關(guān)注重要實(shí)詞、虛詞、詞類活用、特殊句式等。）
（1）（2分）光武起初認(rèn)為李通是士君子而仰慕他，因此前去答拜李通。
�。�2）（4分）當(dāng)時(shí)李守在長(zhǎng)安，光武就悄悄觀察著李通說：“假如是這樣，你父親該怎么辦呢？”
�。�3）（4分）李通一向有消渴病，推托病重不理政事，連年請(qǐng)求退休，光武每每（總是）更加恩寵他。
14、（1）頷聯(lián)寫游賞黃州的山水，閑云倒影在水中，讓人賞心悅目，閑來吟嘯抒懷，日子倒也過得閑適自得。頸聯(lián)寫殘燈暗淡的雨夜，一起下棋的友人已經(jīng)散去，酒醒后孤枕難眠，又看到北雁南飛中。（分析2分）詩(shī)人看似游賞山水，閑適自得；但實(shí)際上，酒醒人散見雁來，詩(shī)人倍感孤獨(dú)寂寞、政治上受排擠的失落。（感情2分）
�。�2）藝術(shù)手法：對(duì)比、用典、虛實(shí)結(jié)合（2分，答對(duì)其中任意兩點(diǎn)即可）以當(dāng)年英雄在赤壁爭(zhēng)雄的典故，和如今只有蓑翁坐此垂釣進(jìn)行對(duì)比，詩(shī)人借典故表達(dá)自己雖有建功立業(yè)的雄心，卻壯志難酬的不平之意。（用意2分）
15、（1）君子博學(xué)而日參省乎己 則恥師焉
�。�2）羈鳥戀舊林 蓮動(dòng)下漁舟
�。�3）而臆斷其有無 險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少
�。�4）間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 君子喻于義
16、【答案】洪澤湖、干旱、嚴(yán)重、損失
試題分析：此題考查壓縮語(yǔ)段的能力。先整體感知文段內(nèi)容大意，然后從文段中找出具有代表性的關(guān)鍵詞，從對(duì)象、原因、程度、影響等角度，按照要求進(jìn)行提取或概括為3字以內(nèi)的詞語(yǔ)即可，如“洪澤湖因持續(xù)干旱，水位直線下降”可概括為：洪澤湖、干旱；“洪澤湖區(qū)圍網(wǎng)養(yǎng)殖及內(nèi)塘養(yǎng)殖旱情嚴(yán)重，”可提煉出“嚴(yán)重”；“造成經(jīng)濟(jì)損失6500萬元人民幣�！笨商釤挕皳p失大”。
17、【答案】表1的結(jié)論：六成（或大多數(shù)）受訪國(guó)認(rèn)同中國(guó)是強(qiáng)國(guó)。（或世界對(duì)中國(guó)是強(qiáng)國(guó)認(rèn)同度較高）（2分）
建議：中國(guó)要著力在政治、外交、軍事和文化等方面提升實(shí)力，不能只關(guān)注經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升。（政治、外交、軍事和文化四個(gè)方面的實(shí)力亟待提升。）（2分）
18、花2元錢雇人去銀行排隊(duì)以節(jié)省時(shí)間
到銀行去替別人排隊(duì)獲得2元錢的報(bào)酬。
19、【解析】此題考察對(duì)文中重要句子的理解。該句屬于文中含義豐富類句子，理解時(shí)要從全文的主旨出發(fā)，再結(jié)合上下語(yǔ)境作答。注意使用文中原詞句。
【答案】因?yàn)榇迩f棲滿了游子心靈的詩(shī)意，是作者深深思念的地方。（2分）而作者遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，在城市中生活，心靈充滿孤獨(dú)，找不到歸宿；所以看到雪花，聯(lián)想到故鄉(xiāng)，感情難以自抑。（2分）
20、【解析】此題考察對(duì)作品中形象和表達(dá)技巧的鑒賞，兼考?xì)w納和概括能力。注意從作者的思想感情出發(fā)理解文中特定形象，作答時(shí)注意涉及技巧要明確概念，聯(lián)系內(nèi)容要中心輻射。
【答案】作者以擬人手法寫出了這些生物在村莊溫暖、安詳、幸福的生活，（2分）渲染和烘托了我心目中故鄉(xiāng)仁慈、寬厚的母親般的形象，更形象深入地寫出了作者對(duì)村莊的熱愛和懷念。（2分）
21、【解析】此題考察文中重要句子的理解。該句是過渡句，內(nèi)容上也豐富蘊(yùn)藉。作答時(shí)宜結(jié)合上下文，辨明其位置和作用，并聯(lián)系作者的思想感情和全文主旨。
【答案】故鄉(xiāng)能讓人靈魂純凈完美，故鄉(xiāng)村莊的月亮是純潔心靈的象征。作者背叛了村莊到城市生活，他感到再也找不回故鄉(xiāng)月亮一樣安靜和純潔的心靈。（2分）結(jié)構(gòu)上承上啟下，內(nèi)容上與前文形成轉(zhuǎn)折，在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的贊美、思念的同時(shí)，又表達(dá)了對(duì)自我純潔靈魂失落的痛苦（2分）
22、【解析】此題考察對(duì)文章思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度的理解評(píng)價(jià)。應(yīng)在理清全文思路脈絡(luò)的基礎(chǔ)上全面把握作者的思想感情。對(duì)一些句子中涉及到的手法也應(yīng)注意明確。
【答案】不矛盾。前一句表明村莊是作者魂?duì)繅?mèng)繞的地方，作者會(huì)常常想起她。（2分）后一句中，“燙手”一詞巧妙使用了移用的修辭表現(xiàn)出作者對(duì)村莊的復(fù)雜感情，自己遠(yuǎn)離了村莊，不能回歸，但精神上又深深依戀，所以深感痛苦。（2分）兩句話看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一，表達(dá)了作者對(duì)村莊的熱愛、依戀、思念和不能回歸的痛苦。（2分）
高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷附答案 2
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)
1.在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
M370失聯(lián)成了無法破解的謎。在一些人看來，239人的生命遭到了馬航的 。及時(shí)公布細(xì)節(jié)真相本來是馬航的責(zé)任，但 的是，馬航并沒有這么做。而另一方面，多個(gè)國(guó)家主動(dòng)參與到搜救活動(dòng)中。各國(guó)動(dòng)用了從太空、空中到海上、水下等多個(gè)領(lǐng)域的高科技設(shè)備，展開了一場(chǎng) 的國(guó)際大搜索。
A.忽視 事與愿違 震古爍今 B.漠視 事與愿違 史無前例
C.忽視 出人意料 震古爍今 D.漠視 出人意料 史無前例
2.下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)
A.在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的過程中，不斷涌現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)精英以其嶄新的理念和獨(dú)特的方式，詮釋著時(shí)代的大趨勢(shì)。
B.為減少細(xì)顆粒物(PM2.5)濃度，北京將進(jìn)一步淘汰不符合首都功能的污染企業(yè)，以世界上最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)治理北京市工業(yè)污染。
C.不知從何時(shí)起，我們的祖父一輩被我們忽略了，他們離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，以至于不知道他們有著怎樣的孤獨(dú)和悲傷。
D.面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，市委市政府不僅表現(xiàn)出了應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，媒體也顯示出了難得的寬容和真誠(chéng)。
3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
一個(gè)人立志從事精神探索和文化創(chuàng)造的事業(yè)，應(yīng)該是出于自身最內(nèi)在的精神需要。 __________ 所以，立足于自救的人，他面對(duì)外部世界時(shí)的心態(tài)是平靜的。
�、僭诰裆钆c世俗生活之間，他的價(jià)值取向是明確的，不會(huì)有任何實(shí)質(zhì)性的困惑。
�、谒诰裆畹姆秶鷥�(nèi)幾乎一定有很重大的困惑。
�、鬯约菏窃谧鲋裆袷雷钕胱�、不能不做的一件事，只要環(huán)境還允許他做下去，何失落之有?
�、芩詫�(duì)于他來說，不管世道如何，他都非自救不可，惟自救才有生路。
�、輳埲龡壩慕�(jīng)商，成了大款，李四媚俗嘩眾，成了大腕，這一切與他何干?
A.①④②⑤③ B.①②⑤③④ C.②④①⑤③ D.③⑤②①④
4.下列詩(shī)句與“細(xì)水浮花歸別澗”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是(3分)
A.碧天如水倚紅樓 B. 斷云含雨入孤村
C.冷紅泣露嬌啼色 D. 雁迷寒雨下空壕
5.下列詩(shī)文引用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”，青少年的安全教育應(yīng)及早進(jìn)行，而不能等險(xiǎn)情出現(xiàn)后再補(bǔ)課，這一點(diǎn)已成為人們的共識(shí)。
B.當(dāng)下有些人看不到事物的發(fā)展進(jìn)步，一味地抱怨、不滿，對(duì)此，我們要善意地提醒一句：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量�！�
C.竹林七賢之一的劉伶才華橫溢而又狂放不羈，宣傳道家思想，蔑視世俗禮法，正所謂“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”。
D.“他山之石，可以攻玉”，我們轉(zhuǎn)載這篇介紹德國(guó)企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的文章，是希望國(guó)內(nèi)企業(yè)更加重視管理細(xì)節(jié)，提高產(chǎn)品質(zhì)量。
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文，完成6～9題。
孫 武
蘇洵
①天下之士與之言兵，而曰我不能者幾人?求之于言而不窮者幾人?言不窮矣，求之于用而不窮者幾人?嗚呼!至于用而不窮者，吾未之見也。
�、凇秾O武十三篇》，兵家舉以為師。然以吾評(píng)之，其言兵之雄乎!其書論奇權(quán)密機(jī)，出入神鬼，自古以兵著書者罕所及。以是而揣其為人，必謂有應(yīng)敵無窮之才。不知武用兵乃不能必克，與書所言遠(yuǎn)甚。
③吳王闔廬之入郢也，武為將軍。及秦楚交敗其兵，越王入踐其國(guó)，外禍內(nèi)患，一旦迭發(fā)，吳王奔走，自救不暇。武殊無一謀以弭斯亂。若按武之書以責(zé)武之失，凡有三焉�！毒诺亍吩�:“威加于敵，則交不得合�！倍涫骨氐寐牥阒裕霰瘸�，無忌吳之心，斯不威之甚。其失一也�！蹲鲬�(zhàn)》曰: “久暴師則鈍兵挫銳，諸侯乘其弊而起。”且武以九年冬伐楚，至十年秋始還，可謂久暴矣。越人能無乘間入國(guó)乎!其失二也。又曰: “殺敵者，怒也�！苯裎淇v子胥、伯嚭鞭平王尸，復(fù)一夫之私忿以激怒敵，此司馬戍、子西、子期所以必死仇吳也。勾踐不頹舊冢①而吳服，田單譎燕掘墓而齊奮，知謀與武遠(yuǎn)矣。武不達(dá)此，其失三也。
�、苋粍t始吳能以入郢，乃因胥、嚭、唐、蔡之怒，及乘楚之不仁，武之功蓋亦鮮耳。夫以武自為書，尚不能自用以取敗北。況區(qū)區(qū)祖其故智余論者而能將乎!
�、萸覅瞧鹋c武，一體之人也，皆著書言兵，世稱之曰“孫吳”。然而吳起之言兵也，輕法制，草略無所統(tǒng)紀(jì)，不若武之書詞約而意盡，天下之兵說皆歸其中。
�、奕粎瞧鹗加糜隰敚讫R;及入魏，又能制秦兵;入楚，楚復(fù)霸。而武之所為反如是，書之不足信也，固矣。
(選自《權(quán)書》，有刪改)
【注】舊冢：這里指吳王的祖墳。
6.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.武殊無一謀以弭斯亂 弭：消除
B.威加于敵，則交不得合 交：交戰(zhàn)
C.況區(qū)區(qū)祖其故智余論者而能將乎 祖：效法
D.草略無所統(tǒng)紀(jì) 略：簡(jiǎn)略
7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A.求之于用而不窮者幾人 B.兵家舉以為師
勾踐不頹舊冢而吳服 若按武之書以責(zé)武之失
C.其失一也 D.至于用而不窮者，吾未之見也
殺敵者，怒也 書之不足信也
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)久暴師則鈍兵挫銳，諸侯乘其弊而起。(4分)
(2)夫以武自為書，尚不能自用以取敗北。(4分)
9.第③段中，蘇洵分條列出孫武的“三失”，表明了他對(duì)孫武怎樣的看法?請(qǐng)用一句話概括。(4分)
10.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
念 奴 嬌①
[南宋] 葉夢(mèng)得
云峰橫起，障吳關(guān)三面，真成尤物。倒卷回潮，目盡處、秋水粘天無壁。綠鬢人歸，如今雖在，空有千莖雪。追尋如夢(mèng)，漫馀詩(shī)句猶杰。
聞道尊酒登臨，孫郎②終古恨，長(zhǎng)歌時(shí)發(fā)。萬里云屯，瓜步晚、落日旌旗明滅。鼓吹風(fēng)高，畫船遙想，一笑吞窮發(fā)。當(dāng)時(shí)曾照，更誰(shuí)重問山月。
【注】①這首詞是作者兼知建康府(今南京)時(shí)，登鎮(zhèn)江北固山有感而作。②孫郎，即孫策，曾經(jīng)常攜酒登臨此山游宴。
(1)“綠鬢人歸，如今雖在，空有千莖雪”運(yùn)用了哪兩種手法?(2分)
(2)詞的下闋運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)具體分析。(5分)
(3)全詞抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感?(4分)
三、名句名篇默寫(8分)
11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)蟹六跪而二螯，___________________，用心躁也。 (荀子《勸學(xué)》)
(2)________________，舉匏尊以相屬。 (蘇軾《赤壁賦》)
(3)_________________，往往取酒還獨(dú)傾。 (白居易《琵琶行》)
(4)總角之宴，言笑晏晏。___________，不思其反。 (《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)
(5)前者呼，后者應(yīng)，_________，往來而不絕者，滁人游也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
(6)_________________，五十弦翻塞外聲。 (辛棄疾《破陣子》)
(7)孔子登東山而小魯，________________。 (《孟子·盡心上》)
(8)余霞散成綺，______________。 (謝朓《晚登三山還望京邑》)
四、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)
閱讀下面的作品，完成12～15題。
西敏大寺(節(jié)選)
[美]華盛頓·歐文
�、贂r(shí)方晚秋，氣象肅穆，略帶憂郁，早晨的陰影和黃昏的陰影，幾乎連接在一起，不可分別。歲云將暮，終日昏暗，我就在這么一天，到西敏大寺去散步了幾個(gè)鐘頭。古寺巍巍，森森然似有鬼氣，和陰沉沉的季候正好調(diào)和;我跨進(jìn)大門，覺得自己已經(jīng)置身遠(yuǎn)古，相忘于古人的鬼影之中了。
②我是從西敏學(xué)校的內(nèi)庭走進(jìn)去的，先走過一條弧頂?shù)陌拈L(zhǎng)廊，墻壁很厚，墻上有圓孔，略有光線透入，廊中幽暗，似在地底行走。黑廊盡頭，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見里面的拱廊。我從當(dāng)年僧院遺址那條路進(jìn)入古寺，景象分外凄涼，我心也更適宜于往凄涼方面冥想了。拱廊仍舊保留幾分當(dāng)年的幽靜出世之慨�；疑膲Ρ谑苊箽馑簦呀�(jīng)顯得斑斑駁駁，年代已久，頹壞之象，也很明顯。墻上長(zhǎng)了一層白蒼蒼的苔蘚，非但上面的碑文不可讀，連骷髏像以及別種喪用標(biāo)志都模糊不清了�；№斏喜紳M雕刻花紋，可是斧鉆的痕跡，也已模糊;拱心石上面雕有玫瑰花，可是當(dāng)年枝葉茂美之狀，已經(jīng)不可復(fù)見。每樣?xùn)|西都可以看出年久衰敗之象，可是即使處在頹朽之中，依然不乏動(dòng)心悅目之處。
③一道帶有秋意的黃色陽(yáng)光，正從拱廊的方場(chǎng)上空傾瀉下來，照耀著場(chǎng)中央一塊稀疏的草圃，同時(shí)把拱廊的一角抹上一層陰郁的光輝。從拱廊之間，向上望去，可以瞥見一抹藍(lán)天，或一朵游云，還有那鍍著陽(yáng)光、伸向碧空的寺頂尖塔，也巍然在目。
�、芪臆U躅于拱廊之間，時(shí)而默想著這幅輝煌和頹敗的景象，時(shí)而竭力去辨認(rèn)那些刻在墓石上的碑文。我腳下的鋪道都是墓石砌成，墓石上有三個(gè)浮雕像吸引我的注意，雕工很粗陋，經(jīng)過好幾代人的踐踏，差不多已磨損殆盡。這是早先三位寺院住持的遺像，他們的墓志銘都已磨光，只剩下三個(gè)名字，這三個(gè)名字也無疑是后來重刻的。我停留了一會(huì)兒，對(duì)著古人這些殘缺不全的遺跡，不禁幽然沉思。它們就像幾艘爛船，被時(shí)間的洪流沖到了遙遠(yuǎn)的此岸：它們并不告訴你什么故事，只表示這幾個(gè)人曾經(jīng)活過，現(xiàn)在已經(jīng)不在。假如它們含有什么道德方面的教訓(xùn)，那只諷示那種希望死后還能受人尊敬，能借著墓志銘長(zhǎng)存下去的驕傲心理，是如何的空虛。再過些時(shí)候，連這些殘存的記錄都會(huì)消失，紀(jì)念碑也將不成其為一件紀(jì)念物了。我正俯視著這幾塊墓石，耳旁突然傳來大寺的鐘聲，回蕩墻壁之間，整個(gè)拱廊都響起了回聲。墓地里傳來的鐘聲，聽起來真叫人有悚然之感，它警告你又是一個(gè)鐘頭過去，時(shí)光的消逝，就像一個(gè)大浪，在不停地把我們卷向墳?zāi)�。我繼續(xù)前進(jìn)，來到一扇通往大寺內(nèi)院的拱門之前。我跨步入內(nèi)，里面的建筑在拱廊的襯托之下，益顯其宏偉，給人深刻的印象。游客抬頭一望，看見一根根龐大的圓柱，圓柱上面架著高不可攀的拱梁，不由心驚肉跳;這些建筑也是人類手工所造，但是人在廊柱下面漫游，好像縮小得微不足道了。這座大寺空曠幽暗，使人生出一種深刻而神秘的敬畏之感。
⑤現(xiàn)在這些偉人只是橫七豎八地?cái)D在泥土之中。他們?cè)谑乐畷r(shí)，堂堂英國(guó)都不足以供他們的馳騁，如今在遵照經(jīng)濟(jì)的原則下，他們只分得那么小的一塊土地，那么貧瘠而黑暗的一個(gè)角落。他們?cè)髨D使自己的英名占有世世代代人的思想，獲得人人的敬羨，如今他們的墳?zāi)股希瑓s千方百計(jì)地雕出種種裝飾，只為了吸引游客偶然的一顧，免得在短短的幾年之中，就把他們的名字忘懷�？戳诉@些，想到人生的虛空，我又幾乎忍不住要慘然一笑了。
(夏濟(jì)安譯)
12.第一段用語(yǔ)典雅、情景交融，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(6分)
13.第三段寫了西敏大寺周圍色彩明麗的秋景，請(qǐng)分析其作用。(4分)
14.解釋第四段劃線句子的含義。(4分)
15.探究作者游覽西敏大寺時(shí)對(duì)歷史和人生的感想。(6分)
五、現(xiàn)代文閱讀(二)
閱讀下面的作品，完成16～18題(18分)
中國(guó)繪畫里所表現(xiàn)的最深心靈究竟是什么?答曰，它既不是以世界為有限的圓滿的現(xiàn)實(shí)而崇拜模仿，也不是向一無盡的世界作無盡的追求，煩悶苦惱，彷徨不安。它所表現(xiàn)的精神是一種“深沉靜默地與這無限的自然，無限的太空渾然融化，體合為一”。它所啟示的境界是靜的，因?yàn)轫樦匀环▌t運(yùn)行的宇宙是雖動(dòng)而靜的，與自然精神合一的人生也是雖動(dòng)而靜的。它所描寫的對(duì)象，山川、人物、花鳥、蟲魚，都充滿著生命的動(dòng)——?dú)忭嵣鷦?dòng)。但因?yàn)樽匀皇琼樂▌t的，畫家是默契自然的，所以畫幅中潛存著一層深深的靜寂。就是尺幅里的花鳥、蟲魚，也都像是沉落遺忘于宇宙悠渺的太空中，意境曠邈幽深。它表現(xiàn)著無限的寂靜，也同時(shí)表示著是自然最深最后的結(jié)構(gòu)。有如柏拉圖的觀念，縱然天地毀滅，此山此水的觀念是毀滅不動(dòng)的。
中國(guó)人感到這宇宙的深處是無形無色的虛空，而這虛空卻是萬物的源泉，萬動(dòng)的根本，生生不已的創(chuàng)造力。老、莊名之為“道”、為“自然”、為“虛無”，儒家名之為“天”。萬象皆從空虛中來，向空虛中去。所以紙上的空白是中國(guó)畫真正的畫底。西洋油畫先用顏色全部涂抹畫底，然后在上面依據(jù)遠(yuǎn)近法幻現(xiàn)出目可睹手可捉摸的真景。它的境界是世界中有限的具體的一域。中國(guó)畫則在一片空白上隨意布放幾個(gè)人物，不知是人物在空間，還是空間因人物而顯。人與空間，溶成一片，俱是無盡的氣韻生動(dòng)。我們覺得在這無邊的世界里，只有這幾個(gè)人，并不嫌其少。而這幾個(gè)人在這空白的環(huán)境里，并不覺得沒有世界。因?yàn)橹袊?guó)畫底的空白在畫的整個(gè)意境上并不是真空，乃正是宇宙靈氣往來，生命流動(dòng)之處。笪重光說：“虛實(shí)相生，無畫處皆成妙境。”這無畫處的'空白正是老、莊宇宙觀中的“虛無”。
中國(guó)山水畫是最客觀的，超脫了小己主觀地位的遠(yuǎn)近法以寫大自然千里山川�；蚴堑歉哌h(yuǎn)眺云山煙景、無垠的太空、渾茫的大氣，整個(gè)的無邊宇宙是這一片云山的背景。中國(guó)畫家不是以一區(qū)域具體的自然景物為“模特兒”，對(duì)坐而描摹之，使畫境與觀者、作者相對(duì)立。中國(guó)畫的山水往往是一片荒寒，恍如原始的天地，不見人跡，沒有作者，亦沒有觀者，純?nèi)灰粔K自然本體、自然生命。所以雖然也有陰陽(yáng)明暗，遠(yuǎn)近大小，但卻不是站立在一固定的觀點(diǎn)所看見的形色陰影如西洋油畫。西畫、中畫觀照宇宙的立場(chǎng)與出發(fā)點(diǎn)根本不同。一是具體可捉摸的空間，由線條與光線表現(xiàn)。一是渾茫的太空無邊的宇宙，此中景物有明暗而無陰影。有人欲融合中、西畫法于一張畫面，結(jié)果無不失敗，因?yàn)闆]有注意這宇宙立場(chǎng)的不同。中國(guó)畫中不是沒有作家個(gè)性的表現(xiàn)，他的心靈特性是早已全部化在筆墨里面。有時(shí)亦或寄托于一二人物，渾然坐忘于山水中間，如樹如石如水如云，是大自然的一體。
(節(jié)選自宗白華《美學(xué)散步》，有刪改)
16.結(jié)合文章第一段談?wù)勀銓?duì)中國(guó)繪畫中“靜”的理解。(6分)
17.簡(jiǎn)要分析第二段的論述層次。(6分)
18.西洋畫和中國(guó)畫的差別主要有哪些?(6分)
六、作文(70分)
19.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。
張愛玲說：“出名要趁早�！�
圍棋界也有說法：“二十歲不成國(guó)手，終生無望�！�
著名畫家齊白石在五十七歲時(shí)，畫作仍然不被人所賞識(shí)。
參考答案
1.D(忽視：不注意，不重視;漠視：冷淡的看待，不注意。出人意料：事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等出于人們的意料;在人們的意料之外。事與愿違：事實(shí)與愿望相反，指原來打算做的事沒能做到。史無前例：歷史上從來沒有過的事，指前所未有。震古爍今：震動(dòng)古代，顯耀當(dāng)世，形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大。)
2.A (B動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“減少……危害”或“降低……濃度”;C成份殘缺，在“以至于”后面添加“我們”;D關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅”移到“市委市政府”前面)
3.C
4.B(語(yǔ)出韓偓《春盡》A“水”字重復(fù)且意境不合;C“嬌啼色”“歸別澗”不對(duì)仗且平仄不合;D“雁迷寒雨”和“細(xì)水浮花”不對(duì)仗)
5.C(指的是做大事的人不拘泥于小節(jié)，有大禮節(jié)的人不責(zé)備小的過錯(cuò)。)
6.B(交：結(jié)交)
7.C(A.表轉(zhuǎn)折，卻/表因果，因而 B.介詞，把/連詞，來 C.均表判斷 D.代詞，這種情況/主謂之間，無意義)
8.(1)長(zhǎng)久出兵在外，就會(huì)使軍力受損(譯為“使兵器破敗”亦可)，使銳氣受挫(如果將“鈍兵挫銳”當(dāng)互文意譯為“使得士氣大減”亦可)，別國(guó)就會(huì)乘你疲憊時(shí)而起兵進(jìn)攻你。(“暴師”“鈍兵”“挫銳”“弊”各1分)
(2)憑借孫武自己寫兵書(的能力)，尚且不能自己(熟練)運(yùn)用因而遭到失敗。(前一個(gè)“以”、“為”、“自用”、“敗北”各1分)
9.孫武理論與實(shí)踐相脫離(或“紙上談兵”)。(單方面強(qiáng)調(diào)“理論出色”或“用兵不力”，給2分)
【參考譯文】
同天下的士人談?wù)撚帽氖�，說“我不會(huì)用兵”的人有幾個(gè)?(在這些人中)向他提出理論上的問題而難不倒他的，又有幾個(gè)?在理論上難不倒他，用他來領(lǐng)兵打仗而能夠難不倒他的，又有幾個(gè)?哎!至于說領(lǐng)兵打仗而能始終難不倒他的人，我從來沒有見過哩!
孫武寫了《孫武十三篇》，軍事家都把他當(dāng)作老師。然而依照我的看法，孫武是談?wù)摫ǖ慕艹鋈宋?他的書論述奇特、權(quán)變、秘密、機(jī)智這些用兵的技巧，神出鬼沒，自古以來那些談?wù)撚帽闹�，極少能比得上的。從這一點(diǎn)來揣測(cè)他這個(gè)人，一定具有應(yīng)付敵人的無窮才能。(卻)不知道他領(lǐng)兵打仗竟不能每戰(zhàn)必勝，而且和他在書中談的相距甚遠(yuǎn)。
當(dāng)吳王闔廬攻入郢都的時(shí)候，孫武為統(tǒng)帥。等到秦國(guó)和楚國(guó)聯(lián)合打敗吳國(guó)的軍隊(duì)，越王勾踐率大軍進(jìn)入踐踏了他的國(guó)家，外禍內(nèi)患一朝接踵而來，吳王奔逃，來不及自救。孫武完全沒有一點(diǎn)辦法消除這些禍亂。假如依據(jù)孫武自己的書來指責(zé)他的過失，總共有三條。《九地》中說：“把威勢(shì)加在敵人頭上，就要使他不能同別國(guó)結(jié)交�！比欢鴮O武卻使秦國(guó)能夠聽到申包胥(楚國(guó)大夫。吳兵入郢都，申包胥至秦求救，哭于秦廷七日七夜，秦終于出兵救楚，大敗吳軍)的話，出兵援救楚國(guó)，對(duì)吳國(guó)沒有忌懼之心，這就太沒有威勢(shì)了。這是孫武的第一條過失�！蹲鲬�(zhàn)》中說：“長(zhǎng)久出兵在外，就會(huì)使軍力受損，使銳氣受挫，別國(guó)就會(huì)乘你疲憊時(shí)而起兵(進(jìn)攻你)�！睂O武在吳王闔廬九年冬季攻打楚國(guó)，到十年秋季才返回，可以說是長(zhǎng)久出兵在外了。越國(guó)人怎能不乘虛攻入?yún)菄?guó)呢?這是孫武的第二條過失�！蹲鲬�(zhàn)》又說：“戰(zhàn)士奮勇殺敵，是由于憤怒�！睂O武縱容伍子胥(春秋時(shí)楚國(guó)人，后奔吳，為大夫，終因直諫而死)、伯嚭(也是楚國(guó)人，后奔吳夫差為太宰。越滅吳，殺伯嚭)鞭打楚平王(姓畢，熊氏，初名葉疾，即位后改名居，在位十三年)的尸體，發(fā)泄一個(gè)人的私忿，來激怒敵人;這就是司馬戍(即沈尹戌，楚國(guó)左司馬)、子西(楚平王子，名申，時(shí)為令尹)、子期(亦楚平王子，子西之弟，名結(jié)，時(shí)為大司馬)誓死向吳國(guó)報(bào)仇的原因。勾踐(攻占吳國(guó)后)不去毀壞吳王的祖墳，因而吳國(guó)人民順從他，田單(戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)人。燕軍攻齊，占領(lǐng)七十余城，僅莒、即墨二城未破。即墨守將戰(zhàn)死，城中人民推田單為將軍，田單用計(jì)大破燕軍，收復(fù)所有被占城市，因功封安平君)欺詐燕軍，使他們掘了齊人的墳?zāi)梗蚨R國(guó)人民奮起作戰(zhàn)。他們的智謀遠(yuǎn)在孫武之上。孫武不能通曉這個(gè)道理，這是他的第三條過失。
既然這樣，那么，當(dāng)初吳軍能夠攻入郢都，是借用了伍子胥、伯嚭、唐國(guó)(春秋時(shí)諸侯國(guó)，都城在今湖北省隨縣西北唐城鎮(zhèn))、蔡國(guó)(春秋時(shí)諸候國(guó)，都城在今河南省新蔡縣，唐、蔡二國(guó)國(guó)君均曾被楚囚禁受辱)的憤怒，以及乘楚國(guó)不仁的時(shí)機(jī)，孫武的功績(jī)大概也是很少的了。憑孫武自己寫兵書(的能力)，尚且不能自己(熟練)運(yùn)用而遭到失敗。更何況幾個(gè)只知學(xué)習(xí)孫武舊有的計(jì)謀和理論的人，怎么可以用他們來領(lǐng)兵打仗呢!
吳起(戰(zhàn)國(guó)時(shí)衛(wèi)國(guó)人，著名軍事家：著有《吳子》一書，屬兵家)與孫武是一樣的人，都著書談?wù)摫ǎ廊瞬⒎Q他們叫做“孫吳”。然而吳起談?wù)撚帽�，不注重法令制度，文字粗糙�?jiǎn)略，沒有統(tǒng)領(lǐng)全書的綱紀(jì)，不及孫武的書語(yǔ)言精練而意思詳盡，天下所有的用兵理論都?xì)w于其中。
但是，吳起開始被魯國(guó)任用，就大破齊軍;等到了魏國(guó)，又能制服秦國(guó)軍隊(duì);到了楚國(guó)后，使楚國(guó)再次稱霸諸侯�？墒菍O武的所作所為，反而造成了這種(失敗的)結(jié)局，(可見)書上的理論不值得(完全)信賴，本來就是這樣啊。
10.(1)對(duì)比，比喻。(每點(diǎn)1分)
(2)虛寫：三國(guó)孫策游宴高歌;未來談笑收復(fù)失地(2分)。實(shí)寫：瓜步暮云、落日旌旗、鼓聲風(fēng)聲(2分)。虛實(shí)相生，拓展了詞的意境(1分)。
(3)對(duì)眼前大好山河的贊美;對(duì)自己年歲日增的慨嘆;對(duì)歷史英雄(孫策)壯志未酬的感懷;對(duì)北定中原收復(fù)失地的期盼(愛國(guó)情懷)。(每點(diǎn)1分)
11.(1)非蛇鱔之穴無可寄托者 (2)駕一葉之扁舟
(3)春江花朝秋月夜 (4)信誓旦旦
(5)傴僂提攜 (6)八百里分麾下炙
(7)登泰山而小天下 (8)澄江靜如練
12.用語(yǔ)典雅：化用文言詞匯(時(shí)方晚秋、歲云將暮)(1分)，四字短語(yǔ)凝練緊湊(氣象肅穆，略帶憂郁)(1分)，疊詞音韻鏗鏘(巍巍、森森)(1分);情景交融：借晚秋的陰沉肅穆和西敏大寺的森森鬼氣(1分)，表達(dá)自己內(nèi)心的惝恍迷離和深沉的歷史感(2分)�！救鐚憽榜壣⒔Y(jié)合的句式”或“對(duì)稱的句式”亦可得分;內(nèi)心感受如寫“凄涼”“凄楚”“悲慘”亦可得1分】
13.描繪了西敏寺的外部環(huán)境(1分);以明麗的色彩凸顯了西敏寺內(nèi)部的頹朽(或陰沉昏暗，寫形成對(duì)比亦可)(1分);寫秋景，與文章開頭交待的時(shí)令呼應(yīng)(1分)，為下文的議論作鋪墊(1分)。
14.運(yùn)用比喻(1分)說明遺跡已經(jīng)破爛不堪(1分)，歷經(jīng)時(shí)光的淘洗留存到現(xiàn)在(1分)，本身沒有什么價(jià)值(1分)。
15.昔日的輝煌，終將變作今日的頹敗;歷史遺跡的記錄功能有限并終將消失;生前輝煌也難免死后被人遺忘;時(shí)光無情，人本渺小(或人生苦短);人生最終歸于虛空。(寫出3點(diǎn)得6分)
16.①超越了模仿和追求后深沉靜默地與自然太空融化為一。② “靜”并不是絕對(duì)的，它蘊(yùn)含著生命的動(dòng)。③ “靜”是無限和永恒的。(每點(diǎn)2分)
17.首先指出中國(guó)畫以空白為畫底的原因;接著通過與西洋油畫的對(duì)比，說明中國(guó)畫人與空間一體;最后強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫空白的實(shí)質(zhì)是宇宙往來、生命流動(dòng)，而這正是中國(guó)畫的妙境所在。(每點(diǎn)2分)
18. ①畫法不同：西洋畫以顏色為畫底，摹寫真景;中國(guó)畫以空白為畫底，虛實(shí)相生。(2分)②觀照宇宙的立場(chǎng)與出發(fā)點(diǎn)不同：西洋畫將畫境與觀者、作者對(duì)立，所以觀照具體可捉摸的空間，用線條與光線來表現(xiàn)(2分);中國(guó)畫將作者與畫境完全融合，忽略了作者和觀者，所以中國(guó)畫觀照渾茫無邊的宇宙，筆下景物有明暗而無陰影(2分)。
19.略
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