2017高考三模試卷及答案（語文）

　　【2017高考三模試卷及答案（語文）】

　　第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題

　　一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成1-3題。

　　史學(xué)“三病”當(dāng)須“治”

　　蘇全有

　　當(dāng)前我國(guó)的史學(xué)研究存在三方面的問題，即智慧缺失、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)、考據(jù)失真。

　　所謂智慧缺失，就是指史學(xué)研究的成果不僅缺乏價(jià)值、意義，還缺乏啟迪、借鑒。知古以察今，鑒往以知來，讀史可以明智，說的就是史學(xué)的功能。然而，令人遺憾的是，當(dāng)今史學(xué)研究并非都是如此。例如，有鐵路史論者經(jīng)過長(zhǎng)篇大論之后得出結(jié)論稱，鐵路的修筑帶動(dòng)了沿線經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有外交史論者經(jīng)過“深思熟慮”后形成的結(jié)論是“弱國(guó)無外交”;甚至有人口史論者通過對(duì)史料的艱難爬梳，指出人才主要分布在都城和省會(huì)……至于為數(shù)不菲的所謂“歷史啟示”，卻鮮有啟示可言，反而令人啞然失笑。諸如此類的情狀俯拾皆是、不勝枚舉。每念及此，不由得令人心中黯然。智慧缺失最集中的體現(xiàn)就是“馬后炮史學(xué)”。所謂“馬后炮史學(xué)“，就是以結(jié)果作為判斷的支撐，成者王侯敗者賊寇。如有觀點(diǎn)認(rèn)為，即使是在德川時(shí)期的中葉，日本已經(jīng)開始接受西方的貨幣管理，這和帝制末期的中國(guó)真是一大對(duì)比。對(duì)此有學(xué)者批評(píng)道：這言下之意顯然指18世紀(jì)仍為封建社會(huì)的日本，在制度上已較帝制中國(guó)更為優(yōu)勝。這便純屬馬后炮的歷史認(rèn)知。僅僅因?yàn)槿毡驹诮�代迅速�(gòu)?qiáng)盛，就證明其制度在中世紀(jì)也是好的;因?yàn)橹袊?guó)在近代節(jié)節(jié)敗退，就證明其制度在帝國(guó)盛世也是壞的。歷史就像一個(gè)迷宮，其中布滿智力機(jī)關(guān)，一不小心就找不到出口。顯然史學(xué)界應(yīng)該秉承“板凳要坐十年冷”“語不驚人死不休”的氣概，多創(chuàng)造出令人眼前一亮的思想。

　　“爸爸告訴我，歷史有什么用?”當(dāng)面對(duì)兒子的突然提問時(shí)，法國(guó)年鑒學(xué)派大師馬克·布洛赫顯露了一絲猶疑和緊張。布洛赫之所以少了些自信，主要就在于象牙塔式史學(xué)的弊端：面向過去，背對(duì)現(xiàn)實(shí)。在學(xué)術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義之間，研究者往往更多的是重前者，輕后者。特別是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，一方面體現(xiàn)在研究者對(duì)民眾、民族關(guān)懷的缺乏，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍闪寺毞Q、獎(jiǎng)金、晉升等目的的敲門磚。他們的心中充滿了“小我”，少了“大家”。另一方面則在于研究成果與現(xiàn)實(shí)缺乏緊密關(guān)聯(lián)。史學(xué)的功能之一就是為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，經(jīng)世致用是中國(guó)史學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。社會(huì)既需要“究天人之際、通古今之變、成一家之言”的司馬遷，亦需要“鑒于往事、有資于治道“的司馬光。不能僅僅是“太史公曰”，還應(yīng)有“臣光曰”。今天的史學(xué)研究者，在面對(duì)“據(jù)古鑒今、以立時(shí)治”的《新唐書》、明清的經(jīng)世學(xué)派時(shí)，顯然需要反思自己的所作所為。其實(shí)，真正有意義的史學(xué)研究應(yīng)該是，以在今天看來已然陳舊無華、在當(dāng)時(shí)卻石破天驚的認(rèn)知為研究對(duì)象，努力闡釋其引發(fā)、生成的客觀環(huán)境、條件等促動(dòng)因素，不是著意于就結(jié)果進(jìn)行定性分析、評(píng)判，而是尋覓蝴蝶效應(yīng)中那只扇動(dòng)翅膀的蝴蝶。

　　此外，史學(xué)研究中的失真之嚴(yán)重，我們從光緒死因課題的研究史即可洞悉無遺。20世紀(jì)80 年代之后，學(xué)術(shù)界通過種種文獻(xiàn)史料，如中國(guó)第一歷史檔案館的脈案文獻(xiàn)、醫(yī)療檔案，時(shí)人日記、信札、筆記、野史等，綜合認(rèn)為光緒帝系病死無疑。然而，到了2008年，經(jīng)過眾多科研、考古單位的數(shù)年努力，借助科技手段檢測(cè)后得出結(jié)論——光緒帝系砒霜中毒死亡，并入選2008年中國(guó)十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。傳統(tǒng)的文獻(xiàn)檔案研究與科技檢測(cè)結(jié)果迥異，不免令人對(duì)前者頓生疑竇。文獻(xiàn)檔案在歷史研究中一直被認(rèn)為具有不容置辨的權(quán)威，但有關(guān)光緒死因問題的事例卻給我們敲響警鐘，所謂的文獻(xiàn)檔案真的可靠嗎?另外，文獻(xiàn)材料的不足還在于其內(nèi)涵的多歧性。面對(duì)同一文獻(xiàn)，必定見仁見智，還原真實(shí)的歷史不能僅僅依據(jù)一家之言，我們應(yīng)當(dāng)批判地、慎重地對(duì)待文獻(xiàn)資料，在實(shí)際研究中加強(qiáng)與現(xiàn)代科技手段的結(jié)合。

　　今天，我們需要反璞歸真、重建史實(shí)，也需要了解歷史的底色、對(duì)比色。在未來的歷史研中，亟須運(yùn)用多樣化的研究方法，特別是文獻(xiàn)檔案與科技手段相結(jié)合，以去偽存真，復(fù)原歷史的真實(shí)性。

　　(摘編自《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》，有刪改)

　　1.下列各項(xiàng)中，不屬于史學(xué)“三病”的表現(xiàn)的一項(xiàng)是(3分)

　　A.一些學(xué)者認(rèn)為，19世紀(jì)七八十年代中國(guó)的早期改良思潮雖然與日本的明治維新同時(shí)發(fā)展，卻最終走向夭折，是因?yàn)橹袊?guó)的改革理論體系與日本相比還不夠完備。

　　B.一段時(shí)期，一些研究者對(duì)陳獨(dú)秀基本上持否定態(tài)度，除了認(rèn)同他被扣上右傾機(jī)會(huì)主義和右傾投降主義的帽子外，對(duì)其在新文化運(yùn)動(dòng)中的倡導(dǎo)推動(dòng)作用也從來不提。

　　C.關(guān)于孫中山曾試圖用租讓中國(guó)滿州地區(qū)權(quán)益來換取日本軍閥或財(cái)閥的援助的情況，日本學(xué)者先后撰文加以披露，而中國(guó)學(xué)界卻對(duì)此諱莫如深，甚至刻意否認(rèn)。

　　D.楊善群《變混沌為清晰的重大發(fā)現(xiàn)》一文，對(duì)1972 年出土的銀雀山西漢前期墓葬中的文獻(xiàn)資料作了詳細(xì)辨析，駁斥了疑古學(xué)者懷疑《孫子兵法》為后人偽作的言論。√

　　D(D 項(xiàng)楊善群的文章是在對(duì)出土文獻(xiàn)資料詳細(xì)研究的基礎(chǔ)上所作的，是據(jù)實(shí)考據(jù)，不僅還原了歷史原貌，還對(duì)后人有啟迪作用)

　　2.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

　　A.當(dāng)今史學(xué)研究成果并非都是知古以察今、鑒往以知來的創(chuàng)造性思想結(jié)晶，很多所謂“歷史啟示”不僅不能給人以啟迪與借鑒，還常令人啞然失笑。

　　B.有學(xué)者認(rèn)為，德川時(shí)期中葉的日本較帝制末期的中國(guó)更為優(yōu)勝是馬后炮的史學(xué)認(rèn)知，作者卻認(rèn)為，日本近代的強(qiáng)盛足以證明其制度在中世紀(jì)是好的。√

　　C.史學(xué)研究成果要與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系，史學(xué)研究者更要摒除象牙塔式的史學(xué)弊端，對(duì)民眾、民族要多一些關(guān)懷，在心中多裝些“大我”，少裝些“小我”。

　　D.真正的史學(xué)研究需要返璞歸真，面對(duì)同一文獻(xiàn)不能僅依據(jù)一家之言，更不能不關(guān)注它內(nèi)涵的多歧性，在多樣化的研究方法下努力了解研究對(duì)象的真實(shí)底色。

　　B(B 項(xiàng)中“是馬后炮的史學(xué)認(rèn)知”是作者而非學(xué)者的觀點(diǎn);“日本近代的強(qiáng)盛足以證明其制度在中世紀(jì)是好的“也不是作者的的觀點(diǎn)，文中只是諷刺)

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.“馬后炮史學(xué)”是史學(xué)研究智慧缺失的集中表現(xiàn)，這樣的研究成果不僅不能以創(chuàng)造惶的思想讓人眼前一亮，而且更無法打開歷史中的智力機(jī)關(guān)來去偽存真、復(fù)原真實(shí)。

　　B.史學(xué)研究要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，作者提出不能僅僅是“太史公曰”，還應(yīng)有“臣光曰“，就提醒今天的史學(xué)研究者，應(yīng)該把研究重點(diǎn)從《史記》轉(zhuǎn)移到《資治通鑒》上。√

　　C.“光緒帝系砒霜中毒死亡”的新發(fā)現(xiàn)表明：文獻(xiàn)檔案在歷史研究中的權(quán)威地位已經(jīng)受到了挑戰(zhàn)，今后在實(shí)際研究中應(yīng)該注重現(xiàn)代科技手段和文獻(xiàn)檔案研究相結(jié)合。

　　D.中國(guó)史學(xué)的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)就是經(jīng)世致用，為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，今天的史學(xué)研究者需要借鑒《新唐書》的編撰者和明清的經(jīng)世學(xué)派的做法，認(rèn)真反思自己的所作所為。

　　B(“應(yīng)該把研究重點(diǎn)從《史記》轉(zhuǎn)移到《資治通鑒》上”錯(cuò)，原文意在強(qiáng)調(diào)史學(xué)研究要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，不是具體研究項(xiàng)目重點(diǎn)的“轉(zhuǎn)移”)

　　二、古代詩文閱讀(36分)

　　(一)閱讀下面的文言文，完成4-7題。(19分)

　　陸凱，字敬風(fēng)，吳郡吳人，丞相遜族子也。黃武為永興、諸暨長(zhǎng)，所在有治跡，拜建武都尉，領(lǐng)兵。雖統(tǒng)軍眾，手不釋書。好《太玄》，論演其意，以筮輒驗(yàn)。赤烏中，除儋耳太守，討朱崖，斬獲有功，遷為建武校尉。五鳳二年，討山賊陳毖(bì)于零陵。斬毖克捷，拜巴丘督、偏將軍，封都鄉(xiāng)侯，轉(zhuǎn)為武昌右部督。與諸將共赴壽春，還，累遷蕩魏、綏遠(yuǎn)將軍。孫休即位，拜征北將軍，假節(jié)領(lǐng)豫州牧。孫皓立，遷鎮(zhèn)西大將軍，都督巴丘，領(lǐng)荊州牧，進(jìn)封嘉興侯。孫皓與晉平，使者丁忠自北還，說皓弋陽可襲，凱諫止，語在《皓傳》。寶鼎元年，遷左丞相。

　　皓性不好人視己，群臣侍見，皆莫敢進(jìn)。凱說皓曰：“夫君臣無不相識(shí)之道，若卒有不虞，不知所赴。”皓聽凱自視。皓時(shí)徒都武昌，揚(yáng)土百姓溯流供給，以為患苦，又政事多謬，黎元窮匱。凱上疏曰：“臣聞?dòng)械乐�君，以樂樂�?無道之君，以樂樂身。樂民者，其樂彌長(zhǎng);樂身者，不久而亡。夫民者，國(guó)之根也，誠(chéng)宜重其食，愛其命。民安則君安，民樂則君樂。自頃年以來，君威傷于桀、紂，君明暗于奸雄，君惠閉于群孽。無災(zāi)而民命盡，無為而國(guó)財(cái)空，辜無罪，賞無功，使君有謬誤之愆，天為作妖。而諸公卿媚上以求愛，因民以求饒，導(dǎo)君于不義，敗政于淫俗，臣竊為痛心。今鄰國(guó)交好，四邊無事，當(dāng)務(wù)息役養(yǎng)士，實(shí)其廩庫，以待天時(shí)。而更傾動(dòng)天心，騷擾萬姓，使民不安，大小呼嗟，此非保國(guó)養(yǎng)民之術(shù)也。”

　　時(shí)殿上列將何定佞巧便辟(pián bì，諂媚逢迎)，貴幸任事。凱面責(zé)定。定大恨，凱，思中傷之，凱終不以為意，乃心公家，義形于色，表疏皆指事不飾，忠懇內(nèi)發(fā)。建衡元年，疾病。皓遣中書令董朝問所欲言，凱陳：“何定不可任用，宜授外任，不宜委以國(guó)事。奚熙小吏，建起浦里田，欲復(fù)嚴(yán)密故跡，亦不可聽。姚信、樓玄、賀劭、張悌、郭連、薛瑩、滕脩及族弟喜、抗，或清白忠勤，或姿才卓茂，皆社稷之楨干，國(guó)家之良輔。愿陛下重留神思，訪以時(shí)務(wù)，各盡其忠，拾遺萬一。”遂卒，時(shí)年七十二。

　　初，皓常銜凱數(shù)犯顏忤旨，加何定譖構(gòu)非一，既以重臣，難繩以法，又陸抗時(shí)為大將在疆場(chǎng)，故以計(jì)容忍。抗卒后，竟徙凱家于建安。

　　(選自《三國(guó)志，陸凱傳》，有刪改)

　　4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.假節(jié)領(lǐng)豫卅牧 假節(jié)：憑借節(jié)操 √ B.若卒有不虞 不虞：意想不到

　　C.皆社稷之楨干 楨干：支柱骨干 D.加何定譖柄靠一 譖構(gòu)：毀謗陷害

　　A(假節(jié)：為持節(jié)使臣)

　　5.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A。凱終不以為意/乃心公家義/形于色/表疏皆指事/不飾忠懇內(nèi)發(fā)/

　　B.凱終不以為意/乃心公家義形于色/表疏偕指事/不飾忠懇內(nèi)發(fā)/

　　C.凱終不以為意/乃心公家/義形于色/表疏皆指事不飾/忠懇內(nèi)發(fā)/√

　　D.凱終不以為意仍心公家義/形于色表/疏皆指事不飾/忠懇內(nèi)發(fā)/

　　C(原文標(biāo)點(diǎn)為：凱終不以為意，乃心公家，義形于色，表疏皆指事不飾，忠懇內(nèi)發(fā)。)

　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.陸凱頗有功績(jī)，位列宰輔。他治縣有政績(jī)，討伐朱崖、陳毖及壽春作戰(zhàn)有戰(zhàn)功，后又多次受到晉封。在孫皓在位期間，位及左丞相。

　　B.陸凱怠君愛民，恪盡職守。他敏銳指出孫皓“不好人視己”這一喜好的隱患，還諫言孫皓要關(guān)心百姓疾苦，保國(guó)養(yǎng)民，以求長(zhǎng)治久安。

　　C.陸凱臨終勸君，遠(yuǎn)佞親賢。他病重期間進(jìn)言，何定不宜授以朝廷大事，奚熙也不能放任，而姚信、樓玄等人卻應(yīng)該提拔重用，輔國(guó)理政。

　　D.陸凱忠直不阿，被人嫉恨。他當(dāng)面斥責(zé)何定，何定痛恨他，孫皓也對(duì)他多次犯顏直諫心存不滿，因此在他死后，就把他全家移至建安。√

　　D(“在他死后，就把他全家移至建安”一句錯(cuò)，原文是“抗卒后，竟徙凱家于建安”，而不是陸凱死后)

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)雖統(tǒng)軍眾，手不釋書。好《太玄》，論演其意，以筮輒驗(yàn)。

　　雖說他統(tǒng)領(lǐng)兵眾，但經(jīng)常手不離書本。喜好《太玄經(jīng)》，推論排演書中含意，用蓍草卜筮總能應(yīng)驗(yàn)。(句意2分，“釋”“論演”“輒”各1分)

　　(2)愿陛下重留神思，訪以時(shí)務(wù)，各盡其忠，拾遺萬一。

　　希望陛下心里想著重視留用他們，向他們?cè)儐柈?dāng)朝政務(wù)，讓他們各盡忠誠(chéng)，補(bǔ)正陛下萬一出現(xiàn)的過失。(句意2分，“愿”“訪”“拾遺”各1分)

　　參考譯文：

　　陸凱，字敬風(fēng)，吳郡吳縣人，丞相陸遜同族兄弟的兒子。黃武年間，陸凱任永興、諸暨縣長(zhǎng)，在此職任上有政績(jī)，被授予建武都尉，帶領(lǐng)軍隊(duì)。雖說他統(tǒng)領(lǐng)兵眾，但經(jīng)常手不離書本。喜好《太玄經(jīng)》，推論排演書中含意，用蓍草卜筮總能應(yīng)驗(yàn)。赤烏年間，陸凱任儋耳太守，征討朱崖，斬俘賊寇有功，被升任為建武校尉。五鳳二年，陸凱在零陵討伐山賊陳毖，斬殺陳毖告捷，被任命為巴丘督、偏將軍，封爵都鄉(xiāng)侯，轉(zhuǎn)任武昌右部督。他與眾將共赴壽春作戰(zhàn)，回師后，被連續(xù)升至蕩魏、綏遠(yuǎn)將軍。孫休登位后，陸凱被任命為征北將軍，以持使臣身份兼任豫州牧。孫皓登位后，陸凱被升任為鎮(zhèn)西大將軍，都督巴丘，兼任荊州牧，封嘉興侯。孫皓與晉國(guó)講和，使者丁忠從北方回到東吳，勸說孫皓可以攻襲弋陽，陸凱勸止孫皓，他的諫言記載在《孫皓傳》。寶鼎元年，陸凱被升為左丞相。

　　孫皓生性不喜歡別人看自己，各位大臣侍奉拜見，沒有人敢抬頭。陸凱勸說孫皓：“君臣之間沒有互不相識(shí)的道理，倘若猝然發(fā)生意想不到的事情，大臣們都不知往何處找您。”孫皓就聽任陸凱看自己。孫皓遷都武昌，揚(yáng)州地區(qū)百姓對(duì)逆流供應(yīng)武昌用度深感痛苦，而且當(dāng)時(shí)政事頗多失誤，百姓貧窮匱乏。陸凱上疏說：“臣下聽說有道之君，用愉快的事情使百姓歡悅;無道之君，用愉快的事情使自己歡心。使百姓歡樂者，歡樂就會(huì)更長(zhǎng)久;使自己歡心者，用不了多久就會(huì)滅亡。百姓，是國(guó)家的根本，確實(shí)應(yīng)當(dāng)重視他們的衣食，愛惜他們的生命。人民平安則國(guó)君安穩(wěn)，人民歡樂則國(guó)君高興。從近幾年看來，國(guó)君的威信被桀、紂般的暴行所傷損，國(guó)君的圣明被奸惡的野心人物所攪昏，國(guó)君的恩惠被眾多奸佞小人所塞閉。沒有天災(zāi)而百姓的生命不保，無所作為而國(guó)家的.財(cái)庫空盡，懲罰無罪者，獎(jiǎng)賞無功人，造成國(guó)君謬誤百出，上天也為之作怪興禍。然而諸公卿大臣獻(xiàn)媚國(guó)君以求寵愛，困擾百姓來求得富有，誘導(dǎo)國(guó)君失卻道義，敗壞政事污穢風(fēng)俗，臣下暗自為之痛心。如今與鄰國(guó)結(jié)交友好，四方邊境沒有戰(zhàn)事，應(yīng)當(dāng)盡力于停息徭役養(yǎng)育國(guó)士，充實(shí)國(guó)家府庫，等待天賜良機(jī)。反而驚動(dòng)違背天意，騷擾百姓，讓百姓不得安寧，大人痛呼小孩哀叫，這確實(shí)不是保國(guó)養(yǎng)民的辦法。”

　　其時(shí)宮中列將何定媚逢奸巧，受寵專權(quán)。陸凱當(dāng)著他的面斥責(zé)他。何定非常恨陸凱，盤算著中傷陸凱，陸凱始終不放在心上，一心為國(guó)家辦事，正義之氣見于言面，上表上疏都羞陳國(guó)事不作諱飾，患懇之言發(fā)自內(nèi)心。建街元年，陸凱病重。孫皓派遣中書今董朝詢問他有什么想說的話，陸凱陳述說：“何定不可重用，應(yīng)讓他擔(dān)任京城以外的職務(wù)，不應(yīng)當(dāng)把朝廷大事委托給他。奚熙出身小官，卻在浦里建起自己的田園，想恢復(fù)都尉嚴(yán)密那樣的舊規(guī)模，也不可任由他發(fā)展。姚信、樓玄、賀邵、張悌。郭連、薛瑩、滕脩以及我同族弟弟陸喜、陸抗，他們有的清白忠誠(chéng)勤奮，有的資質(zhì)才智豐茂超人，都是國(guó)家的棟梁，朝廷的賢良輔臣，希望陛下心里想著重視留用他們，向他們?cè)儐柈?dāng)朝政務(wù)，讓他們各盡忠誠(chéng)，補(bǔ)正陛下萬一出現(xiàn)的過失。于是陸凱去世，享年七十二歲。

　　當(dāng)初，孫皓常常怨忿陸凱多次冒犯自己的尊嚴(yán)違背自己的旨意，加上何定不止一次的讒毀陸凱，既因陸凱是國(guó)家重臣，難以用法律去懲罰他，又因?yàn)殛懣巩?dāng)時(shí)為鎮(zhèn)守國(guó)防的大將，所以考慮再三還是容忍下去。陸抗死后，孫皓終于將陸凱全家遷移到建安。

　　(二)古代詩歌閱讀。(11分)

　　閱讀下面這首元曲，完成8-9題。

　　雙調(diào)·水仙子·次韻【 元】張可久

　　蠅頭老子五千言，鶴背揚(yáng)州卜萬錢。白云兩袖吟魂健②，賦莊生《秋水》篇，布袍寬風(fēng)月無邊。名不上瓊林殿②，夢(mèng)不到金谷園④，海上神仙。

　　【注J①鶴背揚(yáng)州：《商蕓小說》有。腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州。的話。②吟魂健：指作詩的靈感勃興，詩興濃。③瓊林殿：古代歡宴新及第進(jìn)士的場(chǎng)所。④金谷園：西晉大官僚地主石崇的別墅，規(guī)模宏大，極為奢華。

　　8.這首元曲前五句給我們展示出一個(gè)怎樣的主人公形象?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　答：前五句作者通過鶴背、白云等意象，表現(xiàn)了主人公高潔的思想情懷，(1分)通過老子《道德經(jīng)》和莊生《秋水篇》表現(xiàn)主人公自由的精神境界。(1分)他手捧《道德經(jīng)》，騎鶴下?lián)P州，以白云為侶，與風(fēng)月作伴，口里吟誦著莊子的《秋水》，精神超然于物外。(2分)從而給我們展示出一個(gè)快意自由、倜儻不群的高士形象。(2分)

　　9.末三句表達(dá)了作者怎樣的思想情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)

　　答：末三句點(diǎn)明了全曲的主旨。即便無法登上“瓊林殿”，也無由進(jìn)入“金谷園”，那又怎么樣呢?我寧愿做一個(gè)自由自在的海上神仙。(2分)“名不上瓊林殿”是對(duì)功名的藐視，“夢(mèng)不到金谷園”是對(duì)富貴的鄙棄，這兩句透露出作者坎坷不得志的無奈和憤然之情：“海上神仙”則表達(dá)了作者向往大自然、追求精神自由的思想情感。(3分)

　　(三)名篇名句默寫。(6分)

　　10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)莊子在《逍遙游》中，描寫遷往南海的鵬鳥振翼拍水、乘風(fēng)高飛的名句是“ ， ”。

　　(2)韓愈在《師說》中闡述了在學(xué)問面前人人平等的民主思想后，提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)是“ ， ”。

　　(3)王安石《登飛來峰》和王之渙《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的兩句是“ ， ”。

　　(1)水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 (2)道之所存 師之所存也 (3)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層(每空 1分，有錯(cuò)字、別字、多字、少字則該空不給分)

　　乙 選考題

　　三、文學(xué)類文本閱讀(25分：

　　11.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)

　　強(qiáng)盜的苦惱 【日本】星新一

　　黑社會(huì)的強(qiáng)盜們聚在一起，商議著下一步的行竊計(jì)劃。

　　“真想痛痛快快地干它一樁震驚社會(huì)又成功無疑的大買賣呀!”一個(gè)歹徒異想天開地說，誰知這個(gè)集團(tuán)的首領(lǐng)競(jìng)接著他的話爽然應(yīng)允道：“說得對(duì)!我也一直這么盤算著，現(xiàn)在想出了些眉目，大伙準(zhǔn)備一下吧，我要干活了。”

　　這一番話讓強(qiáng)盜們吃驚不淺，大家爭(zhēng)先恐后地問道：“究竟怎么干呢?”

　　“干咱們這一行的，大家都把行動(dòng)時(shí)間選在夜里，但由于四周太安靜，下手時(shí)難免惹人注目。這次我打算反其道而行之，出乎人們意料之外地搞它一家伙……”

　　“有道理，您到底不愧是咱們的頭兒，想出的主意總是高人一招。不過，如何下手呢?”“光天化日之下，持槍闖進(jìn)銀行搶劫!”首領(lǐng)的話恍若囈語，啰嘍們不禁大失所望。“別開玩笑啦!簡(jiǎn)直不著邊際。照你說的去干，恐怕還沒跨進(jìn)銀行的大門，就被抓去蹲牢房了。”

　　“蠢貨，你們的腦子里怎么總少根筋。好了，聽我來說個(gè)端詳……現(xiàn)在我們編寫了一個(gè)電視劇腳本，送給銀行附近的交通警察，然后大家裝扮成電視攝制組的工作人員，到銀行去拍攝一個(gè)襲擊銀行的場(chǎng)面，這樣銀行方面毫無防備，必定給打個(gè)措手不及，到時(shí)候，大家只管動(dòng)手搶錢，即使萬不得已開了槍，警察也會(huì)無動(dòng)于衷，只當(dāng)作劇情所需而特意安排的音響效果呢，最后，大家聽我的命令，一起撤退……”首領(lǐng)的話音未落，啰嘍們?cè)缫哑咦彀松嗟刈h論起來，只見一個(gè)個(gè)佩服得五體投地。

　　“高見，太棒了!妙不可言!”

　　“這下可以過大癮了，伙計(jì)們，快著手干起來吧!”強(qiáng)盜們弄來一輛面包車，在車身上寫下“電視劇攝制組”的字樣，不一會(huì)兒，電視攝影機(jī)也找來了，自然無需準(zhǔn)備膠卷。待腳本印刷完畢，啰嘍們將自己精心地裝扮起來。有的扮做窮兇極惡的打手，有的扮成維持群眾秩序的工作人員，最后一切準(zhǔn)備就緒，首領(lǐng)一聲令下，這個(gè)精心策劃的計(jì)謀便開始付諸實(shí)行。強(qiáng)盜們把車開到銀行門口，握著手槍剛剛走出車門，在附近執(zhí)勤的交通警察果然都圍上來詢問。一個(gè)強(qiáng)盜趕忙給他們送上幾份電視劇腳本，并說明緣由，很好，他們就心領(lǐng)神會(huì)不再追問了。萬事如意!沒想到事情一開頭便如此順利，強(qiáng)盜們精神十足，相繼沖進(jìn)銀行，大聲喝道：“銀行的諸君，我們是真正的強(qiáng)盜，趕快把錢交出來!誰敢亂動(dòng)，馬上要他的小命!”誰知，計(jì)劃到此就亂了陣腳，發(fā)生了意外。一個(gè)門衛(wèi)突然嬉皮笑臉地湊上前來，打破了這里的緊張氣氛。

　　“先生們，我可以幫忙嗎?你們來拍電視，我真的一點(diǎn)都不知道。上司真有意思，這種事也不先通知一下，好讓職員們準(zhǔn)備一下。要知道宣傳工作是何等地重要啊，可他們……”另一位青年顧客也擠上前來熱心地說道：“我是作家。你們剛才的那句臺(tái)詞不太適合，什么‘銀行的諸君’，簡(jiǎn)直像在發(fā)表競(jìng)選演說。另外，‘我們是真正的強(qiáng)盜’這種說法也欠含蓄，一下就把底亮給觀眾了。腳本是誰寫的?下次讓我來幫你們的忙。”

　　他拿出名片，絮絮叨叨地糾纏不休，強(qiáng)盜們好不容易才擺脫他們來到窗口，在那里工作的一位姑娘慌忙站立起身來說：“什么時(shí)候播放呀?請(qǐng)簽名留念，我也能上鏡頭嗎?等等，讓我再化妝一下……”銀行的女職員們紛紛離座，朝這邊擁了過來，“噯，把我們也拍進(jìn)鏡頭吧，我們都是電視迷，挺在行的，不用排練啦!”對(duì)這亂哄哄的場(chǎng)面，一個(gè)強(qiáng)盜不耐煩了，他忍不住扯起嗓子叫起來：“夠了!這不是演戲，弟兄們，來真格的!”接著他扣動(dòng)了扳機(jī)，子彈呼嘯著飛向天花板，擊碎了照明燈。然而此舉也并未奏效，一個(gè)男孩兒擠過來說：“呵，真夠勁!簡(jiǎn)直跟真的一樣。”

　　另一個(gè)人接上話又說道：“大概天花板內(nèi)的電燈里預(yù)先裝進(jìn)了火藥，然后讓它爆炸的吧，要是不知情的人，倒還真給唬住了呢!”這時(shí)，這家銀行的行長(zhǎng)露面了。

　　“喂，先生們。你們能否再加上一個(gè)槍擊玻璃的鏡頭!那是防彈用的特殊鋼化玻璃，倘從側(cè)面為我們作宣傳，將會(huì)提高顧客對(duì)本行的信賴……”說著，遞上一個(gè)裝有錢的信封。

　　“先生，讓我們來扮演不屈服于強(qiáng)盜的威脅，飲彈而亡的光榮角色吧，拜托了!”男職員們也圍攏過來請(qǐng)求著。強(qiáng)盜們無奈，只好百般解釋，可此時(shí)卻沒有一個(gè)人把他們的話當(dāng)真。甚至連那個(gè)最初幫助維持秩序的交通警察也苦苦哀求道：“讓我們來扮演捉拿強(qiáng)盜的警察吧，這樣或許能使電視劇表現(xiàn)得更逼真，更扣人心弦。先生，您知道，如果我們還在家鄉(xiāng)的父母能在電視熒幕上看到自己的孩子，該有多么高興啊!”事情鬧到如此地步，早已難以收?qǐng)�，�?qiáng)盜首領(lǐng)站出來，憤憤地大聲吼道：“大家聽著，今天暫停拍攝，回去修訂腳本，改日再來重拍!”強(qiáng)盜們狼狽地撤出現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)牢騷滿腹。

　　“再也想不到會(huì)弄出這么個(gè)結(jié)局來，當(dāng)今社會(huì)準(zhǔn)出毛病了。從來沒見過這么多無法無天的人!”

　　(選自《外國(guó)小小說精選》，有刪改)

　　(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A。作品主要采用人物對(duì)話的敘述方式，詳盡地?cái)⑹隽藦?qiáng)盜們由計(jì)劃搶劫到實(shí)施搶劫的整個(gè)過程，對(duì)于情節(jié)發(fā)展中不同人物的描寫，雖寥寥數(shù)語，卻極具畫面感。

　　B.強(qiáng)盜首領(lǐng)計(jì)劃“反其道而行之”，“出人們意料之外”地展開行動(dòng)，這一安排不僅表現(xiàn)了他的精明能干，還為下文人們果然信以為真后的言行作了鋪墊。

　　C.作品中銀行行長(zhǎng)把一個(gè)裝有錢的信封作為報(bào)酬遞給強(qiáng)盜，是希望他們把防彈用的特殊鋼化玻璃擊碎來為銀行做宣傳，提高顧客對(duì)銀行的信賴

　　D.面對(duì)銀行里亂哄哄的場(chǎng)面，強(qiáng)盜們很是氣憤卻無計(jì)可施，還要被動(dòng)應(yīng)對(duì)人們各種稀奇古怪的言行，搶劫行動(dòng)無法展開，于是強(qiáng)盜首領(lǐng)決定改期。

　　E。小說故事情節(jié)簡(jiǎn)單，卻具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，滑稽荒誕的情節(jié)不僅起到了博人一笑的作用，還對(duì)荒誕的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了辛辣的諷刺和有力的批判。

　　A、E (答 E給3分，A給2分，D給1分。D 項(xiàng)“強(qiáng)盜首領(lǐng)決定改期”表述欠妥，文中所謂“改日再來重拍”只是撤離的借口。B 項(xiàng)“精明能干”錯(cuò)，“精明能干”側(cè)重于說行動(dòng)，此處應(yīng)該是“詭計(jì)多端”。C 項(xiàng)“把防彈用的特殊鋼化玻璃擊碎來為銀行做宣傳“錯(cuò)，行長(zhǎng)的意思是“擊不碎”)

　　(2)小說中的交通警察、門衛(wèi)、顧客、職員等作為群體形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　答：作品塑造了滑稽愚昧的群體形象。①他們無知愚昧，毫無安全警覺意識(shí)。當(dāng)強(qiáng)盜們以拍電視為由實(shí)施搶劫時(shí)，門衛(wèi)的話里已經(jīng)暴露出“上司沒有事先通知”，但沒有一個(gè)人懷疑這個(gè)攝制組，反而全都熱情配合。②他們追求浮華，熱衷于表現(xiàn)自己。門衛(wèi)嬉皮笑臉地想要幫忙，顯示自己的重要;作家適時(shí)地批評(píng)腳本，顯示自己的才華;女職員們想趁機(jī)上鏡頭露臉，滿足虛榮心;交通警察也想扮演角色，表現(xiàn)自己“捉拿強(qiáng)盜”的英姿。③他們不安本分，渴望刺激，異想天開。面對(duì)強(qiáng)盜們拍電視的謊言，銀行中的職員玩忽

　　職守，不顧銀行職業(yè)的嚴(yán)肅性;男職員們渴望“扮演不屈服于強(qiáng)盜的威脅，飲彈而亡的光榮角色”;行長(zhǎng)想趁機(jī)為銀行的“防彈玻璃”作宣傳;門衛(wèi)和交通警察都忘了自己的職責(zé)，警察還想著怎么“能使電視劇表現(xiàn)得更逼真，更扣人心弦”;小男孩也覺得“真夠勁!簡(jiǎn)直跟真的一樣”。

　　(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)

　　(3)小說在開頭部分詳細(xì)地交代了強(qiáng)盜們完美的行竊計(jì)劃，這樣寫有何作用?請(qǐng)結(jié)合作品加以分析。(6分)

　　答：①開頭寫強(qiáng)盜首領(lǐng)的完美搶劫計(jì)劃，不僅交代了故事發(fā)生的原因，還造成了懸念，引起讀者的閱讀興趣。②這樣開頭，不僅為后文銀行中所有人把強(qiáng)盜當(dāng)成真正的拍電視者以及那些滑稽言行做了鋪墊，也與文章結(jié)尾寫強(qiáng)盜計(jì)劃破產(chǎn)的苦惱相呼應(yīng)。③這樣開頭，就使計(jì)劃的完美與實(shí)施時(shí)的苦惱形成了反差，突出了計(jì)劃的荒誕性和故事的滑稽性，增強(qiáng)了小說的幽默感和諷刺效果。

　　(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)

　　(4)“構(gòu)思新穎奇特、情節(jié)相對(duì)完整、結(jié)尾出人意料”是微型小說三要素，請(qǐng)從中任選兩個(gè)要素，聯(lián)系文本，談?wù)勀銓?duì)這篇小說的理解。(8分)

　　答：①構(gòu)思新穎奇特。一場(chǎng)黑社會(huì)的搶劫銀行行動(dòng)本來應(yīng)該是充滿血腥的悲劇，然而作者卻把它寫成了帶有幽默和諷刺意味的荒誕劇，罪犯?jìng)冏宰髀斆�，以為�?jì)劃萬無一失，結(jié)果卻搬起石頭砸了腳;銀行里的群眾毫無警惕心，亂哄哄地配合歹徒的“拍攝”，反而歪打正著使歹徒的搶劫行動(dòng)無法得逞，最后讓盜“苦惱”起來，看似荒誕，實(shí)則反映出深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，

　�、谇楣�(jié)相對(duì)完整。小說以搶劫計(jì)劃作線索，從設(shè)計(jì)計(jì)劃開始，到實(shí)施計(jì)劃，再到計(jì)劃破產(chǎn)，“計(jì)劃”貫串全文�？此埔粋�(gè)簡(jiǎn)單的小故事，卻引人入勝，扣人心弦，有很強(qiáng)的戲劇性和可讀性。

　�、劢Y(jié)尾出人意料。小說以強(qiáng)盜們的牢騷話為結(jié)尾，出人意料，引人深思。本是強(qiáng)盜們打算“出乎人們意料之外”的搶劫，誰知卻是這樣的結(jié)局，不僅歹徒想不到，讀者也想不到，可謂出人意料，本來是犯法作惡的黑社會(huì)歹徒，卻抱怨世人“無法無天”，又不禁讓人啞然失笑，這種結(jié)尾既在意料之外，又在情理之中，“當(dāng)今社會(huì)”到底出了什么“毛病”?發(fā)人深省。

　　(任選2點(diǎn)，每點(diǎn)4分，意思對(duì)即可)

　　四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

　　12.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)

　　陳布雷：一入侯門不自由 楊芳

　　陳布雷一反常態(tài)地在屋中踱步，全然不顧地板上散落的紙團(tuán)和戳斷的筆頭。“你不懂，你不懂，叫我全部編造，怎么寫得出?”他沖前來奉勸的妻子大吼。

　　這是“西安事變”之后的一天。而在以往，陳布雷總是靜聲靜氣，極少疾言厲色。據(jù)說，那副恭謹(jǐn)嚴(yán)肅的樣子，時(shí)常“令人透不過氣來”。

　　此刻，身為蔣介石的“文膽”，他正為一篇命題作文抓狂。該文既要揭露“西安事變”中張良等人的狼子野心，又需突出蔣委員長(zhǎng)的深明大義，同時(shí)還須對(duì)“全民抗日”等問題只字不提。“余今日之言論思想，不能自作主張。軀殼和靈魂已漸為他人一體。”在日記中，他留下這句感嘆。盡管如此，他依然“聽話”地完成了這篇捉刀之作。

　　這與10多年前，那位揮斥方道的記者形 象實(shí)在相去甚遠(yuǎn)。

　　“迷津喚不醒，請(qǐng)作布雷鳴”。上世紀(jì)20 年代初，擔(dān)任上�！渡虉�(bào)》總編輯的他，素以社論唪利著稱。事實(shí)上，早在辛女革命時(shí)，他就曾寫過堪比鄒容《革命軍》的戰(zhàn)斗檄文，五卅運(yùn)動(dòng)中，他又因抨擊殖民主義而被捕。

　　“主筆不吃官司，不是好主筆。”這位年近30歲的年輕人說這番話時(shí)，全然沒想到自己就此轉(zhuǎn)折的命運(yùn)。

　　1927 年，名聲鵲起的陳布雷受到蔣介石的關(guān)注，在寄去一張簽名的戎裝照片后，最高領(lǐng)袖的“求賢若渴”，深深打動(dòng)了這位“士為知己者死”的文人。一年后，他辭去報(bào)館職務(wù)，追隨蔣介石，擔(dān)任了國(guó)民黨中央黨部秘書處書記長(zhǎng)。

　　多年后，陳布雷回憶往事說：“他要我入黨，我就加入了國(guó)民黨;他問我愿意做什么工作，我說愿意做你的私人秘書。由此一諾，一直做著這份工作。”

　　自此，由職業(yè)報(bào)人轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄鞴俚年惒祭祝�開始揮起大棒，鉗制輿論。

　　“王蕓生君是新華社的應(yīng)聲蟲。”這是他同陶希圣在《中央日?qǐng)?bào)》上與《大公報(bào)》展開筆戰(zhàn)時(shí)的言論。原采，該報(bào)總編輯王蕓生，斥責(zé)查封《新民報(bào)》的行為，撰文呼吁新聞自由。

　　“這是對(duì)你的警告，你還有什么可說?”這是他對(duì)某報(bào)�？瘮�(shù)日后的威脅。當(dāng)時(shí)，此報(bào)違 ;背宣傳紀(jì)律，不僅揭露河南旱災(zāi)真相，還對(duì)比襯映了重慶上層社會(huì)的奢靡。

　　難以想象，這些言論皆出自“橫掃大軍”(郭沫若語)的陳總編的如椽之筆。最為鐘愛的女兒陳璉參加革命離家出走時(shí)，留下過這樣的話：“時(shí)代既然已決定要在我與家庭間排演悲劇，我是無法抗拒的。”

　　事實(shí)上，這位父親更是“無法抗拒”自身的悲劇。進(jìn)入官場(chǎng)的他，一直試圖保持淡泊清廉的文人操守。一位記者來家中采訪，詫異地對(duì)門衛(wèi)說：“我跑過多少碼頭，見過多少公館，像你們這樣可憐的只有兩家，一家是陶(指陶希圣)公館，還不如一個(gè)小老板。”

　　雖然在個(gè)人操守上，陳布雷極力還想保住一個(gè)讀書人的秉性，但一入侯門早已身不由：對(duì)好友張治中進(jìn)行監(jiān)視，為孔祥熙舞弊案作說客。始終深陷矛盾漩渦中的他只能嘆息：“我一生最大的錯(cuò)誤就是從政而又不懂政治。”

　　恪守從一而終的陳布雷，把自己比作“出嫁了的女人”。因此，當(dāng)?shù)弥�《中央日�(qǐng)?bào)》總編輯程滄波辭職做官時(shí)，他專門選擇記者節(jié)去函表示惋惜。

　　這位“軍機(jī)大臣”明白自己早已油盡燈枯。曾經(jīng)面頰圓滿而被邵飄萍戲稱的“面包孩兒”，其時(shí)已日漸瘦削干癟，像個(gè)長(zhǎng)年吸大煙的老太婆，“身體好像直不起來，眼睛也好像睜不開”。

　　后人回憶，了948 年前后，陳布雷時(shí)常念叨：“人生總有一死，死有重于泰山，有輕于鴻毛。倘使在抗戰(zhàn)中被敵機(jī)掃射，也還有些價(jià)值。倘使積勞成疾而死，也還值得一些可惜。”

　　在那年冬天，他選擇了“天下最大之罪惡”的自殺。不少研究者認(rèn)為，此舉是出于對(duì)蔣氏王朝的徹底失望。蔣介石則在10 年之后表示，陳布雷是因?yàn)槁犘潘麑⑾乱暗闹{言，“憤慨之至而以死報(bào)國(guó)”。

　　今天，人們只能從他留下的遺書中體味他當(dāng)時(shí)走投無路的心境：“任何人都可以鄙視我，責(zé)備我。”即使在生命的最后關(guān)頭，這位國(guó)民黨的“忠臣”也再未能如早年那樣直抒胸臆，唯留下一聲長(zhǎng)嘆：“讓我安靜些吧!”

　　(摘編自《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改)

　　【鏈接材料】

　　材料一 陳布雷(1890-1948)名訓(xùn)恩，字彥及，浙江慈溪人。曾任國(guó)民黨中央黨部秘書長(zhǎng)、國(guó)民黨中央宣傳部副部長(zhǎng)、蔣介石侍從室第二處主任、最高國(guó)防委員會(huì)副秘書長(zhǎng)等職，是蔣介石的“文膽”和“智囊”，素有國(guó)民黨第一支筆之稱。早年宣傳共和，擁護(hù)北伐。1937年 7月，蔣介石邀集國(guó)內(nèi)知識(shí)界名流召開“談話會(huì)”，在會(huì)上慷慨陳詞，其中以“如果戰(zhàn)端一開，那就地?zé)o分南北，人無分老幼，無論何人皆有守抗戰(zhàn)之責(zé)任”最為著名，它如同“抗戰(zhàn)宣言”被廣泛傳誦，激勵(lì)了全國(guó)軍民同仇敵愾、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的最大決心。這篇演講稿就出自陳布雷之手�？箲�(zhàn)時(shí)期，他支親屬奔赴抗日前線，掩護(hù)民主人士�？箲�(zhàn)勝利后，任總統(tǒng)府國(guó)策顧問、《申報(bào)》顧問兼常務(wù)董事。948 年 11月13日在南京自殺。蔣介石如失左右手，在祭文中稱他為“當(dāng)代完人”。 (來源：百度百科)

　　材料二 1947 年 6月，陳布雷對(duì)《文匯報(bào)》的徐鑄成說：“我們國(guó)民黨的舉措的確是不能盡如人意的，但是，再腐敗，我看至少二十年天下總可以維持的。“1948 年，他就沒有這樣樂觀了，他在回答寧波同鄉(xiāng)、立法委員毛翼虎時(shí)，說：“‘勢(shì)力’兩字要分開來，勢(shì)是形勢(shì)、力是力量。論‘力量’，國(guó)民黨陸、海、空軍優(yōu)于共產(chǎn)黨，問題在于‘形勢(shì)’這個(gè)詞。”毛認(rèn)為陳布雷已看到總的“趨勢(shì)”，在他身后僅僅幾個(gè)月，南京城頭就插上了紅旗。

　　(來源：《社會(huì)觀察》月刊)

　　材料三 “看樣子我的身體是無法好起來的，我此心永遠(yuǎn)在痛苦憂念之中。四弟告我，百事要看得‘渾’些，我知其意而做不到。八弟告我：‘一切一切自有主管，又不是你一個(gè)人著急所能濟(jì)事的。’又說：‘你何必把你責(zé)任范圍以外的事，也要去分心思慮著急。’這話有至理，然我不能控制我的腦筋。”“最近常想國(guó)家是進(jìn)入非常時(shí)期了，我輩應(yīng)該拿出抗戰(zhàn)的精神來挽回困難，但是我自問身心較十一年前大不相同，即是共事的同事們，其分心經(jīng)濟(jì)，精神頹散，不免影響工作，要像當(dāng)年的振奮耐勞，亦不可得……”

　　(來源：陳布雷最后一天日記)

　　(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A.陳布雷為了一篇揭露“西安事變”的文章疾言厲色、一反常態(tài)，主要是因?yàn)槲恼滦枰?ldquo;抑張褒蔣”全部編造，思想言論不能自作主張。

　　B.蔣介石關(guān)注到聲名鵲起的陳布雷，陳布雷也被蔣介石的“求賢若渴”打動(dòng)，陳便寄去一張帶有簽名的戎裝照來表達(dá)“士為知己者死”的思想情感。

　　C.陳布雷從敢吃官司的“主筆”“橫掃大軍”的陳主編成為蔣介石的“文膽”、宣傳官，人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折也就開始了，他的一生都深陷在矛盾的漩渦之中。

　　D.陳布雷不但明白自己的人生處境，更明白自己的人生是怎樣的結(jié)局。他對(duì)蔣氏王朝早已徹底失望，并預(yù)感到蔣介石將要下野，便選擇了畏罪自殺。

　　E.陳布雷這位恪守從一而終的國(guó)民黨“忠臣”，無法抗拒自身的悲劇，身不由己，走投無路，就是在生命的最后關(guān)頭也未能直抒胸臆，唯留一聲長(zhǎng)嘆。

　　答 A給3分，E給2分，C給1分。(C 項(xiàng)“他的一生都深陷在矛盾漩渦之中“表述欠妥，陳布雷只是身入“侯門”之后才陷入漩渦之中。B 項(xiàng)張冠李戴，“陳便寄去一張帶有簽名的戎裝照“錯(cuò)，戎裝照是蔣介石的。D 項(xiàng)中“便選擇了畏罪自殺”錯(cuò)，陳布雷不是“畏罪自殺”)

　　(2)作者在文中樹立了一個(gè)“一入侯門不自由”的書生形象，請(qǐng)你結(jié)合材料，簡(jiǎn)要分析陳布雷的“不自由”體現(xiàn)在哪些方面。(6分)

　　答：①言論思想不能自作主張。作為蔣介石的“文膽”，他必須服從蔣介石的意旨來寫“命題作文“，與原來的“揮斥方道的記者形 象”“相去甚遠(yuǎn)”。②違背良心限制新聞自由。 由原來不怕吃官司的職業(yè)報(bào)人轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)民黨宣傳官，不得不奉命揮起大棒，鉗制輿論，限制新聞自由。③被迫之下“親友不認(rèn)”，糊涂做事。雖然還能保持讀書人的操守秉性，但他卻不得不遵從頂頭上司的意旨，“對(duì)好友張治中進(jìn)行監(jiān)視，為孔祥熙舞弊案作說客”，最為鐘愛的女兒也離開了他投身革命。④無法主宰自己的生命。陳布雷時(shí)常念叨：“人生總有一死，死有重于泰山，有輕于鴻毛。倘使在抗戰(zhàn)中被敵機(jī)掃射，也還有些價(jià)值。倘使積勞成疾而死，也還值得一些可惜。“說明在他的心目中，無法決定自己的生存價(jià)值，最終在極度矛盾中選擇自殺來尋求解脫，終于走上了幻滅之路。

　　(每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)，意思對(duì)即可)

　　(3)“一介書生”的陳布雷為什么要追隨蔣介石?結(jié)合文本材料談?wù)勀愕目捶ā?6分)

　　答：①作為一個(gè)有正義感的書生，他關(guān)心時(shí)事，擁護(hù)北伐，擁護(hù)革命，而蔣介石當(dāng)時(shí)作為北伐軍領(lǐng)袖，符合他的政治理想。②他才華橫溢，憑借自己的如椽之筆在社會(huì)享有崇高聲望，能以自己的才華報(bào)效國(guó)家，符合書生的理想。③陳布雷有書生“士為知己者死”的情結(jié)，身為最高領(lǐng)袖的蔣介石對(duì)他“求賢若渴”，深深打動(dòng)了他，因此他甘心以“一介書生”追隨蔣介石。

　　(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)

　　(4)你認(rèn)為造成陳布雷悲劇命運(yùn)的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合材料，具體分析。(8分)

　　答：陳布雷的悲劇命運(yùn)既有社會(huì)的客觀原因，又有個(gè)人性格上的主觀原因。(1分)

　　客觀來講，當(dāng)中國(guó)處于大變革時(shí)代，無論是領(lǐng)袖還是時(shí)代，都需要他這樣一個(gè)才華橫溢的書生舉起如椽巨筆，宣傳革命。從政后時(shí)代也曾把他推向了權(quán)力的核心，抗戰(zhàn)時(shí)期他以文報(bào)國(guó)的理想得到了最大程度的發(fā)揮。然而他既然將自己的命運(yùn)與國(guó)民黨這艘大船綁在了一起，那么隨著國(guó)民黨政權(quán)的風(fēng)雨飄搖，他的命運(yùn)也必然是悲劇的。這是時(shí)代的悲劇，階級(jí)的悲劇，更是體制的悲劇。(3分)

　　主觀來看，他一介書生，“從政而又不懂政治”，這個(gè)最大錯(cuò)誤也導(dǎo)致了他個(gè)人命運(yùn)的悲劇，使他“始終深陷矛盾漩渦”而不能自拔。廉潔奉公重視操守的他，無法在日益腐敗的官場(chǎng)做到游刃有余，思想不能自主，身不由己，靈魂備受煎熬。能自省到總的形勢(shì)，卻因思想保守，被“從一而終”愚忠思想束縛，而無法擺脫。(3分)正是這種“既不能融入又不能擺脫”的優(yōu)柔性格，又不忍見理想的幻滅，使他在大廈將傾之際走向自殺，最終成為蔣家王朝的陪葬品。(1分)

　　(意思對(duì)即可)

　　第Ⅱ 卷 表達(dá)題

　　五、語言文字運(yùn)用(20分)

　　13.依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

　�、儆腥苏J(rèn)為反腐敗查下去會(huì)打擊面過大，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展;也有人認(rèn)為反腐敗會(huì)讓干部變得縮手腳、 ，不愿意干事了。

　　②孰仁孰暴，對(duì)立分明，而兩者之中不能有中立的余地。像伯夷、叔齊那樣，既不贊成殷紂，又不贊成周 武王，那種 的態(tài)度似乎是無法維持的。

　�、墼诟锩�的時(shí)代里，我們犯了錯(cuò)誤——只有些愛國(guó)心，而不認(rèn)識(shí)革命道路。細(xì)想起采，我們的獨(dú)立不倚不過是 ，但求無過而已。

　　A.潔身自好 明哲保身 獨(dú)善其身 B.獨(dú)善其身 明哲保身 潔身自好

　　C.明哲保身 潔身自好 獨(dú)善其身 √ D.明哲保身 獨(dú)善其身 潔身自好

　　C(明哲保身：明智的人善于保全自己，也指因怕連累而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度。偏重于自保。 潔身自好：保持自身純潔，不同流合污，也指顧惜尊重自己，不與他人糾纏。偏重于保持純潔。 獨(dú)善其身：只顧自己的品德修養(yǎng)，也指只顧自己，不關(guān)心集體。偏重于修善養(yǎng)德)

　　14.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

　　A.此次參會(huì)，姚明帶來的“推廣專項(xiàng)體育課”的提案，在他看來，專項(xiàng)體育課與目前正在大力發(fā)展的校園足球工作是可以接軌的。

　　B.能否正確處理好古今文化之間以及中外文化之間的矛盾沖突，這體現(xiàn)了一個(gè)文藝工作者藝術(shù)智慧的高低，同時(shí)也決定著文藝作品的優(yōu)劣。√

　　C.本屆論壇的才個(gè)分論壇分別 研討“金融創(chuàng)新與人民幣國(guó)際化““從滬港通、深港通看兩岸及香港資本市場(chǎng)合作“和“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新挑戰(zhàn)”。

　　D.中國(guó)的國(guó)學(xué)智慧是非常博大精深的，它不排斥什么東西，也不和什么東西相對(duì)立，它永遠(yuǎn)都是在吸收不同的傳統(tǒng)，然后擴(kuò)大和豐富自己。

　　B(A 項(xiàng)，中途易轍，應(yīng)將“帶來的”中的“的”改為“了”。C 項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在句尾加“等問題”。D 項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“擴(kuò)大”和“豐富”調(diào)換位置)

　　15.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

　　傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分， 。 ， 。 。 ， 。

　�、僦灰�它們存在過，它們便都是傳統(tǒng)文化 ②在它們發(fā)生的時(shí)候，是應(yīng)運(yùn)而生的，在歷史上起過積極作用 ③但是，不管它們內(nèi)容的深淺，作用的大小，時(shí)間的久暫，空間的廣狹 ④及至?xí)r過境遷，它們或者與時(shí)俱進(jìn)演化出新的內(nèi)容與形式 ⑤也有的播遷他邦重振雄風(fēng)，也有的曇花一現(xiàn)未老而先亡 ⑥或者抱殘守缺化為明日黃花

　　A.④⑥③⑤①② B.①②⑤④⑥③ C.②①③④⑥⑤ D.②④⑥⑤③①√

　　D(首先確定簡(jiǎn)單的語言鏈④⑥;然后根據(jù)“發(fā)生的時(shí)候”和“及至?xí)r過境遷”推斷出②在④前，進(jìn)而排除其他項(xiàng))

　　16.給下列這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題，不超過20個(gè)字。(5分)

　　中新社海南澄邁1月24日電 (記者王子謙張茜翼)“我在法國(guó)旅游時(shí)，聽到當(dāng)?shù)厝藢?duì)新加坡的直觀印象，‘你就是從樓頂上有游泳池的國(guó)家來的’。”在新加坡《聯(lián)合早報(bào)》中國(guó)新聞組主任韓詠紅的記憶中，新加坡的旅游業(yè)就是這樣抓住了國(guó)外游客的心。

　　“一帶一路”建設(shè)，旅游業(yè)合作可先行已成為共識(shí)。24日下午，正在海南澄邁縣召開的“一帶一路”世界華文傳媒經(jīng)濟(jì)論壇舉行“一帶一路”旅游合作對(duì)話會(huì)，與會(huì)嘉賓從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和歷史文化出發(fā)，尋求旅游業(yè)的發(fā)展動(dòng)力。

　　答：“一帶一路”旅游合作對(duì)話會(huì)在海南舉行(超出字?jǐn)?shù)酌情扣分)

　　17.用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和元宵節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為11個(gè)字，語意連貫，符合節(jié)日及對(duì)聯(lián)特征，不得重復(fù)使用短語。(6分)

　　玉樹銀花 歆享人間 賞花燈 歡歌笑靨 喜聽檐上 舉杯敬老

　　嗚春曲 跪乳情 過年回鄉(xiāng) 萬戶當(dāng)門 千家把酒 觀瑞雪

　　(1)(春節(jié)) 上聯(lián)： 下聯(lián)：

　　(2)(元宵節(jié)) 上聯(lián)： 下聯(lián)：

　　(春節(jié)) 上聯(lián)：過年回鄉(xiāng)喜聽檐上嗚春曲 下聯(lián)：舉杯敬老歆享人間跪乳情

　　(元宵節(jié))上聯(lián)：玉樹銀花萬戶當(dāng)門觀瑞雪 下聯(lián)：歡歌笑靨千家把酒賞花燈

　　(每聯(lián) 3分，其中內(nèi)容2分，形式1分)

　　六、作文(60分)

　　18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)

　　河南鄭州77歲的張福海老人從小便癡迷繪畫，還曾想當(dāng)一名畫師，但由于家境的原因，始終沒有機(jī)會(huì)到美術(shù)學(xué)院深造。雖然他能利用生活和工作的閑暇時(shí)間看畫展，臨摹名作，留意所有有關(guān)美術(shù)的信息，但時(shí)光荏苒，“成為畫師”的夢(mèng)想終究還是難以實(shí)現(xiàn)。為此他愿意獻(xiàn)身于美術(shù)做模特，甚至還愿意做裸模。他對(duì)記者說：“我希望美術(shù)模特成為我夢(mèng)想的延續(xù)，我這輩子成不了著名的畫師，但如果能成為畫師作品的一部分，也很樂意。”

　　對(duì)于他的做法，有人支持，有人贊成，也有人不理解，甚至還有人嘲諷……

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及

　　含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。

　　▲審題立意

　　①追夢(mèng)人生才有意義 ②人生價(jià)值在于追夢(mèng)過程 ③突破困境，堅(jiān)持夢(mèng)想 ④抓住機(jī)會(huì)，追求夢(mèng)想 ⑤追夢(mèng)永遠(yuǎn)不嫌晚 ⑥走自己的路，讓別人去說吧…

 

 

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