高三語文復(fù)習(xí)答案及簡析
（一）繁麗嚴(yán)謹(jǐn)。請注意對《紅燭》、《死水》的評論。 2. 熱情奔放（要注意“他是跳著濺著不含晝夜的一道生命水”的比喻意義，還要注意“又如他的.詩音調(diào)多近羯鼓饒鈸”一句）
3．重理解控制 重感情抒發(fā) 4．B、D（文中沒有論及“民族特色；C項(xiàng)的第二個“都”不含文意，“活潑、鮮明”只能用于徐志摩的詩；E項(xiàng)“當(dāng)時中國”之說不合文意，本文只論及《詩鐫》的詩人）
�。ǘ�1．①以繁體字為中心的文字混亂；
�、谝苑窖苑簽E為代表的語言混亂；
�、垡院巵y造、不知所云為特點(diǎn)的語文水平滑坡。
2．①是國家統(tǒng)一文明的一個標(biāo)志；
�、诂F(xiàn)在社會的語言文字使用太混亂；
�、塾欣谡顣惩�、統(tǒng)一市場的形成和人民群眾互相間的交流；
�、苡欣谘杆偬岣呷罕姷奈幕剑�
�、萦欣诂F(xiàn)代信息技術(shù)的推廣和普及。
3．簡化漢字對中文信息化處理大有好處，已得到廣泛應(yīng)用。
4．①糾正語言文字使用上的混亂狀況；
�、诖罅ν茝V簡化字和普通話。
【高三語文復(fù)習(xí)答案及簡析】相關(guān)文章：
高三語文復(fù)習(xí)答案09-10
語文作文常用典故及簡析04-22
《蝶戀花》全文簡析01-04
宋詞的簡析及鑒賞03-20
2017高考語文作文素材：典故及簡析03-06
簡析想要學(xué)好高中語文的方法12-25
《天凈沙·即事》簡析12-30
《紅繡鞋·閱世》簡析12-30
《古蟾宮·元宵》簡析08-30