高二語文下冊期末備考模擬試題
多做試題是備考最有效的方法之一。為了方便高二學生更好的備考期末考試。下面是小編為大家?guī)淼母叨Z文下冊期末備考模擬試題，歡迎閱讀
一、語言文字運用(共24分, 其中選擇題每小題2分)
1. 下列加點字注音全部正確的一項是( )
A. 炙熱( zhì ) 腳踝( guǒ ) 痙攣( jīng) 冰涼砭骨( biān )
B. 贗品( yàn ) 游弋( yì ) 蒙騙( méng) 膘( piáo )肥體壯
C. 揩拭( kāi ) 馴服( xùn ) 趿拉( tā ) 愛憎( zēng )分明
D. 虬曲( qiú ) 偌大( nuò ) 晌午(xiǎng) 一哄而散( hòng )
2. 下列各句中，沒有錯別字的一項是( )
A. 現(xiàn)在，素芭父母為操辦她的婚姻大事而焦急不安，村人也到處遣責他們，甚至要把他們逐出種姓的流言斐語，到處擴散著。
B. 在整個旅途中，她一直是直挺挺地背靠著椅子，兩手安著膝蓋上的一個漆皮剝落的皮包。她臉上露出那種安貧若素的人慣有的鎮(zhèn)定安祥的神情。
C. 我至今還記得那涼絲絲的靜密的清晨……記得那座滿目金黃、樹葉開始調(diào)零，因而顯得稀稀落落的大果園。
D. 我覺得它是一切煩惱的根源，是一件詆毀和敗壞現(xiàn)實的下流東西。我想把它付之一炬，但怕一本無限的書燒起來也無休無止，使整個地球烏煙瘴氣。
3.依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )
�、俟哦昀习鍣M捧豎捧地仔細瞧了半天，馬上做出一副 的神氣，把葫蘆向校役一推：“要賣就算五塊錢吧�！�
②每件事都有一定的規(guī)矩。……男性的觀點支配著我們的生活，是它 了標準，訂出惠特克的尊卑序列表。
�、酃庞小版隙鸨荚隆保裼泻教靻T出艙行走�，F(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異， 從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實。
A.冷酷 制定 以至 B.冷淡 制訂 以致
C.冷淡 制定 以至 D.冷酷 制訂 以致
4. 下列各句中，加點的熟語使用恰當?shù)氖? )
A. 清兵衛(wèi)的父親對清兵衛(wèi)總是耳提面命，粗暴地扼殺孩子的天性和稟賦，在他身上體現(xiàn)了成人世界專制、愚蠢、保守的一面。
B. 年逾花甲的聯(lián)合國秘書長潘基文談起《論語》來如數(shù)家珍，其深厚的中華文化功底，讓在場嘉賓不禁暗暗稱道。
C. 朱阿是村子里最蹩腳的獵手，從來瞄不準，不要說野兔子，就連一只松鼠也沒打到過，他的拙劣射技讓人覺得不可理喻。
D. 在度過了一段低迷期后，費德勒居然一發(fā)不可收拾，在法網(wǎng)決賽中直落三盤戰(zhàn)勝瑞典網(wǎng)球健將索德林，實現(xiàn)了多年以來的全滿貫夢想。
5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是( )
A. 他們要我數(shù)在一座新橋上走過的人。他們以用數(shù)字來表明他們的精明能干為樂事，一些毫無意義的空洞的數(shù)字使他們陶醉。
B. 1965年秋天，我瞞著你奶奶和你姑姑來到山西曲沃當農(nóng)民，一干就是十幾年，這是我人生的重要經(jīng)歷。
C. 男孩有些驚訝，不僅老人讀過這本書，而且還認識字。如果這本書真的像老人說的那樣令人討厭，那么男孩還有時間去換一本新的。
D. 墨西哥一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案。警方稱，原因是由于老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。
6.下列句子修辭手法運用不恰當?shù)囊豁検? )
A.圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一幅手表塞在褲腰里，出去了。
B.這萬里長城，從燕山支脈的角山上直沖下來，一頭扎進了渤海岸邊。這個所在，就是有名的老龍頭。
C.東方漸明，天空出現(xiàn)萬丈霞光，猶如一朵含苞待放的花蕾。面對這樣的景象，船上的人都驚呼起來了。
D.工作的樂趣來自哪里呢?來自對工作的熱愛，來自工作產(chǎn)生的效率，來自自身價值的實現(xiàn)。
7.語句排序正確的`一項是( )
我剛一策馬奔進園子， 。 。 ， 。其中有一幢房子特別大，或者更確切地說，特別長，那是已經(jīng)發(fā)黑了的下房。
�、僭簝�(nèi)有許多房屋，雖都不是什么高堂廣廈，卻十分實用
�、谌际怯米鯓涞脑酒闯蓧Ρ冢吹妹懿煌革L，像澆注的一樣，屋頂則一色鋪著草
③莊園并不大，但古樸而堅固，由百年的白樺和古藤四面環(huán)拱
�、芫土⒖谈杏X到在這座莊園內(nèi)農(nóng)奴制不但依然存在，而且未見衰微
A.①④③② B.④③①② C.④①③② D.①③④②
8.對下面所選文段的理解，不正確的一項是( )
A.“那時我在照看動物，”他木然地說，可不再對我講了，“我只是在照看動物�！�(選自《橋邊的老人》)
——“只是”意味深長，這里交織著老人怨與冤的情感，隱藏著對戰(zhàn)爭的控訴。
B.“我等你好久了�！边@個驚惶的、快樂的女孩子，當她把手放到安德來公爵的肩上時，似乎是用她那含淚的眼睛里所流露出來的笑容這么說。(選自《娜塔莎》)
——運用心理、肖像描寫，將娜塔莎的喜悅心情表現(xiàn)出來，也反映出娜塔莎直率的性格特點。
C.“小雞棲息在樹上，豚鼠從樹洞向外伸頭探腦。簡直像諾亞方舟一樣。”(選自《牲畜林》)
——句中“諾亞方舟”比喻牲畜林寧靜而又生機勃勃，沒有血腥，沒有恐懼，是戰(zhàn)爭的避難所。
D.“充滿了希望的快樂的人們并沒有注意到他的死，也沒有看到丹柯的勇敢的心還在他的尸首旁邊燃燒……成了許多火星，熄了……”(選自《丹柯》)
——主要運用對比手法，表現(xiàn)了人們走出森林，戰(zhàn)勝困難之后的喜悅。
9.下列有關(guān)作家作品的對應(yīng)關(guān)系，不正確的一項是( )
A.列夫托爾斯泰——俄國——《戰(zhàn)爭與和平》——具有史詩和編年史特色的鴻篇巨制
B.海明威——美國——《老人與�！贰懊糟囊淮钡拇碜髌分�
C.卡夫卡——匈牙利——《變形記》——“表現(xiàn)主義”的代表作品之一
D.馬爾克斯——哥倫比亞——《百年孤獨》——拉美魔幻現(xiàn)實主義代表作
10.在下面這段文字的橫線處填上恰當?shù)木渥樱M成排比句并符合上下文語境。(6分)
你如果是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉;你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗; ， 。
當然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足于蝸牛的步履; ，
;假如你是一尊金佛，就決不能滿足于門神的位置!
二、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)閱讀下面的文字，完成11—14題。(13分)
半張紙(節(jié)選) [瑞典]斯特林堡
他取下這半張紙。這是一張淡黃色有光澤的便條紙。他將它鋪平在起居室的壁爐架上，俯下身去，開始讀起來。
首先是她的名字：艾麗絲——他所知道的名字中最美麗的一個，因為這是他愛人的名字。旁邊是一個電話號碼，15，11——看起來像是教堂唱詩牌上圣詩的號碼。
……
接著是出租馬車行和鮮花店，那時他們已訂婚了，而且他手頭很寬裕。
……
以后是紅藍鉛筆寫的項目。傭工介紹所，女仆走了，必須再找一個。藥房——哼，情況開始不妙了。牛奶廠——訂牛奶了，消毒牛奶;雜貨鋪、肉鋪等等，家務(wù)事都得用電話辦理了。是這家女主人不在了嗎?不，她生產(chǎn)了。
下面的項目他已無法辨認，因為他眼前的一切都模糊了，就像溺死的人透過海水看到的那樣。這里用清楚的黑體字記載著：承辦人。
在后面的括號里寫著“埋葬事”。這足以說明一切!——一個大的和一個小的棺材。
埋葬了，再也沒有什么了。一切都歸于泥土，這是一切肉體的歸宿。
他拿起這淡黃色的半張紙，吻了吻，仔細地將它折好，放進胸前的衣袋里。
在這兩分鐘里他又重新度過了他一生中的兩年。 ks5u
但是，他走出去時并不是垂頭喪氣的。相反地，他高高地抬起了頭，像是個驕傲的快樂的人。因為他知道他已經(jīng)嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福。有很多人，可惜，連這一點兒也沒有得到過。
11.小說以“半張紙”引出主人公回憶中的一個個生活片段，其中也暗含著“他”內(nèi)心情感的變化,請說出下列“記錄”中“他”處在哪一生活階段，有著怎樣的內(nèi)心情感。(6分)
�、佟鞍惤z”：生活階段 ;內(nèi)心情感 。
②“藥房”： 生活階段 ;內(nèi)心情感 。
�、邸奥裨崾隆保荷铍A段 ;內(nèi)心情感 。
12.“下面的項目他已無法辨認，因為他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透過海水看到的那樣。”這個比喻句的作用是什么?(3分)
13.“因為他知道他已經(jīng)嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福。有很多人，可惜，連這一點也沒有得到過�！睉�(yīng)怎樣理解這句話?談?wù)勀愕目捶ā?4分)
(二)閱讀下面的文字，完成15—18題。(11分)
丈夫走后，對于她來說，剩下的只有可怕的孤獨和沒有目標的生活。盡管醫(yī)生給丈夫做出了癌癥晚期的診斷，斯特拉還是心理準備不足。
他們沒有子女，但有共同的事業(yè)，總是一起分享生活。現(xiàn)在，大衛(wèi)走后的第一個圣誕節(jié)就要到了，斯特拉越來越深地意識到，現(xiàn)在只有她一個人了。
收音機里播放著圣誕音樂。屋角有一棵圣誕樹。離假日不到一個星期了，但她卻沒心情去裝飾圣誕樹。突然間，一切都被無邊無際的孤獨吞沒了，斯特拉將臉埋在手中，淚水禁不住流了下來。她怎樣才能快些度過圣誕節(jié)和那沒有止境的冬天呢?這時門鈴出乎意料地響了起來，斯特拉不禁發(fā)出了一聲吃驚的尖叫�，F(xiàn)在還有誰會來拜訪她?她通過門上的貓眼兒詫異地向外看。
在門外走廊上，站著一個陌生的年輕人，胳膊下夾著一個大大的紙箱。斯特拉鼓起勇氣，輕輕地把門開了一條縫。
“澤西夫人?”年輕人問。
她點點頭。
“這里有您的一個包裹�！焙闷嫘膽�(zhàn)勝她心中的謹慎。她推開門，讓年輕人進來。年輕人小心地將那個紙箱放在地板上，然后從他的衣袋中取出一個信封。當他把信遞給她時，箱子里傳出了一個聲音。斯特拉嚇得跳了起來。那個人抱歉地笑了一下，將箱子蓋打開，讓她看里面裝著什么。那是一條狗!
年輕人將小狗抱起來，解釋說：“這是您的，夫人。它已經(jīng)有6星期大了，而且已經(jīng)完全習慣了室內(nèi)生活�！睆暮诎档暮凶永锝夥懦鰜淼男」房旎畹負u著尾巴。 ks5u
“我們本應(yīng)該在圣誕節(jié)前夜將它送來�！彼呎f邊試圖躲開小狗那濕漉漉舌頭的“進攻”�！暗枪飞岬墓と嗣魈炀鸵偶倭�。希望你不會介意早一點收到禮物�！斌@異已經(jīng)讓她無法清楚地思考什么了。她已經(jīng)無法說出完整的句子，她結(jié)結(jié)巴巴地問，“可是……我不知道……我的意思是，誰，誰送的?”年輕人把狗放在地板上，用手指在她舉著的信封上點了點：“信里寫得很詳細。狗7月份就被預(yù)訂了，它還在娘肚子里時，它就被指定為圣誕節(jié)禮物了。”
所有的解釋都在信中。斯特拉看到那熟悉的筆跡時，完全忘了小狗，她強忍住已經(jīng)滿溢的眼淚去讀丈夫的信。他是在去世前三星期寫這封信的。他說，他已經(jīng)和狗的主人約定將這只小狗作為他最后一次送給她的圣誕禮物，由他們負責送給她。
她明白了，丈夫送她這只小狗的目的是，讓它接替他作為她的伙伴。這是丈夫?qū)λ膼垡獾谋磉_，希望她堅強地活下去。
14.這篇小說在不同的雜志上有不同的題目，有的是“禮物”，有的是“丈夫送來的禮物”，有的是“來自天堂的禮物”。你認為上述題目中哪個最好?為什么?(3分)
15.第二段強調(diào)“現(xiàn)在只有她一個人了”，這在情節(jié)和主題上分別有什么作用?請結(jié)合原文具體回答。(6分)
16.某雜志轉(zhuǎn)載這篇小說，將最后一段刪掉了。你認為最后一段保留好，還是刪掉好。并說明理由。(2分)
三、古代詩文閱讀(共22分，其中選擇題每小題2分)
(一)閱讀下面的文言文，完成19—21題。(9分)
(戚)繼光至浙時，請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多湖澤，不利馳逐，乃因地形制陣法，“戚家軍”名聞天下。
(嘉靖)四十年，倭寇乘虛襲臺州，繼光手殲其魁。后倭復(fù)趨臺州，繼光擊之仙居，俘馘一千有奇。明年，倭大舉犯福建，攻陷壽寧、寧德，延及龍巖、莆田。閩中連告急，總督胡宗憲檄繼光剿之。先擊橫嶼倭寇，人持草一束，填壕進，大破倭巢，斬首二千六百。余倭走興化。急追之，斬首千數(shù)百級。平明入城，興化人始知，牛酒勞不絕。繼光乃旋師。而總兵劉顯亦屢破賊。福建宿寇幾盡。
及繼光還浙后，新倭至者日益眾，圍興化城匝月。會總兵劉顯遣卒八人赍①書城中，衣刺“天兵”二字。倭殺而衣其衣，紿②守將得入，夜斬關(guān)延倭。全城焚掠一空。留兩月，倭賊破平海衛(wèi)，據(jù)之。
四十二年四月，繼光將浙兵至。于是巡撫譚綸令其將中軍，總兵劉顯左，總兵官俞大猷右，合攻倭賊于平海。繼光先登，左右軍繼之，斬級二千二百，還被掠者三千人。后繼光進都督同知，世廕千戶，遂代俞大猷為總兵官。
(《明史戚繼光列傳》 )(本文有刪節(jié))
注:①赍(jī)：送。 ②紿(dài)：欺騙。
17.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )
A.俘馘一千有奇 奇：余 B.余賊走興化 走：逃往
C.牛酒勞不絕 勞：犒勞 D.譚綸令其將中軍 將：將軍
18.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.乃因地形制陣法 B.又以南方多湖澤
不如因而厚遇之 不賂者以賂者喪
C.繼光擊之仙居 D.繼光乃旋師
師道之不傳也久矣 今其智乃反不能及
19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是( )
A.嘉靖年間，倭寇橫行，屢次進犯東南沿海一帶。戚繼光的平倭戰(zhàn)爭獲得了人民的擁護和歡迎。
B.戚家軍之所以聞名天下，主要因為戚繼光治軍有方，而且戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當，所以屢戰(zhàn)屢勝。
C.戚繼光駐守浙江，倭寇大舉侵犯福建，俞大猷發(fā)檄文令戚繼光前來剿滅倭寇，結(jié)果打了勝仗。
D.戚繼光英勇善戰(zhàn)，領(lǐng)導抗倭斗爭取得重大勝利，獲得了朝廷的封賞，得到了提拔。
20.把畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
倭殺而衣其衣，紿守將得入，夜斬關(guān)延倭。
(二)閱讀《論語》中的一則文字，然后回答問題。(3分)
子貢問友。子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉�！薄墩撜Z》
21.自己的朋友有錯誤行為，孔子認為應(yīng)采取怎樣的做法?
(三)古詩文默寫(10分)
請補寫出下列句中的空缺部分。(任選五小題，每個空格1分)
22.子曰：“君子不以言舉人;______________�！痹釉唬骸熬右晕臅�，______________。”
23.飯疏食，飲水，曲肱而枕之,樂亦在其中矣。 ， 。
24.顏淵喟然嘆曰： ， 。瞻之在前，忽焉在后。
25.子曰： ， 。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
26.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。 ， 。
27.帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。________________,_____________________。
28.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 ， 。
29.早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 ， 。
四、作文(30分)
請以“今天你 了嗎”為題，寫一篇文章�？梢詫懭擞浭�，可以大膽想象，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。
要求：①將題目補充完整，字數(shù)不超過10字。 ②文體不限(詩歌除外)。③不少于700字。
瑞安中學第二學期高二年級期末考試
語文參考答案
一、語言文字運用(共24分, 其中選擇題每小題2分)
題號123456789
答案CDCBA
CBDC
1. C (A. 踝( huái)痙( jìng)B. 蒙( mēng)膘( biāo )D. 偌( ruò )晌(shǎng)
2. D (A. 遣—譴，斐—飛/蜚。B. 安—按，祥—詳。C. 密—謐，調(diào)—凋。)
3.C (①冷淡：不熱情，不親熱，不關(guān)心。冷酷：(待人)冷淡苛刻。語意輕重有別。②制定：定出(法律、規(guī)程、政策等)。制訂：創(chuàng)制擬定(計劃等)。搭配對象不同。③應(yīng)選“以至”。“以致”是“因而導致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。)
4.B (A.耳提面命：形容懇切地教導。 C. 不可理喻：不能用道理使他明白。形容愚昧、固執(zhí)或蠻橫。此處應(yīng)為“不可思議”。D.一發(fā)不可收拾：事情到了不可收拾的地步，很糟糕。應(yīng)改為“一發(fā)不可收”。 B. 如數(shù)家珍：像數(shù)家藏珍寶那樣清楚，比喻對所講事物十分熟悉。)
5.A (B.有歧義。C. 語序不當，不合邏輯。“不僅”應(yīng)放在“老人”之后，“認識字”和“讀過這本書”位置應(yīng)調(diào)換。D.句式雜糅。)
6.C (A.借代。B.比擬。D.設(shè)問，排比。C.比喻句喻體不當。)
7.B
8.D (“對比手法”“喜悅”不當)
9.C (卡夫卡是奧地利人)
10.(6分)仿好句式(“你如果是……就不要抱怨”/“假如你是……就決不能滿足于”)各1分，仿好修辭(比喻、對比)和主旨各2分ks5u
示例：你如果是一輪月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽的光輝。(3分)
假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣。(3分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)閱讀下面的文字，完成11—14題。(13分)
11.①與妻子結(jié)識，約會，戀愛;興奮、喜悅。②妻子懷孕，身體有恙，生孩子(生產(chǎn));驚喜，不安，煩惱。③妻子死了，孩子死了;悲痛(共6分。各1分，答出其中一點即可，意思對即可)
12.這個比喻句不但寫出了主人公淚流滿面、視線模糊的情狀;更形象地表達了主人公悲痛得如同溺水要窒息般的感受。(3分，回答出后一點給2分)
13.主人公已擁有過人生中最寶貴的幸福，即使失去也還有些安慰，可是許多人連這一點都無法擁有，比主人公更為不幸。表現(xiàn)了主人公在命運無常之中對幸福的執(zhí)著追求(或：以積極的人生態(tài)度，奮然前行)。(3分，言之成理即可。若只是對原句的復(fù)述的得2分)
(二)閱讀下面的文字，完成15—18題。(11分)
14.這是一個開放性題目。
“禮物”最好：既切合全文情節(jié)，又不至于在題目上就泄露天機，使小說失去應(yīng)用的懸念;而另外兩個題目都在一定程度上失去了懸念。
“來自天堂的禮物”最好：切合情節(jié)，丈夫已經(jīng)去世;而且飽含對“丈夫”天使般的愛的歌頌之情，而另外兩個題目就沒有這樣的深情。(以上答案均可3分。答“丈夫的禮物”，只要能自圓其說，也可適當給分，但不能滿分。)
15.(1)情節(jié)上：為下文做鋪墊。正因為是只有一個人，所以圣誕節(jié)雖然就要來臨了，她卻沒有裝飾圣誕樹的心情;也正因如此，當門鈴響時她才會“吃驚的尖叫”，后來看到禮物時才會驚異得說不出話。(3分，意思對即可。)
(2)主題上：因為只有一個人，“一切都被無邊無際的孤獨吞沒了”，在這樣的情況下，丈夫送來能夠陪伴她的禮物才顯得珍貴，如此才能更好地體現(xiàn)丈夫那偉大的愛。(3分，意思對即可。)
16.刪掉好，最后一段所說的主題意義文章前面已經(jīng)自然流露，不需要再點明。點明了，反而失去了小說應(yīng)有的含蓄，不能給讀者留下想象的空間。(2分，意思對即可。答保留好，言之成理也可。)
三、古代詩文閱讀(共22分，其中選擇題每小題2分)
(一)閱讀下面的文言文，完成19—21題。(9分)
17.D(將：率領(lǐng))
18.B (因為。A.按照，介詞;趁機，副詞。C.他們，代倭寇;取消句子獨立性，結(jié)構(gòu)助詞。D.于是，就，副詞;竟然，卻，副詞)
19.C(不是俞大猷，而是胡宗憲。)
20.譯文：倭寇殺了(這八名官兵)穿了他們的衣服，騙過守城將領(lǐng)而進入興化城中，在夜里打開城門把(大批)倭寇迎進城來。(共3分，每句1分)ks5u
(二)閱讀《論語》中的一則文字，然后回答問題。(3分)
21.朋友有錯誤行為，一方面要忠言相勸，好言勸導，(2分)另一方面但是如果朋友不聽就算了，不要再自取其辱。(1分)(共3分)ks5u
(三)古詩文默寫(10分)
請補寫出下列句中的空缺部分。(任選五小題，每個空格1分)
22.不以人廢言 以友輔仁 23.不義而富且貴 于我如浮云
24.仰之彌高 鉆之彌堅 25.不憤不啟 不悱不發(fā)
26.天長地久有時盡 此恨綿綿無絕期 27. 裊裊兮秋風 洞庭波兮木葉下
28.出師未捷身先死 長使英雄淚滿襟 29.樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風大散關(guān)
四、作文(30分)(略)
參考譯文：
戚繼光調(diào)到浙江時，他請求召募民間壯士3000人，親自訓練，把擊刺法教給他們，長短兵器并用，因此戚繼光的一支軍隊特別精良。他又根據(jù)南方多湖泊沼澤，不便于騎兵作戰(zhàn)的特點，按照地形特點因地制宜，排練了新陣法，“戚家軍”名聞天下。
嘉靖四十年，倭寇乘虛襲擊臺州，戚繼光親手擊斃倭寇頭目。后來倭寇再次進攻臺州，戚繼光擊殺倭寇，俘獲斬首1000多人。第二年，倭寇大舉侵犯福建，攻陷壽寧、寧德等城，并擴展到龍巖、松溪、莆田。福建連連告急，都督胡宗憲發(fā)檄文令戚繼光剿滅倭寇。戚繼光率軍首先向橫嶼倭寇發(fā)動進攻，戚家軍每人抱一捆草，填平水溝水坑進兵，搗毀了橫嶼倭寇大營，斬首2600人。殘敵逃往興化。戚家軍緊追不舍，斬首1000多級。黎明時分進入興化城，人民才知道戚家軍來了，殺牛送酒慰勞不停。戚繼光率軍凱旋。同時總兵劉顯也接連大破倭寇。福建多年來的倭寇被殲滅殆盡。
及至戚繼光返回浙江之后，新來入犯福建的倭寇一天比一天多，他們包圍興化城已一個多月。這時總兵劉顯派了八名士兵帶著書信送往城中，衣服上刺有“天兵”兩個字。倭寇殺了(這八名官兵)穿了他們的衣服，騙過守城將領(lǐng)而進入興化城中，在夜里打開城門把(大批)倭寇迎進城來。全城被焚燒劫掠一空。過了兩個月時間，倭寇又攻破平海衛(wèi)，并駐兵占領(lǐng)。
嘉靖四十二年四月，戚繼光率領(lǐng)浙兵來了。于是巡撫譚綸命令戚繼光率領(lǐng)中軍，劉顯率領(lǐng)左翼，俞大猷率領(lǐng)右翼，兵分三路聯(lián)合進攻平海倭寇。戚繼光中軍先入敵陣，左翼右翼緊隨其后，將倭寇斬首2200人，救回被劫掠的官軍3000人。后來戚繼光被提升為都督同知，子孫世襲千戶之職，戚繼光于是接替俞大猷擔任總兵官。
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