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高二下學(xué)期期中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)題
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都離不開(kāi)練習(xí)題,做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎?以下是小編收集整理的高二下學(xué)期期中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助。
高二下學(xué)期期中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)題1
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(12分)
1.在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
近日,英國(guó)(每日郵報(bào)》宣稱(chēng),炸土豆、洗手液和防硒霜這三樣?xùn)|西合起來(lái)可能致癌。類(lèi)似的致癌說(shuō)法在國(guó)內(nèi)媒體上也是 。其實(shí)。新聞媒體對(duì)高新技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)道常常是 。因而也常遭受廣泛的社會(huì)批評(píng)。然而,記者卻常常感到 。對(duì)此,他們會(huì)回應(yīng)說(shuō)預(yù)警是他們的天職。
A.排山倒海 駭人聽(tīng)聞 委屈 B.排山倒海 聳人聽(tīng)聞 委曲
C.鋪天蓋地 聳人聽(tīng)聞 委屈 D.鋪天蓋地 駭人聽(tīng)聞 委曲
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)
A.本次大會(huì),旨在就科學(xué)道德建設(shè)中的重大問(wèn)題展開(kāi)探討以及向社會(huì)展示科技界抵制不良風(fēng)氣。
B.新聞發(fā)言人的作用是發(fā)布權(quán)威信息,打消公眾的疑慮,避免小道消息不影響社會(huì)公眾的正確判斷。
C.每一部法律的制定,都應(yīng)該以民眾的訴求和社會(huì)的關(guān)切為出發(fā)點(diǎn),以維護(hù)民眾的合法權(quán)益為歸宿。
D.雖然大家文化背景不同,但正如山水可以融合,本次會(huì)議將營(yíng)造一個(gè)求同存異、共商發(fā)展的新平臺(tái)。
3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
古建筑是珍貴的文化遺產(chǎn), 。, 。, 。。
、偃欢,人類(lèi)創(chuàng)造輝煌也毀壞輝煌
②它具有不可再生性,一旦毀壞就不可能復(fù)原
、垡虼,要重視對(duì)古建筑的保護(hù)
、苊總(gè)民族的人民都會(huì)為擁有世界級(jí)的文化遺產(chǎn)而感到無(wú)比自豪
、菰诔鞘虚_(kāi)發(fā)建設(shè)中,古建筑常常受到驚人的破壞
、薰沤ㄖ芗て鹑藗兊拿褡遄宰鹦暮臀幕J(rèn)同感
A.③①⑤⑥②④ B.②③①⑤⑥④ C.⑥④①⑤②③ D.②⑥④①⑤③
4.下列各項(xiàng)中使用對(duì)比手法的一項(xiàng)是(3分〉
A.憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯。B.少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。
C.舊時(shí)王謝堂前燕,飛人尋常百姓家。D.荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
二、文言文閱讀(30分)
(一)閱讀下列課內(nèi)文言文選段,完成5 —8題。(12分)
項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之教重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰漢:“皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闕,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。
于是項(xiàng)王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣,馳走。平明,漢軍乃覺(jué)之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父,田父紿曰 “左!弊蟆D讼荽鬂芍。
5.成語(yǔ) 出自上述第一段文字;京劇藝術(shù)大師梅蘭芳表演的梅派經(jīng)典名劇《 》也是據(jù)此改編的。(2分)
6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)黄酱_的一項(xiàng)是(3分)
A.項(xiàng)王軍壁垓下 壁:駐扎
B.項(xiàng)王泣數(shù)行下 泣:哭泣
C.騎能屬者百余人耳 屬:跟隨
D.田父紿曰“左! 紿:欺騙
7.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一組是(3分)
例句:欲以客赴秦軍
A.以勇氣聞?dòng)谥T侯 B.懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵以深人擊秦
C.令騎將灌嬰以五千騎追之 D.專(zhuān)以射為戲,竟死
8.左右為何“皆泣,莫能仰視”?(4分)
(二)閱讀下面的文言文,完成9一12TI 。(18分)
戴震,字東原.休寧人。讀書(shū)好深湛之思,少時(shí)塾師授以說(shuō)文,三年盡得其節(jié)目。年十六七,研精注疏,實(shí)事求是,不主一家。從婺源江永游,震出所學(xué)質(zhì)之永,永為之駭嘆。永精禮經(jīng)及推步、鐘律、音聲、文字之學(xué),惟震能得其全。
性特介,家屢空,而學(xué)日進(jìn)北方學(xué)者如獻(xiàn)縣紀(jì)昀、大興朱筠,南方學(xué)者如嘉定錢(qián)大昕、王鳴盛,余姚盧文紹,青浦王昶,皆折節(jié)與交。
乾隆二十七年,舉鄉(xiāng)試。三十八年,詔開(kāi)四庫(kù)館,微海內(nèi)淹貫之士司編校之職,總裁薦震充纂修。四十年,特命與會(huì)試中式者同赴殿試,賜同進(jìn)士出身,改翰林院庶吉士。震以文學(xué)受知,出入著作之庭。館中有奇文疑義,軛就咨訪。震亦思勤修其職,晨夕披檢,無(wú)間寒署。經(jīng)進(jìn)圖籍,論次精審。所校大戴禮記、水經(jīng)注尤精核。四十二年,卒于官,年五十有五。
震之學(xué),由聲音、文字以求訓(xùn)詁,由訓(xùn)詁以尋義理。謂:“義理不可胸臆,必求之于古經(jīng)。求之古經(jīng)而遣文垂絕,今古懸隔,必求之古訓(xùn)。古訓(xùn)明則古經(jīng)明,古經(jīng)明則賢人圣人之義理明,而我心之同然者,乃因之而明。義理非他,存乎典章制度者也。彼歧古訓(xùn)、義理而二之,是古訓(xùn)非以明義理也。”
震為學(xué)大約有三:曰小學(xué),曰測(cè)算,曰典章制度。震卒后,其小學(xué),則高郵王念孫、金壇段玉栽傳之;測(cè)算之學(xué),曲阜孔廣森傳之;典章制度之學(xué),則興化任大椿傳之;皆其弟子也。后十余年,高宗以震所校水經(jīng)注問(wèn)南書(shū)房諸臣曰:“戴震尚在否?”對(duì)曰:“已死!鄙贤锵Ь弥。
(選自(清史稿儒林傳》,有刪改)
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)同的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
A.皆折節(jié)與交 折節(jié):降低身份
B.微海內(nèi)淹貫之士司編校之職 徴:通“征”
C.晨夕披檢,無(wú)間寒暑 披:分開(kāi)
D.震為學(xué)大約有三:曰小學(xué) 小學(xué):文字、音韻等
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.戴震性格耿直,好讀書(shū)。少時(shí)在私塾學(xué)習(xí)《說(shuō)文》,僅用了三年時(shí)間便掌握了它的全部條目。
B.戴震既注重研究各種注疏文字,實(shí)事求是,又不囿于一家之說(shuō),十六七歲就習(xí)得老師的全部學(xué)問(wèn)。
C.戴震為學(xué)頗有建樹(shù),四庫(kù)館中有奇文疑義,同事們總向他請(qǐng)教,他也因文章學(xué)問(wèn)受到禮遇。
D.戴震為學(xué)在后世有很大影響,他的弟子王念孫等人傳承了他的學(xué)問(wèn)。他去世后,髙宗尚提及到他。
11.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)從婺源江永游,震出所學(xué)質(zhì)之永,永為之駁嘆。(4分)
(2)義理不可胸臆,必求之于古經(jīng)。(4分)
12.依據(jù)文本,請(qǐng)從三方面簡(jiǎn)要概括戴震的為學(xué)之道 (4分)
三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)
13.閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題。
深渡驛
張說(shuō)
旅泊青山夜,荒庭白露秋。
洞房懸月影,高枕聽(tīng)江流。
猿響寒巖樹(shù),螢飛古驛樓。
他鄉(xiāng)對(duì)搖落,并覺(jué)起離憂。
注:張說(shuō).盛唐詩(shī)人;本詩(shī)作于作者被貶時(shí)。
(1)作者筆下的“深渡驛”有什么特點(diǎn)?(3分)
(2)頸聯(lián)是如何寫(xiě)景的?(3分)
(3)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(32分)
(一)閱瀆下面的作品,完成14—17題。(20分)
停車(chē)問(wèn)題
朱紅娜
小城就巴掌大,從城東到城西,也不足七公里。一條江水穿城而過(guò),分開(kāi)江南漢北。江邊垂柳依依,花木蔥蘢,散步再適合不過(guò),江南江北徒步走下來(lái)不過(guò)一個(gè)小時(shí)。
小城是老城,街道都不寬,很多單位靠近街道旁,沒(méi)有停車(chē)場(chǎng),停車(chē)成了大家最頭癢的問(wèn)題。
許科長(zhǎng)家離單位不到一公里,每天沿著河堤徒步上班,優(yōu)哉游哉,既鍛煉了身體,又能欣賞沿途風(fēng)景?吹酱蠹覟橥\(chē)焦躁,許科長(zhǎng)暗自慶幸。自己不用買(mǎi)車(chē),省了車(chē)錢(qián),還省了油錢(qián)。最重要的是省了停車(chē)的煩惱。
可是單位的人紛紛買(mǎi)了車(chē),許科長(zhǎng)科室的人就他沒(méi)買(mǎi)。大家隔三岔五就問(wèn)他,許科,什么時(shí)候買(mǎi)車(chē)?
買(mǎi)什么車(chē)嘛!我看你們純粹是多此一舉,塞車(chē)不說(shuō),停車(chē)多困難,花錢(qián)買(mǎi)車(chē)不算,還浪費(fèi)油錢(qián)?次叶嘧栽,不用每天為找車(chē)位停車(chē)煩惱。許科長(zhǎng)洋洋自得,盡數(shù)買(mǎi)車(chē)的弊端。
許科長(zhǎng)沒(méi)想到他的這種得意勁,像一瓶醋灑在地上,讓人聞著酸酸的,繼而自己心里也感覺(jué)酸酸的?膳碌氖怯羞@種酸感覺(jué)的人還是大部分。跟一個(gè)人作對(duì)沒(méi)關(guān)系,跟一幫人作對(duì)那后果就嚴(yán)重了。
于是,某一天在衛(wèi)生間門(mén)口,許科長(zhǎng)就聽(tīng)到這樣的對(duì)話:真搞不懂許科這個(gè)人,堂堂一個(gè)科長(zhǎng),連車(chē)都不肯買(mǎi),留著錢(qián)干嘛。
他那是“絕精”,有公車(chē)用公車(chē),沒(méi)公車(chē)蹭我們的……
許科長(zhǎng)聽(tīng)不下去了,感覺(jué)血液“嗞嗞”往臉上躥,不用照鏡子,他也知道自己的臉色從豬皮色變成了豬肝色。他故意大聲“咳咳”了兩聲,進(jìn)到衛(wèi)生間嘩嘩完畢后頭也不回就出去了。
許科長(zhǎng)從外到里不淡定了,不就輛車(chē)嗎?有什么了不起,老子一定要你們刮目相看。不幾天,許科長(zhǎng)就開(kāi)回了一輛“奧迪”,讓科室全體人員的眼睛頓時(shí)銅鑼一樣。
買(mǎi)回“奧迪”的許科長(zhǎng)不徒步了,每天開(kāi)車(chē)上下班?绍(chē)開(kāi)到單位沒(méi)地放,許科長(zhǎng)就一直開(kāi),開(kāi)到有地方停車(chē)為止。有時(shí)一開(kāi)就開(kāi)出一公里以外。
這一天,許科長(zhǎng)看到單位門(mén)口領(lǐng)導(dǎo)的停車(chē)位子空著,才想起領(lǐng)導(dǎo)要出差半個(gè)月。許科長(zhǎng)一陣興奮,正可停在領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)位上。
還沒(méi)等許科長(zhǎng)停穩(wěn)當(dāng),單位保安就跑出來(lái)制止,不可啊,領(lǐng)導(dǎo)的位子不能停啊!
領(lǐng)導(dǎo)出差了,要半個(gè)月才回來(lái)。許科長(zhǎng)說(shuō)。
岀差了也不行,這是領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)位!難道領(lǐng)導(dǎo)出差他的位子就是別人的了?保安一句反問(wèn)問(wèn)得許科長(zhǎng)啞口無(wú)言。
許科長(zhǎng)知道保安是領(lǐng)導(dǎo)老婆弟媳的弟弟,跟著他姐姐叫領(lǐng)導(dǎo)叫姐夫。平日里姐夫長(zhǎng)姐夫短炫耀,還真以為領(lǐng)導(dǎo)是他親姐夫了。
小人!許科長(zhǎng)在心里罵了一句保安,只好把車(chē)再開(kāi)出來(lái),可一直找不著車(chē)位。許科長(zhǎng)最后把車(chē)開(kāi)回了家,又步行來(lái)到辦公室。
老婆譏諷他,你是被汽油燒壞了腦子。
你才燒壞了。許科長(zhǎng)本想罵老婆一句,但好男不跟女斗,許科長(zhǎng)一向養(yǎng)成了忍讓的脾氣,很少跟老婆吵架。但老婆卻不依不饒,經(jīng)常將“汽油燒壞了腦子”掛在嘴上,弄得許科長(zhǎng)煩不勝煩,常常地?zé)o緣無(wú)故就頭疼。
靜下來(lái)的時(shí)候,許科長(zhǎng)就想,難道我真的腦子出現(xiàn)問(wèn)題了?
(選自2017年3月小小說(shuō)選刊)
14.文章第三節(jié)與上下文的敘寫(xiě)有何關(guān)聯(lián)?(4分)
15.請(qǐng)依據(jù)相關(guān)內(nèi)容,解釋第六段中兩個(gè)“酸酸”的含義。(6分)
16.小說(shuō)結(jié)尾,許科長(zhǎng)為何“常常無(wú)緣無(wú)故就頭疼"? 分)
17.小說(shuō)反映了小城現(xiàn)實(shí)生活中的那些問(wèn)題?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
(二)閱讀下面的作品,完成18—19題。(12分)
從舌尖開(kāi)始的認(rèn)同之旅
紀(jì)錄片就是記錄人的命運(yùn)。《舌尖上的中國(guó)》把前衛(wèi)的紀(jì)錄片的理念和傳統(tǒng)的美食文化結(jié)合起來(lái),它把食物也看作一種生命,它的出生、發(fā)展,它的生命的每一點(diǎn)特征都展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)發(fā)掘在食物的美下面的人的專(zhuān)注和迷戀,從而將食物之美和人之美和諧地展現(xiàn)出來(lái)。過(guò)去我們也有許多紀(jì)錄片,但是比較重視人的社會(huì)屬性,一個(gè)人艱苦奮斗,辛勤勞動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)等等,宏大的目的往往是中心,而努力的過(guò)程不是那么被重視。
這部電說(shuō)片不是以扣人心弦的人物命運(yùn)和傳奇故事為中心的傳統(tǒng)類(lèi)型的紀(jì)錄片,也不是那種介紹文化的輝煌和歷史的悠久的歷史文化紀(jì)錄片,而是從一種日常生活之中引發(fā)的微妙的對(duì)于食物的感情所在這不是用理性來(lái)制作的紀(jì)錄片,而是從人們的味覺(jué)這種感覺(jué)出發(fā),以感覺(jué)開(kāi)始的一種文化的追求。
這部電視片之所以引起了這么大的反響,引來(lái)這么多人的關(guān)注,其實(shí)也反映出當(dāng)代的一個(gè)潮流,即日常生活的精致化的空間已經(jīng)確立,整個(gè)社會(huì),尤其是作為社會(huì)中堅(jiān)的中等收入者已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)略中國(guó)生活中的優(yōu)雅品味,F(xiàn)在的年輕人,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挨餓的年代,所以追求更高的品味和境界, 把文化、品味融在生活之中,從感覺(jué)出發(fā),發(fā)現(xiàn)、品味一種精致的生活。
一說(shuō)中華民族,我們就直接聯(lián)想到悲壯、奮斗、棲牲自己,那些講究生活細(xì)節(jié)的部分被稱(chēng)為“小資情調(diào)”,不大被人重視;一說(shuō)到美,我們所注重的也大多也是山河壯美、文明悠久等等這些宏大的概念,注重的是我們足以驕慠和自豪的宏大的敘述。但是《舌尖上的中國(guó)》開(kāi)始發(fā)現(xiàn)和品味本土日常生活中的美。通過(guò)這種日常生活的精致化而來(lái)的對(duì)于中國(guó)的認(rèn)同,是中華民族跨出了自己的歷史悲情之后所產(chǎn)生的新的認(rèn)同感。中國(guó)人開(kāi)始注重自己的日常生活,開(kāi)始讓自己的生活蜻致化,這其實(shí)也是一祌文化和精神的提升。
從這里,我們可以悟到在這個(gè)新的階段,我們?nèi)绾谓?gòu)自己的文化認(rèn)同,如何讓我們所講述的中國(guó)的故事為自己的社會(huì)和其他的社會(huì)所認(rèn)可的新的路徑。從舌尖開(kāi)始的認(rèn)同之旅給了我們?cè)S多有意義的啟示。
18.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》有哪些特點(diǎn)?(6分)
19.文中“文化和銪神的提升”具體體現(xiàn)在哪些方面?(6分)
五、名著閱讀(6分)
20.《吶喊》中的14篇小說(shuō)主要集中描寫(xiě)了哪三類(lèi)題材?(6分)
六、作文(70分)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
(1)發(fā)展成長(zhǎng)的最有力原則在于人的選擇。(艾略特)
(2)人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動(dòng)的選擇。(畢淑敏)
(3)越是主動(dòng)的選擇,對(duì)選擇者來(lái)說(shuō)就越不容易,因?yàn)樗獮檫@選擇的后果負(fù)全部的責(zé)任。(王曉明)
(要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。)
高二下學(xué)期期中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)題2
一、選擇題(12分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加線字的字音完全正確的一項(xiàng)是:()
A.蹩(bi)進(jìn) 拗(o)開(kāi) 打烊(yng) 山川相繆(liǎo)
B.城垣(hun) 迤(yǐ)邐 攫(ju)取 除臣洗(xiǎn)馬
C.愀(qiǎo)然 玄(xin)色 瘐(yǔ)斃 橫槊(shu)賦詩(shī)
D.叢冢(zhǒng) 帳簿(b) 省(xǐng)親 智者樂(lè)(yo)也
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是:()
A.賢惠 抱怨 耳儒目染 自慚形穢
B.端詳 放涎 鬼鬼祟祟 挺而走險(xiǎn)
C.座右銘 殺手锏 生死攸關(guān) 如怨如慕
D.大母指 結(jié)骨眼 舳艫千里 回光返照
3.下列各句中,加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.江蘇連云港的孫悟空、四川的大熊貓、西部三省區(qū)的藏羚羊、云南的金絲猴等卡通形象,激戰(zhàn)2008年奧運(yùn)吉祥物,究竟花落誰(shuí)家,11月11日便可知曉。
B.消極避世畢竟和儒家的入世哲學(xué)相悖,面對(duì)光怪陸離的統(tǒng)治者,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、才華難展的文人們內(nèi)心矛盾重重,總是在自嘲中流露出滿心凄苦。
C.新產(chǎn)品的試驗(yàn)已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,大家要做好準(zhǔn)備,功敗垂成就在此一舉了。
D.英國(guó)一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放一些古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。
4.下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.考古學(xué)家在清理墓穴時(shí),收集到大理石制工具,其中有砍刀器、石核等是用石英砂巖打制而成的。
B.國(guó)家發(fā)改委日前正式批復(fù)深圳市地鐵二期1號(hào)線續(xù)建工程可行性研究報(bào)告,這標(biāo)志著該工程全面建設(shè)工作正式啟動(dòng),已完成了項(xiàng)目審批程序。
C.在伊朗核問(wèn)題上,中國(guó)能否和熱愛(ài)和平的國(guó)家一道,阻止美軍攻打伊拉克的悲劇重演,不僅符合中國(guó)的利益,也符合世界和諧發(fā)展的大勢(shì)。
D.在全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下,我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口依然保持增長(zhǎng)勢(shì)頭,2004年全年進(jìn)出口總額與2003年同期相比,增長(zhǎng)了7.5%。
二、閱讀題(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成57題。
以色列一位科學(xué)家制作了一個(gè)可能會(huì)比單個(gè)細(xì)胞還要小的計(jì)算機(jī)的大型模型。
一些科學(xué)家認(rèn)為,微小的生物計(jì)算機(jī)未來(lái)也許能夠在我們體內(nèi)漫游,監(jiān)視我們的身體狀況并且也許會(huì)糾正它們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。這個(gè)模型的設(shè)計(jì)者是計(jì)算機(jī)科學(xué)教授胡德?夏皮羅。在麻省理工學(xué)院舉辦的第五屆DNA計(jì)算機(jī)國(guó)際會(huì)議上,夏皮羅展示了這個(gè)模型。這個(gè)模型的工作原理與單個(gè)活細(xì)胞中的分子的工作原理相似。我們體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞都含有一系列由生物分子構(gòu)成的機(jī)器。這些分子都能夠形成可在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)其他分子的機(jī)械裝置。一些分子能夠組裝和拆卸其他分子,另一些則能夠收集小分子并且使用一個(gè)模板建造新的分子。
我們的細(xì)胞都是一座復(fù)雜的生物機(jī)器城,城內(nèi)所有的機(jī)器都是相互合作的。將來(lái)用生物分子制成的夏皮羅式裝置有可能促成比單個(gè)細(xì)胞還要小的計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算機(jī)可用于監(jiān)視或修改細(xì)胞。如果科學(xué)家能夠制造出這種計(jì)算機(jī).那么這種機(jī)器在醫(yī)學(xué)上將有廣泛的用途。它也許能在人的血液中游泳,或附著在特定的器官上,監(jiān)視器官的狀態(tài)并增強(qiáng)器官的功能。夏皮羅教授說(shuō):比如,我們可用這種機(jī)器感知組織里異常的生物化學(xué)變化,并且根據(jù)計(jì)算機(jī)程序來(lái)決定合成和釋放哪種藥物以糾正錯(cuò)誤。
這種新的機(jī)械式計(jì)算機(jī)是根據(jù)圖靈機(jī)的原理設(shè)計(jì)的。與圖靈機(jī)一樣,夏皮羅為他的機(jī)械裝置設(shè)計(jì)了一個(gè)規(guī)則分子,對(duì)這個(gè)分子進(jìn)行這樣的處理后,就能夠按照預(yù)定的方式改變另外一個(gè)分子。為了演示這一概念,夏皮羅制造了一個(gè)30厘米高的塑料模型。如果用生物分子制造這種計(jì)算機(jī),那么其長(zhǎng)度大約只是1毫米的2500萬(wàn)分之一,大致與細(xì)胞中核糖體的大小相仿。
5.根據(jù)文章內(nèi)容,對(duì)夏皮羅設(shè)想中的生物計(jì)算機(jī)的理解,正確的一項(xiàng)是:()
A.生物計(jì)算機(jī)是模擬單個(gè)活細(xì)胞的工作原理而制造的微小的計(jì)算機(jī)。
B.生物計(jì)算機(jī)能夠自動(dòng)合成和釋放某種藥物來(lái)糾正人體組織里異常的生物化學(xué)變化。
C.生物計(jì)算機(jī)能夠在人體內(nèi)監(jiān)視器官的狀態(tài),并且能夠增強(qiáng)器官的功能。
D.生物計(jì)算機(jī)是用生物分子制成的計(jì)算機(jī),其大小與細(xì)胞中的核糖體相仿。
6.對(duì)文中畫(huà)線內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是:()
A.夏皮羅的生物計(jì)算機(jī)是根據(jù)圖靈機(jī)設(shè)計(jì)的。
B.夏皮羅為他的生物計(jì)算機(jī)模型設(shè)計(jì)了一個(gè)與圖靈機(jī)一樣的規(guī)則分子。
C.夏皮羅設(shè)計(jì)的規(guī)則分子能夠按照預(yù)定的方式改變另外一個(gè)分子。
D.夏皮羅設(shè)計(jì)出的生物計(jì)算機(jī)演示了規(guī)則分子這一概念。
7.下列說(shuō)法中符合文意的一項(xiàng)是:()
A.生物計(jì)算機(jī)在人體醫(yī)學(xué)上將有廣泛的應(yīng)用前景,甚至有可能解決它們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
B.人體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞都是由一系列的分子機(jī)器構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞都是一座復(fù)雜的生物機(jī)器城。
C.夏皮羅設(shè)計(jì)的生物計(jì)算機(jī)既能夠在人體的血液中游泳,又有一定的附著力,能夠附著在人體的各種器官上。
D.以色列科學(xué)家夏皮羅對(duì)人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和活細(xì)胞分子的功能提出了新的見(jiàn)解。
三、文言文(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8~10題。
魏德深,本巨鹿人也。祖沖,仕周,為刑部大夫、建州刺史,因家弘農(nóng)。父毗,郁林令。
德深初為隋文帝挽郎,后歷馮翊書(shū)佐、武陽(yáng)郡司戶,書(shū)佐,以能遷貴鄉(xiāng)長(zhǎng)。為政清凈,不嚴(yán)而肅。會(huì)興遼東之役,征稅百端,使人往來(lái),責(zé)成郡縣。于時(shí)王綱弛紊,吏多贓賄,所在征斂,人不堪命。唯德深一縣,有無(wú)相通,不竭其力,所求皆給,而百姓不擾。于時(shí)盜賊群起,武陽(yáng)諸城多被淪陷,唯貴鄉(xiāng)獨(dú)全。郡丞元寶藏受詔逐捕盜賊,每戰(zhàn)不利,則器械必盡,輒征發(fā)于人,動(dòng)以軍法從事,如此者數(shù)矣。其鄰城營(yíng)造,皆聚于聽(tīng)事,吏人遞相督責(zé),晝夜喧囂,猶不能濟(jì)。德深各問(wèn)其所欲,任隨便修營(yíng),官府寂然,恒若無(wú)事。唯約束長(zhǎng)吏,所修不須過(guò)勝余縣,使百姓勞苦。然在下各自竭心,常為諸縣之最。
尋轉(zhuǎn)館陶長(zhǎng),貴鄉(xiāng)吏人聞之,相與言及其事,皆歔欷流涕,語(yǔ)不成聲。及將赴任,傾城送之,號(hào)泣之聲,道路不絕。既至館陶,闔境老幼,皆如見(jiàn)其父母。有猾人員外郎趙君實(shí),與郡丞元寶藏深相交結(jié),前后令長(zhǎng),未有不受其指麾者。自德深至縣,君實(shí)屏處于室,未嘗輒敢出門(mén)。逃竄之徒,歸來(lái)如市。貴鄉(xiāng)父老,冒涉艱險(xiǎn),詣闕請(qǐng)留德深,有詔許之。館陶父老,復(fù)詣郡相訟,以貴鄉(xiāng)文書(shū)為詐?げ荒軟Q。會(huì)持節(jié)使者韋霽、杜整等至,兩縣詣使訟之,乃斷從貴鄉(xiāng)。貴鄉(xiāng)吏人,歌呼滿道,互相稱(chēng)慶。館陶眾庶,合境悲泣,因從而居住者數(shù)百家。
寶藏深害其能。會(huì)越王侗征兵于郡,寶藏遂令德深率兵千人赴東都。俄而寶藏以武陽(yáng)歸李密。德深所領(lǐng)皆武陽(yáng)人也,念其親戚,輒出都門(mén),東向慟哭而反。人或謂之曰:李密兵馬,近在金墉,去此二十余里。汝必欲歸,誰(shuí)能相禁,何為自苦如此!其人皆垂泣曰:我與魏明府同來(lái),不忍棄去,豈以道路艱難乎!其得人心如此。后沒(méi)于陣,貴鄉(xiāng)、館陶人庶,至今懷之。
(節(jié)選自《北史魏德深傳》)
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的是:()
A.為政清靜,不嚴(yán)而肅 肅:恭敬。
B.會(huì)興遼東之役 會(huì):適逢。
C.所在征斂,人不堪命 堪:忍受
D.動(dòng)之軍法從事 動(dòng):招致
9.以下句子中,全都表明魏德深深受百姓擁戴的一組是:()
、俪橹T縣之最 ②皆歔欷流涕,語(yǔ)不成聲
、畚磭L輒敢出門(mén) ④詣闕請(qǐng)留德深
⑤以貴鄉(xiāng)文書(shū)為詐 ⑥詣使訟之,乃斷從貴鄉(xiāng)。
A.①③④ B.①⑤⑥
C.②③⑥ D.②④⑤
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是:()
A.魏德深很有才干,歷任多種職務(wù)后升職主持貴鄉(xiāng)政務(wù)。其時(shí)朝廷綱紀(jì)敗壞,官吏,民不聊生;只有貴鄉(xiāng)生產(chǎn)生活一切照常進(jìn)行,百姓沒(méi)有受到騷擾。
B.魏德深善于人性化管理,體恤下情。鄰城打造兵器,聚集在官府,官吏督責(zé),尚不能成功;而貴鄉(xiāng)則約束官吏,避免百姓勞苦,官府安靜,一直象無(wú)事一樣。
C.魏德深深受百姓歡迎,又能震懾奸猾之人。他到館陶,百姓見(jiàn)他如見(jiàn)父母;而奸人趙君實(shí)與逃竄之徒,只能躲藏流亡。他后來(lái)將回貴鄉(xiāng),貴鄉(xiāng)吏民互相慶賀。
D.郡丞元寶藏忌妒魏德深的才能,令他率領(lǐng)武陽(yáng)籍士兵在家鄉(xiāng)附近作戰(zhàn),想利用軍士的戀家情緒使軍隊(duì)潰散。但魏德深極得人心,士兵們?nèi)疾蝗屉x他而去。
11.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)與郡丞元寶藏深相交結(jié),前后令長(zhǎng),未有不受其指麾者。
譯文:___________________________________________________
(2)館陶眾庶,合境悲泣,因從而居住者數(shù)百家。
譯文:________________________________________________________________
12.閱讀下面唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
臺(tái)城 韋莊
江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。
無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。
(1)鳥(niǎo)空啼的 空字歷來(lái)為人所稱(chēng)道,你能品出其中滋味嗎?(4分)
_________________________________________________________________________________________。
(2為什么說(shuō)臺(tái)城柳最是無(wú)情?(4分)
________________________________________________________________________________________。
13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)
(1) ,___________;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(李密《陳情表》)
縱一葦之所如, 。(蘇軾《赤壁賦》)
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。___________,___________。(杜甫《蜀相》)
(2)浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;________________,_______________。(蘇軾《赤壁賦》)
寄蜉蝣于天地, ,哀吾生之須臾, 。(蘇軾《赤壁賦》)
_____________________,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)
四、散文(22分)
閱讀下面的文字,完成14~17題。
石縫間的生命
林希
石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光分享到溫暖,從雨水里得到濕潤(rùn),而唯有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
或者只就是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng),它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉,那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難;更有的,它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須,只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁,便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)竟是這樣地不可扼制。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁,它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英,卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤;只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里;它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜,卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者,生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐;而最為令人贊嘆的,就在那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái),扭曲地、旋轉(zhuǎn)地,每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。向上,向上,向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù),伸展開(kāi)了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒,細(xì)如草蛇的樹(shù)根,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái),于是沿著無(wú)情的青石,它們延伸過(guò)去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí),一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會(huì)有一大片一大片的大地方成為永遠(yuǎn)的死寂,飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身,一切借花草樹(shù)木賴(lài)以生存的生命就要絕跡,那里便會(huì)淪為永無(wú)開(kāi)化之日的永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢?世界就是如此奇妙。試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上,它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種籽具有更為旺盛的生機(jī),長(zhǎng)得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種籽,撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘,隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野,它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得茁壯,更能經(jīng)暑耐寒;至于那頑強(qiáng)的松柏,它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn),是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,成長(zhǎng)自己,直到最后完成自己,升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命,它既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的,是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的,作為一種美學(xué)現(xiàn)象,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫間頑強(qiáng)的生命,它是具有如此震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
14.文章第一句話石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下,作者為什么感動(dòng)得潸然淚下?這句話在文章中有什么作用? (6分)
_________________________________________________________________________________________________。
15.作者選擇了哪些事物為代表來(lái)介紹石縫間的生命?突出了其哪些特點(diǎn)? (6分)
________________________________________________________________________________________________。
16.分析下列句子的含義。(6分)
、佟⒌谖宥沃猩褪沁@樣被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著具體指什么?
_______________________________________________________________________________________________。
、凇⒌诰哦握f(shuō)石縫間頑強(qiáng)的生命,是生物學(xué)的、哲學(xué)的、美學(xué)的,如何理解?
______________________________________________________________________________________________。
17.下列對(duì)這篇文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是()(4分)
A、這是一篇托物言志的散文,通過(guò)對(duì)撒落到天涯海角的石縫間的生命的描述,贊美了石縫間的生命的那種倔強(qiáng)和崇高的品格,闡述了生命的內(nèi)涵就是拼搏,啟示我們:要做駕馭生活的強(qiáng)者。
B、生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)竟是這樣的不可扼制。這句話說(shuō)明了任何生命都和人類(lèi)一樣,也都是有感情的,不可避免地有著驕傲的情緒。
C、文章結(jié)尾說(shuō)石縫間頑強(qiáng)的生命,它是具有如此震懾人們心靈的情感力量,從文章中看,這種力量表現(xiàn)在:創(chuàng)造生命奇跡、戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡環(huán)境、顯示生命頑強(qiáng)、增加世界活力、給人類(lèi)帶來(lái)重要啟示等。
D、在生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,成長(zhǎng)自己,直到最后完成自己,升華自己中,發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、錘煉、升華四個(gè)詞語(yǔ)并列的關(guān)系,說(shuō)明了生命適應(yīng)環(huán)境并改造自身的一般規(guī)律。
E、愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切;愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。這里的一切生命是指動(dòng)物、植物以及人類(lèi),它啟迪人們要敢于尋求艱苦的環(huán)境,即使遇到困難挫折也要敢于面對(duì)、不要悲觀。
五、擴(kuò)展題(15分)
18.下面是一張汶川特大地震中搶運(yùn)傷員的照片。這張照片震撼人心,請(qǐng)對(duì)此寫(xiě)幾句簡(jiǎn)明得體、鮮明生動(dòng)的話,表達(dá)你的頌揚(yáng)之情。(100字以內(nèi))(6分)
(那些影子都在為一個(gè)生命而奮斗)
_____________________________________________________________________________________________________________。
19.閱讀下文,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把下列笑話中的人生哲理概括出來(lái)。(5分)
晚飯后,母親和女兒一起洗碗盤(pán),父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲,然后一片沉寂。兒子對(duì)父親說(shuō):一定是媽媽打破的。父親說(shuō):你怎么知道?她沒(méi)有罵人。
____________________________________________________________________________________________________________。
20.下面是某投資咨詢公司的一則廣告,有些詞用得不得體,請(qǐng)幫助修改。(4分)
本公司歡迎各界朋友前來(lái)請(qǐng)教,我們將不吝賜教,在提供投資策略方面鼎力相助,并惠贈(zèng)《實(shí)用投資指南》一冊(cè)。
要求:找出并改正用得不得體的詞語(yǔ),寫(xiě)入下表。有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)。
不得體的詞語(yǔ)
改正
六、作文(60分)
閱讀下的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興:小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來(lái)自汗水。加油!呷呷!
評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨:兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢?思想家仙鶴說(shuō):生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不套作,不得抄襲。
高二下學(xué)期期中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)題3
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(15分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀者全部正確的一組是()
A、韜晦(hu)散(sn)漫反間計(jì)(jiān)強(qiáng)(qing)顏歡笑
B、浸潰(z)棄擲(zh)煞(sh)風(fēng)景日。╞o)西山
C、憎恨(zēng)木訥(n)嚼(jio)舌頭呱呱(gū)而泣
D、翩躚(qiān)作(zuō)坊殲(jiān)擊機(jī)殞?zhuān)▂ǔn)身不恤
2、下列詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是()
A、斯守渲泄漏鋒芒香消玉隕
B、贓款儕輩主旋律喬裝打扮
C、博弈逡巡聯(lián)鎖店悵罔若失
D、諂媚嘉獎(jiǎng)教唆犯深居減出
3、依次填人下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
、俅蟊妶(bào)記者日前在采訪中了解到,由于工資低、待遇差,春節(jié)過(guò)后,眾多零售業(yè)出現(xiàn)了一線員工_______的狀況。
、谑≌衙鞔_指出,廉租房可以在經(jīng)濟(jì)適用住房中配建,也可以在普通商品住房小區(qū)中配建,以______低收入家庭遠(yuǎn)離城區(qū),被邊緣化的矛盾。
、矍袢暗臅(shū)法作品筆法端莊______,章法無(wú)拘無(wú)滯。運(yùn)筆自然流暢,風(fēng)格溫潤(rùn)寬和,已形成了獨(dú)持的藝術(shù)風(fēng)格。
A、緊缺調(diào)解流麗B、緊缺化解流麗
C、緊俏化解流利D、緊俏調(diào)解流利
4、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)()
A、劉翔在火箭隊(duì)的突出表現(xiàn),使得他成為了年輕一代的偶像,談到走過(guò)的路程,他閃爍其辭,詳盡講述了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
B、開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)、司機(jī)一滴酒,親人兩行淚,面對(duì)這些禁酒宣傳標(biāo)語(yǔ),一些司機(jī)不以為然,等出了交通事故后才后悔不已。
C、亞投行前期工作已準(zhǔn)備就緒,三十一個(gè)國(guó)家成為初始會(huì)員國(guó),可是總有些接到請(qǐng)柬的不速之客姍姍來(lái)遲,這讓中方主辦者頗為尷尬。
D、父親一直教導(dǎo)我們做人要獨(dú)立,遇事能自己拿主意,并且勇于表達(dá)自己的意見(jiàn),他不希望我們唯唯諾諾,盲目聽(tīng)從他人。
5、下列各句中,語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A、城市夜景美麗,但燈光污染嚴(yán)重,螢火蟲(chóng)的棲息地被切割成無(wú)數(shù)碎片,原本可在城市里存活的螢火蟲(chóng)因無(wú)法進(jìn)行種內(nèi)基因交流,種群逐漸衰亡。
B、當(dāng)前,我國(guó)提出的一帶一路主張,處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,繼續(xù)保持良好勢(shì)頭具備不少有利條件,但國(guó)際社會(huì)矛盾也日益凸顯,會(huì)遇到不少需要解決的風(fēng)險(xiǎn)和難題。
C、網(wǎng)絡(luò)謠言一度愈演愈烈,能否根治這一問(wèn)題,既有賴(lài)于政府出臺(tái)制度來(lái)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,也有賴(lài)于廣大網(wǎng)民對(duì)謠言的自覺(jué)抵制。
D、雖然我的同桌戴安娜一向?qū)ξ倚拇娼娴,處處設(shè)防,時(shí)時(shí)戒備,但我會(huì)積極尋找機(jī)會(huì),與她溝通交流,以實(shí)際行動(dòng)讓她認(rèn)識(shí)到自己是怎樣的人。
二、閱讀下面的文字,完成6—8題。(9分,每小題3分)
哀牢古國(guó)
距今約2400年前,以今保山市為中心的怒江中下游區(qū)域曾崛起過(guò)一個(gè)支系龐雜的族群哀牢夷。它是古代西南夷的重要組成部分,不但創(chuàng)立了存續(xù)數(shù)百年之久的酋邦哀牢國(guó),還創(chuàng)造了獨(dú)具特色的哀牢文化。哀牢國(guó)大約形成于戰(zhàn)國(guó)中前期,歷時(shí)四百多年,相傳開(kāi)國(guó)之王為九隆神話中的龍的傳人九隆。兩漢時(shí)期,隨著中原王朝開(kāi)疆拓土、經(jīng)略西南,哀牢王柳貌內(nèi)附,隨即永昌郡設(shè)立,中原文化迅速注入,曾經(jīng)興盛一時(shí)的哀牢文化逐漸稀釋直至湮滅。
哀牢國(guó)是由最初的哀牢部落發(fā)展而成的,隨著哀牢王國(guó)的形成和不斷擴(kuò)大,國(guó)內(nèi)雜居了許多民族。據(jù)考,哀牢國(guó)除濮系民族外,還雜居有氐羌和百越兩大系。漢化以后,又有中原漢族遷入哀牢境內(nèi),與哀牢土著民族雜居,各民族文化相互交融,使哀牢國(guó)形成了以土著民族為主、外來(lái)漢族為輔的多民族雜居的歷史國(guó)度。宜人的氣候?yàn)榘Ю稳颂峁┝说锰飒?dú)厚的生活條件。據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志》和《后漢書(shū)》記載,這里宜五谷蠶桑,出銅、鐵、鉛、錫,尤多珍奇寶貨,最有名的工藝特產(chǎn)是桐華布和蘭干細(xì)布,這兩種布產(chǎn)于哀牢,商賈通過(guò)西南絲綢古道轉(zhuǎn)手販運(yùn),秦漢之際就已遠(yuǎn)銷(xiāo)南亞和中東,被人稱(chēng)為東方一絕。張騫在西域看到此布,誤稱(chēng)為蜀布。
由于歷史久遠(yuǎn),哀牢古國(guó)的地上文物早已蕩然無(wú)存,只有一些與之相關(guān)的地名、山水和后人根據(jù)傳說(shuō)修建的景點(diǎn),隱約透出些許遠(yuǎn)古歲月的信息。傳說(shuō)紅河谷里的花腰傣就是哀牢國(guó)的濮人貴族后裔。哀牢歸漢后,他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的傳統(tǒng),抵抗著強(qiáng)大的漢文化,至今仍然保持著古哀牢國(guó)的傳統(tǒng)與習(xí)俗,信奉原始宗教,在其他傣族地區(qū)廣泛流行的小乘佛教始終未能進(jìn)入紅河谷花腰傣中。哀牢歸漢綏哀牢,開(kāi)永昌為中國(guó)歷史上一大盛事,柳貌順應(yīng)歷史,功在千秋,但在花腰傣地區(qū),有與我們的歷史書(shū)籍截然不同的柳貌喪國(guó)之說(shuō)。
無(wú)論是石器文化、青銅文化,還是耕織文化、服飾文化、飲食文化、婚姻喪葬文化和音樂(lè)舞蹈等民族民間文化,哀牢國(guó)都十分豐富而獨(dú)具特色,但古籍記載少之又少,僅《華陽(yáng)國(guó)志》和《后漢書(shū)》略有記述。目前,哀牢文化研究已取得了重大突破,一些專(zhuān)著專(zhuān)論相繼問(wèn)世,哀牢文化已通過(guò)歲月的沉沙露出遠(yuǎn)古的輝煌。
。ㄟx自《百知識(shí)》第373期,有刪改)
6、下列對(duì)哀牢古國(guó)的說(shuō)明,正確的一項(xiàng)是()
A、大約形成于戰(zhàn)國(guó)中前期,相傳開(kāi)國(guó)之王為九隆神話中的龍的傳人九隆,所以哀牢文化也是中原文化的一支。
B、兩漢時(shí)期,柳貌率眾進(jìn)入內(nèi)地,歸附漢朝,隨即永昌郡設(shè)立,這是中國(guó)歷史上的一大盛事,功在千秋。
C、國(guó)內(nèi)雜居了包括濮系民族、氐羌等許多民族,族群支系龐雜,漢化前以土著民族為主、外來(lái)漢族為輔。
D、石器文化、青銅文化以及民族民間文化豐富而具有特色,至今仍有一些傳統(tǒng)和習(xí)俗保留下來(lái)。
7、下列表述不能反映花腰傣堅(jiān)守自己傳統(tǒng)的一項(xiàng)是()
A、小乘佛教在傣族的很多居住地區(qū)盛行,但不為紅河谷花腰傣族人信奉。
B、哀牢國(guó)滅亡已久,但一些地名、山水、后人修建的景點(diǎn),仍與之相關(guān)。
C、花腰傣族人信奉原始宗教,仍然保持著古哀牢國(guó)的很多習(xí)俗。
D、哀牢歸漢被認(rèn)為是歷史上一大盛事,花腰傣民間卻一直認(rèn)為是柳貌喪國(guó)。
8、下列說(shuō)法,符合原文意思的一項(xiàng)是()
A、哀牢歸漢后,民族文化相互交融,強(qiáng)大的中原文化的注入使哀牢文化逐漸衰落,直至湮滅于歷史長(zhǎng)河中。
B、哀牢夷由最初的哀牢部落發(fā)展而成,以后又融合了濮系民族、氐羌、百越,成為古代西南夷的重要組成部分。
C、哀牢國(guó)氣候宜人,物產(chǎn)豐富,有許多工藝特產(chǎn),其中桐華布和蘭干細(xì)布,與著名的蜀布一起在秦漢之際就已通過(guò)西南絲綢之路遠(yuǎn)銷(xiāo)到了西域。
D、對(duì)于哀牢古國(guó)的各種文化,《華陽(yáng)國(guó)志》和《后漢書(shū)》中作了記載,但其它古籍記載很少,這不免令人遺憾。
三、閱讀下面的文言文,完成9~13題。
朱治字君理,丹楊故鄣人也。初為縣吏,后察孝廉,州辟?gòu)氖,隨孫堅(jiān)征伐。中平五年,拜司馬,從討長(zhǎng)沙、零、桂等三郡賊周朝、蘇馬等,有功,堅(jiān)表治行都尉。從破董卓于陽(yáng)人,入洛陽(yáng)。表治行督軍校尉,特將步騎,東助徐州牧陶謙討黃巾。
會(huì)堅(jiān)薨,治扶翼①策,依就袁術(shù)。后知術(shù)政德不立,乃勸策還平江東。時(shí)太傅馬日磾在壽春,辟治為掾,遷吳郡都尉。是時(shí)吳景已在丹楊,而策為術(shù)攻廬江,于是劉繇恐為袁、孫所并,遂構(gòu)嫌隙。而策家門(mén)盡在州下,治乃使人于曲阿迎太妃及權(quán)兄弟,所以供奉輔護(hù),甚為周備。治從錢(qián)唐欲進(jìn)到吳,吳郡太守許貢拒之于由拳,治與戰(zhàn),大破之。貢南就山賊嚴(yán)白虎,治遂入郡,領(lǐng)太守事。策既走劉繇,東定會(huì)稽。
后策薨,治與張昭等共尊奉權(quán)。建安七年,權(quán)表治為吳郡太守,行扶義將軍,割?yuàn)洹⒂扇、無(wú)錫、毗陵為奉邑,置長(zhǎng)吏。征討夷越,佐定東南,禽截黃巾余類(lèi)陳敗、萬(wàn)秉等。黃武元年,封毗陵侯,領(lǐng)郡如故。二年,拜安國(guó)將軍,金印紫綬,徙封故鄣。及權(quán)為吳王,治每進(jìn)見(jiàn),權(quán)常親迎,執(zhí)版交拜,饗宴贈(zèng)賜,恩敬特隆,至從行吏,皆得奉贄②私覿③,其見(jiàn)異如此。初,權(quán)弟翊,性峭急,喜怒快意,治數(shù)責(zé)數(shù),諭以道義。權(quán)從兄豫章太守賁,女為曹公子?jì)D,及曹公破荊州,威震南土,賁畏懼,欲遣子入質(zhì)。治聞之,求往見(jiàn)賁,為陳安危,賁由此遂止。
權(quán)常嘆治憂勤王事。性儉約,雖在富貴,車(chē)服惟供事。權(quán)優(yōu)異之,自令督軍御史典屬④城文書(shū),治領(lǐng)四縣租稅而已。每歲時(shí)獻(xiàn)御,權(quán)答報(bào)過(guò)厚。是時(shí)丹楊深地,頻有奸叛,亦以年向老,思戀土風(fēng),自表屯故鄣,鎮(zhèn)撫山越。諸父老故人,莫不詣門(mén),治皆引進(jìn),與共飲宴,鄉(xiāng)黨以為榮。在故鄣歲余,還吳。黃武三年卒,在郡三十一年,年六十九。
。ㄟx自《三國(guó)志吳書(shū)十一》)
【注】①扶翼:輔佐。②贄:禮物。③覿:見(jiàn)。④屬:下屬
9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()、
A、后察孝廉察:舉薦B、策既走劉繇走:投奔
C、州辟?gòu)氖拢S孫堅(jiān)征伐辟:征召D、自令督軍御史典屬城文書(shū)典:掌管
10、下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A、乃勸策還平江東臣乃夷門(mén)報(bào)關(guān)者
B、而策為術(shù)攻廬江秦王為趙王擊缶
C、治數(shù)責(zé)數(shù),諭以道義欲以客往赴秦軍
D、雖在富貴,車(chē)服惟供事推其志也,雖與日月?tīng)?zhēng)光可也
11、下列各組句子中,全都表現(xiàn)朱治憂勤王事的一組是()
、偬貙⒉津T,東助徐州牧陶謙討黃巾②后知術(shù)政德不立,乃勸策還平江東
、酆蟛咿,治與張昭等共尊奉權(quán)④權(quán)表治為吳郡太守,行扶義將軍
⑤征討夷越,佐定東南⑥每歲時(shí)獻(xiàn)御,權(quán)答報(bào)過(guò)厚
A、①②④B、①③⑥C、②③⑤D、④⑤⑥
12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)()
A、朱治進(jìn)入仕途后,從縣吏干起,擔(dān)任過(guò)從事、司馬、行都督、行督軍校尉、都尉、太守、安國(guó)將軍等職。
B、劉繇與孫策結(jié)怨后,朱治派人將孫策的家人從劉繇管轄的州中接來(lái),加以奉養(yǎng)保護(hù)。
C、朱治對(duì)吳國(guó)忠心耿耿,輔佐了孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán),孫權(quán)賜割?yuàn)、由拳、無(wú)錫、毗陵作為他的奉邑,直到他去世。
D、朱治年老在家鄉(xiāng)居住期間,家鄉(xiāng)父老都登門(mén)拜望,朱治都把他們請(qǐng)進(jìn)府中飲宴,鄉(xiāng)人們深感榮耀。
四、填空題
13、翻譯文中句子
。1)于是劉繇恐為袁、孫所并,遂構(gòu)嫌隙。(4分)
翻譯:
。2)吳郡太守許貢拒之于由拳,治與戰(zhàn),大破之。(3分)
翻譯:
。3)治聞之,求往見(jiàn)賁,為陳安危,賁由此遂止。(3分)
翻譯:
14、詩(shī)歌鑒賞:
閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。(8分)
蝶戀花①
陸游
桐葉晨飄蛩②夜語(yǔ)。旅思秋光,黯黯長(zhǎng)安路。忽記橫戈盤(pán)馬處,散關(guān)清渭應(yīng)如故。
江海輕舟今已具。一卷兵書(shū),嘆息無(wú)人付。早信此生終不遇,當(dāng)年悔草《長(zhǎng)楊賦》③
【注】①這首詞是陸游晚年被罷官后所作。②蛩[qing]蟋蟀③《長(zhǎng)楊賦》:漢代楊雄為諷諫漢成帝游幸長(zhǎng)楊宮而作。
。1)首句景物描寫(xiě)有何作用?(4分)
。2)下闋表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
15、名句填空(任選其中三項(xiàng))
。1)舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。(《史記﹒屈原列傳》)
煙光凝而暮山紫(《滕王閣序》)
(2)羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)
出師一表真名世。(陸游《書(shū)憤》)
(3)黃鶴之飛尚不得過(guò)。(李白《蜀道難》)
患不知人也。(《論語(yǔ)學(xué)而》)
。4)未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》)
畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面。(杜甫《詠懷古跡》)
五、語(yǔ)言運(yùn)用
16、把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成四個(gè)短句,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)。?分)
《泰晤士報(bào)》透露,他們已經(jīng)開(kāi)始以讓前環(huán)法自行車(chē)賽冠軍阿姆斯特朗連本帶息返還當(dāng)年的庭外和解費(fèi)為訴求重打八年前與阿姆斯特朗之間的有關(guān)侵害名譽(yù)權(quán)的官司。
17、下面是一則在網(wǎng)上流傳的某政府機(jī)關(guān)發(fā)布的招聘微博。對(duì)此形式,有人拍手叫好,爭(zhēng)相轉(zhuǎn)帖,也有人對(duì)此表示擔(dān)憂。請(qǐng)你從語(yǔ)言風(fēng)格及效果等方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)。要求:觀點(diǎn)鮮明,思路清晰,內(nèi)容充實(shí)。(4分)
親,你大學(xué)本科畢業(yè)了不?辦公軟件使用熟練不?英語(yǔ)交流順溜不?駕照有木有?快來(lái)看,中日韓三國(guó)合作秘書(shū)處招人啦!這是個(gè)國(guó)際組織,馬上要在張娜拉、李俊基、金賢重、RAIN的故鄉(xiāng)韓國(guó)建立喔。此次招聘研究與規(guī)劃、公關(guān)與外宣人員6名,有意咨詢65962175。不包郵。
答:
18、下面的文字是對(duì)滬寧城際鐵路動(dòng)車(chē)組列車(chē)的說(shuō)明,請(qǐng)概括該動(dòng)車(chē)先進(jìn)性的四個(gè)特點(diǎn)。(不超過(guò)20字,4分)
7月1日,滬寧城際鐵路正式開(kāi)通營(yíng)運(yùn),該線路運(yùn)行的是目前國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的動(dòng)車(chē)。列車(chē)外觀較普通列車(chē)更具流線性,富于美感。車(chē)廂明亮、簡(jiǎn)潔;座椅可360度旋轉(zhuǎn),乘客始終可面向列車(chē)運(yùn)行方向;前后座可收縮,靠背可自動(dòng)調(diào)節(jié)。車(chē)速瞬間高達(dá)350公里每小時(shí),從南京到上海,單趟直達(dá)只耗時(shí)69分鐘。車(chē)體外形流線型的設(shè)計(jì)降低了動(dòng)車(chē)組的空氣阻力,因而運(yùn)行時(shí)車(chē)廂內(nèi)沒(méi)有較大的噪音。
答:
六、現(xiàn)代文閱讀
尊嚴(yán)死
聶鑫森
一輛白色的小車(chē),駛出了湘楚大學(xué)的校門(mén)。深秋上午的太陽(yáng)光薄而淡,透出一陣陣的涼意。從這里到江南醫(yī)院,要穿過(guò)繁華的鬧市,加上紅綠燈,堵車(chē),滿打滿算要一個(gè)小時(shí)。
開(kāi)車(chē)的是程奮,坐在后座的是鄭波。
程奮在校辦公室當(dāng)主任,四十八歲,頭圓、腹凸、體胖。鄭波比他大兩歲,是中文系的教授,戴一副深度近視眼鏡,主攻古代文字學(xué),師從程奮的父親程篤,讀碩讀博,再當(dāng)助手,一眨眼過(guò)去了二十多年。
兩個(gè)人久久不說(shuō)話,在去向醫(yī)院的這一路上靜得只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪摩擦水泥路發(fā)出的沙沙聲。
古稀之年的程篤肝癌晚期,四個(gè)月前住進(jìn)了江南醫(yī)院的腫瘤科重癥監(jiān)護(hù)室。鄭波在上課、開(kāi)會(huì)之余,一個(gè)人去得很勤。重癥監(jiān)護(hù)室是不能隨便讓人進(jìn)去探看的,因?yàn)槔锩娴目諝庀硕。門(mén)上只有一個(gè)玻璃鑲嵌的小孔,鄭波隔一陣就會(huì)把眼睛貼上去,打量躺在病床上的程篤:一頭銀發(fā),滿臉愁苦,時(shí)而清醒,時(shí)而昏迷;鼻子的兩孔插著氧氣管和胃管,胳膊上插著輸液的套管,下面還插著輸尿管。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,鄭波就會(huì)喟然長(zhǎng)嘆。這種生命支持系統(tǒng),無(wú)非是讓先生毫無(wú)質(zhì)量地活在限定的時(shí)間里,死已是不可避免的了。先生平日曾多次對(duì)他說(shuō):人活著,要有尊嚴(yán),人死去,也要有尊嚴(yán)。這種比死別更殘忍的生離,身上插著管子,身邊沒(méi)有親人朋友,像吞幣機(jī)一樣耗費(fèi)錢(qián)財(cái),工業(yè)化地死去,先生一定是極不愿意的?上熌敢虿∫讶ナ蓝嗄,可惜程奮夫婦和兒子都太忙,來(lái)得少,來(lái)了也總是匆匆的。
鄭波讀本科時(shí),程篤第一次上文字學(xué)的課,自我介紹說(shuō):我姓程名篤,字頓遲,你們可知道這名和字,來(lái)自何書(shū)?鄭波站起來(lái)說(shuō):來(lái)自《說(shuō)文解字》,篤者,馬行頓遲。程篤眼睛一亮,大聲說(shuō):你讀書(shū)多,記性好,孺子可教!爾后,鄭波本科畢業(yè),再讀程篤的碩士和博士,因成績(jī)突出,發(fā)表多篇論文,也就留校教書(shū),并當(dāng)了先生的助手。在鄭波看來(lái),程篤于他是亦師亦父,而程篤也視鄭波亦友亦子,不但學(xué)問(wèn)上對(duì)鄭波諄諄引導(dǎo),生活上也極為關(guān)心。鄭波的妻子,就是先生和師母介紹相識(shí)并喜結(jié)連理的。先生最大的遺憾,是兒子程奮讀了碩士以后,改行去搞行政,而且干得津津有味。他對(duì)鄭波說(shuō):在知識(shí)界,第一等做學(xué)問(wèn),第二等教書(shū),第三等做官。程奮沒(méi)有定力,只能如此了。
正在開(kāi)車(chē)的程奮,鳴了一聲笛,問(wèn)道:鄭波兄,睡著了?
沒(méi)有。我在想先生,他太痛苦了。
是呵是呵。早幾天大夫找我面談過(guò)一次。
鄭波裝作一無(wú)所知,問(wèn):談什么呢?
他說(shuō)老人肯定沒(méi)有希望了,家屬是否可以考慮停止治療。我問(wèn),怎么個(gè)停止治療法?他說(shuō),由家屬簽了字,再在醫(yī)生指導(dǎo)下拔掉輸氧管。
你怎么說(shuō)?
我明白之所以要這樣做,是避免醫(yī)患糾紛,一切都是家屬自愿的。但我不同意!
是只要先生活著,你就可以照領(lǐng)他的工資?
絕對(duì)不是,那是人性喪盡!我、妻子、兒子,擔(dān)不起這大不孝的名聲,領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、同事、學(xué)生會(huì)怎么看我們?今后還怎么做人做事?
你擔(dān)心將來(lái)副校長(zhǎng)提拔不上?擔(dān)心兒子將來(lái)不好找對(duì)象?就不擔(dān)心老爺子這么受罪!唉!
鄭波兄,我猜想大夫也和你談過(guò)了,你是做學(xué)問(wèn)的,沒(méi)什么顧忌,能不能想個(gè)兩全其美的法子?
鄭波一驚,隨即平靜下來(lái),說(shuō):程奮弟,我知道你想說(shuō)又不好開(kāi)口,大夫和我談話后,想得我坐臥不寧,最后才想明白,為了先生尊嚴(yán)地逝去,由我來(lái)代替家屬簽字和拔掉管子吧。他的喉頭哽咽起來(lái),淚水奔涌而出。
程奮小聲說(shuō):謝謝謝謝
程篤安然辭世,然后是火化、開(kāi)追悼會(huì)、入土。
不斷地有人向程奮和鄭波,詢問(wèn)程篤最后的死因。
由鄭波簽字的醫(yī)院、家屬共擬的協(xié)議書(shū)復(fù)印件,程奮時(shí)刻揣在口袋里,有人問(wèn)即出來(lái)說(shuō):一切都由鄭師兄做主,我聽(tīng)他的。
鄭波則從容如昔,有人來(lái)和氣地詢問(wèn)或憤怒地責(zé)問(wèn),他面不改色心不跳,平靜地說(shuō):是我簽的字,是我拔的管子。
19、試簡(jiǎn)析小說(shuō)第一段在全文中有什么作用?(4分)
20、小說(shuō)中程奮這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)概括并簡(jiǎn)要分析。(4分)
21、請(qǐng)分析文中劃線處的兩個(gè)省略號(hào)表現(xiàn)的人物心理。(提示:注意省略號(hào)用法,4分)
、偈呛鞘呛。
、谟晌襾(lái)代替家屬簽字和拔掉管子吧。
22、試簡(jiǎn)析這篇小說(shuō)在寫(xiě)法上給你以哪些啟示?(6分)
七、寫(xiě)作
23、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
。1)發(fā)展成長(zhǎng)的最有力原則在于人的選擇。(艾略特)
(2)人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動(dòng)的選擇。(畢淑敏)
。3)越是主動(dòng)的選擇,對(duì)選擇者來(lái)說(shuō)就越不容易,因?yàn)樗獮檫@選擇的后果負(fù)全部的責(zé)任。(王曉明)
(要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。)
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