語文二年級下冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

　　一、我能把字抄正確(標點符號占一格)。(4分)

　　天才在于積累,聰明在于勤奮。

　　二、我能看拼音寫詞語。(8分)

　　shìjiè ní nìng dù juān hūhuàn

　　sǔn yá bō li tǎoyàn huīhuáng

　　三、我會選：在正確的讀音上打“√”(6分)

　　哄(hǒnɡ hōnɡ)騙 轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身

　　喝(hēhè)水 黑白相間(jiānjiàn)

　　旗桿(ɡān ɡǎn) 西藏(cánɡzànɡ)

　　四、比一比，再組成詞語。(9分)

　　燒( )勾( ) 期( ) 破( )

　　繞( )勻( ) 欺( ) 坡( )

　　五、連一連。(6分)

　　斥責 模糊 雨點 越來越亮

　　清晰 容易 閃電 越來越大

　　困難 夸贊 雷聲 越來越響

　　六、在括號里填上合適的詞語(4分)

　　發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

　　1.阿切爾( )在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很容易地撕開，而且撕得很整齊，于是他利用這個原理( )了郵票打孔機。

　　靜靜地 漸漸地

　　1.雨水像斷了線的珠子，( )連成了一條線。

　　2.小鹿( )躺在床上養(yǎng)病。

　　七、在括號里填上合適的詞。(6分)

　　一( )大雨 ( )的琴聲 綠樹( )

　　一( )池塘 ( )的世界 群山( )

　　八、照樣子寫句子。(6分)

　　例：他高興得跳起來。

　　難過得

　　周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水。

　　一手 ，一手 。

　　九、給下面的句子排排隊，把序號寫在句子前。(6分)

　　( )小溪見了，慚愧地說：“原來我是這樣渺小!”

　　( )大河波濤滾滾，一眼望不到對岸。

　　( )人們都稱贊說：“瞧，多寬的`一條溪流啊!”

　　( )它紅著臉，飛快地撲進大河的懷抱。

　　( )一條清澈的小溪唱著歌向前奔流。

　　( )小溪聽見了，就驕傲起來，說：“瞧，我多寬廣啊!”。

　　十、我會按課文內(nèi)容填空：(16分)

　　1.要是這時候你到葡萄溝去，( )的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會( )最甜的葡萄，讓你( )。

　　2.長安街華燈高照，( )的汽車，燈光( )，像( )從天而降。夜晚的北京，多么( )，多么( )!

　　3.我不是( )你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對的，要( )。

　　4.宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片( )，又畫了幾條( )。

　　5.( )追黃蝶，飛入( )無處尋。

　　6.( )綠千里，( )暖萬家。

　　十一、閱讀短文，完成練習(xí)(15分)

　　三個小伙伴

　　小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。

　　沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴�！�

　　不一會兒，小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。

　　沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋�！�

　　不一會兒，小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。

　　三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上泥土。

　　沒有水桶澆水怎么辦?小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子。”

　　小象跑到小河邊，用長鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。

　　小樹栽好了，三個小伙伴能不開心嗎?他們手拉著手，圍著小樹又跳又笑。

　　1.“拱”字是 結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫;用音序查字法，先查音序 ，音節(jié)是 。我會組詞：___、_____(4分)

　　2.“小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑�！边@句話中，“拱”的意思是( )

　�、賰墒窒蛏舷嗪媳硎揪匆�;②肩膀向上聳;③頂動，向上或向前推;

　　3.我會照樣子改句子。(3分)

　　例：小樹栽好了，三個小伙伴能不開心嗎? 小樹栽了，三個小伙伴很開心。

　　同學(xué)有了困難，你能不幫他嗎? _________________________________.

　　4.三個小伙伴栽樹，一個 ，一個 ，

　　另一個 。他們合作得多棒啊!(4分)

　　5.讀了這個故事，你想起了那些成語或話語?寫在橫線上和大家交流交流吧。(2分)

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