小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們或多或少都會接觸到練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。你所了解的習(xí)題是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 1
第一單元
識字1
第一課時
一、組詞
宜( ) 實( ) 色( ) 華( ) 層( )
谷( ) 金( ) 盡( ) 豐( ) 壯( )
二、填填記記
1、______時節(jié) ______宜人 ______盡染 疊翠______ ______云淡
大雁____ ______氣爽 ______壯美 ______豐登 ______飄香
第二課時
一、對比組詞
狀( ) 華( ) 金( )
壯( ) 花( ) 全( )
二、照樣子,去掉偏旁寫新字,再組詞
例:宜—且(而且)
實— ( ) 華— ( )
層— ( ) 壯— ( )
第1課 秋天的圖畫
第一課時
一、看拼音,寫漢字
bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒ
láo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng
二、根據(jù)課文組詞
波( ) 浪( ) 燈( ) 作( )
字( ) 蘋( ) 麗( ) 勞( )
第二課時
一、選字填空。
1、 蘋 2、坪
。1)秋天來了,()果樹上結(jié)滿了果子。
。2)草()上盛開著五顏六色的鮮花。
1、 作 2、做
。1)他已經(jīng)( )完了今天的( )業(yè)。
。2)( )事情要三思而后行。
二、我會連線。
美麗的 燈籠 翻起 燈籠
金黃的 圖畫 舉起 臉頰
燃燒的 人們 畫出 波浪
勤勞的 火把 掛起 火把
金色的 波浪 露出 圖畫
第2課 黃山奇石
第一課時
一、看拼音,寫漢字。
yóu qí tā men ān quán
二、根據(jù)課文組詞
尤( ) 其( ) 區(qū)( ) 巨( )
它( ) 安( ) 塊( ) 站( )
三、選字填空。
位 座 塊 只 個
1、在一( )陡峭的山峰上,有( )“猴子”。
2、好像從天上飛下來的一( )大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
3、有座山峰上的幾( )巨石,就變成一只金光閃閃的雄雞。
第二課時
一、對比組詞。
尤( ) 它( ) 塊( ) 站( ) 安( ) 狀( )
龍( ) 他( ) 快( ) 戰(zhàn)( ) 家( ) 壯( )
二、連一連。
陡峭的 怪石 聞名中外的 風(fēng)景區(qū)
翻滾的 山峰 秀麗神奇的 巖 石
有趣的 云海 奇形怪狀的 景 色
三、給多音字注音。
1、暑假,我們?nèi)胰硕迹?)去爬天都( )峰。
2、買東西的當(dāng)( )天,媽媽上當(dāng)( )了。
第3課 植物媽媽有辦法
第一課時
一、看拼音,寫漢字。
rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chóng dòu yá
二、對比組詞
紛( ) 好( ) 由( ) 己( ) 娃( )
經(jīng)( ) 如( ) 甲( ) 已( ) 洼( )
三、填空
一( )石徑 一( )菊花 一( )歌
一( )白云 一( )馬路 一( )筆
第二課時
一、在正確讀音下面畫√。
1.長(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dé)走了。
3.四海為(wèi wéi)家 4.得(děi dé)到
二、寫出和下面的詞意思相反的詞。
升—— 輕—— 彎—— 細——
三、照樣子寫詞語。
例:安靜(安安靜靜)
許多( ) 仔細( ) 蹦跳( ) 彎曲( ) 穩(wěn)當(dāng)( )
第4課 古詩兩首
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
于( ) 首( ) 枝( ) 楓( ) 記( )劉( )
二、填空《贈劉景文》
( )( )( )( )擎雨蓋,菊殘猶( )傲霜( )。( )( )( )( )景君須( ),( )( )橙黃橘綠時。
第二課時
一、比一比,再組詞。
于( ) 干( ) 尤( )
手( ) 于( ) 龍( )
二、填空《山行》
。 )( )寒山( )徑斜,白云( )( )( )( )( )。停( )做( )( )( )( ),霜( )( )( )( )( )( )。
語文園地一
一、選詞填空。
以 已
。1)孩子( )經(jīng)長大,就得告別媽媽。
。2)從此( )后,孩子四海為家。
快 塊
。1)飛機飛得真( )。
(2)這( )石頭很像一只猴子。
娃 洼
。1)山( )里盛開著許多美麗的鮮花。
(2)我看過葫蘆( )的動畫片。
二、給下列多音字寫上拼音并組詞。
dū( ) wéi( )
都 為
dōu( ) wèi( )
三、照樣子寫詞語。
。1)進進出出:___________ ___________ ____________
。2)黃 澄 澄:___________ ___________ ____________
四、在括號里對上合適的詞語。
( )的云海 ( )的山峰 ( )的畫家
。 )的風(fēng)景 ( )的巖石 ( )的雄雞
第二單元
識字2
一、根據(jù)課文組詞
胡( ) 戲( ) 棋( ) 鋼( )
觀( ) 彈( ) 琴( ) 養(yǎng)( )
二、填填記記
1、____書法 ____圖畫 ____象棋 ____鋼琴 ____二胡 ____京戲
____花草 ____鴿子 ____金魚 ____航模 ____電腦 ____天氣
第5課 一株紫丁香
第一課時
一、看拼音,寫詞語。
xiū xi nín hǎo shēn jìn xiǎo yuàn
( ) ( ) ( ) ( )
qiān guà chàng gē xiāo chú yòu xiāng yòu tián
( ) ( ) ( ) ( )
二、根據(jù)課文組詞
休( ) 伸( ) 甜( ) 歌( ) 院( )
除( ) 息( ) 您( ) 牽( ) 困( )
第二課時
一、在括號里填上合適的詞語。
。 )的小院 ( )的小花 ( )地響
。 )的枝葉 ( )的紫丁香 ( )的夢
二、按原文填空。
夜深了,星星( )得眨眼,老師,您( )吧,讓( )飄進( )夢里,那夢啊,準是( )。
第6課 我選我
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
員( ) 青( ) 寧( ) 室( ) 樣( )
校( ) 切( ) 教( ) 響( ) 班( )
二、想一想,填空。
校:是( )和( )組成,共有( )畫。
林:是( )部首,韻母是( )。
說:有( )畫,部首是( ),韻母是( )。
第二課時
一、我能在這些詞中找出四組近義詞定在下面。
熱愛 疲勞 掛念 忽然 突然 牽掛 喜愛 疲倦
( )—( ) ( ) — ( ) ( ) — ( ) ( )— ( ) 二、我能給下面的句子加上標點。
1、王寧是我們班的三好學(xué)生( )
2、你為什么要選自己 ( )
3、“天狗望月”就更有趣了( )
第7課 一分鐘
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
欠( ) 元( ) 包( ) 鐘( )
嘆( ) 哈( ) 遲( ) 鬧( )
第二課時
一、給下面的字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(9分)青 ( ) ( ) ( )
苗 ( ) ( ) ( )
二、把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。(8分)
一株 肉 難忘的 天空
一首 樹葉 動聽的 歡樂
一片 紫丁香 美麗的 歌曲
一雙 古詩 藍藍的 故事
第8課 難忘的一天
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
及( ) 身( ) 仔( ) 細( ) 次( )
外( ) 計( ) 怦( ) 禮( ) 加( ) 二、選詞填空。
有、 右 、友、 和、 河 、清 、青
1.我坐在他的( )邊。 2.他家( )一只小花貓。 3.他和我是好朋( )。
4.我家門前一條小( ),( )里的水很( )。岸邊的`草也很( ),小羊( )小牛很愛吃。
第二課時
一、比一比,再組詞。
吹( ) 怦( ) 處( ) 什( )
次( ) 評( ) 外( ) 計( )
二、照例子,寫句子。
例:鄧爺爺仔細地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。
仔細地:
三、把下面的句子補充完整。
1.同學(xué)們_________________________。
2.________________是三好學(xué)生。
3.公園里的花_____________________。
語文園地二
一、填空
1、三橫____ 草頭____ 弓長____ 立早____ 古月____ 口天____
雙口____ 木土____ 言午____ 雙人____ 耳東____ 干鉤____
2、選音節(jié)。
bēi bèi 背心_______ 背書包_______
xīng xìng 高興_______ 興奮_______
dōu dū 首都_______ 都好_______
二、形近字組詞。
胡 ( ) 旗( ) 極( ) 困( ) 外( )
湖 ( ) 棋( ) 及( ) 因( ) 處( )
三、給多音字組詞。
tán ( ) bēi( ) xīng( )
dàn ( ) bèi( ) xìng( )
四、連一連。
練 花草 畫 圖畫 觀 象棋
彈 航模 喂 二胡 養(yǎng) 京戲
栽 鋼琴 拉 電腦 唱 金魚
做 書法 學(xué) 鴿子 下 天氣
第三單元
識字3
一、填上合適的詞語。
高興地( ) 仔細地( ) 親切地( )
緊緊地( ) 順利地( ) 興奮地( )
贊許地( ) 沉著地( ) 怦怦地( )
( )的日子 ( )的微笑 ( )的樣子
。 )的心情 ( )的圖形 ( )的笑容
第9課 歡 慶
第一課時
一、 看拼音,寫漢字。
qí zhì yuè qǔ zǔ ɡuó jié bái
( ) ( ) ( ) ( )
yí yì hónɡ qí huān qìnɡ
( ) ( ) ( )
二、填填記記
1、田野獻上金黃的______,楓林舉起火紅的______,藍天飛著潔白的______,大海奏起歡樂的______。
2、____月____日是祖國媽媽的生日。
第二課時
一、組詞。
節(jié)( ) 旗( ) 歡( ) 幟( )
潔( ) 族( ) 吹( ) 識( )
二、在正確的讀音上打“√”。
獻(xiàn xiàng) 奏(zòu zhòu ) 慶(qìng qìn) 億(yì zhì)
第10課 北 京
第一課時
一、看拼音寫漢字。
jiāo ɡěi zhōnɡ yānɡ yīn tiān ɡuó jiā tú huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ shì huā tán yōu měi pánɡ biān
( ) ( ) ( ) ( )
二、對比組詞。
尤( ) 市( ) 層( ) 國( ) 旁( )
優(yōu)( ) 鬧( ) 壇( ) 圖( ) 勞( )
第二課時
一、把四字詞語補充完整。
( )樹成陰 鮮( )盛( ) 風(fēng)景( )( ) ( )流( )息
。 )( )往往 ( )樓( )廈 ( )勝( )跡 ( )約而( )
二、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。
生( )( ) 月( )( )
目( )( ) 成( )( )
第11課 我們成功了
第一課時
一、看拼音寫漢字。
fā yánɡ shēn bàn hù xiānɡ běi jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yōnɡ bào hǎi yánɡ mǎ pǐ lèi shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、連線。
huī wǔ luó gǔ xǐ xùn liú tǎng guǎng chǎng jùjí
鑼鼓 揮舞 流淌 喜訊 聚集 廣場
第二課時
一、組詞。
申( ) 相( ) 樣( ) 包( ) 用( )
伸( ) 淚( ) 洋( ) 抱( ) 擁( )
二、按課文內(nèi)容填空。
1、中華世紀壇( )( )海,( )( )潮。
2、( )( )立刻變成了( )( )( )海洋。
第12課 看 雪
第一課時
一、看拼音寫詞語。
chūn jié ɡù xiānɡ xuějǐnɡ jié bái
。 ) ( ) ( ) ( )
diǎn tóu xuě dì dì tú
。 ) ( ) ( )
二、寫出含有下列部首的字,并組詞。
亻( ) ( ) ( )
氵( ) ( ) ( )
第二課時
一、把下列詞語組成通順的句子。
1. 北京 老師 在 的 故鄉(xiāng)
2. 小朋友 看雪 想 的 臺灣
3. 打雪仗 小伙伴們 雪地上 在
二、給下面的句子加上標點符號。
1.我的媽媽是一位教師( )
2.今天你為什么不去上學(xué)( )
3.這里的風(fēng)景真美。 )
語文園地三
一、 我會拼
mín zú zǔ guó hǎi yáng gù xiāng
huān qìng hù xiāng chéng shì yōng bào
二、填空。
( ) 的城市 ( )的廣場 ( ) 的草坪 ( ) 的公園 ( )的海洋 ( ) 的人群 可愛的( ) 雪白的( ) 親切的( )
三、寫出反義詞。
進—— 買—— 快—— 正—— 安全—— 復(fù)雜——
四、給下面的句子加上標點符號。
①雪后的北京城真美麗。 )
、趮寢屖裁磿r候回來( )
、垩┖蟮谋本┏鞘置烙^( )
第四單元
識字4
一、把下列字的音節(jié)補充完整。
m_____ m____ ____uǎ h___ m__
貓 描 爪 混 莫
二、你能寫出表示下列意思的部首嗎?
例:表示與眼睛有關(guān)。(目)
1、表示與嘴有關(guān)。( ) 2、表示與水有關(guān)。( )
3、表示用手做。( ) 4、表示與花草有關(guān)。( )
5、表示與金屬有關(guān)。( )6、表示用腳做的動作。( )
三、填填記記
1、____所短 _____所長 _____補短 _____益彰 _____窺豹 ____觀天
____障目 _____泰山 _____助長 _____無功 ____蒂落 ____渠成
第13課 坐井觀天
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
信( ) 沿( ) 抬( ) 際( )
蛙( ) 錯( ) 答( ) 還( )
二、看拼音寫詞。
jǐnɡ yán huí dá cuò le tái tóu
。 ) ( ) ( ) ( )
wú biān wú jì zuò jǐnɡ ɡuān tiān
。 ) ( )
第二課時
一、選字填空。
坐 座 渴 喝
1.青蛙( )在井里。
2.乘公共汽車要主動為老人讓( )。
3.上完體育課,我很( ),想( )水。
二、用直線把下面的詞語和有關(guān)的意思連起來。
吞吞吐吐 大得看不到邊。
坐井觀天 形容說話不通快,想說又說不出的樣子。
無邊無際 坐在井里看天。比喻有些人看問題目光短小,所見有限,還自認為正確。
第14課 我要的是葫蘆
第一課時
一、讀句子加標點
1.鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆( )
2.你知道小葫蘆為什么都落了嗎( )
3.我要去北京旅游多好哇( )
二、詞語搭配
細長的 小葫蘆
雪白的 葫蘆藤
可愛的 小 花
第二課時
一、根據(jù)句子的意思回答
例:有幾個蟲子怕什么?
有幾個蟲子不用怕。
1.你自己有,還用借?
_________________
2.這點困難怕什么?
_________________
3.天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?
__________________________________
第15課 小柳樹和小棗樹
第一課時
一、照樣子寫出漢字并且組詞。
例:月(朋 )(朋 友 )
心( )( )
口( )( )
氵( )( )
第二課時
一、加標點 讀一讀
1.小棗樹,你怎么不長葉子呀( )
2.小柳樹穿上一身淺綠色衣服,真美( )
3.小柳樹聽了,不好意思地笑了( )
二、根據(jù)課文組詞
怎( ) 思( ) 穿( ) 彎( ) 比( )
服( ) 淺( ) 漂( ) 啦( ) 。 )
第16課 風(fēng)娃娃
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
夫( ) 表( ) 示( ) 號( )
汗( ) 傷( ) 吸( ) 極( )
二、填填記記
______續(xù)續(xù) ______擺擺 無____無____
第二課時
一、 照樣子寫一寫。
1、例:傷心極了
( )極了( )極了( )極了
2、填空
。 )的果實 ( )的旗幟 ( )的鴿子 ( )的樂曲
。 )的日子 ( )的廣場 ( )的淚水( )的棉花
第17課 酸的和甜的
第一課時
一、看拼音,寫詞語。
gào sù hú li hóu zi yì kē kē
( ) ( ) ( ) ( )
二、對比組詞。
棵( ) 聽( ) 問( ) 候( )
顆( ) 訴( ) 間( ) 猴( )
第二課時
一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
一( )葡萄 一( )狐貍 一( )風(fēng) 一( )牛
一( )筆 一( )小風(fēng)車 一( )汽車 一( )小樹
二、選詞填空。
的 得 地
1.狐貍饞( )直流口水。
2.媽媽的話說( )對。
3.小馬高興( )說。
4.月亮高高( )掛在天上。
5.北京是全國人民向往( )地方。
語文園地四
一、我會拼
cùn yǒu suǒ cháng bá miáo zhù zhǎng bǔ ding
zuò jǐng guān tiān zì yán zì yǔ xiāng xìn
shāng xīn kuài màn gào sù yī fu
二、比一比,再組詞。
抬( ) 吸( ) 沿( ) 蛙( )貍( ) 飽( )
治( ) 極( ) 鉛( ) 哇( )理( ) 炮( )
棵( ) 怎( ) 穿( ) 漂( )兔( )淺( )
顆( ) 作( ) 空( ) 飄( )免( )錢( )
三、多音字組詞。
zhuǎn ( ) qǔ ( ) hái( )
zhuàn ( ) qū ( ) huán( )
四、填空。
( )有所短 ( )有所長 ( )長補短 ( )得益彰
管( )窺豹 ( )井觀天 一( )障目 不見泰( )
第五單元
識字5
一、填空
無影( )蹤 自言自( ) ( )熟蒂落 水到渠( )
徒( )無( ) 井( )之蛙 無邊無( ) 迫不( )待
二、填填記記
______齊,泰山移。______計謀廣,____火焰高。____容易折,
______難折斷。 ______不怕風(fēng),_____挑千斤。_____不是春, ___春滿園。
第18課 稱 贊
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
采( ) 背( ) 板( ) 椅( )
但( ) 傍( ) 清( ) 消( )
二、選近義詞。(馬上 消除 仔細 稱贊)
贊揚—( ) 立刻—( ) 認真—( ) 解除—( )
第二課時
一、我來填
一( )椅子 一( )蘋果 一( )紅旗 一( )板凳一( )小路 一( )柳樹
二、選詞填空。
哪 那
1、( )是你的鉛筆。 2、( )個書包是你的?
3、她家在( )? 4、你的老家是( )里的?
第19課 藍色的樹葉
第一課時
一、對比組詞
田( ) 木( ) 毛( ) 土( )
由( ) 術(shù)( ) 筆( ) 吐( )
二、我們寫出下列漢字的部首。
術(shù)( )鉛( )惹( )吐( )
第二課時
一、讀一讀,寫出帶有下面標點的句子。
你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?
李麗用藍鉛筆認真地畫著樹葉。
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸。
二、補充句子
1、 和 是好朋友。
2、林園園同學(xué) 。
第20課 紙船和風(fēng)箏
第一課時
一、看拼音,寫詞語。
sōng shù zhù fú xìng fú yí jù zhuā zhù huài rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確的音節(jié),在下面畫√。
1.六一節(jié),我過得很快樂!(lè yuè)
2.小熊每天扎一只風(fēng)箏!(zhā zā)
3.紅紅的草莓真好吃。(méi mié)
第二課時
一、根據(jù)課文組詞
壞( ) 松( ) 扎( ) 抓( )
祝( ) 福( ) 句( ) 幸( )
二、填上合適的詞。
一( )草莓 一( )松果 一( )紙船 一( )紙條
第21課 從現(xiàn)在開始
第一課時
一、比一比,再組成詞語。
今( ) 直( ) 弟( ) 觀( )
令( ) 真( ) 第( ) 現(xiàn)( ) ,
二、查字典。
要查的字 部首 除去部首有幾畫 在字典的哪一頁 讀音
輪
第
路
第二課時
一、讀一讀,照樣子寫一寫。
神氣極了 蕩來蕩去 立刻喊起來
可怕極了 跑來跑去 立刻歡呼起來
________極了 _______來_______去 立刻___________
二、照樣子寫句子,再讀一讀。
從現(xiàn)在開始,你們都要跳著走路!
從現(xiàn)在開始,你們要_______!
從現(xiàn)在開始,__________!
語文園地五
一、形近字組詞。
斤( ) 現(xiàn)( ) 弟( ) 真( )
折( ) 觀( ) 第( ) 直( )
禮( ) 挑( ) 木( ) 根( )
扎( ) 桃( ) 術(shù)( ) 很( )
二、多音字組詞。
bēi ( ) piāo ( ) jiāo ( )
bèi ( ) piào ( ) jiào ( )
三、照樣子,填空。
聞 了 聞 ____了____ ____了____
一個比一個好 一____比一_______ 一____比一_______
第六單元
識字6
一、填填記記
___對丑,___對恨。___對虛假,___對熱忱。___見真情,___獻愛心 。
___對富,___對暖。___對溫飽, ___對奉獻。___一點愛, ___是春天。
二、把意思相反的詞語找出來,寫一寫。
①困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。( )——( )
②失敗乃成功之母。( )——( )
③塞翁失馬,焉知禍福。( )——( )
④遠看山有色,近聽水無聲。( )——( ) ,( )——( )
第22課 窗前的氣球
第一課時
一、給句子加上標點符號。
1.媽媽送給我一本童話故事書
2.媽媽,送給我一本童話故事書吧
3.媽媽,您能不能送我一本童話故事書
二、讀一讀,照樣子寫一寫。
例:氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的:_________________________。
科利亞望著窗外高興地笑了。 高興地:_________________________。
第二課時
一、根據(jù)課文組詞
戶( ) 亞( ) 角( ) 周( )
床( ) 病( ) 始( ) 張( )
二、填填記記
1、______地躺 ______地望 ______擺擺 _____喳喳 _____畫腳
第23課 假 如
第一課時
一、比一比,再組成詞語。
哭( ) 休( ) 良( )
笑( ) 體( ) 食( )
二、照樣子寫上表示動作的詞。
( 捉 )蟲 ( )牛 ( )水 ( )字 ( )路 ( )魚
( )號 ( )樹 ( )氣 ( )書 ( )草 ( )車
第二課時
一、在括號里填上合適的詞語。
一( )筆 一( )太陽 一( )樹 一( )腿
二、按課文內(nèi)容填空。
假如我有 ( ),我一定給不幸的( )西西畫 ( ),還他一個健康的( )。他再也不會( )望著窗外的( )和( ),而是和( )在( )上奔跑,在 ( )游戲。
第24課 日記兩則
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
份( ) 粉( ) 昨( ) 晴( )
姑( ) 娘( ) 妹( ) 讀( )
第二課時
一、填空。
一___青蛙 一___孩子 一___手表 一___掃把 一___小河
一___水果 一___筷子 一___報子 一___葉子 一___話
第25課 古詩兩首
第一課時
一、選詞填空。
漂流 飄蕩 飄揚 飄浮
1、松鼠和小熊為了一點小事吵了一架,天上再也看不到_______的風(fēng)箏,小溪里再也看不到 _________的紙船。
2、五星紅旗在空中高高_________。
3、我是一滴小水珠,被太陽一曬,我就變成汽,在空中___________。
第二課時
一、默寫古詩
回鄉(xiāng)偶書 贈汪倫
賀知章 李白
_____________________, _____________________,
_____________________。 _____________________。
_____________________, _____________________,
_____________________。 _____________________。
語文園地六
一、填上合適的詞語。
。 )的身體 ( )的眼光 ( )地打開
( )的北風(fēng) ( )的地方 ( )地成長
。 )的裙子 ( )的太陽 ( )地指手畫腳
。 )的小臉 ( )地望著 ( )地動起來
( )地躺著 ( )地說著 ( )地飄上來
二、用下面的詞寫話。
可愛的:_____________________________________________________。
高興地:_____________________________________________________。
三、寫出反義詞
饑寒——( ) 虛假——( ) 甜——( )
美———( ) 彎———( ) 冷——( )
四、加標點符號。
。1)在學(xué)校撿到一個錢包( )
。2)你是二年級的學(xué)生嗎( )
。3)你的回答真好。 )
。4)老師今天怎么會發(fā)火呢( )
(5)今天的天氣真好呀( )
第七單元
識字7
一、對比組詞。
暖( ) 福( ) 休( ) 晴( ) 容( )
愛( ) 富( ) 體( ) 睛( ) 客( )
二、多音節(jié)組詞。
hǎo ( ) hái ( ) shān( )
hào ( ) huán ( ) shàn( )
第26課 紅領(lǐng)巾真好
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
羽( ) 領(lǐng)( ) 捉( ) 理( )
躍( ) 蹦( ) 靈( ) 晨( )
二、請寫出帶有下列偏旁的字。
钅:_______ _______ _______ _______ _______
衤:_______ _______ _______ _______ _______
第二課時
一、填填記記
1、清晨,林中誰最快樂?是______的小鳥,_______喳喳,蹦蹦跳跳,一會兒_______,一會兒梳理蓬松的 。
2、清晨,林中誰最活躍?是______的小鳥,撲棱棱,____來____去,捕捉 ,_______翠綠的樹苗。
3、清晨,林中誰來得最早?是“_______”來放鳥巢。
4、選詞填空。
(嘩啦啦 嘰嘰喳喳 汪汪汪 轟隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱)
青蛙唱歌_____ 雷公公說話_____ 泉水唱歌_____ 大雨傾盆_____
小狗見人_____ 小鳥鳴叫______
第27課 清澈的湖水
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
失( ) 覺( ) 扔( ) 掉( )
眼( ) 睛( ) 紙( ) 船( )
二、照例子,寫詞語。
斷斷續(xù)續(xù) _____________ _____________ _____________
胖乎乎 _____________ _____________ _____________
第二課時
一、完成下列數(shù)字成語。
_____本正_____ _____話______說 ____心_____意 ____面_____八
_____顏_____色 六__________ ____嘴_____舌 _____仙_____海
_____牛_____毛 _____全_____美 ____發(fā)_____中 _____變____化
第28課 淺水洼里的小魚
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
久( ) 乎( ) 至( ) 死( )
腰( ) 撿( ) 粒( ) 被( )
第二課時
一、我會連
美麗的 陽光 和氣地 跑
尖尖的 風(fēng)景 飛快地 叫
溫暖的 筆頭 大聲地 說
二、我會填
一( )魚 一( )鳥 一( )樹 一( )船
一( )鏡子 一( )白云 一( )水洼 一( )米
第29課 父親和鳥
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
并( ) 夜( ) 喜( ) 重( )
味( ) 輕( ) 刻( ) 群( )
第二課時
一、把下面的詞語排列成一句通順的話。
、傩『镒 架上 望著 一串串 葡萄 的
___________________________________________________________________
②葡萄 狐貍 為什么 呢 硬說 是 酸的
二、多音節(jié)組詞。
hǎo ( ) hái ( ) shān( )
hào ( ) huán( ) shàn( )
語文園地七
一、把下面的詞語排列成一句通順的話。
、僬婷 香山公園 的 啊 景色
___________________________________________________________________
②小鳥 嘰嘰喳喳 林中 的 叫著
___________________________________________________________________
、郾焙9珗@ 嗎 景色 的 美
___________________________________________________________________
二、多音字組詞。
zhōnɡ( ) ɡān ( )
zhònɡ( ) ɡàn ( )
三、詞語填空。
成( )上( ) 迫不( )待 叫( )連天
四、填空。
機靈的( ) 快樂的( ) 翠綠的( ) 漂亮的( )
蓬松的( ) 清澈的( ) 美麗的( ) 誠實的( )
。 )的天空 ( )的羽毛 ( )的月光 ( )的山巒
四、照樣子寫句子
湖水像一面鏡子。
_______________像_________________
識字8
一、詞語接龍。
父親—( )—( )—( )—( )—( )—( )
看見—( )—( )—( )—( )—( )—( )
二、填填記記
1、 精___填 ___補天
__造衛(wèi)星 _____母艦 ___飛船
第30課 我是什么
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
沖( ) 曬( ) 池( ) 浮( )
災(zāi)( ) 害( ) 黑( ) 器( )
第二課時
一、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
。1)他把小魚扔進大海里。 ________被________________________
。2)風(fēng)兒把樹葉吹落了。 ________被________________________
。3)教室被小明掃干凈了。 ________被________________________
。4)受傷的燕子被媽媽治好了。 ________被________________________
第31課 回 聲
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
岸( ) 紋( ) 洞( ) 影( )
倒( ) 游( ) 圓( ) 圍( )
二、寫出下列詞語的近義詞。
美麗——( ) 中心——( ) 著名——( )
特別——( ) 高興——( ) 仔細——( )
第二課時
一、對比組詞
文( ) 到( ) 同( ) 景( )
紋( ) 倒( ) 洞( ) 影( )
二、我來填
呱呱地( ) 慢慢地( ) 牢牢地( )
輕輕地( ) 穩(wěn)穩(wěn)地( ) 狠狠地( )
第32課 太空生活趣事多
第一課時
一、選字組詞
漂 飄 ( )浮 ( )亮 ( )揚
到 倒 ( )處 ( )影 ( )立
住 注 居( ) ( )意 ( )人
第二課時
一、寫出下列詞語的反義詞。
進——( ) 快——( ) 買——( ) 正——( )
美——( ) 愛——( ) 貧——( ) 冷——( )
真誠—( ) 冷漠—( ) 安全—( ) 復(fù)雜—( )
第33課 活化石
第一課時
一、根據(jù)課文組詞
歷( ) 史( ) 滅( ) 克( )
化( ) 代( ) 孫( ) 植( )
第二課時
一、我會填合適的詞。
一( )銀杏樹 一( )扇子 一( )化石 一( )大嘴
一( )古生物 一( )大熊貓一( )大魚 一( )竹林
第34課 農(nóng)業(yè)的變化真大
第一課時
一、對比組詞
廠( ) 枝( ) 介( ) 識( )
產(chǎn)( ) 技( ) 個( ) 織( )
第二課時
一、填填記記
___勃勃 ___注目 科學(xué) 盛開 飄香 茁壯
___氣爽 ___豐登 ___秋實 ___為家 ___怪狀 ___成陰
___無際 ___無蹤 ___及待 ___為樂 ___送炭 ___連天
語文園地八
一、填空
各種___ 金光____ 秀麗____ 四海___ 無影____
川流___ 迫不____ 叫苦___ 自言___
二、照樣子寫詞語
例:一片片葉子 一把把扇子
一塊塊 一條條 一棵棵 一只只
三、選詞填空
飄浮 飄揚
1、云在空中( ),碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。
2、彩旗迎風(fēng)( ),廣場上顯得更加美麗。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 2
一、照樣子,寫句子。
1.例:田野蔥蔥綠綠的,像一塊柔軟的綠毯。
。1)天上的星星一閃一閃的,像___________。
。2)_________,像____________。
2.例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。
小河里__________。
3.例:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游......戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。...
媽媽回到家就忙起來了,一會兒_________,一會兒_____,一會兒_____。
二、按要求寫句子。
。1)他趴在書桌上寫作業(yè)。(擴寫句子)
________________________________________
。2)太陽炙烤著大地。(寫比喻句)________________________________________
。3)他很后悔沒有接受街坊的勸告。(用加點的詞語寫句子)..________________________________________(4)蜘蛛累的跌倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。(把下面的句子補充完整)
放學(xué)回家,媽媽忙的滿頭大汗為你準備了一桌豐盛的飯菜,你心里想:________________________________________
三、按要求完成句子練習(xí)。
1.大象有一對大耳朵。(改為比喻句)_____________________
2.蜘蛛織啊織,足足忙了不到一個星期,才織完那條長長的圍巾。(修改病句)
_____________________
3.大象把耳朵放了下來。(改為“被”字句)__________________
4.只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。(用加點詞..造句)
_______________
四、照樣子,寫句子。
。1)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
、偬觳贿^井口那么大,還用飛那么遠嗎?
____________________________
、谶@么簡單的問題,還用你幫忙?____________________________
。2)例:(藍藍的)天上飄著(朵朵)白云。
、伲╛____)樹上掛著(_____)蘋果。
、冢╛____)太陽照在(_____)湖面上。
五、照例子,寫句子。
例句:一顆綠油油的小柏樹栽好了,好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
__________________①落葉像一樣飛舞。
_____________②十五的圓月像掛在空中。
例句:門前(開著)(一大片五顏六色)的鮮花。
________________①池塘里()()的小魚。
________________②大海邊()()的貝殼。
六、換種說法,意思不變。
例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
、僖粋蘋果哪夠兩個人吃?
_______________________________
、谧约耗塥毩⑼瓿傻氖虑檫用媽媽去做嗎?
_________________________________
③老師布置的作業(yè)不應(yīng)該主動完成嗎?
________________________________
七、句子闖關(guān)。
A.整塊奶酪被你吃光了。(改成把字句)
____________________________________________________
B.船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。(用加點的字造句)....____________________________________________________
C.嚇得大大小小的跑野獸撒腿就(連詞成句)
____________________________________________________
D.風(fēng)娃娃可愛的風(fēng)媽媽一個有(連詞成句)
_____________________________________________________
八、補充句子,完成問題。(不會寫的字用拼音)
1.平時肯幫人,_____________。
2.“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天____________,映日
________________。”詩的第二句讓我看到了,_________________的畫面。
3.天亮起來了。打開窗戶__________。雨停了。__________。一條彩虹掛在天空。
(1)句中的“掛”讓我感受到______________________。
。2)用上“掛”仿寫一個句子。___________________________
。3)你見過什么樣的雨?是怎樣的情景?請你寫兩句。__________________ 4.大象有一對大耳朵,像______________似的,耷拉著。
用上“像……似的”仿寫一個句子:__________________________
九、按要求寫句子
1.連詞成句。(填序號)
。1)①媽媽 ②我們的 ③阿姨 ④鯉魚 ⑤在哪里_____________________(2)①我 ②人們 ③辦法 ④種種 ⑤想出 ⑥管住
_____________________
2.用加點的字詞造句。
(1)池塘里有一群小蝌蚪。._____________________
。2)孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。..._____________________
十、照樣子寫一寫。
1.茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。
______________,像____________。
2.無論是海水,船只,還是藍色的遠方,都看不見了。
無論是________,還是__________,都____________。
3.爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。
_________一邊____________,一邊__________。
4.媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。(換為“被”字句。)
________________________________________________
十一、照樣子,寫一寫。
。1)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、
淡綠的,五光十色,美麗極了。
公園里的花都開了,有____________________________________________。
。2)例:細長的`葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。......________________大樹上長滿了_______________樹葉。
(3)例:曹操的兒子曹沖才七歲。.
__________________才________________。
。4)例:凍得直打哆嗦
高興得直____________________________
十二、我能改寫“把”字句和“被”字句。
例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。
改為“把”字句:啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。
改為“被”字句:樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。
1.青蛙吃掉了小蟲子。
____________________________(1)改為“把”字句:
___________________________(2)改為“被”字句:
2.我們救出來了小狗。
____________________________(1)改為“把”字句:
____________________________(2)改為“被”字句:
3.爺爺趕走了那頭吃草的牛。
____________________________(1)改為“把”字句:
____________________________(2)改為“被”字句:
十三、照例子寫句子。
例:官員們一邊看一邊議論。
1._________一邊__________一邊___________。
例:北京真美。∥叶嘞肴タ纯。
2._____真______!我_______________。
例:葉子上的蟲子還用治?
葉子上的蟲子不用治。
3.刮風(fēng)還用怕?
_____________________________
例:春天來了,小花(迫不及待地)開了。
4.爸爸(____________)吃起西瓜來。
十四、句子百花園
1.閃電越來越亮,雷聲越來越響。....
夏天到了,氣溫_____________,天氣___________________。
2.水洼里有那么多小魚,你怎么能撿得完呢?(給句子換個說法,意思不變)_______________________________________________ 3.太陽是個向?qū),它給你指點方向。(忠實的在天空)(將括號里的詞語恰當(dāng)?shù)胤胚M句子中并抄寫下來)
____________________________________________
十五、照樣子,寫句子。
1.例:李麗是我的好朋友。
我的好朋友是李麗。
青蛙是小蝌蚪的媽媽。 ____________
2.例:我說過的話怎么會忘記?
我說過的話不會忘記。
葉子上的蟲還用治?_________________
3.例:大象的耳朵像兩把大扇子。
________像_________。
十六、照樣子,把句子寫具體。
1.例:天空中飄著氣球。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 3
一、看拼音,寫詞語。
dà xuě qīnɡ sōnɡ ɡāo jié dài dào
tǐnɡ zhí zhī dɑo lǜ huà ěr qiě
二、按要求填表。
漢字音序音節(jié)部首組詞
壓
挺
待
雪
三、選詞填空。
青 清 待 帶 化 話 到 倒
( )松 ( )領(lǐng) 變( ) ( )茶
。 )水 等( ) 說( ) ( )達
四、把下列詞語分類寫下來。
青松 冰箱 黃河 狐貍 空調(diào) 竹子 長江 老虎
運河 山羊 彩電 雪梅 狗熊 音響 秋菊 湖泊
1、____________________________
2、____________________________
3、____________________________
4、____________________________
五、把詩句和相對應(yīng)的詩意連上線。
大雪壓青松 還要等到大雪融化的'時候
青松挺且直 要想知道松樹是怎樣的高尚、純潔
要知松高潔 青松仍然是直的
待到雪化時 厚厚的大雪壓著青松
六、默寫古詩《青松》,回答問題。
1、《青松》一詩的作者是______元帥。
2、我們曾經(jīng)學(xué)過《陳毅探母》這篇文章,知道陳毅是一位____的元帥。學(xué)了《青松》后,我們知道了陳毅還是一位______。
3、全詩共__句話,第一句寫了青松在風(fēng)雪中________,第二句贊揚了青松_______________的品質(zhì)。
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