小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文期末試題
一、書寫。(2分)
要求:①卷面整潔。②字跡端正。
二、字詞。
1。把字和它的拼音連起來。(5分)
幸xìn聚jù術(shù)sù神shén娘liánɡ
信xìnɡ記jì訴shù繩shénɡ粱niánɡ
2。給下列詞語選擇正確的拼音,用“”標(biāo)出來。(4分)
控制(knɡzhìknɡzì)灌溉(ɡuànɡàiɡuànkài)
羨慕(xiànmùxièmù)哈欠(hēqiànhāqiàn)
3。連線組詞。(4分)
工場(chǎng)凳子削除容意
廣廠登山消筆滿易
4。下面每組字與什么有關(guān),連一連。(6分)
跑跳路苗菜蘿
打拍摸語課讀
肚背腰猴狗貓
5。給下面的字換個(gè)偏旁變成新字,再分別組詞。(8分)
鄰( ) 泡( )識(shí)( )漂( )
。 ) ( )( )( )
6。照例子填空。(6分)例:碧綠的(葉子)
機(jī)靈的()雪白的()快樂的()
寒冷的()平靜的()熱烈的()
7。我會(huì)查。(6分)
要查的字部首去掉部首還有幾畫
狐
冒
鬧
三、句子。
1。照樣子填補(bǔ)句子。(6分)樣子:鬧鐘(響)起來。
書包()起來。樹葉()下來。
地上的蟲子()起來。雨()下來。
書本()起來。水()下來。
2。根據(jù)提示,照樣子把句子寫完整。(4分)
提示:什么時(shí)候,誰在什么地方干什么。
上課時(shí),小東在教室里做作業(yè)。
星期天,____________________________________
___________________馬路上__________________
3。填寫詩(shī)句(6分)
、賰和嘁姴幌嘧R(shí),________________________。(《回鄉(xiāng)偶書》)
、赺______潭水深_________,________汪倫_________。(《贈(zèng)汪倫》)
③停車______________,霜葉__________________。(《山行》)
4。從句子中,找出一組意思相反的詞寫在括號(hào)里。(4分)
、傩×鴺湔f:“小棗樹呀,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”
()()
、诳粗嚑敔敽吞@(ǎi)可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。
。ǎǎ
5。照樣子,改寫句子。(6分)
例1:我把小魚放回大海。小魚被我放回大海。
小熊把風(fēng)箏扎好了。
例2:我國(guó)的首都是北京。北京是我國(guó)的首都。
我們班的班長(zhǎng)是李紅。
例3:葉子上的.蟲不用治。葉子上的蟲還用治?
這點(diǎn)小病,我不怕。
四、閱讀。
。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀《坐井觀天》。
青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。
青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”
小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝!
1。這些文字共有個(gè)自然段,其中第自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在,小鳥在。(8分)
2。猜字謎,再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。(4分)
、伲ǎ┧每冢筮吙谧峙。
、诳冢ǎ┮ǎ┧筮吶c(diǎn)水。
。ǘ┱n外閱讀
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。
公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞臉紅了。
1。用“”劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥。?分)
2。公雞臉紅了是因?yàn)槭裁,在正確答案后面的括號(hào)里打“√”。(3分)
、俟u很生氣。()②公雞很著急。()③公雞難為情了。()
五、寫話。(15分)
看圖,先想想:老師幫學(xué)生做什么,學(xué)生幫老師做什么。然后寫一段意思連貫的話。
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