二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題人教版
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到試題的情況非常的多，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題人教版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題1
一、看拼音，寫漢字。(12分)
huán rào mào shènɡ fènɡ huánɡ dǎ bàn
xiónɡ wěi huī huánɡ shǎn shuò zhǎn xiàn
二、給生字選擇正確的讀音，畫上“”。(4分)
隱約(yǐnɡyǐn)展開(zhǎnzhǎnɡ)敬愛(jìnɡjìn)
釘著(dīnɡdìnɡ)建筑(zhùzù)一幢幢(zhuànɡzhuàn)
敲打(qiàoqiāo)葡萄干(ɡānɡàn)
三、照樣子變新字，再組詞。(9分)
例;
1、寧(濘)(泥濘)急()()發(fā)()()
2、勝(生)(學(xué)生)省()()季()()
3、澆(燒)(燒火)扮()()紗()()
四、比一比，組成詞語。(12分)
密()溝()鳳()
蜜()勾()風(fēng)()
滴()季()搭()
摘()李()塔()
五、先補(bǔ)充詞語，再照樣子寫詞語。(9分)
樹木()()群山()()
燈光()()光彩()()
()()輝煌()()碧綠
我還能寫四字詞語：
六、填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
茂密的()絢麗多彩的()
長(zhǎng)長(zhǎng)的()風(fēng)光秀麗的()
認(rèn)真地()飛快地()
七、讀一讀，連一連。(4分)
一條條立交橋?qū)捀?/p>
一座座龍船敗窄
一個(gè)個(gè)燈光貴勝
一束束涼棚貧賤
八、照樣子寫詞語。(6分)
例：集郵集郵冊(cè)
照相灑水
九、選詞填空。(4分)
茂盛茂密
1、森林里到處可以看見()的`枝葉。
2、夏天到了，森林里的樹木長(zhǎng)得()，鮮花到處可見。
觀看觀察
1、同學(xué)們正在認(rèn)真地()螞蟻是怎樣搬家的。
2、晚上，爸爸在()一場(chǎng)精彩的足球賽。
十、按課文內(nèi)容填空。(7分)
1、廣場(chǎng)四周，彩燈()出一幢幢高大建筑物的()輪廓。
2、到了()，葡萄一大串一大串地掛在()底下，有()的、()的、紫的、暗紅的、淡綠的，()，美麗極了。
十一、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、動(dòng)物園
2、北京
3、四面八方
十二、閱讀短文，回答問題。(8分)
武夷山在福建省西北部。那里風(fēng)景優(yōu)美，水秀山奇。九曲溪是最有名的風(fēng)景點(diǎn)之一。
九曲溪的水繞著山峰走了九個(gè)彎，所以人們叫它九曲溪。溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。小魚在水中游來游去，十分可愛。水面也很平靜，平靜得像一面鏡子，兩岸的山峰、巖洞、樹木、綠竹映入水中，就像一幅映在水面上的風(fēng)景畫，美麗極了。
1、短文中第二自然段共有()句話。(2分)
2、九曲溪的名字是怎么來的?請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)的句子。(2分)
3、請(qǐng)用“”畫出描寫溪水的句子。(2分)
4、照樣子寫詞語。(2分)
游來游去
十三、看圖寫話。(10分)
仔細(xì)看圖，圖上畫的是什么時(shí)候，什么地方，誰在干什么?注意把話寫通順、完整。
二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題2
一、根據(jù)拼音寫一寫。
shùshāoxīnɡfènfāshèduǎncūchìjiǎo
二、讀詞語，分果子。
A.強(qiáng)大()
B.強(qiáng)人所難()
C.勉強(qiáng)()
D.強(qiáng)詞奪理()
E.強(qiáng)烈()
F.身強(qiáng)力壯()
三、這些小星星該到哪里去?
風(fēng)地吹著，船走得很快，太陽(yáng)發(fā)出的光，船夫沒了力氣，船越走越慢，風(fēng)和太陽(yáng)地爭(zhēng)吵起來，都說自己本領(lǐng)大。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。
1.嫩綠的上閃著，廣場(chǎng)上成了!水里一群，快樂得。
2.風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了次比賽，告訴我們
參考答案
一、樹梢興奮發(fā)射短粗赤腳
二、qiǎnɡqiánɡ
三、猛烈強(qiáng)烈激烈
四、1.樹梢金光一片海洋赤腳的孩子神仙一樣
2.兩次各人都有自己的'長(zhǎng)處和本領(lǐng)，一定要正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人。
二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題3
一、詞語寶寶迷路了，請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。請(qǐng)用“---”把他們和房子連起來。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個(gè))(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯(cuò)字用“--”畫出來，在( )里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張?jiān)挕?( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來。( )
6、令天是“六一”兒童節(jié)。 ( )
四、它們長(zhǎng)得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細(xì)，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會(huì)選。(6分)
1、 盛：
�、賑héng
�、趕hèng
媽媽一手端著盛( )著水的.碗，一手拿著油條。
奧運(yùn)會(huì)盛( )大的開幕儀式，真是讓人永遠(yuǎn)難忘。
我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：
�、賑háo
②zhāo
朝( )陽(yáng)紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語用“-----”畫出來。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
七、我會(huì)連。(8分)
象鼻山 古跡
稻谷 環(huán)繞
桂林 秀麗
菠蘿 茂盛
八、字、詞、句交朋友。(10分)
例：燈 燈光 一束燈光 一束燈光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按課文內(nèi)容填空。(3個(gè)字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有個(gè)( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小島把湖水分成兩半，( )( )像圓圓的( )( )，叫( )( );南邊像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人們稱它為( )( )( )。
十、閱讀短文，再回答問題。
小猴“上當(dāng)”
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚�！�
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲!模模糊糊;在戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡�！笔虑橥沁@樣，別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。
1、第二自然段中有一個(gè)字用錯(cuò)了。標(biāo)出來，并改寫在 中。(2分)
2、小猴戴上媽媽和奶奶的眼鏡后感覺怎樣?用“------”在文中畫出描寫它的感覺的詞語。(10分)
3、讀文章，我知道：眼鏡有 鏡、 鏡。生活中還有鏡等好多種呢!(4分)
評(píng)價(jià)部分
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。作為北京2008奧運(yùn)口號(hào)一公布,就牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。北京的一位李福老人在高興之余，刻下了兩枚大印章。
表達(dá)了一個(gè)普通中國(guó)人對(duì)世界和平和奧運(yùn)成功舉辦的良好祝愿，也是對(duì)國(guó)家太平安定的歌頌。
小朋友們，在我們一天天走近2008年，你和小伙伴想為奧運(yùn)做些什么呢?趕快商量商量，馬上行動(dòng)吧!
老師獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆ 家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆ 自己獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆
二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題4
一 、讀拼音，寫詞語。寫完了觀察一下你寫的漂亮嗎？（30）
chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn xījiānɡ lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén xiānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì
( )( ) ( )( )( )
chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面的字加偏旁組字并組詞（24）
皮___( ) 交___( )巴___( )
___( ) ____( ) ____( )
羊___( ) 立___( )牙___( )
___( ) ____( ) ＿＿（ ）
三、辨字組詞（8）
泣（ ）擊（ ） 辛（ ）神（ ）
粒（ ）出（ ） 幸（ ）伸（ ）
四、好朋友，手拉手（8）
金色的 地方 使勁的 摔跤
白白的 嘆息 緊緊的 跑
遙遠(yuǎn)的 太陽(yáng) 小心的 踩水
清清的' 云朵 痛快的 跟著
五、補(bǔ)充詞語（18）
一（）不（） 聚（）會(huì)（） （）寢（）食
手（）釋（） 循（）漸（） （）入（）出
日（）月（） 溫（）知（）杏（）桃（）
六、選詞填空（12）
忽然 突然 竟然
1、那只生病的小兔（ ）活了下來。
2、剛才還是好好的，這會(huì)兒（ ）刮起了大風(fēng)。
3、這件事來得太（ ）了，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有。
小心 用心 關(guān)心
4、小紅正在（ ）地畫畫。
5、同學(xué)之間應(yīng)該互相（ ），互相幫助。
6、下雨路滑，我們走路要（ ）。
二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題5
一、我會(huì)聽。
1、聽寫詞語。（6分）
2、聽寫句子。（3分）
二、我會(huì)拼音。
1、我會(huì)連。（9分）
窮強(qiáng)番繁疆臨碉端隱
fānfánqiángqióngdiāoyǐnjiāngduānlīn
2、我會(huì)填。（9分）
三、我會(huì)詞語接龍。（6分）
例：
請(qǐng)你接：
四、我會(huì)填。（22分）
1、光彩（奪）（目）（）（）而降燈（）閃（）
�。ǎǎ└哒諛淠荆ǎǎ┖ǎǎ�
2、古老的（故宮）五光十色的（彩燈）
圓圓的（）笑容滿面的（）
咖啡色的（）一大串一大串的（）
3、例：照相——照相機(jī)例：圖書——圖書館
灑水——（）飛機(jī)——（）
洗衣——（）火車——（）
五、我會(huì)找。（6分）
1、古老的故宮變得年輕了。（古老）——（年輕）
2、他身穿白色的上衣，黑色的長(zhǎng)褲。（）——（）
●請(qǐng)你寫出自己積累的兩對(duì)反義詞：
（）——（）（）——（）
六、我會(huì)填：在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。使句子的意思更清楚。（6分）
1、（）的小河像一條玉帶環(huán)繞著大山。
2、我們?cè)冢ǎ┑男@里（）地學(xué)習(xí)。
七、我會(huì)連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
紅紅的娃娃的蘋果像臉
八、我會(huì)閱讀。
水鄉(xiāng)歌
水鄉(xiāng)什么多？水多。
千條渠（qú），萬條河，
池塘一個(gè)連一個(gè)，
處處綠水蕩（yàng）清波。
水鄉(xiāng)什么多？船多。
千只船，萬只駁（bó），
白帆片片像云朵，
飄滿湖面飄滿河。
水鄉(xiāng)什么多？歌多。
千首曲，萬首歌，
裝滿一籮（luó）又一籮，
唱咱（zán）水鄉(xiāng)新生活。
1、兒歌共有（）節(jié)。（1.5分）
2、讀了兒歌，我知道水鄉(xiāng)的水多、__________多、__________多。（3分）
3、水鄉(xiāng)的.池塘一個(gè)連（）;水鄉(xiāng)的歌裝滿一籮又（）;水鄉(xiāng)的白帆片片像（）。（4.5分）
九、我會(huì)寫。（10分）
寫一段話，夸夸你的家鄉(xiāng)或你居住的地方，注意：一定要把意思寫清楚，并以“我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方”（或“我居住的地方是個(gè)好地方"）開頭。
十、選做題。
我知道：
世界上最長(zhǎng)的城墻是——（）
世界上最古老的東西貿(mào)易通道是——（）
二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題6
一、拼拼寫寫。(10分)
běn lǐng pá xínɡ zhènɡ qiǎo tuī mén jiǎ rú xún zhǎo mì fēnɡ zì yóu wēi fēnɡ nán shòu
二、在正確讀音下面畫“——”(8分)
狐(hú ɡuā)尋(xún qún)赤(chì cì)獸(shòu shuò)
三、選出正確的讀音并畫“√”(6分)
違背{wéi( )
wēi( )碰到{pènɡ( )
pèn ( )推掉{tuī( )
duī( )
四、形近字組詞。(10分)
{但( )
膽( ) {坑( )
抗( ) {玩( )
完( ) {崗( )
岡( ) {膀( )
傍( )
五、連一連。(6分)
美麗的
著名的
嫩綠的樹梢
歌手
春天強(qiáng)烈的
輕輕地
認(rèn)真地打開
光線
聽課
六、照樣子，組詞，再寫一句話。(8分)
例：
虎(老虎)——老虎是獸中之王。
尋( )——________________________
堅(jiān)( )——________________________
七、照樣子，寫句子。(12分)
例：你遲到了，還能有理嗎?
你遲到了，不能有理。
1、你怎么能折樹枝呢?
2、下雨難道很可怕嗎?
3、我怎么會(huì)把您喝的`水弄臟呢?
八、查字典。(6分)
1、“翅”按部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫。
2、“借”用音序查字法先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。
3、“毯”用音序查字法，先查大寫字母( )，組詞( )。
九、把下面的詞語合成一句話。(8分)
1、借著狐貍老虎嚇跑威風(fēng)的百獸
2、在清潔工人衛(wèi)生打掃馬路上
十、閱讀短文，回答問題。(12分)
《貓和雞》
有一次，雞生病躺在床上。貓得知這個(gè)消息，就假裝成醫(yī)生，帶了藥箱跑到雞那里，假惺惺地彎著腰問道：“雞朋友，你身體怎么樣?需要什么東西，我可以給你，我衷心祝愿你早日恢復(fù)健康!”
雞回答說：“我什么也不缺，什么也不需要，告訴你，只要你離開這兒，我就死不了�！�
1、填空。
( )生病了，( )假裝醫(yī)生去探望。
2、雞說：“只要你離開這兒，我就死不了�！笆鞘裁匆馑�?
3、貓和雞是朋友嗎?你還知道哪些動(dòng)物之間不是朋友?
十一、寫一寫。(14分)
學(xué)習(xí)了本單元的課文，你一定有很多收獲吧，選一篇你最喜歡的課文，寫一寫你學(xué)習(xí)的體會(huì)或收獲。
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