二年級上冊語文期末測試題參考

　　為了方便各位同學們?yōu)榻酉聛淼钠谀┛荚囎龊脺蕚�，我們�(yōu)榇蠹覝蕚淞艘黄?strong>二年級上冊語文期末測試題，希望大家認真練習，相信一定會幫到大家的!

　　一、看拼音，寫詞語。

　　lìshyǐjīngjiàoshìzxìqízhì

　　yzhuyōngbàodàoyǐngxìngfúróngyì

　　二、給下面加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。

　　豌(wānwǎn)豆首都(dōudū)嫦娥奔(bènbēn)月

　　粗糙(zàocāo)彎曲(qǔqū)扎(zhāzā)風箏

　　三、比一比，再組詞。

　　吸()味()楊()顆()

　　極()妹()揚()棵()

　　四、把下面的詞語補充完整。

　　()高()淡()()為家坐()觀()

　　自()自()取()()短()流不()

　　五、照樣子填空。

　　1.找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　()——()()——()

　　2.例：機靈的(小鳥)

　　翠綠的()遙遠的()健康的()

　　3.例：(飛快)地跑

　　()地唱()地說()地寫

　　4.例：一(片)葉子

　　一()樹一()魚一()手一()鏡子

　　六、按要求寫句子。

　　1.給下面的句子加上標點。

　　，!

　　(1)我多想有一枝馬良的神筆啊()

　　(2)大熊貓為什么沒有滅絕()

　　2.照樣子根據問題把句子寫具體。

　　例：夜空中有星星。(什么樣的星星?)

　　夜空中有明亮的.一閃一閃的星星。

　　河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)

　　________________________________________

　　3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。

　　可愛的：________________________________________________________。

　　4.嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

　　__________是__________________，__________也是___________________。

　　5.湖水像一面鏡子。

　　___________像_____________________________________________________。

　　6.照樣子寫句子

　　例：李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。

　　__________________________。______________________________

　　七、按原文填空。

　　1.我神州，稱華夏，()，()。

　　2.遠上寒山石徑斜，()。

　　3.()，百花齊放春滿園。

　　4.兒童相見不相識，()。

　　八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。

　　()驢子累死了。

　　()驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。

　　()主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。

　　()最后，主人把貨物全部壓在馬身上。

　　九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。

　　見到長輩你會說：“對不起!”

　　影響了他人你會說：“您好!”

　　別人向你道歉你會說：“謝謝你!”

　　歸還別人東西你會說：“沒關系!”

　　別人向你道謝你會說：“再見!”

　　與他人分別你會說：“不用謝!”

　　十、讀短文，再完成后面的練習。

　　(短文1)

　　yúyīshēng

　　魚醫(yī)生

　　yúyěchángchánghuìdébìngtāmenzhījiānyīndǎjiàyěhuìshushāngdànyúlèi

　　魚也常常會得病。它們之間因打架，也會受傷。但魚類

　　yěyǒuyīshēng

　　也有“醫(yī)生”。

　　hǎiyángzhōngyǒuzhǒngshèngyóulǐtǎyújiùshìyúyīshēngtānéngyngjiānzuǐqīng

　　海洋中有種“圣尤里塔魚”，就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清

　　chúbìngyúshāngkǒushànghuàisǐdedìfangnéngchīdiàoyúshēnshàngdexiǎochóngzihé

　　除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和

　　qítādexiǎodōngxīshǐbìngyúhuīfùjiànkāngtādezhègeběnlǐngshìběnnéngchīdiàode

　　其他的小東西，使病魚恢復健康。它的這個本領是本能，吃掉的

　　dōngxishìtāyǐwéizuìhǎodefàncàizhèyàngyúyīshēnghébìngyúzhījiāndeguānxijiù

　　東西是它以為最好的飯菜。這樣，魚醫(yī)生和病魚之間的關系就

　　fēichánghǎo

　　非常好。

　　yúyīshēnggōngzufùzézhìbìngyěhěnkuàiyígèyīshēngxiǎoshínèinéngyīzhì

　　魚醫(yī)生工作負責，治病也很快。一個醫(yī)生6小時內能醫(yī)治

　　tiáobìngyúbìngyúqiúyīshízǒngshìtóuchǎoxiàwěicháoshànglǎolǎoshíshíde

　　300條病魚。病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上。老老實實地

　　jiēshuyīshēngdezhěnzhìnàxiēsǎngziyǒubìngdeyújiùzhāngkāidàkǒuràngxiǎoyú

　　接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚

　　yīshēngjìnjìnchūchūgěitāzhìbìng

　　醫(yī)生進進出出，給它治病。

　　yǒuyìzhǒngèěrbǔlǐníyútāzhǎngdehéyúyīshēngjīhūyíyàngyǒubǐngdeyúbù

　　有一種“厄爾卜里尼魚"，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有病的魚不

　　fángbèitāshítāměngdeshēnchūjiānzuǐhěnhěnyǎoyìkǒujiùtáopǎoqiáoyúlèizhōng

　　防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，魚類中

　　yěyǒuzhuānghǎoréndehuàidàn

　　也有裝好人的壞蛋。

　　1.在括號中填上恰當的詞語。

　　狠狠地()老老實實地()急急忙忙地()

　　2.“魚醫(yī)生”是指___________________，它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。

　　3.魚類的壞蛋是指________________，說它“壞蛋”是因為_________________________。

　　4.除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。

　　__________________________________________________________________________

　　(短文2)

　　小鬧鐘

　　我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。

　　晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。

　　我真喜歡我的小鬧鐘!

　　1.“鬧”用音序查字法查字典應該查音序()，音節(jié)是()。

　　2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

　　3.我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。

　　十一、仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。

　　____________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________

　　課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。

　　這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。

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