二年級語文上冊第六單元測試題匯總
一、我會拼讀，我還能把字寫漂亮。(16)
wēnnuǎnpínfùkāishǐbìngchuáng
cāochǎngxúnzhǎogūniangzuótiān
二、我會辨，我會寫。(10)
場()永()食()份()體()
揚()水()良()粉()休()
三、唱反調(diào)，我會填。(6)
美——()()——恨貧——()
熱——()()——虛假饑寒——()
四、發(fā)蘋果，我能把蘋果正確地發(fā)送。(6)(把正確的讀音填在括號里)。
(1)我去圖書館還書。()
(2)爸爸還在工廠里加班。()
(3)我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。()
(4)東東的愛好是做手工。()
(5)幣(bì)是假鈔(chāo)。()
(6)今年暑假，媽媽要帶我去北京旅游。()
五、請把小雞送回家，在房子上寫序號。(12)
科利亞生病了，他只能躺在病床上，望著窗戶。突然，一只氣球飄了上來，上面畫著一張小臉。看著這張小臉，課利亞好象看見同學(xué)們圍著米沙指手畫腳。
六、我會仿寫。(8)
1、我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
北師大版二年級語文上冊第六單元測試題（1）
一、讀拼音，寫漢字。
zuótiānmèimeidúshūcāochǎnɡ
()()()()
kāishǐzhōuwéiwēnnuǎnbìnɡchuánɡ
()()()()
二、寫出下列紅色字的正確讀音。
1.麗麗說她明天來還()書。
放學(xué)了，他們還()呆在教室里。
2.你的愛好()是什么?
老奶奶說：“她可真是個好()人啊!”
3.我們大家都()喜歡打雪仗。
我和爸爸爬上了天都()峰。
三、連反義詞。
真誠
熱忱
***
索取
寒冷
冷漠
熱愛
美好
奉獻
憎恨
虛假
溫暖
丑惡
四、學(xué)古詩。
回鄉(xiāng)偶書贈汪倫
()()離家()()回，()()乘舟將欲行，
()()()改鬢毛衰。忽聞()()踏歌聲。
我要給
2、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地
七、我會填(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(20)
1、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫，讓小樹在冬天也能，不會在寒冷的縮著，輕輕嘆息。
假如我有一枝馬良的.神筆，我一定給不幸的朋友畫好腿，還給他一個健康的，讓他和我們一起在奔跑，在游戲。
2、“兒童，笑問�！笔谴娙速R知章的詩句，意思是
。
八、閱讀加油站。(12)
這兒真好
一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。
小熊看到天空飄來一朵云，連忙問:“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢?”
云兒不說話，飄來飄去變成了一棵樹。小熊明白了,它在島上種呀種，種了許多小樹苗。一年,兩年,小樹苗長大了,漫山遍野綠樹成陰O
一只小鳥飛來了:“啊,這兒真好!我就住這兒吧!”
許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠處的小鹿啊，小象啊，小猴啊,也都劃著船來了:“啊,這兒真好!我們就住在這兒吧!”
小熊高興極了，不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”
(1)這篇短文主要寫了、、、和小熊做朋友
O
(2)小動物們都愿意住在這兒是因為
。
人教版二年級語文上冊第六單元測試題（三）
一、讀拼音，寫漢字。
zuótiānmèimeidúshūcāochǎnɡ
()()()()
kāishǐzhōuwéiwēnnuǎnbìnɡchuánɡ
()()()()
二、寫出下列紅色字的正確讀音。
1.麗麗說她明天來還()書。
放學(xué)了，他們還()呆在教室里。
2.你的愛好()是什么?
老奶奶說：“她可真是個好()人啊!”
3.我們大家都()喜歡打雪仗。
我和爸爸爬上了天都()峰。
三、連反義詞。
真誠
熱忱
***
索取
寒冷
冷漠
熱愛
美好
奉獻
憎恨
虛假
溫暖
丑惡
四、學(xué)古詩。
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