小學(xué)二年級上學(xué)期語文期中考試試題
一、我會拼，我會寫(20分)
bōlànɡshēntǐyǐjīnɡxiūxī
()()()()
chéngshìmínzúhùxiānɡhuānqìnɡ()()()()biǎoshìqízhì
()()
二、我會組詞(10分)
其()壯()彎()訪()
奇()狀()灣()紡()剛()鋼()
三、我會補充詞語(6分)
()苗()長風(fēng)()()美七()八()
綠()成()徒()無()三()二()
四、我會歸類并抄寫(6分)
有名復(fù)雜歡樂安全辦法輕重方法危險著名快樂簡單
反義詞：()—()()-()()-()
近義詞：()—()()-()()-()
五、我能加標點符號，寫在()里。(3分)
1，誰使秋天這樣美麗()
2,爺爺買的棗兒真甜啊()
3，聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部()
六、我會連詞成句，并加上標點。(6分)
飄著藍天上幾朵高高的白云
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
七、我會填空(14)
1，梨樹掛起金黃的_____________,蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2，遠上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛楓林晚，______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
作者的.名字是_________________。
3，我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4，“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
八、閱讀短文，回答問題(20分)
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_______”。(4分)
蜻(qinqing)蜓扇著(shanshanɡ)
乘涼(niangliang)捉住(zhuozuo)
2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)
漂亮----喜歡----
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)
4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(4分)
九、寫話(15分)
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎?(注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。)
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