人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題示例
篇一：
一、看拼音，寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得準(zhǔn)確美觀。（10分）
jīnsèyǐjīnɡyóuqíbōlànɡfēnɡshù（）（）（）（）（）
二、寫出帶有以下偏旁的兩個(gè)字。（12分）
月：_______________火：_______________木：________________
三、讀句子，在括號(hào)里給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打“√”。（8分）
1．我國(guó)的首都（dūdōu）在北京。
2．孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（děidé）告別媽媽，四海為（wéiwèi）家。
3．我只（zhīzhǐ）有一支筆。
四、辨別形近字、同音字組成的詞，劃去括號(hào)中不正確的字。（8分）
高（梁粱）（做作）業(yè)(巨區(qū)）大方(快塊)要（求球）山(洼娃)順（利立）觀（查察）
五、請(qǐng)你寫出4個(gè)描寫秋天景色的詞語(yǔ)。（8分）
____________________________________________________________
六、讀一讀，連一連。（8分）
陡峭的小路紅紅的棉花勤勞的小狗翠綠的稻田
可愛(ài)的山峰金黃的燈籠
彎曲的人們潔白的葉子
七、照樣子寫3個(gè)詞語(yǔ)，并用其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。（12分）
例：許多——許許多多高興_______________搖擺_______________造句：______________________________________________。
八、選字填空：（12分）
做作洼娃響向包抱
�。ǎ┪模ǎ┑胤剑ǎ⿹恚ǎǎ┦滦。ǎ﹥海ǎ┞晻�(shū)（）工（）水（）（）亮肉（）
九、用“_____”標(biāo)出句子中的反義詞。（8分）
例:,
1、小朋友在學(xué)校里要時(shí)刻牢記安全第一，不做危險(xiǎn)的游戲。
2、她撲閃著一對(duì)黑白分明的大眼睛，笑了。
3、我的心七上八下，害怕極了。
4、解放軍采取了聲東擊西的辦法，打退了敵人。
十、我會(huì)按詩(shī)句內(nèi)容填空。（12分）
_______寒______徑斜，____________________。
停車___________________，霜__________________。
這首詩(shī)的題目是《___________》，詩(shī)中所描寫的季節(jié)是___________。十一、讀下面一段，按要求回答。（12分）
春天的田野真美�。×鴺�(shù)發(fā)芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。
1．這段話共有_______個(gè)句子，主要寫了_______季的景色。
2．這段話中表示顏色的詞有________、_________。
3．再認(rèn)真讀這段話，用“___________”劃出打比方的句子。十二、我會(huì)寫。（10分）
小朋友，在第一單元里我們學(xué)到了關(guān)于秋天的許多知識(shí)，相信你也發(fā)現(xiàn)了身邊的秋天吧！用幾句話把你看到的自然景色、感覺(jué)到天氣變化情況寫下來(lái)，好嗎？你能行的！
秋天來(lái)了，
______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
篇二：
一、用“＼”畫去加點(diǎn)字不恰當(dāng)?shù)淖x音。（5分）
仙人（xānxiān）每當(dāng)（dāngdàng）胳膊（bóbo）．．．
層林盡染（céncéng）重疊（diádié）奇形怪狀（xínxíng）．．．
炸開(kāi)（zàzhà）就得告別媽媽（deděi）．．
只（zhīzhǐ）要張開(kāi)兩只（zhīzhǐ）胳膊就行了。．．
二、連線（4分）
黃澄澄的棗一座座樹(shù)葉
水靈靈的禾苗一片片涼風(fēng)
綠油油的稻子一縷縷山峰
紅彤彤的葡萄一陣陣陽(yáng)光
三、按要求組字，再組詞。（9分）
1.加偏旁組字組詞。（3分）例：分紛（紛飛）
己_____（）文______（）頭_____（）
2．換偏旁組字組詞。（6分）例：洼娃（娃娃）
字_____（）快_____（）點(diǎn)_____（）
色_____（）華_____（）娘_____（）
四、連線，組成新字寫下來(lái)。（5分）
化木又女火
支見(jiàn)子十丁
�。ǎǎǎǎǎ�
五、照樣子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~話。（12分）
1．例：一（片）葉子
一（）猴子一（）巨石一（）“人”字
一（）花兒一（）仙人一（）歌
2．例：（潔白）的棉花
（）的'楓葉（）的知識(shí)（）的景色
�。ǎ┑纳椒澹ǎ┑臒艋\（）的名字
六、讀句子，寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（8分）
1．秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫。（）．．
2．不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。（）．．
3．孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。（）．．
4．牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法?（）．．
七、看到下面的漢字，你會(huì)想到什么?（12分）
例：金我想到了秋天，秋風(fēng)送來(lái)一片一片金黃的落葉，田野里無(wú)
邊的稻子翻著金色的波浪，果樹(shù)上掛著黃澄澄的梨子。
綠我想到了_____________________
紅我想到了__________________
白我想到了________________________
八、按課文內(nèi)容填一填。（11分）
1．誰(shuí)使秋天這樣美麗?看，藍(lán)天上的大雁作出了______________，它
們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——________________畫出秋
天的圖畫。
2．____________寒山石徑斜，______________有人家。停車坐愛(ài)
____________，霜葉紅于____________。
3．學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》后，我知道了植物傳播種子的方法很
多：蒲公英媽媽的辦法是______________，蒼耳媽媽的辦法是
__________________，豌豆媽媽的辦法是____________。
我還知道___________媽媽的辦法是_______________________。
九、發(fā)揮想象寫句子。（4分）
黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”
‥‥‥那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字
呢!選一塊黃山奇石（可以是課文中的，也可以不是課文中的），想
象它的樣子，再試著寫下來(lái)。
__________________________________________________________________________
十、排列錯(cuò)亂的句子。（5分）
�。ǎ┪覜](méi)有帶雨傘，怎么回家呢?
（）今天放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨。
�。ǎ┪衣�(tīng)后非常高興，就和他一起回家去。
�。ǎ┬傋哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“王華，我有傘，送你回家吧!”
�。ǎ┬傉媸莻�(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生呀!
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）
涼爽（shuǎng）的秋天來(lái)到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上
了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像是
幾只飛舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松樹(shù)爺爺還穿著綠色的長(zhǎng)袍，顯得更加
蒼（cāng）翠（cuì）。
公園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，
美不勝收。
秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
1．用“——”畫出表現(xiàn)菊花“爭(zhēng)芳斗艷”的詞句。（2分）
2．文中描寫色彩的詞語(yǔ)有哪些?請(qǐng)寫出四個(gè)。（4
分）___________________________________________________
3．全文圍繞哪一句話寫的?請(qǐng)抄寫下來(lái)。（2分）
___________________________________________________
4．照樣子，寫句子。（2分）
秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、看圖寫話
圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？他們�?huì)說(shuō)什么？想一想，寫下來(lái)，注意加上標(biāo)點(diǎn)啊。
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