小學語文二年級上冊單元測試題
一、用“\”畫去加點字不恰當?shù)淖x音。(5分)
仙人(xānxiān).每當(dāngdàng).
胳膊(b?bo)層林盡染(c?nc?ng)..
重疊(diádi?).
炸開(zàzhà).奇形怪狀(xínxíng).就得告別媽媽(deděi).
只(zhīzhǐ)要張開兩只(zhīzhǐ)胳膊就行了..
二、摘下果子,放到相應的盤中。(4分)
三、按要求組字,再組詞。(9分)
1.加偏旁組字組詞。(3分)
例:分紛(紛飛)
己_____()文______()頭_____()
2.換偏旁組字組詞。(6分)
例:洼娃(娃娃)
字_____()快_____()
點_____()
色_____()華_____()娘_____()
四、將花插到瓶中,組成新字。(5分)
五、照樣子,在括號里填入恰當?shù)脑~話。(12分)
1.例:一(片)葉子
一()猴子
一()花兒一()巨石一()仙人一()“人”字一()歌
2.例:(潔白)的棉花
()的楓葉
。ǎ┑纳椒澹ǎ┑闹R()的燈籠()的景色()的名字
六、讀句子,寫出帶點詞語的近義詞。(8分)
1.秋天來啦,秋天來啦,山野就是美麗的圖畫。..
2.不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。..
3.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。..
4.牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?..()()()()
七、看到下面的漢字,你會想到什么?(12分)
例:金我想到了秋天,秋風送來一片一片金黃的落葉,田野里無邊的
稻子翻著金色的波浪,果樹上掛著黃澄澄的梨子。
綠我想到了______________________________紅我想到了______________________________白我想到了______________________________
八、按課文內(nèi)容填一填。(11分)
1.誰使秋天這樣美麗?看,藍天上的大雁作出了______________,它們排成一個大大的“人”字,好像在說——________________畫出秋天的圖畫。
2.____________寒山石徑斜,______________有人家。
停車坐愛____________,霜葉紅于____________。
3.學習了《植物媽媽有辦法》后,我知道了植物傳播種子的方法很多:蒲公英媽媽的辦法是______________,蒼耳媽媽的辦法是__________________,豌豆媽媽的.辦法是_________________。我還知道_____________媽媽的辦法是_______________________。
九、發(fā)揮想象寫句子。(4分)
黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”??那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!
選一塊黃山奇石(可以是課文中的,也可以不是課文中的),想象它的樣子,再試著寫下來。
__________________________________________________________________________
十、排列錯亂的句子。(5分)
。ǎ┪覜]有帶雨傘,怎么回家呢?
。ǎ┙裉旆艑W時,突然下起了大雨。
()我聽后非常高興,就和他一起回家去。
。ǎ┬傋哌^來說:“王華,我有傘,送你回家吧!”
。ǎ┬傉媸莻樂于助人的好學生呀!
十一、閱讀短文,回答問題。(10分)
涼爽(shuǎng)的秋天來到了,天高云淡,秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像是幾只飛舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍,顯得更加蒼(cāng)翠(cuì)。
公園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不勝收。
秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
1.用“——”畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。(2分)
2.文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。(4分)
___________________________________________________
3.全文圍繞哪一句話寫的?請抄寫下來。(2分)
___________________________________________________
4.照樣子,寫句子。(2分)
秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、用下面的角色,編一個有關秋天的童話故事。(15分)
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