二年級(jí)語(yǔ)文《做燈籠》同步練習(xí)題（上冊(cè)）
偶遇：光準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)是不夠的，必須還要搭配練習(xí)題的運(yùn)用，以下是小編為大家精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文《做燈籠》同步練習(xí)題（上冊(cè)），歡迎大家參考！
一、讀一讀，選擇正確的讀音。
1.同學(xué)們使(shǐ sǐ)勁(jìng jìn)鼓起掌來。
2.王京和李良是同桌(zuō zhuō)。
3.王京畫的畫受(sòu shòu)到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
4.李良的`手很巧，會(huì)捏niē泥(ní lí)人。
二、看拼音寫詞語(yǔ)。
shǐ jìn shǒu qiǎo nírén zán men
三、讀讀抄抄。
行動(dòng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧!
合作大掃除時(shí)，我們分工合作。
使勁小馬使勁向前跑。
四、組成句子寫一寫，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1.好不好 畫畫 我的 你 燈籠 上 在
___________________________。
2.王京 公認(rèn) 的 班里 小畫 家 是
__________________________。
五、讀一讀。
誰(shuí)和誰(shuí)好
誰(shuí)和誰(shuí)好?
藤téng和瓜好，
它們手拉手，
不吵也不鬧。
誰(shuí)和誰(shuí)好?
蜜蜂來采蜜，
花兒仰yǎng臉笑。
誰(shuí)和誰(shuí)好?
白云和風(fēng)好，
風(fēng)往哪里刮，
云往哪里跑。
誰(shuí)和誰(shuí)好?
我和同學(xué)好，
大家唱著歌，
一起上學(xué)校。
六、說一說。
你一定與別人合作做成過事情，選一件說給同學(xué)聽。
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