2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
接近期末了,學(xué)生都在為期末考試做準(zhǔn)備,以下是小編搜索整理一份2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷,歡迎大家閱讀!
二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 1
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
。 ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組詞。(8分)
鋒( ) 購(gòu)( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、多音字組詞。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 數(shù)
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
四、按查字典的要求填表(8分)
字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞
算
近
五、我會(huì)連(8分)
窄 稀 一臺(tái) 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) 認(rèn)真地( )滿意地( )
七、選詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與( )不一樣。
八、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
1、媽媽一邊 一邊
2、你 呢
3、 啊
九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯(cuò)別字,還有記得加上標(biāo)點(diǎn)哦。ǎ狗郑
十、我會(huì)背,也會(huì)寫(9分)
1、花要 ,人要 。
2、 ,夏滿芒夏暑相連。
3、 ,壞事往往能變成好事。
十一、短文回答。(8分)
美麗的花壇
學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周,擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。
同學(xué)們愛(ài)惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
。1) 短文共有( )自然段。(2分)
。2) 在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)
。 )的花壇 ( )的枝條
。 )的小花
。3) 花壇的四周有什么?(3分)
十二、你喜歡哪一種小動(dòng)物,請(qǐng)選一種寫下來(lái)。(12分)
二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 2
一、我會(huì)拼,還會(huì)寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會(huì)組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補(bǔ)充完整。(12分)
無(wú)( ) 無(wú)( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補(bǔ)( ) ( )來(lái)( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩(shī)
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食
六、我會(huì)填空。(8分)
1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語(yǔ)連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽(yáng)光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
認(rèn)真地 講課 聽 同學(xué)們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子,寫句子。(12分)
1.例:湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
假如________,我要給________。
3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例:田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。
5.例:我喜歡果實(shí)累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會(huì)讀短文,并回答問(wèn)題。(6分)
放小蝌蚪
今天,我在公園里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來(lái)一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。
“呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對(duì)它們說(shuō)“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來(lái)青蛙的叫聲,仿佛說(shuō)“呱呱,謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來(lái)。(3分)
2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫出來(lái)。(3分
二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 3
一、聽寫詞語(yǔ)。(16%)
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )
二、按字母表的順序,重新排列下面的大寫字母。(13%)
C G Q O D B P R N M W U J
V A X Y T Z F E K S H I L
三、給下面的字標(biāo)上正確的讀音(4%)
生( )用( )扔( ) 應(yīng)( )
四、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。(8%)
望( )( ) 進(jìn)( )( )
忘( )( ) 近( )( )
五、看拼音,寫句子。(16%)
1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.
__________________________________________________
2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei
__________________________________________________
jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta
__________________________________________________
men yi qi guo po shui jie
_________________________
六、造句。(10%)
1.茂盛 ──
2.越……越…… ──
七、選詞填空。(5%)
發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)
1.司馬光砸缸救人的'事( )在很早以前。
2.魯班( )小草葉子邊上有小齒。
3.瓦特( )了蒸汽機(jī)。
愛(ài)護(hù) 保護(hù)
4.同學(xué)們要( )視力。
5.人人都應(yīng)該( )花草樹木。
八、把下面兩句話合成一句話。(4%)
1.孔雀渾身濕淋淋的。
孔雀還在發(fā)抖呢!
____________________________________________
2.河水真清。
河水映出了岸邊的青山和綠樹。
_____________________________________________
九、在完整句后面的括號(hào)里打"√",加上標(biāo)點(diǎn),不完整的打"×"。(4%)
1.馬戲團(tuán)的叔叔阿姨們 ( )
2.駱駝長(zhǎng)得很高 ( )
3.在學(xué)校里做了一件有趣的事 ( )
4.6月1日是兒童節(jié) ( )
十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(8%)
變 形 金 剛
我有一個(gè)變形金剛,它是塑(su)料做的,長(zhǎng)20厘(l0)米,寬3厘米,如果把它的翅膀張開,就將近7厘米寬了。變形金剛變機(jī)器(qi)人的時(shí)候,身體是白色的;當(dāng)它變成戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),就變成紫色的;如果把它變成火車,全身又變黑了,真有趣。更令人驚奇的是,它的身上涂(t*)了熒(ying)光粉,夜晚關(guān)上燈后,還閃閃發(fā)光,能照亮周圍3厘米以內(nèi)的東西。
1.文中變形金剛可以變成:_______________________
2.表示顏色的詞是:_____________________________
3.用"_______"在原文中劃出變形金剛能發(fā)光的句子。
十一、看圖寫話。(12%)
奶奶,賠(pei)您花
二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 4
一、把詞語(yǔ)寫完整。12%
千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )
慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭
二、填上合適的詞。9%
一( )墻 ( )的稻田 ( )地走
一( )馬 ( )的樂(lè)曲 ( )地問(wèn)
一( )秤 ( )的感情 ( )地看
三、選詞填空。6%
感覺(jué) 發(fā)覺(jué) 察覺(jué)
1.我的心事到底還是被母親( )了。
2.熟透的楊梅太甜了,吃起來(lái)都( )不到一點(diǎn)酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴,就被人( )了。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%
1、一個(gè)人無(wú)論( ),都( ),要( )。
2、( )照在( ),沒(méi)有( ),湖面( )。
五、將下列句子按正確的順序排列。4%
( )許多行人被吸引住了,都站在細(xì)雨中靜靜地聽他拉琴。
( )有一天,他在河邊練琴,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。
( )聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì)入迷,忘了周圍發(fā)生的事情。
( )悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上,人們久久不愿離去。
六、讀一讀,連一連。10%
獨(dú)坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維
蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 胡令能
平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿天 沒(méi)在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對(duì)愁眠 楊萬(wàn)里
七、閱讀。29%
小老鼠賞花(14%)
春天到了,山上開滿了wǔ yán liù sè( )的鮮花,小老鼠哼著歌兒去賞花。
走著,走著,一不小心,小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英!皩(duì)不起!”小老鼠連忙說(shuō)。
蒲公英那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖都被踩彎了,可它還是搖著頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)倒下,我要堅(jiān)持到花開的那一天,讓更多的人來(lái)xīn shǎnɡ( )!
小老鼠感動(dòng)了□沖著太陽(yáng)喊道□太陽(yáng)公公□快讓蒲公英開花吧□太陽(yáng)聽了它的話,把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英的身上,蒲公英開出了美麗的花兒來(lái)。
1、拼讀音節(jié),將詞語(yǔ)寫在文中的括號(hào)中。(2%)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(4%)
急忙( ) 感激( )
保持( ) 暖和( )
3、在□里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2%)
4、“著”用部首查字法應(yīng)查( )部。用音序查字法應(yīng)查( )。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀(zháo zhe),用“√”勾出。它還可以組成詞語(yǔ):( )(4%)
5、小老鼠為什么而感動(dòng)呢?請(qǐng)用“ ”劃出相關(guān)的句子。(2%)
鄉(xiāng)間綠陰(15%)
鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的(梧 悟)桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行的柳樹。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺(撥 拔),枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種(植 值)著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……春末夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1、把括號(hào)里錯(cuò)誤的字劃去。(4%)
2、文中描寫植物長(zhǎng)得茂盛的詞語(yǔ)是( ) ( ),
你能再寫兩個(gè)描寫植物的詞語(yǔ)嗎? ( ) ( )。(4%)
3、用” ”劃出文中的比喻句。照樣子寫一寫。(2+3%)
,像 。
4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……”句中省略號(hào)(……) 表示( )。(2%)
A、省略了其他的果樹 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人
八、看圖寫話18%。 寫字分5%。
圖上畫了誰(shuí)和誰(shuí)?它們?cè)谑裁吹胤?它們?yōu)槭裁磿?huì)在一起?他們會(huì)怎么做?又會(huì)說(shuō)些什么?先仔細(xì)看圖,然后把你看到的、想到的都寫下來(lái),這一定是一個(gè)很精彩的故事。
二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 5
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風(fēng)箏
三、比一比,再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚(yáng)( ) 棵( )
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
。 )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 。 )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。
1.找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來(lái)。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例:機(jī)靈的(小鳥)
翠綠的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 健康的( )
3.例:(飛快)地跑
。 )地唱 ( )地說(shuō) ( )地寫
4.例:一(片)葉子
一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
1.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
, 。 ? !
。1)我多想有一枝馬良的神筆。 )
。2)大熊貓為什么沒(méi)有滅絕 ( )
2.照樣子根據(jù)問(wèn)題把句子寫具體。
例:夜空中有星星。(什么樣的星星?)
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)
________________________________________
3.氣球上畫著一張可愛(ài)的笑臉。
可愛(ài)的:________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是__________________,__________也是___________________。
5.湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6.照樣子寫句子
例:李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州,稱華夏,( ),( )。
2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,( )。
3.( ),百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識(shí),( )。
八、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。
( )驢子累死了。
。 )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。
。 )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。
。 )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎?請(qǐng)照樣子連一連。
見到長(zhǎng)輩 你會(huì)說(shuō):“對(duì)不起!”
影響了他人 你會(huì)說(shuō):“您好!”
別人向你道歉 你會(huì)說(shuō):“謝謝你!”
歸還別人東西 你會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
別人向你道謝 你會(huì)說(shuō):“再見!”
與他人分別 你會(huì)說(shuō):“不用謝!”
十、讀短文,再完成后面的練習(xí)。
。ǘ涛1)
yú yī shēng
魚 醫(yī) 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會(huì) 得 病。它 們 之 間 因 打架, 也 會(huì) 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫(yī) 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”,就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方, 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西,使 病魚 恢復(fù) 健 康。它的 這個(gè) 本 領(lǐng) 是 本 能, 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣,魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關(guān) 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫(yī) 生 工 作 負(fù) 責(zé), 治 病 也 很 快。一 個(gè)醫(yī) 生6小 時(shí)內(nèi) 能 醫(yī) 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時(shí), 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實(shí) 實(shí) 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚, 就 張 開 大口, 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫(yī) 生 進(jìn) 進(jìn)出 出, 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚",它 長(zhǎng) 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時(shí),它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1.在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
狠狠地( ) 老老實(shí)實(shí)地( ) 急急忙忙地( )
2.“魚醫(yī)生”是指___________________,它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來(lái)。
3.魚類的壞蛋是指________________,說(shuō)它“壞蛋”是因?yàn)開________________________。
4.除了魚醫(yī)生外,你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來(lái)。
__________________________________________________________________________
。ǘ涛2)
小鬧鐘
我有個(gè)好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛(ài)。
晚上睡覺(jué)時(shí),小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話;早上我睡得正香時(shí),是它把我喚醒,催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序( ),音節(jié)是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。
3.我會(huì)用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細(xì)觀察圖畫
看圖上畫的是什么地方?誰(shuí)在干什么?看它們的動(dòng)作和表情,想一想,他們會(huì)說(shuō)些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來(lái),不會(huì)的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分,最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事,你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分,最多加5分。
試題答案
。ǹ偡郑100分+附加10分)
一、(10分)歷史 已經(jīng) 教室 仔細(xì) 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語(yǔ) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進(jìn)步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分),
1.(2分)(1)。2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分,共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)
2.(4分)“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方,能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西,使病魚恢復(fù) 健 康。
3(3分)“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鐘
3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛(ài)。
十一、(13分)
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分,最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事,你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分,最多加5分。
二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 6
同學(xué)們,你已經(jīng)升入二年級(jí)了,相信你通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),一定有很多的收獲。做一做下面的試卷,只要你細(xì)心審題,認(rèn)真答卷,一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。努力吧,你一定行!
一、我會(huì)聽。(20分)
1、聽讀音,寫序號(hào)。(12分)
蘆葦 超市 幫助 樹枝 板凳 嘆氣
稻田 爆竹 衣帽 壺蓋 煩心 泥鰍
2、聽讀音,寫詞語(yǔ)。(每個(gè)詞讀兩遍)(8分)
二、看拼音寫詞語(yǔ)。(16分)
zuò pǐn mù liào kē xué ài hù
shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn
三、我會(huì)組詞。(10分)
1、給下面的多音字組詞。(6分)
2、照樣子寫字并組詞。(4分)
木: 楊 (楊 樹) 桂 (桂 花)
氵: ( ) ( )
蟲: ( ) ( )
四、選字填空。(4分)
進(jìn) 近 坐 座
( )日 ( )入 ( )下 ( )位
狀 壯 值 植
形( ) 健( ) ( )樹 ( )日
五、我會(huì)填。(14分)
1、填空: (8分)
兩( )牛 四( )書 五( )筆 三( )小鴨
歡 喜 萬(wàn)眾 同甘共 有頭無(wú)
2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
肥——( ) 跳——( ) 牙——( )
3、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
粗——( ) 老——( ) 生——( )
六、我會(huì)寫句子。(14分)
1、搭配連線(8分)
2、用帶點(diǎn)詞寫句子。(6分)
例:男孩兒一會(huì)兒拍球,一會(huì)兒又使勁把球投進(jìn)籃筐,玩得那么投入。
例:這種草到底能治什么病呢?
七、在下面的 里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1、狼看到小羊在小溪邊喝水
2、你已經(jīng)長(zhǎng)大了 能幫媽媽做點(diǎn)事嗎
八、查字典。(6分)
字 大寫字母 音節(jié) 字 部首 去部首剩幾畫
蟬 具
丟 屈
九、我會(huì)連。(3分)
兒童散學(xué)歸來(lái)早 一行白鷺上青天
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 春風(fēng)送暖入屠蘇
爆竹聲中一歲除 忙趁東風(fēng)放紙鳶
十、仔細(xì)觀察下面圖片,寫幾句通順連貫的話。(10分)
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